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高考勵志文章(精選15篇)
高考勵志文章1
自古沒有場外的舉人，實現(xiàn)自己的目標，考場應(yīng)試當然是最重要的不能回避的環(huán)節(jié)。有研究數(shù)據(jù)表明，考后遺憾后悔的考生占80%以上，不遺憾后悔的考生不到20%，只有不到5%的考生比較滿意�？紙雒y失度，會做的題沒有做好，甚至犯低級錯誤失分，怎不遺憾后悔呢？本錦囊助你避免在考試中無謂失分，正常發(fā)揮自己應(yīng)有的水平：
1. 充滿自信，準確審題，答問一致。
年年高考都會重復(fù)這樣的故事：甲乙二生平時成績不相上下，甚至甲不如乙，考試結(jié)果卻是乙比甲好許多。為什么呢？原因就在于甲有沉重包袱，心情緊張，考試結(jié)果當然不盡如人意。
考試較量知識能力，更較量心態(tài)。高考關(guān)乎命運，當事人都會有不同程度的緊張反應(yīng)，有人把它轉(zhuǎn)化為能量，有人則把它變成包袱。如何把它轉(zhuǎn)化成能量呢？首先是自信，相信功夫不負有心人，相信自己平時的努力，相信自己的聰明智慧。其次要學會自我暗示：我行，我一定行，我肯定不比別人差！我一定能考好的.！考場上，自信心態(tài)比什么都重要！
考場失分，心態(tài)原因之外，最主要的原因就是審題。如果解題得分是建一座樓房，那么審題則是給這座樓房打地基，地基不牢所有的工程都是白費。高考試卷出題水平高，但也不是沒有文字游戲。做題前一定要認真細讀題目的每個字，理解題目要求，弄清出題人的真正意圖和要考核的知識點，千萬不能想當然，題目沒讀完就開始答題，否則必會造成不應(yīng)有的失誤。許多高手正是在審題這一環(huán)節(jié)上跌得頭破血流，遺恨終生。有一年上海高考作文題是《父輩》，許多考生寫成了《父親》，一字之差，離題萬里。作文是這樣，所有題目都是這樣。不清楚問題是什么就去答題，猶如盲人騎瞎馬朝懸崖奔去。
審題意識應(yīng)貫穿答題全程，確保答題方向和問題方向高度一致，包括審查解題過程有無失誤，表達是否準確，推理是否合理，語言是否規(guī)范等等。倘能如此，失誤遺憾自會減少許多。
2. 駕馭全局，把握時間，取大舍小。
從高考結(jié)果看，各學科總成績構(gòu)成全局；從語文學科看，全卷總成績構(gòu)成全局。要著眼全局駕馭語文考試，盡可能提高語文學科總成績。一般說，考試開始時，心情都比較緊張，感知、記憶、思維等心理過程還未達到最佳狀態(tài)。等做過幾題，特別是做一些有把握的題后，心情逐漸穩(wěn)定下來，智力活動也恢復(fù)常態(tài)，這時再做難題就容易成功。做的題越多，拿到的分數(shù)越多，心里就越有底氣，自信就大大增強。如果一開始就做難題，越做越不順手，心態(tài)越壞，時間花得多，甚至可能導(dǎo)致能做出來的題目也沒時間去做。
要合理切分考試時間，駕馭全局，取大舍小，確保語文大局不吃虧。比如說，你為攻克某個六分閱讀題目，絞盡腦汁耗費二十分鐘，致使作文只剩下四十分鐘時間，即便六分全拿到，在作文上失去的分數(shù)可能更多，這是潛在失分，自然不是你想要的結(jié)果。
在試題難度過大或題量過大，時間不夠的情況下，更要敢于取大舍小，舍卒保車。同等條件下，舍難題舍低分題，保容易題保高分題。無論遇到什么情況，選擇題一定要全填，作文一定要寫完，哪怕是沒寫完最后也要畫上句號。
3. 嚴謹扎實，步步為營，檢查修改。
歷年都有考生把會做的題做錯，這個代價是比較大的，因為你要用比較難的題目來彌補這一損失。所以，答題時要做到思路清晰、方法對路，力求準確無誤，且書寫清楚，格式規(guī)范。凡是會做的題目，力求一遍做對，提高效率。當然，這需要平時掌握好“雙基”，養(yǎng)成周密思考，嚴謹解題的習慣。
高手做題，大都是嚴謹扎實一次成功。正所謂機會稍縱即逝，失不再來。考場時間那么緊，容不得散漫隨意推倒重來的。較易的題務(wù)求嚴謹扎實步步為營，落筆有用落筆得分；生冷難題不會做或沒有把握也不要空著，也要把能想到的內(nèi)容寫出來，決不能一字不寫�？陀^題如沒把握，要堅信第一感覺，或者排除其中一兩個選項，再從剩余選項中選出較為正確的選項。主觀題根據(jù)分值分點答題，可采用“分步、分點、分類”得分的方法，如無字數(shù)限定，盡量多角度作答，多踩得分點，以達到能得分處絕不失分，不易得分處爭取得分的目的。
檢查修改是考試不可缺少的一個環(huán)節(jié)，但有人常常弄巧成拙，把對的改成錯的。檢查宜粗不宜細。首先大處看有無遺漏或沒有做完的題目，如有發(fā)現(xiàn)功莫大焉；其次檢查解題過程與解題結(jié)果的合理化；對簡答題、論述題和作文的檢查，主要是改正錯字和病句，補充遺漏的內(nèi)容。值得注意的是，選擇題檢查時沒有十二分的把握不要輕率地改動原來答案，寧可相信第一次的答案。因為第一次做題時你精力充足，思維質(zhì)量比檢查題目時要高許多。
高考勵志文章2
——與高考落榜者談心
高考落榜，誰遇到都是一種挫折，它給心靈的創(chuàng)傷是無法估算的。那么，高考落榜，是真的沒有前途、沒有出息了嗎？不。翻開史冊，古今中外自學成才的名人很多很多。偉大導(dǎo)師列寧在校讀書時，因參加革命活動被學校開除后，他一方面積極參加和領(lǐng)導(dǎo)馬克思主義小組的活動，一方面以堅強的毅力堅持自修，如饑似渴地閱讀了馬克思和恩格斯的很多重要著作，還研讀了大量的歷史、經(jīng)濟、法律等方面的著作，專心地攻讀了法律系所規(guī)定的課程，終于獲準以彼得大學校外生的資格，參加了法律系的畢業(yè)考試，并獲得了優(yōu)等畢業(yè)證書；明代李時珍三次應(yīng)試落榜后，走遍長江黃河流域，經(jīng)過27年的辛勤勞動，參考了800多種醫(yī)書，寫成了藥物巨著《本草綱目》；清代著名文學家蒲松齡四次應(yīng)省試落第后，堅定信心，發(fā)憤努力，刻苦學習前人名著，廣集博采，終于寫成了聞名天下的'小說《聊齋志異》；三次高考落榜的當代翻譯家蘇阿芒，在工作的百忙之中，珍惜分分秒秒，自學掌握了20多個國家的文字，在50多個國家和地區(qū)發(fā)表過文藝作品和論文，被瑞典一家雜志稱為“文藝領(lǐng)域中的一顆新星”這樣的例子舉不勝數(shù)。高考落榜，對弱者來說是絆腳石，讓人卻步不前，對強者來說是墊腳石，使人站得更高。人貴有志，只要對落榜有個正確的態(tài)度，不甘沉淪，善于總結(jié)，鼓足勇氣，繼續(xù)前進，腳下的路仍然是寬闊而又四通八達的。
高考落榜，雖是一種挫折，但因落榜而灰心喪氣，喪失大志，想入非非，甚至糟蹋大好光陰，無所作為，那就無異把一朵含苞待放的鮮花扔在水里任其飄零，大錯特錯了。要知道，我們從小學至高中所學到的知識是客觀存在的，決不會因為高考落榜就化為烏有。這些知識就是自己的財富，它對于今后從事工作和學習是十分有益的。高考落榜者，正處于18歲左右，正值豆蔻年華，是長知識長身體的大好時光，也是理想之花怒放和確立雄心大志的時期，三百六十行，行行出狀元。君不見社會上的人有的白手起家，用自己勤勞的雙手走上致富之路；有的刻苦鉆研，勇攀科學高峰，運用學到的技術(shù)應(yīng)用到實際工作中去，結(jié)出了豐碩的成果；有的發(fā)揮自己主觀能動性，依靠群眾，發(fā)動群眾，徹底改變鄉(xiāng)村面貌，成為帶領(lǐng)群眾脫貧致富的領(lǐng)頭雁；有的在各自崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，貢獻出自己的聰明和才智，成為崗位能手、先進標兵等等，這難道不是值得我們每個人借鑒和學習的嗎？
高考落榜，使我們失去了在校繼續(xù)深造的機會，但決不會影響我們再學習的信念和走自學成才之路的決心。高考落榜者，振作起來，總結(jié)教訓(xùn)，樹立遠大理想，下定決心，立志進取，自學定能成才。
高考勵志文章3
首先，要有“舍我其誰”的信心和把握自我命運的豪邁。一個人要做事，特別是做大事都必須有堅定的自信心。作家說：“自信是一種激勵自已奮發(fā)進取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚地迎接生活挑戰(zhàn)的樂觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。
的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣（自信的霸氣）；二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣（自信的志氣）；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣（自信的骨氣）。
面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次性打垮的人；第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失�。坏谌N人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機的時刻。
面對高考這人生的重要選擇、這嚴峻的挑戰(zhàn)，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念。都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心。都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會在剩下的決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。
第二、要有堅忍不拔的頑強意志。兩軍相遇強者勝。高考仍然是千軍萬馬過獨木橋，競爭十分慘烈。只有基礎(chǔ)扎實，知識全面，能力過硬的強者才能捷足先登，搶占橋頭堡。而要成為這樣的強者，就必須始終保持“愛拼才會贏”的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅忍不拔的頑強意志毅力，才能不斷地夯實各科基礎(chǔ)，填補各個知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實力和本領(lǐng)。在剩下的80多天里，學習的要求將進一步提高，知識的容量密度將進一步增大，練習考試將更加頻繁，因此同學們要有頑強的意志毅力來應(yīng)對這段時間的磨煉和壓力。要有“為了金榜題名，為了人生的長遠發(fā)展，在這短短80天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想觀念。在這關(guān)鍵的一百天中，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管那次考試成績優(yōu)還是劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。人生就像競技體育呈現(xiàn)給我們的一樣，奇跡總在最后時刻出現(xiàn)！
第三，要有把握自我命運的'骨氣和自強不息的精神。面對高考，家長反復(fù)叮嚀，老師循循教導(dǎo)，學校一再激勵、提醒。但是這些都是外在的因素，只能起輔助、促進作用。真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實力，全在每個同學自己。在于同學們的認識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學習真正自覺。我們要牢記國際歌中“從來就沒有救世主，全靠我們自己”的歌詞以及諸如“天上掉不下餡餅，收獲全靠自己”等名言，自立自強。一是要堅持依靠自己，勤學、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎(chǔ)。二是堅持嚴格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅持以“沒有最好只有更好“的標準從嚴要求自己，不自滿、不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，勇攀高峰，努力超越自已，去奪取高考的最佳成績，成就自我。
第四，要堅持“堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過”的務(wù)實作風。
心急吃不了熱豆腐，大意失卻荊州，馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。在這備考的沖刺階段，也許我們還有好多知識要學習，好多缺漏需要彌補,好多方法還待掌握，好多能力有待提高。面對這種時間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應(yīng)根據(jù)高考要求，高考試題特點，腳踏實地認真細致地去攻克一個個知識堡壘，趟過一條條能力險灘。
高考試題的特點之一，是知識覆蓋面廣，因此我們要全面復(fù)習，系統(tǒng)掌握知識，不能掛一漏萬。
高考試題的特點之二，就是注重考查基礎(chǔ)知識、基本能力。拿到中低檔的分數(shù)，就能考上名牌學校，千萬不可鉆牛角尖，把時間精力用在偏題怪題上。
高考試題的特點之三，是要求靈活運用所學的基礎(chǔ)知識解決生產(chǎn)，生活中的實際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關(guān)健要能把基本概念，基礎(chǔ)理論吃透，要能明確知識的內(nèi)涵外延及其使用方法，使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。
看到很多同學花費很多的時間在大量盲目的做題，當然著里面也有很多其他的因素。在這里我想問一句：做題的目的是什么？是否為了解題而解題？我認為做題的目的最重要的是深入理解消化知識點，只有在把握住知識點的本質(zhì)之后，才能真正的做到成竹在胸笑傲考場。很多的同學題沒有少作，可是該不會還是不會，只要題目一變個形式就沒有多少思路。更有甚者，只是將題目的結(jié)果和過程背了下來，并沒有真正的理解其中的含義。這樣的做法，只是追求表面，而沒有抓住本質(zhì)，在這里我要奉勸一句：你在高考卷子上很難能找到與你以前做過一摸勵志名言（）名人名言一樣的題，如果不能把握本質(zhì)可能你就會非常的危險。
第五，要講究“一日勝十天”的科學高效學習方法。臨高考只剩下80天，時間可謂短暫，但是在追求執(zhí)著，目標明確，精力高度集中，身心完全投入的情況下，如果又能講究科學的學習方法，那么這90天的收獲和提高可能超過高中三年的總和，這是被多少學子實踐證明了的事實。
要達到這個目的，必須講究方法，提高效率，以下幾點你一定要注意：
一是要科學合理安排時間。要在緊跟教學進度的同時，根據(jù)個人實際，將自由支配的時間主要用在薄弱學科，薄弱知識點、考點的攻克上。
二是徹底消化知識，構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡(luò)。在這里希望更多的同學能夠減少盲目做題的時間，而是更好的安排自己的時間和精力，將課本的知識消化成為自己的知識，將一個一個的考點，構(gòu)建成自己的知識網(wǎng)絡(luò)。很多同學在考試的時候，頭腦中知識點非常凌亂，一看到考題不知道到底在考什么。即使最終能夠?qū)㈩}目做出來，也花費了很多的時間。要知道考場就是戰(zhàn)場，考場的每一份鐘都是我們最為寶貴的，是不能浪費的。構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡(luò)，迅速的做出題，迅速的做出難題，才能夠真正的馳騁在考場。
三是要重視練后、考后的分析反思。認真使用好錯題集，力爭每次考試過后都能掌握試卷的精髓。
四是要做到問題不過夜，當天問題當天解決。
五是要張馳有度，勞逸結(jié)合，使自已每天保持健康的體魄，充沛的精力。一位母親這樣諄諄告誡她即將參加高考的兒子：“學會有效利用時間，是媽對你一生的要求，不僅限于備考期間。所謂有效利用時間，是指把時間多用于正事，少用于閑事，正事即學習，以后還包括工作和正當?shù)纳鐣顒�。所指正事還包括睡眠和鍛煉，想你也知道睡眠和鍛煉的重要性，希望你把它作為一生的關(guān)注。我是極不贊成以各種理由詭辯無法保證睡眠與鍛煉的。只要主觀有愿望，每天半外多小時的體育鍛煉是一定可以保證的。每天少貪戀各樣娛樂一點，譬如電視，譬如電腦，也能擠出更多的睡眠時間。睡眠和鍛煉的堅持，能使體魄強壯、精力充沛，學習、做事就能事半功倍，效率的提高無疑是額外的獲得，人能多掙時間，豈不快哉？！”
六是要努力防止因非智力因素失分，努力養(yǎng)成解題規(guī)范，書寫工整，卷面整潔的習慣。向卷面規(guī)范要20分！
七是遵師命，不唯師命。
遵師命，一是要按老師的安排去復(fù)習，各科老師于高考復(fù)習都頗具經(jīng)驗，即使是首次任課，也可在同頭備課和教研時獲取正確復(fù)習的第一手材料；二是要認真聽好每一節(jié)復(fù)習課，特別要關(guān)注老師對問題的分析過程，而不僅僅記住一些標準答案，掌握正確的分析方法，才能以不變應(yīng)萬變；三是要勇于提問，發(fā)現(xiàn)問題及時提問，才能獲取更多解決問題的方法和手段，不愿意向老師提問是你必須克服的弱點，許多問題，老師一句回答即可開竅，何必非要自己尋解決之路？時間不等人�。�
不唯師命，是指老師的復(fù)習安排是面對全體同學的，畢竟每個人對知識的掌握存有差異，故應(yīng)該根據(jù)自身情況，制定適合自己的復(fù)習計劃，即顧及全面，又要有所側(cè)重。不到最后一刻，絕不氣餒。另外一些時間要用于對概念的理解，以彌補過去只顧做題，忽視概念的漏洞，也借此復(fù)習之機糾正只重做題輕學概念的不良學習習慣，或可終生受益。
第六，要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對高考這關(guān)系人生前途和命運的重要拼搏，有些同學情緒亢奮，心態(tài)緊張，食不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習不知該復(fù)習那科，考試怯場，無法充分發(fā)揮。這種狀況不改變，勢必影響復(fù)習效率，影響自已實力和能力的充分展示，面對高考我們思想上要重
視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就對得起父母親友，對得起學校老師，對得起自已的人生，我無怨無悔了。要有“不管風吹浪打勝似閑庭信步”的大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺前回顧一下當天的學習情況，找準自已在這一天中有什么收獲，有什么得益，有什么提高。不管收獲，得益大小，你都要滿足地說，我沒虛度這一天，然后便可心安理得地讓自已入眠。從現(xiàn)在開始不管大考，小考都要有意識地訓(xùn)練、提高自已的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自已在高考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已基礎(chǔ)和能力的實際。
“江水無情日夜流，幾多百日轉(zhuǎn)瞬逝，莫待老時徒傷悲，恨白了少年頭”！同學們，高考是一場特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場考試，同學們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。
高考勵志文章4
“模考”成績差師長不言棄
我的兩次“�？肌背煽兌家凰浚乙淮尾蝗缫淮�。父母嘴里沒說什么，但我知道他們很無奈。當時，父親幫我搜索的信息主要是一些“三本”和�？圃盒！？吹桨嗬锟嫉煤玫耐瑢W歡喜的樣子，我心里很不是滋味。
一天中午，班主任把我叫到樓道里，問我想上哪所大學。我說不知道。班主任說：“距離高考還有不到兩個月時間，沖上去絕對沒問題�！卑凑f，這對我是一個很及時的鼓勵，但那時我受“一�！贝驌籼�，并沒領(lǐng)會老師的期待。直到“二模”來臨，我依舊整天迷迷糊糊。這導(dǎo)致“二模”成績比“一�！边�差。
我清晰記得，“二�！焙螅捎诔煽兲焕硐�，爸媽只說了一句，“有個學上就行了�！边@時距高考還有一個月。媽媽對我說：“生活是你自己的，你以后干什么我們不管，但你要想清楚，以后聚會時，你準備以什么面目見大家？”爸爸顯得深沉些。一天，上學路上，他說了那句我至今記憶猶新的話：“條條大路通羅馬，高考不是人生的'終點。你以后的日子會很精彩，但為了更加精彩，你要抓緊時間好好學習�！�
他們用各自的方式激勵了我，讓我頓悟：“為什么別人能上更好的大學，我就不行？我一定要加倍努力�！睆拇耍艺嬲M入狀態(tài)，像充足了電的機器，每天鉚足了勁兒學習。我對自己說，如果連一個月都堅持不下來，那以后還成什么大業(yè)？所以，堅定信念是最關(guān)鍵的。我們要堅信，不到最后一刻，什么都可能發(fā)生，什么奇跡都可能出現(xiàn)。這需要同學們在考前繃緊弦，堅持到底不松懈，不能拿就要高考了作松勁兒的借口。
高考勵志文章5
今天是5月7日，距離高考還有整整三十天。今天是高三年級第二次高考模擬的日子。此刻我正坐在考場的講臺桌前，靜靜地看著孩子們答著語文試卷。
開考已經(jīng)一個多小時了，大家都沉浸在自已的思考之中了，沒有了剛拿到試卷時的緊張。有的開始構(gòu)思作文，有的還在做語言運用題。這次傳說中會比較容易的'題其實并不容易。前面四道基礎(chǔ)題與往往難度相當，比一點五模簡單�？萍颊f明文和文言文閱讀難度不大，只要學生審題清楚不慌亂，就可以拿滿分。文言文沒有出以往的人物傳記，而選用了一篇司馬光的散文，類型與《項脊軒志》相近，難度不大。翻譯比上次容易了很多。詩歌鑒賞選用宋詞，閱讀難度不大，但題目要求學生有明確的答題思路和嚴謹歸范的答題模式，這個題容易會而丟分。詩句默寫比較難，易丟分，首次考查文學常識難度不大。現(xiàn)代文大閱讀選用了一篇小說，雖然小說的難度不大，但形式的改變肯定會影響到學生的答題。難度最大的是語言運用的一。三題，學生完成情況不理想。
在考場監(jiān)考對我而言更像是一場煎熬，絕不是因為勞累煩躁，而是因為你看到明明很簡單的題學生做錯了，你卻無計可施，明明很該會的題學生做不出來，你卻只能干著急。只能是安慰自己說：萬幸萬幸，這不是高考。
是啊，考學生其實就是考老師，你看著孩子眼睜睜地做錯題的時候才真正明白平時的每一分每一秒是多么重要。再過三十天就是高考了，那時才真正無能為力。所以一定要好好把這剩下的機會利用起來！切莫給自己空留遺憾！
高考勵志文章6
作家巴金說過：“我們要學做一名戰(zhàn)士”。過去的我倍感疑惑，但讀了幾篇高考狀元勵志文章后，我似乎感悟了一些。
回首過去，竟發(fā)現(xiàn)我一直是一個不切實際，好高騖遠的人。從小，我就在那小小的學校里名列前茅。老師的贊賞，父母的欣慰，這些都滋長了我傲慢的心理。我總是不屑于那些放棄晨星與夕陽，放棄歡笑與歌聲，在孤獨是角落里一遍又一遍地做著那冗長繁雜的題目的“黑馬”，我總是以自己的思維去評判他們的努力�？尚Φ氖�，這樣的思想幾乎貫穿了我半個初中生活。
漸漸地，時間告訴我，我錯了。上天是公正，那些辛勤播種的同學，終有所獲。我開始害怕，我開始害怕自己會落在他們身后。我也開始努力，但這種激情的火焰時常被瑣碎的學業(yè)撲滅，我仿佛是忽冷忽熱的……
現(xiàn)在,我已經(jīng)來到高中了,周圍的同學都是和我差不多,甚至比我厲害的人。我不再那樣放縱,我也懂得收斂課堂上眺望遠方的目光.我開始懂得,懂得平撫自己那顆躁動的心……
事實并不如我所料想的那般發(fā)展，月考的成績赫然映入我的眼簾，如同憤怒的火焰，幾乎把我吞噬掉。我似乎被這警鐘敲醒了，但這警鐘來得如此突然，如此迅猛，我被驚得不知所措，我感到前途無期……
但這一切就幾篇文章改變了,那是幾位大學生對自己高中生活的追憶,也是他們執(zhí)著追求的訴衷,他們可能不會想到,這對我,一個黑暗中摸索的人,就是跳躍的燈火啊!
隱約地,我似乎看到了腳下的路——求學之路。摸爬滾打了那么多年，驀然回首，竟還在原地。是啊，求學是成功的捷徑，我的目光一直被前方的燈塔牽引，卻從未看到自己腳下的路。總愛描繪夢想的藍圖，卻從未真正為它跨出一步；總會報怨上天的不公，卻從未沉思自己的放縱；總對他人的世界留連，卻發(fā)現(xiàn)自己的世界是如此孤寂……
我懂了,感謝上天,我還有三年!我不是時間老人的棄兒,他依然眷顧我,在我今后的每一天里,依然還有24個小時,在每個小時里,依然有60分鐘,在每分鐘里,依然有60秒,我也還是父母眼里懂事的孩子,他們都沒有放棄我,那我何必自尋煩惱呢?我還有許多路要走,我要成為一名戰(zhàn)士,巴金眼里的戰(zhàn)士。
戰(zhàn)士,應(yīng)該是有信仰與追求的。他們會始終向著一個方向前進，不動搖，不止步，哪怕沿途是再美的'風景，他們也只過淡然一笑，又倏地向遠方奔去……
戰(zhàn)士，應(yīng)該是激情飽滿的，他們以旺盛的精力投入到他們的從事的職業(yè)中去。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們的心從不厭倦，他們的激情從不消退。對于他們，每一天，都是人生的起點。
戰(zhàn)士，應(yīng)該是心無雜念的�？梢哉f他沒有情感，沒有痛苦與悲傷，沒有歡聲與笑語，他不需要別人來安慰，也不需要別人激勵，因為他們自己便是一把利劍，無論前方如何的雜草叢生，如何的荊棘滿地，在他們劍下，但幻化成平坦大地。
戰(zhàn)士，應(yīng)該是不斷成長的，歲月所留給他，不是衰老與死亡，而是睿智與成長，是風韻長存。在他身上，你覺察不出歲月的痕跡，那是一種滄桑，也是一種青春的氣息。在時間與空間的磨合里，把他礪煉地越發(fā)像一把锃亮的利劍……
戰(zhàn)士，是意志與信念的凝聚體。他們有鋼鐵般的意志，永不服輸?shù)男拍�，當然，他們也會摔倒，也會流血，但面對血，他們只會是右手一抹，舌頭一舔，更加堅定地大步向前……
高考勵志文章7
又是一年高考時，我的記憶被再次喚起。高考時的一幕一幕都如同撒開了口豆子瞬間滾了一地。那個悲催的季節(jié)，所有的汗水與淚水都與這兩個字息息相關(guān)，父母的焦慮加上自己的緊張，都在那個時候積攢到了極致。那個時候，高考就是決定命運的關(guān)鍵。都覺得如果考不好，這一輩子都完了。如果考不上_大學，還有能有什么出息。一場高考，同學朋友各奔東西，而如今的我們有誰還記得自己高考時的理想，有幾個人能按照當初的理想一路走了下來?
一次偶然的機會，我看到了自己寫下的理想：擁有一家屬于自己的公司。我十分的驚訝，因為我從不記得自己有過這樣的理想。也許那時候的自己根本不知道開公司意味著什么，但是我相信那時候的自己一定也跟現(xiàn)在一樣在努力尋找著自己的價值，想實現(xiàn)屬于自己的成功。工作以后才發(fā)現(xiàn)，學校學到的遠遠跟不上實際需要的，不是成績好就能做的好，努力不一定就能得到認可，真誠可能換來的是虛偽，于是，開始懷疑自己的人生，開始懷念高考時那種不顧一切向前沖的青春懵懂。
用高考的勁頭去事，誰都能取得成功，可又有幾個人能那樣的為了一個目標全力以赴?長大的我知道了選擇有多樣，我這個不行就做那個，何必在一棵樹上吊死?可是，選擇多了付出的努力也被不斷的分流了。想法很多，做的很少，這就是現(xiàn)在的我們。每天都在選擇，卻不肯為自己的選擇多做一點點的.努力，淺嘗輒止，打了無數(shù)個淺水井，挖了無數(shù)的小水坑，然后告訴自己，這里沒有水，換個地方吧，其實每次都是差那么一點點就能找到浩瀚的水源。揚長而去之后，又開始懷疑自己的人生為何這等的不幸。
又是高考，多少莘莘學子要闖過獨木橋開啟新的人生旅程，又會有多少人后悔高考時填報的志愿，抱怨“一失足成千古恨”�？扇松皇堑箶⒌奈恼�，也不是可以插敘的段落。只能硬著頭皮往下走，志愿也許不好，但是也有很多辦法可以補救。不喜歡當時選的專業(yè)，可以旁聽別的專業(yè)修到雙學位，高考院校不理想，可以通過大學四年的努力考上理想的研究生學院。人生有很多路口可以選擇，唯獨沒退路。
既然選擇了，就要有走到底的勇氣，想想自己在高考時付出的努力，現(xiàn)在有什么理由讓自己曾經(jīng)付出的努力一文不值?我們回不到那個埋頭苦讀、揮汗如雨的黑色七月了，可我們不能忘記那個時候的理想，我們要帶著理想前行，向我們的高考致敬!
高考勵志文章8
白駒過隙，一去不返。三年前的早晨，我也同你一樣，背負著家人朋友的殷切期待，帶著對大學的希冀踏入二中校門。同學們依舊圍坐一團，調(diào)侃彼此校服以外的奇異打扮，我們盡力維持平時一樣的歡聲笑語，但我們知道彼此心中都藏著一個大秘密。如今他們大部分還在讀大學，有幾個出國，有的已經(jīng)參加工作，但我當時是能明確感知他們的溫度的，平時漫不經(jīng)心的同學知道帶上兩支涂卡筆，平時學霸的同學也有幾個緊張把文具袋落在宿舍，我們?nèi)陙淼谝淮瓮饠硱�，如臨大敵，我們像旅鼠般被領(lǐng)到一個個教室，直到語文試卷發(fā)下來，才能真切地感覺到高考的降臨。
我在高二二十四班考試，窗臺兩邊堆砌的課本，旮旯里囤放的塑料暖瓶，黑板上整齊的黑板字...我想象得出他們是如何歡笑，如何庸碌的度過這三天高考假期，因為我也曾和他們一樣。前座的女生穿著白襯衫，后座的男生一直在抖腿，我環(huán)視考場一周，也沒找到心里的那個人。一科科試卷發(fā)下來，我愈發(fā)深切地感受到，這只是一場平凡的考試，若說命運，其實我們每一刻都在締造下一刻的命運，希望你能明白。最后一科是我最不擅長的數(shù)學，坊間又傳說是怎樣變態(tài)的老師出題，但當試卷打開，一切傳說都成為歷史，熟悉的三角函數(shù)，橢圓，等比數(shù)列讓整個考場都松了口氣。事實上，這是我三年來數(shù)學的最高分。
高考結(jié)束，我和朋友在公園逛了好久，有趣的是，我們現(xiàn)在的生活巧妙地避開了當時的愿景。蒙蒙細雨打濕了我的運動鞋，我感到非常不舒服，一路狂奔回家。隨后幾天是接踵而至的聚會，自己家的聚會就有三四次，父母幾次問我要不要請同學再聚一次，當時疲于迎客便拒絕了，現(xiàn)在想來，是很大的人情損失。
如果你有機會進行一次間隔年，我是很支持的，但我并不確定現(xiàn)在中國的形勢是否允許，大家想的永遠是早上學，早工作，盡管我們對大學一竅不通。我當時就偏執(zhí)地以為古生物是生物科學重要的環(huán)節(jié)，事實上這是我看太多科普節(jié)目產(chǎn)生的“幻覺”，我要學很多化學，物理，甚至最不喜歡的高數(shù)，二十多門專業(yè)課中涉及古生物的只有寥寥幾筆，所以如果報專業(yè)，不要想當然，我會盡可能確保你知道自己未來的四年學習什么，不走我現(xiàn)在艱難的跨考之路。
關(guān)于大學，不要以為是四年無休止的狂歡，試想你身邊耽于享樂的人最終命運如何。大學是更高一級的'競爭，你會遭遇到前所未有的，對自己的全新認知。我在網(wǎng)絡(luò)上做心理咨詢師這一年，大部分人都是在大學才知道自己原來是服務(wù)型人格，自己有些反社會傾向，甚至和自己的朋友是假性親密關(guān)系，但我可以負責任的和你說，這些都是很正常的，只不過從前過于關(guān)注學習讓大多數(shù)人無從了解自己。當你發(fā)現(xiàn)自己遇到前所未有的失落，不要因此而沉淪，每個學校都有免費的心理咨詢室，實在張不開嘴，就給我打個電話，我出車票，你請客吃飯就行。
聽聞你會吉他，游泳，我倍感欣慰，在大學至少保持一個積極的愛好，好好利用圖書館，自習室，課后的操場，海闊憑魚躍，寢室和網(wǎng)吧待的越久，人會變得狹隘。
關(guān)于交朋友，不要和積極于交際的人交心，不要和一身冷氣的人交流思想，不要和不同階級的人戀愛，不要試圖改變別人，我們沒有這份責任。當你在凝視深淵時，深淵也同時在凝視你，要學會和同好較高下，但不要較真。這段話很短，但能影響大學生活的幸福感，我希望你交往一個長久的女友，三五好友就夠，玩吉他記得去涉足一點兒吉他圈，游泳多去和運動員較量較量，我文字圈的朋友們，先不說是哪些雜志、社團的編輯，他們光怪陸離的思考角度，就是不可多得的財富，閉門造車不適合成長。
說完了前車之鑒，再談點情懷。
不要沉湎于朋友分別之痛苦，時間會給你答案，哪些是朋友，哪些只是一時玩伴。我同一朋友半年只見一次，另一朋友只偶爾微信聯(lián)系，相見總能如初。朋友不是每天照常升起的恒星，我們都是無法停留的流云，只顧往前走，不要回頭。
不要被其他人思想的垃圾荼毒，我這里有很多好書，你高考結(jié)束后我都會送給你，它們不會教你如何走路，但會教會你識別路上的陷井——“我讀書多，不要騙我！” 不要相信一蹴而就的謊話，寫出這種文字的人或許比我們還要迷茫，販賣焦慮的人，必然了解你的焦慮，把他們當作商人，而不是人生導(dǎo)師。
高考勵志文章9
我不知道應(yīng)該怎樣寫，準確地說是不知道用怎樣的文字把這一年的心情完整地串起來，讓它們?nèi)缃k麗的水晶不失原味地掛在那兒，讓你們分享，讓你們明白。
在這個熱得要命的八月寫下第一個字符的時候，我突然注意到窗外成片綻放著許多不知名的小花，紅的，黃的，粉白的，澄藍的，花花綠綠地漾在一起，滿目漂亮的色彩。天啊，這些花是什么時候開放的呢?這樣如火如荼的勢頭應(yīng)該不會只有幾天的時間吧。
我不知道這一年里這些花兒是不是也是這樣漂亮地開放著，如果是，我想我應(yīng)該感謝它們。我嗅得出空氣里有許多甜美的味道，有一個很美麗的詞突然冒出來：花開不敗!
花開不敗。
花開不敗啊!我想我終于可以平靜下來，告訴你們這一年里發(fā)生的許多故事，我想無論將來再發(fā)生什么事情，這一年里的點點滴滴、滴滴點點，我是再也不會忘記了。
高三開始的前一個星期，開了一次家長會。
那是一次很嚴肅的家長會，一次沒有人缺席，甚至沒有人遲到的家長會。班主任在那次會議上調(diào)動起了家長幾乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的，所謂"成也高三，敗也高三"，無論過去孩子們多么輝煌，也不論他們多么失敗。班主任那么一個瘦弱的小姑娘，竟然靠在講臺邊上一講就是斗志昂揚的兩個小時，無非是讓我們相信，什么事情都是有可能發(fā)生的，奇跡或惡果，都會在這一年里戲劇般地粉墨登場。
學校為了讓每個學生清楚地了解自己在班級、年級，甚至在區(qū)里、全市的排名位置，精心制作了一張高一高二的各科成績排名表�，F(xiàn)在想起來，我不得不佩服那張表的細致程度了。每一門成績的總分、標分、名次，與年級里的均分對比情況，甚至還有精心設(shè)計的由此得出的成績曲線走勢圖，最后還附帶綜合名次的具體分析。密密麻麻地擠滿了一張紙，真可謂煞費苦心。
父親是陰著臉從學�；貋淼�，情況如我所估計的一樣不容樂觀：年級排名290名�？膳碌奈恢谩�
"還有希望的。老師說的，什么都是有可能的。"父親說他是相信我的，然而我卻不知道是不是應(yīng)該再相信自己一次�？墒�，已經(jīng)沒有退路了。我們是過了河的孩子，不能回頭。
我惟有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，最重要的是對得起自己。
十一年漫漫的準備期，終于到了要拉開戰(zhàn)幕，拼命一戰(zhàn)的時刻了。我必須和我的散漫、不負責任的過去說聲再見。
我在已輸?shù)靡粩⊥康氐?情況下倉促應(yīng)戰(zhàn)，然而戰(zhàn)斗已經(jīng)開始了，躲都躲不掉。
高三真的很不一樣。
對于高三來說，寫文章絕對是一件奢侈又浪費的事情。我不得不佩服高三的強大動力，書桌上的催稿單越積越多，我收拾起鋼筆和稿紙，毅然地和它們說再見。那只雕著好看的龍紋的銀白色鋼筆太沉重，我拿起來的時候真有點力不從心，所以，我決定放棄。
在高三剛開始的那段時間，幾乎每個人都是躊躇滿志地躍躍欲試，每個人都魄力異常得非復(fù)旦交大不進。我在床頭貼了一張"殺進復(fù)旦"的特大標語，在每天早起和入睡前都大喊幾遍，以增加自己那點少得可憐的信心。所有的夢想都在高考的壓力下抽象成了自己認定的那座神圣學府。當時一聽到關(guān)于復(fù)旦的一切消息，我就立即熱血沸騰，激動不已，仿佛所有的東西都在那所學堂耀眼的光環(huán)下黯然失色。
我從來都沒有想過第290名的分數(shù)和復(fù)旦的巨大差距，周圍的同學們似乎也沒有意識到那種千軍萬馬過獨木橋的可怕陣勢。我們固守著心中的夢想，祥林嫂般地嚷嚷著"我要××"，那種心理和由此制造的一觸即發(fā)的緊張氣氛，是沒有高三經(jīng)歷的人所不能體會的。
來自高三的第一次真正較量很快來臨了。
第一學期的期中測驗。一次我們認為已經(jīng)準備得很好卻被殺得慘不忍睹的考試。
我們的排名就如同老師先前所預(yù)言的那樣來了一個天翻地覆的變化。班里許多從前名不見經(jīng)傳的同學如同一匹匹的黑馬，一下子讓大家大跌眼鏡，起起浮浮、竄上滑下之間，許多人開始變得實際起來。北大的校門的確藝術(shù)得夠格，可并不是每個人都能夠在那兒感受高雅的，粥少僧多的尷尬讓每個高三學生在現(xiàn)實與夢想的巨大落差前狼狽不已。
我是極少數(shù)仍抱著幻想不放的人。請注意我用的是"幻想"一詞，也就是那種在當時看來是絕對不可能實現(xiàn)的事。按理說，我這種在高一高二不爭氣地徘徊在二、三百名之間，而在高三已開始1/4，卻仍是保持小幅盤長勢頭的人對復(fù)旦這樣一所全國頂尖的學府是不應(yīng)該再產(chǎn)生任何幻想的。可是天曉得我當時怎么就會有如此一種革命樂觀主義精神。我固執(zhí)地抱著"每考一次，前進50"的念頭，癡癡地盤算，傻傻地得意。
而后來的事實也證明，正是由于當初自己那種嚇人的樂觀，才有了執(zhí)著下去的動力，才使絕對不可能的事逐漸地一步步閃現(xiàn)出希望的曙光。
接下去的日子開始變得越來越平淡，越來越簡單，單一得重復(fù)。
每天早晨，我氣喘吁吁地沖進那間坐得撲撲滿的教室，放書包，拿練習，開始演算。那一個個相似卻又不太相同的日子現(xiàn)在想來已經(jīng)抽象成了總是寫得密密麻麻的草稿紙，黑板上一直擦不干凈的公式、習題，教師一句句發(fā)自肺腑。
高考勵志文章10
“任重道遠，勿忘奮斗”，還記得這是石門的校訓(xùn)嗎？在風雨中，書聲伴隨著我走過一個短暫而有意義的學期，在這期間發(fā)生了許多事，令我明白了許多許多......
同學濃濃情
那天，天空布滿一絲絲哀愁，中午鈴聲打響了，天公作怪，下起了連綿大雨，而我又沒有帶傘，雨娃娃在與風姐姐在天上、地上嬉戲玩耍，“沙沙沙”發(fā)出清脆、悅耳的聲音，而我正站在門口無奈的看著這一場永無休止的紛飛“戰(zhàn)雨”，突然一個熟悉的聲音在我耳邊響起，原來是小譚�！拔覀円黄鸹亟淌野�！”我頓時身臨其境——阿廖沙走出水深火熱的生活時場景，像高爾基寫的那樣“在她沒有來之前，我仿佛在黑暗中......她像一束光芒照耀著我”，我的'心中泛起一束光，我的時間一剎那變得生機勃勃、充滿光明。我與他可稱得上是“形影不離”。在這傘的庇護下，一起慢慢的走回教室。他慢慢的，一步一步的走回教室，當前面有一個水洼的時候，他總是大呼小叫似的，說：“小心，前面有水洼！”雨下得很大，可是淋到我的機會卻微乎其微。后來我發(fā)現(xiàn)傘的大部分都是為我遮擋的，而他的身子卻被淋了一大半。我轉(zhuǎn)過頭，看看他，說：“你怎這么傻，竟為我擋雨......”而他竟然對我笑了笑，若無其事似的。但這一笑像一個溫暖的太陽一樣照耀著我，令我的心頓時暖烘烘的。
拼搏，只為了那堅持
那天清晨落葉滿地，跑道被雨水沖刷得一干二凈，仿佛沒經(jīng)腳印模糊。體藝節(jié)上一聲槍聲響起，選手們像一支支離弦的箭；也像一只只奔放的馬；又像一只只餓犬沖向糧食。我不甘示弱向著二百米的終點沖去，風徐徐的劃過我的臉，一聲歡呼雀躍，我進了決賽，接下來，我又要跑一千五百米，當時我已經(jīng)筋疲力盡，有氣無力，可是心中那一股為班級奉獻的精神促使我前進，我氣喘吁吁、大汗淋淋的瘋狂的跑完一千五百米，
接下來是四乘一百米的決賽，我休息了片刻，又進行了比賽，是那強烈的班級榮譽感催促著疲倦的我，在黑暗中看到光明與力量，踏上了跑道，我擔負重任，力拼第一，沖向終點。在我腦海里只有堅持二字，字典里并沒有放棄二字。
久經(jīng)沙場
在考試的戰(zhàn)場上，我歷經(jīng)各種各樣考試失敗與挫折，可是這卻給我插上夢想的翅膀，向前飛翔，我不懼挫折，不斷總結(jié)經(jīng)驗，分析原因，不屈不撓，向前沖破挫折的防線，就算只剩下一口氣，也要向前走，一點不敢松懈、怠慢，突破自我。
同學的濃濃情、堅持不懈的精神、久經(jīng)沙場的禮物等等，是石門這個好學校給予我的一種種前進的力量，它教給了我理智地為人處事、執(zhí)著地拼搏追求、無畏地接受挑戰(zhàn)。
愿大家在這石門的大家庭生活得美滿、充實，永遠為石中驕傲！
高考勵志文章11
眼看著八年級的期末考試就要到來，我們不能再每天無所事事的學習，而是要專心復(fù)習，準備應(yīng)考，因為這一次的考試關(guān)系到我們這個班到九年級是否還是一個完整的集體。
老師和我們說過，以前的考試失利了沒關(guān)系，但是當有這種大型考試的時候，一定不能再犯錯了。所以，我們要在這最后的一兩個星期中抓緊復(fù)習的時間，因為，我們離考試的時間真的不多了。
如何復(fù)習，這也是我們共同的一個問題，我認為，這就好像是前兩天王校長給我們講物理課一樣，“學習就是這一點”，那一點呢，就是要抓住中心，要抓住每個知識點的中心，這就是為什么胡老師講好幾節(jié)物理課我們都沒弄懂的一個知識點，但王校長就講了一節(jié)課我們就都懂了，因為王校長抓住了中心點，我們其實也可以把這種方法放到我們現(xiàn)在的復(fù)習當中去，翻開每一個科目的.書本，從中找出知識點，然后慢慢理解它的意義，抓住核心部分，然后再圍繞這個知識點去加以練習，直到弄清楚為止。
但是光有練習還不行，還要適當?shù)慕o自己一些精神上的鼓勵，讓自己自信起來，讓自己不會在面對考試時驚慌失措，不知如何是好。這種精神上的鼓勵，會讓自己的思維更加清晰，讓自己更有信心。所以說，調(diào)整心態(tài)，也是我們在復(fù)習當中要練習的一部分。
以前考試的時候，有的同學總是還沒到最后一個科目就開始浮躁起來，開始瘋瘋打打，滿教室亂跑，這時候，馬老師就會告訴我們，不笑到最后，誰也不知道，誰是最后的贏家？我認為馬老師說的很對，戒驕戒躁，是我們學習的一個秘訣，努力讓自己平靜下來，以平常心面對考試。唯有掌握這些復(fù)習方法，我們才會在期末考試中成功。
高考勵志文章12
“白月光，心里某個地方，那么亮，卻那么冰涼，每個人都有一段悲傷，想隱藏卻又欲蓋彌彰。
——題記
時光在亙古的輪轉(zhuǎn)，眾生萬物都在運動的規(guī)律里更替、變遷，于是有天涯海角，于是有滄海桑田，而人在行走的隧道中會拋棄一些，會握住一些。那些薄涼，那些溫馨都因為有你而變得深刻，在困窘悲苦里，想你是時意猶未盡。
舍去時光，握住你，春去春來，不覺已逝萬年，但仍將永世不棄，只因你是我的兄弟，只因在行走中，離卻不了你。
或許人的天職就是不斷的行走，不斷的探尋，不知不覺，發(fā)覺自己已經(jīng)很累了，入夢時分，被蒼茫的暮色帶入一種燈火闌珊的意境，而意境里的那個人也許是我，也許是你，依稀里，他在回首，也在盼望。
因為很思念過去的時光，因為你是與我一起穿行時光的同行者，所以，我請了假，順著思念去衡陽看你，火車像是承載著追尋的情懷，在黑暗中，將我變得沉默，我趕來的時候，你還在上課，我只感覺很激動，我猜想著等你走出教室，肯定會擁抱你，然而，見面時，彼此沉默，然而我又習慣性的追隨你的步伐，一起行走。
聊到了從前，堅強里我們泛起了柔情，在高考場上，我們是失意者，但總是不甘心，于是將激情越磨越?jīng)�，在補習的兩年中，都感覺彼此在蒼老，那是一段隧密而又冗長的時光，兩次高考過后，我還是未能觸及武漢大學的櫻花，而你仍舊遠離著未名湖畔，有時候宿命是真逃不開的，我們只是低頭，但我們依然沒有駐足，依然行走。
我們看不清這個世界，但又必須依賴于這個世界，我們一直想要搏擊卻一直逃避，不談生死訴衷腸。
大學的生活讓彼此都出乎意料，你總是說自己無所事事，一個人去教室，一個人去食堂，一天不覺就被滑過，我記得你吃飯時總是喜歡和我搶著夾菜，不知道你一個人時是否落寞了下來，我是如此的空洞。
在體育場上，我們看見有人在打乒乓球，一起走了過去，他們都不是我們的對手，打到最后只剩下我們兩個在對決，不分勝負，而往事非煙，歲月留痕，從前的我們幾近酷愛著那個小球，高一至高三，每一節(jié)課后，我們總是迫不及待的往操場上沖，有幾次竟忘記了時間，我們都被老師罰著不許進教室，朔風連天，站在走廊上的我們，彼此取笑。
你帶我去你們學校的解剖室旁，我們就睡在那上面的小房間里，我說我有點怕，你說從醫(yī)學的角度來說，已經(jīng)習慣了，都是一些呈現(xiàn)生物的自然，不用怕的，可是我說，我還是喜歡叫他們?yōu)樯�，因為生命才可以顯現(xiàn)著我們的感情，我對你的感情。
生活是一枚古蓮吧，堅硬的繭內(nèi)翠綠與嫣紅因過往而留守，因青春而萌動，不曾一刻入眠，“有些故事還沒講完那就算了吧，那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假�！睒銟溆脩n傷而絕望的語調(diào)唱著那些不舍。
從前的那些片段，就隱藏在各自的心中，不然，我們喋喋不休，會使其變成祥林嫂的故事而索然無味，我們總是諱莫如深地去抗拒一些東西，就是因為有了曾經(jīng)那些感動。
回來之后，我的內(nèi)心竟然空泛了好幾天，關(guān)于愛情，我們?nèi)缋侠浅囊粯�，只字不提，只是我忘了告訴你，你曾喜歡的那個女生卻是喜歡過我的，我們注定都是在虛度的輪回中相依為命。
獨上西樓，望斷天涯，總幻想著天涯的那一邊有你在召喚，我的行走才會鏗鏘有力，才會錚錚有聲，才會乘風破浪，排除萬難。
“浮云游子義，天涯落日情”，我們都是一些落寞的'人，瘦影了無人憐，酒中情自暖，攜帶著彼此的祝福，屹立不倒，因為彼此的征程而未完，走到盡頭處，我們還會握住彼此。
現(xiàn)在我將生活刻畫得越來越傷，魯迅先生有一句話大概是說，因為一直不太去相信這個世界，所以心情總是不好，看《英雄本色》的時候，發(fā)哥說出與先生一樣冷峻的話來“道義在這個江湖上已經(jīng)不適應(yīng)了，我們這些人已經(jīng)落伍了”夾雜在一起，是三個人的睿智，是三個人的悲涼，之所以看著你們舒服，是因為你們純凈的，善良的。
朋友艷華在自己的空間里寫道“所謂善良就是善待自己的良心”那樣的善待是輕松的，是清澈的，也是干凈的，可是你不知道，就在這個世態(tài)炎涼的社會中，有多少人摧殘了自己的良心，有多少人扭曲了自己的良心，更有多少人出賣了自己的良心。
所以想起了我們曾經(jīng)因為把身上的錢捐給了白血病患者而共吃一碗飯的情景時，竟然熱淚盈眶，因為我們還在行走中為時代保存著一些流失了的東西，我們對良知還是沒有漠視。
我想再一次握住你的手，用歌喉一起為社會嘶喊，人間不能缺失善良，不能缺失愛，讓每個行色匆匆只顧行走的人停駐一下，幫助一下那些陷入泥難的人。
我們是堅強的吧，那么多的黑暗都摸索過來了，那么多的凄風苦雨都撐過來了，還會懼怕往后的路么？任憑時光怎么變遷，世界如何慘烈，所有的人都虧待了自己的良心，我還是會握緊你的手，因為由始至終，我都會記得你，并且對你，對我們的感情深信不疑的。
行成于思而毀于隨，來時的路我會帶著你一起思索，思念的。
三千里是一冊歷史長卷，驚回首，我們五年的滄桑，竟短暫如一個哲人的夢，走過了這么多時空的穿梭，往事如眸，紅塵有你。
望著前方的路，背好行裝，準備再次行走時。我想學著古人為我們彈一曲：“醉笑陪君三百場，不訴離殤。
高考勵志文章13
那年高考，讓我成長
我是那種經(jīng)不起失敗的人，從小就被家人寄予了厚望，一直很順利地小學升初中，初中升高中，讀的都是全省的學校，所以在外人的眼中，我一定是非大學不上的。曾經(jīng)的我對自己也是這樣充滿信心的，每天除了學習，什么都不想。從選擇文科的那一天起，班主任就告訴我們，學文的孩子高考拼的就是勤奮。
她曾經(jīng)利用自習課，給我們讀了很多篇關(guān)于高考勵志的文章，每次聽完我都熱淚盈眶。那時候，我曾一邊抹淚，一邊豪情壯志地說：“當有一天我成功了，也要寫許多這樣勵志的文章去激勵學弟學妹�！蔽覍⒆约旱膲粝胭N在桌子上——拼了W大，每當我學不下去的時候，看看我的夢想，想起若有一天能夠漫步于爛漫櫻花之下，心里頓時就有了堅持下去的勇氣。
可是高三總復(fù)習的時候，是我整個高中最灰暗的時光。一向堅信“努力終會有回報”的我，一次又一次地被無情的分數(shù)與排名打敗。我們的班主任是一個刀子嘴、豆腐心的人，她曾一次次地把我叫到辦公室，把我訓(xùn)到一把鼻涕一把眼淚的地步。我至今還記得那一句刻骨銘心的、充滿力量的話：“下次你要是再考不好，我就撕碎了你�！蔽颐髦肋@是一句玩笑話，可那天出了辦公室，我的眼淚還是流了整整一天。
我覺得，考不好只是偶然，希望還是有的。我又像往常一樣每天早早到校，快速地把煎餅啃完，然后將頭埋進書堆，和班里所有追夢的同學并肩作戰(zhàn)。算不出來數(shù)學題時，我會突然變得很急躁，用筆將草稿紙劃出一道大口子。我會在費盡所有腦細胞去研究有關(guān)地球運動的題時，突然大哭起來，眼淚“吧嗒吧嗒”地落在雪白的卷子上。
那時候，我的壓力大到了極點，我會在梳頭發(fā)的時候，盯著手里的`大團大團脫發(fā)感到莫名的恐慌。
我在心中默念著：“前途是光明的，道路是曲折的�！币淮斡忠淮蔚刈哌M考場，可是出來的時候，天空依舊沒有像我想象的那樣變得晴朗。是一次比一次更沉重的打擊，是班主任一次又一次的談話，讓從來沒有經(jīng)受過大風大浪的、靜臥在魚缸里的“小貝殼”，第一次深深地感受到被遺棄到海里、又被海浪卷上沙灘翻滾摩擦的疼痛。
那時候的我，被磨平了所有的棱角，失去了所有的鋒芒，我變得非常自卑，并對生活不再抱有希望，甚至想到了退學。因為高考，我曾一度放棄了我最愛的寫作，我很久不在鍵盤上敲字了，因為我所有的時間和精力都貢獻給了高考，貢獻給了為了越來越接近750分的夢想。但是我也只是想想罷了，累了就躲在房間的角落里，用被子蒙住頭，大哭一場，哭完了擦干眼淚，繼續(xù)前進。
我還記得班主任說：“哭就代表了懦弱，代表了屈服，代表了妥協(xié)。人生的路還長著呢，這點小挫折就把你打敗了，那以后的路怎么走？”在我18歲生日的時候，沒有蛋糕和鮮花，但我對著天空許了一個愿望，希望自己以后能夠變得更加堅強。
于是我想：“難過也是一天，快樂也是一天，何不讓自己快快樂樂地上學，放下一切壓力與煩惱，輕裝上陣？”我一直想做到寵辱不驚的境界，也在慢慢改變自己：發(fā)下卷子的第一件事不是去看自己的分數(shù)，而是看自己錯在哪里；不是用淚水緩解心理上的壓力，而是用理智尋找問題的根源。
周圍的一切事物都沒有發(fā)生變化，書還是那么厚，題還是那么多，鐘表還在一圈又一圈地旋轉(zhuǎn)，小黑板上倒計時的數(shù)字越來越少，我的心越來越安靜平和。期末考試過后，毫無準備的我，在看到自己的名字赫然排在第一行的時候，淚水猝不及防地掉了下來。
那句話沒有錯——努力終會有回報，只是時間的長短不同罷了，其中的辛酸，飽含的淚水與汗水，只有我自己知道。
這樣的狀態(tài)一直保持到最后一次模擬考試，我滿懷信心地上了真正的考場。我還記得考數(shù)學的那個下午，窗外漆黑一片，電閃雷鳴，教室的燈全部打開了，我在白熾燈下演算著并不是強項的數(shù)學題目，心突然亂了。
那年的數(shù)學考題，是前所未有的難。出了考場，雨停了，我的心卻下起了小雨。為了不影響之后的幾門科目，我快速地調(diào)整好心情，強顏歡笑。
等待結(jié)果是一個漫長的過程，當我顫抖著雙手點下查詢按鈕時，3位數(shù)字出現(xiàn)在眼前，非常刺眼，我不敢相信。那真是有史以來最差的成績，我的身體仿佛瞬間被凍住，心寒到了極點。
我將自己關(guān)在屋里，好幾天沒出門，飯也只吃很少的一點點。那摞堆在墻角的一米多高的有關(guān)高考的復(fù)習資料，被我一把推倒，我流下了失敗者的淚水。
不知何時，父親站在了我的身后，他只是輕輕地拍了拍我的肩膀，告訴我：“高考其實就是人生的一個縮影，有成功也有失敗，有大起大落，有大悲大喜，有人哭就有人笑。結(jié)果并不重要，重要的是這樣一個過程。只有真正經(jīng)歷過高考的人，才會將自己尚未成熟的心靈磨煉得更加堅強，才會有更強大的承受力，來經(jīng)受今后人生道路上更多的挫折�！�
我像一個跌倒的小孩，重新爬了起來。
上了大學之后，我才發(fā)現(xiàn)，是金子在哪里都會發(fā)光的。如果選擇了努力，無論在哪里都會有收獲；如果選擇了墮落，即使在天堂，也終有一天會墜入地獄。
如今，我的大學路已經(jīng)走了一半。很多時候我還會夢到那年的高三，夢到永遠也做不完的卷子、永遠也改不完的數(shù)學錯題。突然，我非常懷念那個時候的充實和忙碌。和現(xiàn)在的迷茫、無所適從相比，我更愿意重新坐回高中畢業(yè)班的教室，和所有的人一樣，為了一個確定的夢想奮斗。
那年高考的失敗，現(xiàn)在談起來，云淡風輕。那年高考帶給我的，是我一生中最寶貴的財富。
感謝那年的高考，讓我成長。
高考勵志文章14
高考倒計時變成了“4”,我異常地緊張起來。一想起這一次考試幾乎決定了自己的一生，我就害怕。越到最后，看書時越感覺什么都不知道，仿佛思維也變得遲鈍了許多。但是害怕是沒有用的，我充分利用四天的時間作最后的一搏。我把老師提供的熱門作文題目逐個審核，列提綱，找素材，甚至背范文；我把老師強調(diào)的最有可能考的文綜專題復(fù)習了一遍又一遍。
6月6日的晚上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐。我試圖把自己置身于考場之中，并不斷暗示自己：沒什么可怕的，像平�？荚囈粯訉Υ瑑商旌芸炀蜁^去。不知什么時候才迷迷糊糊地睡著，第二天醒得很早，奶奶也準備好了早餐。
文科考場設(shè)在舊教學樓，巧合的是，我所在的考場剛好是原來高一（x）班教室。
預(yù)備鈴聲響了。所有的考生走進了警戒線。當我進入教學樓樓道時，突然感覺四周靜得讓人窒息，每個人都不說一句話，沙沙的腳步聲顯得很刺耳。一樓，二樓，三樓，我走進了考場，以前那間熟悉的教室現(xiàn)在空空蕩蕩，變得陌生起來。監(jiān)考的老師神情嚴肅，考場里的電扇呼呼地響……逐個清查桌面，宣布考試規(guī)則，然后鈴聲響起，開始發(fā)卷。我一拿到語文試卷，習慣性地、迫不及待地翻到最后看作文題目，頓時傻了眼：作文題目與我準備的素材風馬牛不相及！我有些發(fā)慌了，但我試圖讓自己鎮(zhèn)定下來，開始答卷，但做著做著總?cè)滩蛔∠肽莻�糟糕的作文題目。時間一分一分地過去了，當我準備寫作文時，只剩下45分鐘，沒有太多的時間去審題構(gòu)思了，我把考前準備的材料往上生搬硬套，寫一段停一會兒，實在銜接不起來，最后越來越急，監(jiān)考老師提醒只剩下5分鐘了，我手中的筆在發(fā)抖，匆匆結(jié)了個尾……
8號下午的5點整，最后一科考完了，我收拾好東西，走出考場，長長地吁了一口氣，回到大巴的座位上，看著窗外熙熙攘攘的人群，看著家長們焦急的眼神和同學們各不相同的`表情，我突然有一種想哭的感覺。高三一年真的結(jié)束了！
暑假的一天，我從熱線電話中查出了自己的成績，我哭了，哭得很痛快。我強忍住眼淚，想告訴媽媽這一喜訊。媽媽正在給病人做手術(shù)，我走到病房的窗外，輕輕喊了聲媽媽，然后卻哽咽不出來……媽媽得知后，也哭了，病房里的其他醫(yī)務(wù)人員都跟著哭了。他們知道，多少個日夜，媽媽惦念著自己的兒子，為了自己的兒子操勞著，奔波著……
高考勵志文章15
末名湖邊的桃花兒開了，就在前幾天。
我曾經(jīng)無數(shù)次夢想過，陌生花開的時候湖邊折枝的人群里回有自己的身影。那個時候，我的心思和大家一樣單純而迫切，我的目光卻是比你們更加迷茫和恍惚。那年高三。
十年磨一劍，我得到的卻幾乎只是一塊廢鐵。
高一那年，我真的差點就把自己廢成了一塊銹鐵。上課的時候睡覺`聊天`看漫畫`吃零食，跟著后面那些男生大呼小叫，把年輕的女老師氣得眼圈含淚，然后自鳴得意而洋洋之。那真是一段不堪回首的日子，像色彩斑斕的黑洞，看上去奇觀異彩，鬼魅般的吸引力卻在不知不覺中一點點把你拉向無底的深淵。于是下滑，于是墮落，而更加難過的是明明知道自己在下滑`在墮落卻無能力去改變。習慣的力量的確大到了讓我無可奈何，于是放棄了最后的掙扎與努力�，F(xiàn)在想想，那只是懦弱，那只是懶惰，那只是自己給自己自甘墮落所找的一個看似冠冕堂皇的理由，一切是自欺欺人。
可是當時沒有任何人來指著我的鼻尖罵我，說你是不是就想這樣破罐子破摔，就想這樣玩完你的一輩子。也許他們已經(jīng)放棄了我，有時候我想。然后是及其嘲諷般地不屑，不屑以及自以為是是灑脫——誰稀罕誰。其實，那個時候真的是應(yīng)該有一個人。就像很多人曾經(jīng)經(jīng)歷過的那樣，指著我的鼻尖，戳著我的脊梁說，你知不知道自己在做什么，不清楚自己想要什么，不清楚自己的明天會是什么。
可是，再無所謂的.人也會有自己的底線的，正如再深的澗谷也會有它的低谷。一切就像滑滑梯，一路上放肆張揚地笑了下來，最后終于重重地摔在了下面，頭破血流。
也許，人只有在痛的時候，才會認認真真反省自己走錯了哪一步吧，總要摔些跟頭，才能學會繞著道走。而這條再簡單不過的道理，我卻付出了整整一年的青春時光才真正明白。一年，365天，可以讓居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳，一年可以讓愛因斯坦證出E=mc的平方，一年可以讓一個嬰兒學會跌跌撞撞地走向母親的懷抱，一年可以讓一段轟轟烈烈的愛情開始有終了�？墒沁@一年，我只得到了那一句話。所幸，并不虧，也并不晚。
高二分科，我選了文。你無法想象我所在的中學有著怎樣爛的文科班——本科上線是三人是。本科上線三人是個什么感念？當我現(xiàn)在大學同學頗為自得地告訴我他們中學的班級北大清化一走幾十個的時候，我輕輕的笑了笑。我所在的文科班，是一個本科上線三人的文科班，更具有諷刺性的是，那三個人全部是復(fù)讀生。我就是在大家或無奈或諷刺或無謂的目光里，毅然決然地在文科報名表上寫上了自己的名字。那真是我一生中寫得最好看的一次。
我只是突然間覺醒了，覺得自己的一輩子不能就那樣過。事后很多人問我怎么回事也許他們是想在我這里聽到一個傳奇般的浪子回頭的故事，而我當時所能想到的解釋只有這一句，我只是覺得，我的一輩子不應(yīng)該就那樣吊兒郎當?shù)剡^去。
可是我還是低估了過去的那一年給我?guī)淼挠绊�。第一次月考，我考了年級�?2名。也許這是一個聽上去差強人意的成績，可是，僅有良知和理智還是足以提醒我，那是一個本科上線三人的文科班。如果你不能把所有的人遠遠甩在后邊，12名和120名有什么區(qū)別？至今我還記得那次考了第一的那個女生。是一個不見經(jīng)傳的女孩子，瘦瘦小小，帶副厚厚的黑邊眼鏡，趴伏在書桌上的身影常常有些佝僂。而這個印象的得來，是因為所有的人永遠只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班里第一個來最后一個走的人。我一直對那種學生持有一種莫名的排斥與抵觸情緒，總想你們有什么了不起，不就是死讀書嗎，我要是像你這樣刻苦學習早是市里第一了。事實上直到那次考試成績出來的時候我仍然對她不屑一顧。然后，我迎來了一生中最重要的一次班會。我不知道要用怎樣的份量去感謝那個班主任，因為如果不是她的那席話，現(xiàn)如今的我在哪里都不一定。班會上，她說：“這次成績非常能說明問題。應(yīng)該考好的人都考好了。”然后她掃了我一眼，我明白她的潛臺詞也就是說在她看來我屬于是沒有理由考好的那一堆人里的。奇怪，我居然沒有臉紅。不知道是太久的墮落已經(jīng)在不知不覺中磨光了原本敏感的自尊，還是下意識里仍然對她的話不置可否，我當時面無表情地迎上了她的目光。她的眼睛只是平靜的掃過我那里，然后繼續(xù)：“我知道有些人自以為很聰很有才氣，看不起那些認真學習刻苦努力的同學，總覺得人家是笨鳥先飛是先天不足�？墒俏蚁胝f，你只是懦弱！你是不干嘗試，你只是不干像她們一樣地去努力去刻苦，因為你怕自己刻苦了也比不上他們，刻苦了也考不了第一，結(jié)果反遭人恥笑，你寧可不去嘗試，只是因為有失敗的風險，而你甚至連這一點風險都承擔不起，因為，在你心底，你對知道根本就沒有把握�！焙竺嫠终f了什么我已經(jīng)想不起來了，我承認當時我是完完全全地蒙在哪兒了，因為她說的那幾句話。“你只是懦弱�！�。當時的感覺是雷轟一樣把整個人震住了，反反復(fù)復(fù)回蕩在腦子里就只有那么一句話：“你只是懦弱。”她是正確的。
那種突然覺醒的震撼是語言無法描述的，也是我不想用文字去表達的。你只能通過結(jié)果來想象，也只需要通過結(jié)果來想象。那晚我在日記里寫，試試吧。我不去強求什么，我只想試試，試一試自己那樣刻苦那樣努力地去學上一個月會不會見效。當時我根本不敢對自己承諾什么結(jié)果，也的確承諾不起。我只是抱著一個念頭，試一試。然后迎來了一生中最戲劇性的一個月。之所以說它戲劇性，是因為就像難以想象唐僧不再羅嗦孫悟空不再好斗八戒也不再貪吃一樣，我簡直不敢相信那個從早晨六點早自學上課到晚上十點晚自習下課一動也不動坐在位置上安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實實的人可以是我自己。其實并沒有那么簡單的，真的沒有說起來那么簡單的。我去一點一點地做的時候就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了：要想在幾天里改變365天來 形成的習慣，太難；而要想在一個月里創(chuàng)造出令人膛目結(jié)舌的奇跡來，也太難。習慣成自然啊，就像那句話說的，“心似平原放馬，易放難收”，野慣了的心，要想一下子收回來，談何容易？常常坐著坐著就忍不住了，心開始浮躁，眼神也開始飄離，好幾次差一點就要放棄。只是，在那個最危險的邊緣晃蕩的時候我總是壓一壓，告訴自己，忍不住的時候，再忍一下。其實說白了也就那么一句話：忍不住的時候，再忍一下。我承認自己是一個骨子里相當傲氣的人，我就是不相信我刻苦起來會不如哪個人，我就是不信我真的去做一件事情的時候會做不到，我就是不信這世上真的有什么不可能的事情。I Believe that nothing is impossible.
然后，我迎來了那次期待以久的 期中考試。至今我仍記得考完之后的感覺。抱著書走在回家的路上，茫然地看著車水馬龍人來人往，恍惚想真的考完了嗎？為什么心里空空的沒有著落？那的確是我一生中最特殊的一次考試，因為它關(guān)系著我此后 的方向和道路選擇，風險太大，我怎么安得下心？其實，考試結(jié)果想必大家已經(jīng)猜到了。我的的確確讓所有的人真正膛目結(jié)舌了一次。是的，我考了第一，全校第一。
你永遠也無法想象那個結(jié)果于 我而言多么重要。知道成績的時候我出乎尋常地平靜。那個時候我才明白原來激揚和吶喊的沖動到了頂點只會是平靜。當那個久違了的名字出現(xiàn)在了成績單的第一行時，我默默地對自己說：記住了，這世上沒有什么事情是不可能的。Nothing is impossble.
處處我再也沒有改變過那種態(tài)度和方法。其實所有的 方法說白了都是沒有 方法的。只有一個詞：刻苦。
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