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此路不通勵志故事
此路不通勵志故事1
有一個在金融界工作的朋友，立志要讀中國人民銀行總行的研究生。
三大部《中國金融史》幾乎被他翻爛了，可是連考數(shù)年都未考中。然而，在這期間不斷有朋友拿一些古錢向他請教，起初他還能細(xì)心解釋，不厭其煩。后來，問的人實在太多了，他索性編了一冊《中國歷代錢幣說明》。一是為了鞏固所學(xué)的知識，一是為了給朋友提供方便。
次年，他依舊沒有考上研究生。但是，他的那冊《中國歷代錢幣說明》卻被一位書商看中，第一次就印了一萬冊，當(dāng)年銷售一空。現(xiàn)在這位朋友已經(jīng)是中產(chǎn)階級了。
日常生活中，我們總是喜歡朝著自己既定的目標(biāo)奮力拼搏，但卻不是每個人的愿望和理想都能實現(xiàn)。那些搏擊一世卻未獲得成功的人，會不會是因為他生命中真正精華的部分被自以為“不是最好的”，而從未得以展示呢？
李宇明是華中師大的年輕教授，剛結(jié)婚不久，妻子就因為患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎成了臥床不起的病人。生下女兒后，妻子的病情又加重了。面對常年臥床的妻子、剛剛降生的女兒、還沒開頭的事業(yè)，李宇明矛盾重重，一天，他突然想到，能不能把自己的研究方向定在兒童語言的研究上呢？從此，妻子成了最佳合作伙伴，剛出生的'女兒則成了最好的研究對象。家里處處都是小紙片和鉛筆頭，女兒一發(fā)音，他們立刻作最原始的記載，同時每周一次用錄音帶錄下文字難以描摹的聲音。就這樣堅持了6年，到女兒上學(xué)時，他和妻子開創(chuàng)一項世界紀(jì)錄：掌握了從出生到6歲之間兒童語言發(fā)展的原始資料，而國外此項記錄最長的只到3歲。1991年，李宇明的《漢族兒童間句系統(tǒng)控微》的出版，在國內(nèi)外語言界引起了震動。
心靈語思：
失之東隅，收之桑榆。成功的路徑不止一個，不要循規(guī)蹈矩，更不要放棄成功的信心，此路不通，就該換條路試試。不要硬逼著自己去選擇，有時成功不了，放棄反而是另一種收獲。
此路不通勵志故事2
不要硬逼著自己去選擇，有時成功不了，放棄反而是另一種收獲。
有一個在金融界工作的朋友，立志要讀中國人民銀行總行的研究生。三大部《中國金融史》幾乎被他翻爛了，可是連考數(shù)年都未考中。然而，在這期間不斷有朋友拿一些古錢向他請教，起初他還能細(xì)心解釋，不厭其煩。
后來，問的人實在太多了，他索性編了一冊《中國歷代錢幣說明》。一是為了鞏固所學(xué)的知識，二是為了給朋友提供方便。是年，他依舊沒有考上研究生。但是，他的那冊《中國歷代錢幣說明》卻被一位書商看中，第一次就印了1萬冊，當(dāng)年銷售一空�，F(xiàn)在這位朋友已經(jīng)是中產(chǎn)階級了。
日常生活中，我們總是喜歡朝著自己既定的目標(biāo)奮力拼搏，但卻不是每個人的愿望和理想都能實現(xiàn)。那些搏擊一世卻未獲得成功的人，會不會是因為他生命中真正精華的部分被自以為“不是最好的”，而從未得以展示呢？李宇明是華中師大的年輕教授，剛結(jié)婚不久，妻子就因為患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎成了臥床不起的病人。生下女兒后，妻子的病情又加重了。面對常年臥床的妻子、剛剛降生的女兒、還沒開頭的事業(yè)，李宇明矛盾重重。一天，他突然想到，能不能把自己的研究方向定在兒童語言的.研究上呢？從此，妻子成了最佳合作伙伴，剛出生的女兒則成了最好的研究對象。家里處處都是小紙片和鉛筆頭，女兒一發(fā)音，他們立刻作最原始的記錄，同時每周一次用錄音帶錄下文字難以描摹的聲音。就這樣堅持了6年，到女兒上學(xué)時，他和妻子開創(chuàng)一項世界紀(jì)錄：掌握了從出生到6歲之間兒童語言發(fā)展的原始資料，而國外此項記錄最長的只到3歲。1991年，李宇明的《漢族兒童間句系統(tǒng)控微》的出版，在國內(nèi)外語言界引起了震動。
失之東隅，收之桑榆。
成功的路徑不止一個，不要循規(guī)蹈矩，更不要放棄成功的信心，此路不通，就該換條路試試。
此路不通勵志故事3
她的名字叫李翠利，一個普通的農(nóng)家女。20xx年，她在父親的資助下開了一間農(nóng)家超市，作為村里第一家超市，很快就吸引了村民們前來消費。
可是漸漸地，她發(fā)現(xiàn)物質(zhì)生活富裕了的鄉(xiāng)親們，精神生活的節(jié)奏卻明顯跟不上物質(zhì)生活發(fā)展的步伐，莫名的責(zé)任感讓她想要改變這種現(xiàn)狀。
李翠利萌生出一個念頭，讓鄉(xiāng)親們免費讀書。經(jīng)過反復(fù)的思量，李翠利自籌資金購買圖書，在自家的超市里騰出地方創(chuàng)辦了一間免費書屋——微光書苑。
李翠利的付出，沒有換來大家的理解。來超市買東西的人們，只是好奇地往書屋的那個方向看幾眼，詢問是不是真的`免費，得到肯定的答復(fù)之后，不僅沒有借書，反問李翠利圖個什么？漸漸地，流言蜚語越來越多，有人說她弄個免費書屋是為了招攬顧客，書免費了，說不定超市的物價就要漲了；還有的人說，把書屋建在超市里，一靜一鬧簡直是無稽之談，甚至連外村的人都來李翠利的小超市看個究竟，可是無論她怎樣解釋，就是沒人借書。大家對免費書屋的否定和不理解，仿佛在李翠利的面前豎了一個牌子：“此路不通”。
有一天，當(dāng)她看到幾個來超市買東西的孩子，靈機一動，她對這幾個孩子說，只要簽個名就可以把書拿回家慢慢看，看完了拿回來就行。很快，別的孩子也來借書。后來孩子們都排著隊來借書，這不僅調(diào)動了孩子們的讀書熱情，也使原本持觀望態(tài)度的鄉(xiāng)親們對免費書屋有了新的認(rèn)識，借書的人漸漸多了。李翠利希望更多的人加入進(jìn)來，每次超市里來了沒有讀書習(xí)慣的村民，李翠利邊招呼邊做思想工作，引導(dǎo)他們借閱。
不限定開放時間，不需要任何證件，沒有條條框框的約束，越來越多的村民走進(jìn)書屋借閱。李翠利還準(zhǔn)備了一個留言簿，大家可以把對免費書屋的意見和建議寫下來，讓書屋更好地為大家服務(wù)。
微光書苑給鄉(xiāng)親們帶去了新的樂趣，大家有時間聚在一起就聊聊自己在書里看到的故事，打麻將的人也少了。有的家庭主婦受到書里的啟發(fā)，做起了小生意，取得了經(jīng)濟效益，也給其他人做了榜樣。
正當(dāng)李翠利慶幸有越來越多的鄉(xiāng)親們走進(jìn)書屋借閱時，新的問題也隨之而來。她發(fā)現(xiàn)留言簿上很多村民留言說，他們想看的書在書屋里找不到。李翠利犯難了，現(xiàn)有的書籍已不能滿足大家日益高漲的借閱需求，沒有新鮮血液注入的“微光書苑”很快就會失去現(xiàn)有的生命力，而自己的經(jīng)濟能力又有限，無法長時間的持續(xù)投入。
于是，李翠利走上了街頭募捐的道路。第一次募捐是在縣城最繁華的超市門前，為了能夠讓大家更好地了解、支持“微光書苑”，她特意做了張“微光書苑”的簡介噴繪掛在三輪車上�？吹絹韥硗娜藳]什么反應(yīng)，李翠利索性把噴繪扯下用雙手舉在胸前。這樣果然奏效，不一會就圍了一圈人，有拿手機拍照的，有問長問短的，可就是沒有人說要捐書，不一會，有個商販以占了他的地盤為由把李翠利驅(qū)逐了。第一次募捐以失敗告終，李翠利又一次面臨“此路不通”。回到家的李翠利十分沮喪，募捐沒有達(dá)到她預(yù)期的效果，無法解決免費書屋面臨的問題。
不得已，李翠利在父親的建議下，開始向一些單位尋求捐助。縣城里的大小單位李翠利都跑遍了，有的聽了關(guān)于微光書苑的介紹很感動，將不用的舊書舊報紙打包讓她帶走，有的卻表示愛莫能助。李翠利和她蹣跚學(xué)步的微光書苑，就這樣一次次面臨“此路不通”，一次次換個方向，另尋他路，從不放棄。
“此路不通”沒有擋住李翠利追夢的腳步。當(dāng)越來越多的人開始理解她和微光書苑，當(dāng)越來越多的人支持微光書苑，李翠利，終于圓了她的讀書夢。
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