兒童勵志人物故事

　　對某些小兒童來說，從小就經(jīng)歷各種磨難，即便這樣，他們還是勵志地成長了，那么你了解那么兒童勵志的故事呢?以下是陽光網(wǎng)小編幫你們整理的兒童勵志人物故事，一起來學習啦。

　　兒童勵志人物故事篇一

　　遙望星空

　　小亞楠是一個十分可愛但又可憐的留守兒童，目前在奧琪爾留守兒童學校上5年級，1991年9月出生于河南省平頂山市葉縣水寨鄉(xiāng)高莊村一個偏僻的農(nóng)家，他喜歡夜深人靜時一個人遙望星空。

　　小亞楠的父親亭是一個老實巴交的農(nóng)民，一沒技術(shù)，二沒學問，在村里大家都稱呼他“老實頭兒”，早過了談婚論嫁的年齡也沒有一個人來提親，直到38歲那年，才經(jīng)鄰村一個媒婆牽線，花7000元錢娶了一個身有殘疾的二婚寡婦榮。

　　亭和榮婚后相處倒也和睦，曾過了一段清貧但很寧靜的生活。大約一年以后，隨著小亞楠的出生打破了家庭的寧靜。榮死于大出血，爺爺也因家里的突然變故傷了元氣，一病不起，不久也離開人世，家里的生活境況可想而知。

　　小亞楠是個不幸中的幸運兒。他完全靠熱心的鄉(xiāng)鄰一口口喂養(yǎng)才慢慢成長起來。為了養(yǎng)家糊口，在小亞楠2歲時，亭不得不收拾好行囊，跟著同村的人去廣東東莞打工掙錢，他含淚靠別了年邁的母親和哭喊著讓爸爸抱的小亞楠。亭只好放下行囊，看著孩子渴望的眼神，亭再也控制不住自己的眼淚，抱起孩子親了又親，眼淚吧嗒吧嗒滴到孩子的臉上，揪心的哭聲讓亭不忍心放下孩子，惹得同伴直催，沒辦法，亭只好給小亞楠編了一個美麗的謊言，說是等到晚上天空有星星出現(xiàn)時就回來抱他玩，給他買好吃的面包和他最喜歡的玩具。天真的小亞楠信以為真，竟破涕為笑，催著爸爸上路。從此以后，小亞楠就這樣傻傻的等呀等……直到現(xiàn)在，他最期盼的就是過晚上，喜歡天空有星星出現(xiàn)，他常常望著天空發(fā)呆，他多想讓爸爸早些回來呀!

　　窮人家的孩子早當家。小亞楠自小跟奶奶相依為命。5歲就學會幫助奶奶干家務、做飯。6歲時被送到離家6里遠的一所寄宿制留守兒童學校學習。家里的經(jīng)濟處境和學習上的獨立，使小亞楠從小就學會了節(jié)約和自理，從不亂花一分錢。買東西時就買便宜而又實用的，每一分錢他都會花在刀刃上。每到周六，他準會在下午將家里家外徹底清掃一次，并幫奶奶做家務，此時，他就像個小大人一樣煮飯、洗衣、做菜。生活的磨礪讓小亞楠從小就學會了獨立和堅強。

　　在學校亞楠是個好學生。他學習很刻苦，課堂上，他認真聽講，課下他細心做作業(yè)，為了省錢，他常常以手代筆默寫生字、詞語和句子。由于勤奮和努力，期末考試竟考了雙百分。到上二年級時，小亞楠就開始做起了班干部，并主動承擔起了幫助班級個別差生補課的義務。班上的同學與他相處得很融洽，也深受同學們的愛戴。他從不張揚，與同齡孩子相比，顯得穩(wěn)健。上課時，他總是聚精會神地傾聽著老師的講課，而且積極主動的與小組同學合作交流，討論并思考著，課堂氣氛常常在他的帶動下變得熱烈起來，班上的很多同學也受他的影響，主動參與到討論與思考中來。學習上他自己安排得井然有序，他的學習習慣很好，除了每天按時完成老師布置的任務以外，還養(yǎng)成了及時復習和提前預習的習慣。閑暇時間，他還抽空背誦一些文章。

　　在家里和社會上亞楠是個好孩子。他奶奶70多歲了，身體也不好，小亞楠只要在家，知道該怎么做，眼里老有活。做飯、打掃院子、幫奶奶捶背、盛飯、刷碗等，就像一個小大人，惹得周圍鄰居不住嘴的夸獎，都說小亞楠懂事、勤奮、成熟、長大一定有出息。

　　一份耕耘，一份收獲。在小亞楠自己的不懈努力下，他連續(xù)多年獲得校“三好學生”以及“優(yōu)秀學生干部”稱號，每次考試總是班級第一名。由于他勤奮上進，學習成績優(yōu)秀，事跡突出，前不久，他被學校推薦參加“全國十大自強奮進留守兒童”評選活動并順利入圍，于8月19日出席了在北京召開的頒獎盛典，在頒獎晚會上見到了杜春梅、常思思、朱之文、劉大成等眾多明星，并和他們合影留念。

　　每次成績出來時，他都會在晚上夜深人靜時遙望著星空，默默的給遠在外地打工的父親匯報學習情況，期盼著爸爸早日回來團聚。

　　遙望星空的故事讓我們明白一個耐人尋味道理：一個人只要有信念、有理想，通過不懈努力，理想總會實現(xiàn)。

　　兒童勵志人物故事篇二

　　做一個永遠不對自己說“不可能”的強者

　　世界激勵大師約翰·庫提斯剛出生時，身體嚴重畸形，只有一只礦泉水瓶大。他生下來后，醫(yī)生看著他罕見微小的樣子，斷定他不會活過當天。然而，令人意想不到的是，這個“礦泉水瓶”男孩兒卻活了下來，并在父母的精心呵護和照料下一天天成長起來。如今的他，不僅讓當年一再為他的生命設限的醫(yī)生張口結(jié)舌，還成功地養(yǎng)活了自己，而且在精神方面已經(jīng)變得無比強悍。更讓世人稱奇的是，這個至今“身高”還不到1米的演講天才，他受到過南非前總統(tǒng)曼德拉的接見，并且與美國前總統(tǒng)克林頓同臺演講過。在他不平凡的成長歷程中，他的業(yè)余生活十分豐富，他不但喜歡駕車、釣魚、看球賽，還做過殘疾人游泳、跳水、橄欖球、乒乓球教練……

　　因為殘疾和病痛，1970年出生的約翰·庫提斯這些年究竟吃了多少苦，受了多少罪，自己也說不清了。他只記得早在上小學時，曾因為身有殘疾，被其他健康的孩子追得到處躲藏。有一次，一群孩子把他綁起來，用膠布封上嘴，把他仍進了垃圾桶里，然后點上火企圖把他燒死。那時，垃圾燃燒生出的濃煙，發(fā)出的“噼里啪啦”的聲音，把他嚇得幾近窒息，為了活命，他在垃圾桶里拼命扭動，直到把身邊的火苗撲滅，就在他奄奄一息時，才被人發(fā)現(xiàn)救了出來。在他17歲那年，由于下肢疾病的惡化，他不得不從腿部截肢，剩下的“身高”不足1米，從此，他成為名副其實的僅有“上半身”的矮人。然而，更讓約翰·庫提斯難以想到的是，悲慘的命運總是拿他開玩笑，病魔和痛苦不去光顧別人，竟然總是在他這樣的高度傷殘者身上揮之不去，在他29歲那年，僅剩“半個身子”的他又患上了癌癥。

　　為了自強自立，更為了用他的拼搏精神和不甘向命運低頭的意志去激勵別人，約翰·庫提斯在同命運和自身殘疾挑戰(zhàn)的同時，喜歡上用自己“半個身子”現(xiàn)身說法的演講事業(yè)，在8年多的激情演講中，他“走”過190個國家和地區(qū)，成為聞名世界的傳奇式人物，并被譽為世界激勵大師。而他在“走”向各個國家和地區(qū)的演講征程中，他經(jīng)常會用一只胳膊支撐著“全身”，騰出另一只手推動滑輪，驅(qū)動不到1米高的軀體在地面上快速前行，頭始終高昂著，神情中甚至有幾分驕傲。有人對他如此“賣力”和不珍惜自己的身體有些不解時，他總是充滿自信地說：“我這樣做的唯一原因就是為了激勵別人，證明自己沒有不可能!”

　　為了激勵別人，約翰·庫提斯在8年的演講中曾不止一次地講述過他早年申請駕照時的一段“趣聞”。當時他坐在椅子上，接待他的小姐坐在柜臺里，只能看見他的上半身，便問他有沒有殘疾。“怎么跟你形容呢?”約翰·庫提斯煞有介事地說，然后猛地雙手撐住柜臺跳了起來：“這算不算殘疾?”當時嚇得小姐幾乎暈過去了。他在對人介紹自己時說：“你們看到的我沒有雙腿，但我卻能做很多的事情，而有的人四肢健全，卻什么也做不成，整天抱怨，為什么我不能這樣，不能那樣。”在到一些地方演講時，他不止一次地對聽眾說：“現(xiàn)在我來到這里，就是想用自己的成長經(jīng)歷來激勵別人——無論你現(xiàn)在的狀況有多差，要永遠想念明天可以更美好!我現(xiàn)在每天都很忙，在世界各國演講，我是在激勵別人也是在激勵自己，別對自己說‘不可能’，這是我這樣一個高度殘疾人永恒的信念，但愿通過我的演講激勵，它也會成為許多身體健全者的信念。”

　　約翰·庫提斯被冠以世界激勵大師這一稱謂，他以不足1米高的殘軀周游世界進行勵志演講的行為堪稱舉世無雙。更為可敬的是，他除了擁有永遠激情的語言，激勵別人的還有他一貫的行動。面對世界各國的觀眾，約翰·庫提斯總給人一種“激情洋溢”的印象，他好像擁有永不枯竭的斗志，眾多聽過他演講的人，常常會這樣評價他。近年來因為演講，約翰·庫提斯到過中國若干座城市，讓很多中國人見證了他的“傳奇”。7年前，他第一次來到中國，一句漢語也不會說，中國助理成為他的第一位漢語老師，經(jīng)過不停地學習，現(xiàn)在約翰·庫提斯已經(jīng)可以準確地說一些漢語了。

　　前不久，約翰·庫提斯再一次來到中國，他在山東濟南進行演講時對記者說：“在中國，我經(jīng)常聽見朋友們說‘我今天過得很不開心’。但什么是不好的一天呢?對我而言很少。就像自己的命運，不管你覺得多么不幸，這個世界上總會有人比你更加不幸。我當然也會有傷心和沮喪的時候，因為我是正常的人，但這只是人生的起起伏伏，人生的起伏有高低，才會繼續(xù)下去。”

　　是的，人生有起伏有高低，自己的路才會繼續(xù)走下去，人生沒有什么不可能!無論是坎坷，還是平坦，只要自己像約翰·庫提斯那樣高昂著頭堅持走，就會摘取到成功的.果實，品嘗到美好生活的滋味。我想，像約翰·庫提斯這樣高度殘疾的人，之所以能夠在挑戰(zhàn)命運中取得成功，是因為他不僅僅是一個不對自己說不可能的強者，而且在他的心靈中，他還會像花朵一樣溫柔，像火一樣熱烈，又像水一樣博大，唯有擁有這些，才能成為人生競技場上的勝利者。

　　兒童勵志人物故事篇三

　　日本著名的文化人類學學者高橋敷先生，在他《丑陋的日本人》一書中，曾詳細記述了這樣一個真實的故事：當年，高橋敷先生在秘魯一所大學任客座教授，曾與一對來自美國的教授夫婦比鄰而居。有一天，這對夫婦的小兒子不小心將足球踢到了高橋先生的家門上，一塊花玻璃被打碎了。

　　發(fā)生了這樣的事情，高橋先生和他的夫人按照東方人的思維習慣，估計那對美國夫婦會很快登門賠禮道歉。然而，他們想錯了。

　　那對美國教授在兒子闖禍之后，根本就沒有出現(xiàn)。

　　第二天一大早，是那個孩子自己在出租車司機的幫助下，送來了一塊玻璃。小家伙彬彬有禮地說：“叔叔，對不起。昨天我不留神打碎了您家的玻璃，因為商店已經(jīng)關(guān)門了，所以沒能及時賠償。今天商店一開門，我就去買了這塊玻璃。請您收下它，也希望您能原諒我的過失。這種事情再也不會發(fā)生了，請您相信我。”

　　理所當然地，高橋夫婦不僅原諒，而且喜歡上了這個通情達理的孩子，他們款待孩子吃了早飯，還送他一袋日本糖果。

　　原以為事情劃上了“句號”。出人意料的是，當孩子拿著那袋糖果回家之后，那對美國教授夫婦卻出面了。他們將那袋還沒有開封的糖果還給了高橋夫婦，并且解釋了不能接受的理由:一個孩子在闖了禍的時候，不應該得到獎勵。

　　在他們看來，這個小“男子漢”應當學會對自己的行為后果負擔起他能負的責任，這孩子打碎了鄰居家的玻璃，為了賠償這塊玻璃，他幾乎花掉了自己存折上所有的零花錢。但是，他決不會因此得到父母一分錢的“財政補貼”，如果錢不夠的話，父母可以考慮借錢給他，但他必須有自己的還款計劃。比如，早晨為附近的鄰居送牛奶、取報紙，周末為別人修剪草坪，節(jié)約自己每周的零花錢，等等。之所以這樣做，是讓他為自己的過失付出代價。只有付出這種代價之后，他才能接受這個寶貴的人生教訓。

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