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      高考勵(lì)志文章閱讀

      時(shí)間:2022-11-05 02:41:01 勵(lì)志文章 我要投稿
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      高考勵(lì)志文章閱讀

      高考勵(lì)志文章閱讀1

        1、高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。

      高考勵(lì)志文章閱讀

        2、人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。

        3、信心是成功的一半。

        4、高考著實(shí)是一種豐收,它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾,你的成長(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí),這三年的辛勤走過(guò),你獲得的太多太多。

        5、勿將今日之事拖到明日。

        6、精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。

        7、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn),根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

        8、只有比別人更早、更勤奮地努力,才能?chē)L到成功的滋味。

        9、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。

        10、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。

        11、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

        12、誰(shuí)也不能隨隨便便地成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。

        13、勤學(xué),勤思,勤問(wèn),苦鉆。

        14、“講效率”包含兩層意思:一是不作不惜工本的事,二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率;有條理是講效率;聚精會(huì)神是講效率;計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。

        15、成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。

        16、灰心生失望,失望生動(dòng)搖,動(dòng)搖生失敗。

        17、世上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁,而在于我們朝著什么方向走?/p>

        18、學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。

        19、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。

        20、心者,棲神之舍;神者,知識(shí)之本;思者,神識(shí)之妙用也。

        21、偉人所達(dá)到并保持著的高度,并不是一飛就到的,而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候,一步步艱辛地向上攀爬著。

        22、讓我們將事前的考慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧。

        23、越接近考試,往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。

        24、忍別人所不能忍的痛,吃別人所不能吃的苦,是為了收獲別人得不到的收獲。

        25、過(guò)去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來(lái),根本無(wú)暇去想過(guò)去的事。

        26、只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng);弱者甚至失敗都不夠資格,而是生來(lái)就是被征服的。

        27、空想會(huì)想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。

        28、再露鋒芒,宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖,不可沽名學(xué)霸王。

        29、一天過(guò)完,不會(huì)再來(lái)。

        30、即使現(xiàn)在,對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。

        31、辛苦一年,受益一生。

        32、沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向,每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。

        33、昨天是張過(guò)期的支票,明天是張信用卡,只有今天才是現(xiàn)金,要善加利用。

        34、腳踏實(shí)地,心無(wú)旁騖,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實(shí)基礎(chǔ)。

        35、再冷的石頭,坐上三年也會(huì)暖。

        36、不思,故有惑;不求,故無(wú)得;不問(wèn),故不知。

        37、苦想沒(méi)盼頭,苦干有奔頭。

        38、學(xué)習(xí)并不是人生的'全部。但既然連人生的一部分---學(xué)習(xí)也無(wú)法征服,還能做什么?

        39、勇者,必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無(wú)疑!

        40、不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題,其實(shí)它對(duì)你很重要,其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。

        41、苦海有涯。而學(xué)無(wú)涯,志者戰(zhàn)高考,惰者畏高考。

        42、很多事先天注定,那是“命”;但你可以決定怎么面對(duì),那是“運(yùn)”!

        43、行者常至,為者常成。

        44、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的,而要做手邊清楚的事。

        45、成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。

        46、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。

        47、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。

        48、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

        49、你想是怎樣的人,你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人,你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。

        50、不為失敗找借口,要為成功找方法。

        51、試試就能行,爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。

        52、只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn)。

        53、不為失敗找理由,要為成功找方法。

        54、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。

        55、含淚播種的人一定能含笑收獲。

        56、有志者自有千方百計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。

        57、高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿,此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī),并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。

        58、天助自助者,你要你就能。

        59、平日從嚴(yán),高考坦然。

        60、笑看人生峰高處,唯有磨難多正果。

        61、總想贏者必輸,不怕輸者必贏。

        62、最難的題,對(duì)你而言,并不一定在于最后一道。

        63、行動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,登得越高。

        64、人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時(shí)?珍惜機(jī)遇吧,讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!

        65、沒(méi)有常勝,只有常省。

        66、即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。

        67、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是堅(jiān)持的路。

        68、搶時(shí)間,抓基礎(chǔ),勤演練定有收獲;樹(shù)自信,誓拼搏,升大學(xué)回報(bào)父母。

        69、非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。

        70、再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。

        71、摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人。

        72、此刻打盹,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)!

        73、讓結(jié)局不留遺憾,讓過(guò)程更加完美。

        74、頭懸梁,錐刺骨,巾幗揮毫?xí)嬷尽?/p>

        75、沒(méi)有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢?

        76、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ),持之以恒是勝利的保證。

        77、生命之中最快樂(lè)的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,而非失敗。

        78、如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。

        79、為五月最后統(tǒng)考拼搏,穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?

        80、模擬的成績(jī)一定不要成為包袱,成為陰影。

        81、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí),勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)。

        82、精神成人,知識(shí)成才,態(tài)度成全。

        83、惜光陰百日猶短,看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長(zhǎng),比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒?

        84、決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄。

        85、擁有知識(shí)改變命運(yùn),擁有理想改變態(tài)度。

        86、鷹擊天風(fēng)壯,鵬飛海浪春。

        87、有兩種人是沒(méi)有什么價(jià)值可言的;一種人無(wú)法做被吩咐去做的事,另一種人只能做被吩咐去做的事。

        88、你可以選擇這樣的“三心二意”:信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂(lè)意。

        89、這世界上沒(méi)有不適合學(xué)習(xí)的人,只是有人沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。

      高考勵(lì)志文章閱讀2

        是否還在為昨日的荒廢而獨(dú)自心傷?是否還在為成績(jī)的不理想而黯然神傷?是否因覺(jué)得辜負(fù)了父母莫大的期望而羞愧難當(dāng)?為了一個(gè)共同的夢(mèng),我們堅(jiān)持到現(xiàn)在,單憑這一份執(zhí)著,我們就沒(méi)什么好羞愧。努力過(guò),付出過(guò),追求過(guò),我們就沒(méi)什么好遺憾!

        昨日的失敗,只為明日成功之花更加絢爛,只要有信心,夢(mèng)想就不會(huì)破滅。

        或許在追夢(mèng)的路上我們會(huì)遇到太多的磨難,或許在這期間我們會(huì)流下多年來(lái)未曾流過(guò)的淚水,但你可曾想過(guò):不是每一份成功都會(huì)輕而易舉,不是每一份收獲都無(wú)需汗水的培植。

        陽(yáng)光下不只是坦途,但陰雨天也不是只有惆悵,用我們的'努力去創(chuàng)造屬于我們的人生,用我們的汗水去滋潤(rùn)那條尋夢(mèng)之路。

        追夢(mèng)的路上總會(huì)有荊棘,心靈的歷程不總是一帆風(fēng)順,因?yàn)槲覀冇袎?mèng),有理想,所以我們敢于拼搏,敢于面對(duì)。失望傷心后還應(yīng)面對(duì)前方的路,苦痛悲憤削去時(shí),還當(dāng)拿起筆勾畫(huà)人生。

        因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們要經(jīng)歷太多苦難;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以注定我們的前方不會(huì)平坦。就算風(fēng)雨打折我們尋夢(mèng)的翅膀,傷好后我們還應(yīng)試著飛翔,沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì)風(fēng)平浪靜,沒(méi)有哪只鳥(niǎo)不渴望飛翔。失敗并不能使我們絕望,就算風(fēng)雨兼程,為了心中的夢(mèng)想,我們還應(yīng)向前。

        不要再傷感了,不要再沉寂在悲痛之中了,傷心、絕望并不能使我們靠近夢(mèng)想,只有把所有的不快,所有的苦悶拋之腦后,全力以赴地向我們的夢(mèng)想邁步,我們才能收獲希望。就算最終我們敗在了那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),可我們完整地經(jīng)歷了那個(gè)過(guò)程,為了那個(gè)共同的目標(biāo)努力過(guò)、奮斗過(guò)、付出過(guò),我們就沒(méi)什么好遺憾。

        因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以我們不畏苦難,為了心中的向往,我們奮勇向前;因?yàn)槲覀兡晟佥p狂,所以我們迎難而上,為了出口的錚錚誓言,我們不畏艱難。是雄鷹總要高翔,是翠竹總要拔節(jié),是種子總要破土,是金子總會(huì)發(fā)光。

      高考勵(lì)志文章閱讀3

        這一年,我們正高三,大家說(shuō),高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),高三時(shí)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。我們?cè)趹?zhàn)壕里摸爬滾打,期待著勝利的號(hào)角吹響。這一年,時(shí)間最終會(huì)風(fēng)干寫(xiě)滿(mǎn)字跡的試卷,卻難以吹散你我的記憶。

        這一年我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶的吃早餐就帶著課本直奔學(xué)校,邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間;滿(mǎn)腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去,把書(shū)堆的高高地,假裝低著頭看書(shū),卻在頭放在書(shū)上的一剎那安然睡去——即使是冬天,也感覺(jué)睡覺(jué)是溫暖的……醒來(lái)后,看著高考的倒計(jì)時(shí),無(wú)奈的用冷水洗把臉;看看課程表,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理;就是沒(méi)有自己喜歡的體育、電腦;計(jì)劃著在語(yǔ)文課小憩一會(huì)、計(jì)劃著在英語(yǔ)課上完成未完成的物理作業(yè);

        這一年,我們正高三。喜歡在桌上寫(xiě)滿(mǎn)自己的青春誓言、喜歡在墻上寫(xiě)下自己的無(wú)奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球、看看自己好久沒(méi)看的雜志、報(bào)紙、喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過(guò)的女生,并大肆的點(diǎn)評(píng)一番、喜歡一群哥們?cè)谝黄鹌疝Z一番發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈、喜歡在教室的后排小聲的討論著NBA、足球。

        這一年,我們正高三。為了一道物理題我們可以熬上一個(gè)晚字習(xí),為了請(qǐng)教一道題目我們可以忘記放學(xué)的鈴聲。害怕著每一次的考試,卻又期待著每一次考試,害怕成績(jī)的宣布,卻又期待著成績(jī)的宣布,假裝不關(guān)心自己的成績(jī),卻在沒(méi)人的時(shí)候把墻上的成績(jī)排名看了一遍又一遍,對(duì)哥們說(shuō):晚飯我不想吃,你自己去吃吧!然后自己回到教室啃著數(shù)學(xué)題。對(duì)父母說(shuō):爸、媽?zhuān)业纫坏染退。卻在夜里一、二點(diǎn)的時(shí)候匍伏在桌上呼呼睡去,對(duì)自己說(shuō):下次考試如果再不進(jìn)步,爺就不努力了?勺约翰还苓M(jìn)步退步,努力的汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止流過(guò);

        這一年,我們正高三。習(xí)慣了早上五點(diǎn)多一點(diǎn)起床,習(xí)慣了早上六點(diǎn)鐘上學(xué),習(xí)慣了中午花很少的時(shí)間吃很有營(yíng)養(yǎng)的午餐,習(xí)慣了晚字習(xí)十點(diǎn)放學(xué)而大家都沒(méi)有離去,習(xí)慣了夜里在宿舍打手電筒看書(shū)……

        一轉(zhuǎn)眼我們即將告別高三的苦日子,一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。

        我們?cè)?jīng)堅(jiān)信,自己的青春會(huì)在高三結(jié)束的那一刻得到釋放,以為自己迎來(lái)了人生的又一春?晌覀儏s又常常想起高三的日子,想回到高三的教室看看自己留下的.汗?jié)n,想回到高中的教室看看寫(xiě)滿(mǎn)作業(yè)的黑板,想回到高三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫(xiě)下的詩(shī),想回到高三教室聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去,想見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的哥們,想見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的老師……

        想著將來(lái)在大學(xué)里揮霍著自己的青春,回想起高三的日子,總是有種想流淚的沖動(dòng),即將逝去的高三歲月,永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。那個(gè)誰(shuí)……記得“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”嗎?

        再送你一句吧——每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)以往生命的辜負(fù)……

      高考勵(lì)志文章閱讀4

        高考已經(jīng)結(jié)束近半年了,在北大也已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)時(shí)光的最初三個(gè)月。偶爾想起高三的時(shí)光,背景里總是有明媚的陽(yáng)光。背對(duì)著太陽(yáng),我們?cè)?jīng)稚嫩的臉龐,已經(jīng)模糊。逝去的,似乎總是美好的;厥讜r(shí),仿佛又看到自己的一次次成長(zhǎng)。

        高一,困厄中積攢騰飛的力量

        我承認(rèn),我是個(gè)沒(méi)有天賦,沒(méi)有特長(zhǎng)的人,我普通得不能再普通。剛從家鄉(xiāng)來(lái)到市里的重點(diǎn)高中上學(xué)時(shí),那種心里空空的感覺(jué),和如今獨(dú)自走在北大校園里的茫然感出奇的相似。復(fù)試只考到了第101名。表面上,我平靜地接受了,但內(nèi)心卻是五味雜陳。從上學(xué)開(kāi)始,我基本上都能考到前幾名,一直都非常順利。但高中全新的學(xué)習(xí)生活把我從這種優(yōu)越感和滿(mǎn)足感中狠狠拽了出來(lái)。

        戴著中考狀元的“光環(huán)”來(lái)到海拉爾二中,發(fā)現(xiàn)自己的家鄉(xiāng)是多么的小,大城市才是藏龍臥虎,考進(jìn)市里的狀元遍地都是。于是,第一次離開(kāi)家,有了一點(diǎn)失落感和挫敗感,也意識(shí)到身上多了一份責(zé)任,關(guān)于自己,關(guān)于父母——通過(guò)三年學(xué)習(xí),我要給他們一個(gè)滿(mǎn)意的交代。

        在學(xué)校住宿的第一個(gè)晚上,我滿(mǎn)懷憧憬,強(qiáng)忍眼淚,我要將自己雄心勃勃的計(jì)劃付諸實(shí)踐。也許我的內(nèi)心是比其他同學(xué)成熟一些的,因?yàn)槲业睦碇怯肋h(yuǎn)占據(jù)上風(fēng)。從高一開(kāi)始,我就開(kāi)始了“三點(diǎn)一線”的生活。我將自己的心騰空,只讓一個(gè)鮮艷而醒目的詞學(xué)習(xí)鐫刻進(jìn)其中。

        現(xiàn)在回想,自己做得有點(diǎn)過(guò)頭,一心學(xué)習(xí),卻忽略了好多人和事。慶幸的是,我沒(méi)有被別人忽略,紅榜上總會(huì)出現(xiàn)我的名字,那是我當(dāng)時(shí)的安慰。有得必有失吧,當(dāng)初的生活或許單調(diào),但也非常值得,那一年的努力,為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高一下學(xué)期,面對(duì)文理分科的問(wèn)題,我認(rèn)真進(jìn)行了分析:第一學(xué)期的拼搏讓我感到有些力不從心,主要因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的軟肋,而且學(xué)習(xí)和考試中的`挫敗感多來(lái)自理科;而文科的學(xué)習(xí)讓我感到快樂(lè),也在學(xué)習(xí)過(guò)程中豐盈了內(nèi)心。于是,我不顧旁人對(duì)文科的偏見(jiàn),毅然選擇了文科,也因此走上了通往北大的路。

        高二,在人生轉(zhuǎn)折處悄然蛻變

        新班級(jí)、新老師、新同學(xué),一切都是嶄新的,我的心情也多云轉(zhuǎn)晴了。高二是我人生中一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我開(kāi)始悄悄蛻變。

        進(jìn)入文科班,我似乎遠(yuǎn)離了以前那種枯燥乏味的生活。只要認(rèn)真做好自己該做的事,其余的時(shí)間就都是自由的了。每天過(guò)得輕松自在,也有心情說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧,甚至有時(shí)上晚自習(xí),也會(huì)壓低著頭和同桌聊一整節(jié)課。咳咳,當(dāng)然這個(gè)是不好的,希望大家不要模仿。好在高一的時(shí)候培養(yǎng)了很好的聽(tīng)課能力,即使在偷偷聊天的時(shí)候,也不會(huì)錯(cuò)過(guò)老師講課的重點(diǎn),這種敏感連我自己也覺(jué)得神奇。

        我的生活也開(kāi)始有了規(guī)律,每天的時(shí)間都安排得很好。和高一時(shí)相比,我留出了更多的時(shí)間去交朋友,討論問(wèn)題、暢談理想。這樣一學(xué)期下來(lái),我的心態(tài)調(diào)整得很好,人也開(kāi)朗了許多。有了好心情,成績(jī)自然不會(huì)落下,一直穩(wěn)居年級(jí)榜首。

        我喜歡文科班的氣氛,很活躍,這和理科班形成了鮮明對(duì)比。下課時(shí)從理科班門(mén)口經(jīng)過(guò),一眼望去,同學(xué)們都在睡覺(jué)。老師說(shuō)我們學(xué)校的理科班跟墳?zāi)顾频,而文科班的學(xué)生卻總是精力充沛。

        我慶幸自己的選擇是正確的。在這樣的班級(jí)里,我很少感到困倦。高二,我收獲的不僅是知識(shí)。

        高三,寵辱不驚上戰(zhàn)場(chǎng)

        高三確實(shí)非常忙碌,但并沒(méi)有江湖傳聞中那么黑暗。很多時(shí)候,困難都是人們臆想出來(lái)的。只要你擺正心態(tài),沒(méi)有什么坎兒是過(guò)不去的。關(guān)于高三的回憶,似乎沒(méi)有學(xué)習(xí),沒(méi)有考試,只有跟同學(xué)一起在課間教室的走廊踢毽子、打羽毛球的身影。這就是好心態(tài)帶來(lái)的。

        當(dāng)然,好心態(tài)不代表放縱,學(xué)習(xí)上千萬(wàn)不可馬虎。這一年,我除了利用好課堂40分鐘和早晚自習(xí),還充分利用細(xì)微的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),比如洗臉的時(shí)候、吃飯的時(shí)候,都可以在腦子里復(fù)習(xí)一下剛學(xué)過(guò)的知識(shí)。我還喜歡把事情集中起來(lái)做,做完了就無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、一身輕松,避免戰(zhàn)線拉長(zhǎng),疲勞作戰(zhàn)。

        我的成績(jī)也出現(xiàn)過(guò)波動(dòng),從第一到第四做不規(guī)則運(yùn)動(dòng)。雖然只有幾分的分差,但卻對(duì)能否考上北大有至關(guān)重要的影響。失落不安時(shí),幸好有朋友、老師一直給我鼓勵(lì)。這時(shí)我才明白,高三拼的不僅是智力,還有你的承受力。我漸漸能夠做到無(wú)論是什么結(jié)果都坦然面對(duì),只要努力了,就沒(méi)有遺憾。后來(lái),大家驚奇地發(fā)現(xiàn),那些像我一樣抱著死就死了的態(tài)度進(jìn)考場(chǎng)的同學(xué),考得還都不錯(cuò),有的還超常發(fā)揮;而那些一心想考重點(diǎn)大學(xué)、心理壓力過(guò)大的同學(xué)卻大都失常發(fā)揮。這就叫做寵辱不驚吧。

        在高考這場(chǎng)最后的戰(zhàn)役中,要學(xué)會(huì)放自己一條生路。既要緊張地學(xué)習(xí),也要輕松地生活,千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)中的壓力帶到生活中。

        經(jīng)歷過(guò)高考,回過(guò)頭來(lái)平靜地看待這一切,感覺(jué)就像經(jīng)過(guò)了鳳凰涅槃一般。現(xiàn)在的我,更有勇氣獨(dú)自面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)了。大學(xué),又是一座新的高山,我同樣會(huì)征服它,登上最美麗的山巔。同學(xué)們,只要你認(rèn)真努力,放好心態(tài),就一定能順利渡過(guò)高考這一關(guān),領(lǐng)略人生更璀璨的風(fēng)景。

      高考勵(lì)志文章閱讀5

        那年高考,讓我成長(zhǎng)

        我是那種經(jīng)不起失敗的人,從小就被家人寄予了厚望,一直很順利地小學(xué)升初中,初中升高中,讀的都是全省的學(xué)校,所以在外人的眼中,我一定是非大學(xué)不上的。曾經(jīng)的我對(duì)自己也是這樣充滿(mǎn)信心的,每天除了學(xué)習(xí),什么都不想。從選擇文科的那一天起,班主任就告訴我們,學(xué)文的孩子高考拼的就是勤奮。

        她曾經(jīng)利用自習(xí)課,給我們讀了很多篇關(guān)于高考勵(lì)志的文章,每次聽(tīng)完我都熱淚盈眶。那時(shí)候,我曾一邊抹淚,一邊豪情壯志地說(shuō):“當(dāng)有一天我成功了,也要寫(xiě)許多這樣勵(lì)志的文章去激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹。”我將自己的夢(mèng)想貼在桌子上——拼了W大,每當(dāng)我學(xué)不下去的時(shí)候,看看我的夢(mèng)想,想起若有一天能夠漫步于爛漫櫻花之下,心里頓時(shí)就有了堅(jiān)持下去的勇氣。

        可是高三總復(fù)習(xí)的時(shí)候,是我整個(gè)高中最灰暗的時(shí)光。一向堅(jiān)信“努力終會(huì)有回報(bào)”的我,一次又一次地被無(wú)情的分?jǐn)?shù)與排名打敗。我們的班主任是一個(gè)刀子嘴、豆腐心的人,她曾一次次地把我叫到辦公室,把我訓(xùn)到一把鼻涕一把眼淚的地步。我至今還記得那一句刻骨銘心的、充滿(mǎn)力量的話:“下次你要是再考不好,我就撕碎了你。”我明知道這是一句玩笑話,可那天出了辦公室,我的眼淚還是流了整整一天。

        我覺(jué)得,考不好只是偶然,希望還是有的.。我又像往常一樣每天早早到校,快速地把煎餅啃完,然后將頭埋進(jìn)書(shū)堆,和班里所有追夢(mèng)的同學(xué)并肩作戰(zhàn)。算不出來(lái)數(shù)學(xué)題時(shí),我會(huì)突然變得很急躁,用筆將草稿紙劃出一道大口子。我會(huì)在費(fèi)盡所有腦細(xì)胞去研究有關(guān)地球運(yùn)動(dòng)的題時(shí),突然大哭起來(lái),眼淚“吧嗒吧嗒”地落在雪白的卷子上。

        那時(shí)候,我的壓力大到了極點(diǎn),我會(huì)在梳頭發(fā)的時(shí)候,盯著手里的大團(tuán)大團(tuán)脫發(fā)感到莫名的恐慌。

        我在心中默念著:“前途是光明的,道路是曲折的!币淮斡忠淮蔚刈哌M(jìn)考場(chǎng),可是出來(lái)的時(shí)候,天空依舊沒(méi)有像我想象的那樣變得晴朗。是一次比一次更沉重的打擊,是班主任一次又一次的談話,讓從來(lái)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)大風(fēng)大浪的、靜臥在魚(yú)缸里的“小貝殼”,第一次深深地感受到被遺棄到海里、又被海浪卷上沙灘翻滾摩擦的疼痛。

        那時(shí)候的我,被磨平了所有的棱角,失去了所有的鋒芒,我變得非常自卑,并對(duì)生活不再抱有希望,甚至想到了退學(xué)。因?yàn)楦呖,我曾一度放棄了我最(lèi)?ài)的寫(xiě)作,我很久不在鍵盤(pán)上敲字了,因?yàn)槲宜械臅r(shí)間和精力都貢獻(xiàn)給了高考,貢獻(xiàn)給了為了越來(lái)越接近750分的夢(mèng)想。但是我也只是想想罷了,累了就躲在房間的角落里,用被子蒙住頭,大哭一場(chǎng),哭完了擦干眼淚,繼續(xù)前進(jìn)。

        我還記得班主任說(shuō):“哭就代表了懦弱,代表了屈服,代表了妥協(xié)。人生的路還長(zhǎng)著呢,這點(diǎn)小挫折就把你打敗了,那以后的路怎么走?”在我18歲生日的時(shí)候,沒(méi)有蛋糕和鮮花,但我對(duì)著天空許了一個(gè)愿望,希望自己以后能夠變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

        于是我想:“難過(guò)也是一天,快樂(lè)也是一天,何不讓自己快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué),放下一切壓力與煩惱,輕裝上陣?”我一直想做到寵辱不驚的境界,也在慢慢改變自己:發(fā)下卷子的第一件事不是去看自己的分?jǐn)?shù),而是看自己錯(cuò)在哪里;不是用淚水緩解心理上的壓力,而是用理智尋找問(wèn)題的根源。

        周?chē)囊磺惺挛锒紱](méi)有發(fā)生變化,書(shū)還是那么厚,題還是那么多,鐘表還在一圈又一圈地旋轉(zhuǎn),小黑板上倒計(jì)時(shí)的數(shù)字越來(lái)越少,我的心越來(lái)越安靜平和。期末考試過(guò)后,毫無(wú)準(zhǔn)備的我,在看到自己的名字赫然排在第一行的時(shí)候,淚水猝不及防地掉了下來(lái)。

        那句話沒(méi)有錯(cuò)——努力終會(huì)有回報(bào),只是時(shí)間的長(zhǎng)短不同罷了,其中的辛酸,飽含的淚水與汗水,只有我自己知道。

        這樣的狀態(tài)一直保持到最后一次模擬考試,我滿(mǎn)懷信心地上了真正的考場(chǎng)。我還記得考數(shù)學(xué)的那個(gè)下午,窗外漆黑一片,電閃雷鳴,教室的燈全部打開(kāi)了,我在白熾燈下演算著并不是強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)題目,心突然亂了。

        那年的數(shù)學(xué)考題,是前所未有的難。出了考場(chǎng),雨停了,我的心卻下起了小雨。為了不影響之后的幾門(mén)科目,我快速地調(diào)整好心情,強(qiáng)顏歡笑。

        等待結(jié)果是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,當(dāng)我顫抖著雙手點(diǎn)下查詢(xún)按鈕時(shí),3位數(shù)字出現(xiàn)在眼前,非常刺眼,我不敢相信。那真是有史以來(lái)最差的成績(jī),我的身體仿佛瞬間被凍住,心寒到了極點(diǎn)。

        我將自己關(guān)在屋里,好幾天沒(méi)出門(mén),飯也只吃很少的一點(diǎn)點(diǎn)。那摞堆在墻角的一米多高的有關(guān)高考的復(fù)習(xí)資料,被我一把推倒,我流下了失敗者的淚水。

        不知何時(shí),父親站在了我的身后,他只是輕輕地拍了拍我的肩膀,告訴我:“高考其實(shí)就是人生的一個(gè)縮影,有成功也有失敗,有大起大落,有大悲大喜,有人哭就有人笑。結(jié)果并不重要,重要的是這樣一個(gè)過(guò)程。只有真正經(jīng)歷過(guò)高考的人,才會(huì)將自己尚未成熟的心靈磨煉得更加堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)有更強(qiáng)大的承受力,來(lái)經(jīng)受今后人生道路上更多的挫折!

        我像一個(gè)跌倒的小孩,重新爬了起來(lái)。

        上了大學(xué)之后,我才發(fā)現(xiàn),是金子在哪里都會(huì)發(fā)光的。如果選擇了努力,無(wú)論在哪里都會(huì)有收獲;如果選擇了墮落,即使在天堂,也終有一天會(huì)墜入地獄。

        如今,我的大學(xué)路已經(jīng)走了一半。很多時(shí)候我還會(huì)夢(mèng)到那年的高三,夢(mèng)到永遠(yuǎn)也做不完的卷子、永遠(yuǎn)也改不完的數(shù)學(xué)錯(cuò)題。突然,我非常懷念那個(gè)時(shí)候的充實(shí)和忙碌。和現(xiàn)在的迷茫、無(wú)所適從相比,我更愿意重新坐回高中畢業(yè)班的教室,和所有的人一樣,為了一個(gè)確定的夢(mèng)想奮斗。

        那年高考的失敗,現(xiàn)在談起來(lái),云淡風(fēng)輕。那年高考帶給我的,是我一生中最寶貴的財(cái)富。

        感謝那年的高考,讓我成長(zhǎng)。

      高考勵(lì)志文章閱讀6

        學(xué)習(xí)是要吃苦的,是要能忍得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)。不管你的起點(diǎn)如何,最終到達(dá)終點(diǎn)的人一定是勤奮且有目標(biāo)的人。學(xué)習(xí)是通往自我理想的鋪路石,只有勤奮努力,才能披荊斬棘,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

        一個(gè)人只要有了奮斗的目標(biāo),就會(huì)笑著迎接挑戰(zhàn),視困難如草芥,將汗水比黃金。經(jīng)過(guò)了挫敗,游歷了迷惘,開(kāi)始清醒,即使一無(wú)所有,但會(huì)努力拼搏,為了理想與最斑斕的夢(mèng)。成功從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順,有夢(mèng),且不輕言放棄的.人一定會(huì)到達(dá)他心中的彼岸!

        為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲,是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學(xué)習(xí)生活的每一天、每一課;把高考的成功僅僅當(dāng)作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報(bào),越是困難,越要堅(jiān)持,才會(huì)看到希望,才有可能觸到幸福。

        把追求本身作為追求的目的,不計(jì)成敗地追求知識(shí)本身。這樣,可以使自己在高考面前放松下來(lái),還能感覺(jué)到追求過(guò)程中的快樂(lè)與充實(shí)。獲得知識(shí)并不是的目的,如何對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,是我們終身都應(yīng)該去思考的問(wèn)題。

        很多時(shí)候,我們不是缺少浮上水面的能力,只是缺少沉在水底的耐心。一件事情,看來(lái)和做來(lái)的感覺(jué)永遠(yuǎn)不會(huì)完全相同。不去做它,雖然回避了經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程時(shí)可能會(huì)付出的艱辛,但卻永遠(yuǎn)難以體會(huì)那份忙碌的充實(shí)與奮斗途中收獲的喜悅。

        高三就像一次長(zhǎng)跑,需要毅力、勇氣以及一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。其實(shí),高考的成敗關(guān)鍵在于內(nèi)因,而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外,我們都要相信自己,堅(jiān)持自己,成功也最終會(huì)屬于我們自己。因?yàn),勝利往往?lái)自于堅(jiān)持不懈地付出和努力!

        讓我們用暫時(shí)的枯燥和寂寞打造未來(lái)的鮮活,讓我們用現(xiàn)在的汗水和淚水洗亮他日的歡笑!放開(kāi)胸懷,去迎接人生的挑戰(zhàn),無(wú)論是勝還是敗。

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