管理勵(lì)志文章
管理勵(lì)志文章1
一起來(lái)看看一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的6種人：
1、“慫恿者”
慫恿者，是那種會(huì)推動(dòng)你，讓你思考的人。他會(huì)一直地讓你有動(dòng)力早起做事，嘗試并將事情變?yōu)榭赡�。你�?huì)希望這個(gè)人充滿活力并保持熱情。這是靈感之聲。
2、支持者
他是一個(gè)大粉絲，一個(gè)強(qiáng)有力的支持者，并且還是一個(gè)為你和你的工作進(jìn)行狂熱傳播的人。讓他得到獎(jiǎng)勵(lì)，持續(xù)讓他們參與。這是動(dòng)力之聲。
3、懷疑者
他是魔鬼的代言人，常常會(huì)指出一些尖銳的問題，還能提前發(fā)現(xiàn)問題。你會(huì)需要他的這種態(tài)度。因?yàn)樗麄兂３Ｄ芸吹侥憬嵌纫酝獾氖拢⑾Ｍ愕某晒?huì)與安全同行。這是理智之聲。
4、嚴(yán)厲者
他是讓你把事情做好的愛找茬的“大聲公”，也是沖動(dòng)的管家，他會(huì)確保團(tuán)隊(duì)目標(biāo)在截止日期前完成目標(biāo)。這是前進(jìn)之聲。
5、連接者
他會(huì)幫助你找到新的途徑和新的盟友，這個(gè)人打破路障并為你找到魔法實(shí)現(xiàn)的方法，你需要他幫你接近你所不能接近的人和地方。這是合作之聲。
6、標(biāo)桿
他是你可信賴的顧問，你的'北極星，也是你想要趕超的那個(gè)人。他是你的指導(dǎo)單位，是作為時(shí)刻提醒你，你也可以做神奇事情的存在。你需要讓他感到驕傲。這是權(quán)威之聲。
你是哪種人?你的團(tuán)隊(duì)有這6種人嗎?
管理勵(lì)志文章2
1、彼得原理
每個(gè)組織都是由各種不同的職位、等級(jí)或階層的排列所組成，每個(gè)人都隸屬于其中的某個(gè)等級(jí)。彼得原理是美國(guó)學(xué)者勞倫斯·彼得在對(duì)組織中人員晉升的相關(guān)現(xiàn)象研究后，得出一個(gè)結(jié)論：在各種組織中,雇員總是趨向于晉升到其不稱職的地位。彼得原理有時(shí)也被稱為向上爬的原理。 這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)處不在：一名稱職的教授被提升為大學(xué)校長(zhǎng)后，卻無(wú)法勝任;一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員被提升為主管體育的官員，而無(wú)所作為。對(duì)一個(gè)組織而言，一旦相當(dāng)部分人員被推到其不稱職的級(jí)別，就會(huì)造成組織的人浮于事，效率低下，導(dǎo)致平庸者出人頭地，發(fā)展停滯。因此，這就要求改變單純的根據(jù)貢獻(xiàn)決定晉升的企業(yè)員工晉升機(jī)制，不能因某人在某個(gè)崗位上干得很出色，就推斷此人一定能夠勝任更高一級(jí)的職務(wù)。將一名職工晉升到一個(gè)無(wú)法很好發(fā)揮才能的崗位，不僅不是對(duì)本人的獎(jiǎng)勵(lì)，反而使其無(wú)法很好發(fā)揮才能，也給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失。
2、酒與污水定律
酒與污水定律是指把一匙酒倒進(jìn)一桶污水，得到的是一桶污水;如果把一匙污水倒進(jìn)一桶酒，得到的還是一桶污水。在任何組織里，幾乎都存在幾個(gè)難弄的人物，他們存在的目的似乎就是為了把事情搞糟。最糟糕的是，他們像果箱里的爛蘋果，如果不及時(shí)處理，它會(huì)迅速傳染，把果箱里其他蘋果也弄爛。 爛蘋果的可怕之處，在于它那驚人的破壞力。一個(gè)正直能干的人進(jìn)入一個(gè)混亂的部門可能會(huì)被吞沒，而一個(gè)無(wú)德無(wú)才者能很快將一個(gè)高效的部門變成一盤散沙。組織系統(tǒng)往往是脆弱的，是建立在相互理解、妥協(xié)和容忍的基礎(chǔ)上的，很容易被侵害、被毒化。破壞者能力非凡的另一個(gè)重要原因在于，破壞總比建設(shè)容易。一個(gè)能工巧匠花費(fèi)時(shí)日精心制作的陶瓷器，一頭驢子一秒鐘就能毀壞掉。如果一個(gè)組織里有這樣的一頭驢子，即使擁有再多的能工巧匠，也不會(huì)有多少像樣的工作成果。如果你的組織里有這樣的一頭驢子，你應(yīng)該馬上把它清除掉，如果你無(wú)力這樣做，就應(yīng)該把它拴起來(lái)。
3、木桶定律
水桶定律是講一只水桶能裝多少水，這完全取決于它最短的那塊木板。這就是說任何一個(gè)組織，可能面臨的一個(gè)共同問題，即構(gòu)成組織的各個(gè)部分往往是優(yōu)劣不齊的，而劣勢(shì)部分往往決定整個(gè)組織的水平。水桶定律與酒與污水定律不同，后者討論的是組織中的破壞力量，最短的木板卻是組織中有用的一個(gè)部分，只不過比其他部分差一些，你不能把它們當(dāng)成爛蘋果扔掉。強(qiáng)弱只是相對(duì)而言的，無(wú)法消除，問題在于你容忍這種弱點(diǎn)到什么程度，如果嚴(yán)重到成為阻礙工作的瓶頸，你就不得不有所動(dòng)作。
4、馬太效應(yīng)
《新約·馬太福音》中有這樣一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王遠(yuǎn)行前，交給3個(gè)仆人每人一錠銀子，吩咐道：你們?nèi)プ錾猓任一貋?lái)時(shí)，再來(lái)見我。國(guó)王回來(lái)時(shí)，第一個(gè)仆人說：主人，你交給我的一錠銀子，我已賺了10錠。于是，國(guó)王獎(jiǎng)勵(lì)他10座城邑。第二個(gè)仆人報(bào)告：主人，你給我的一錠銀子，我已賺了5錠。于是，國(guó)王獎(jiǎng)勵(lì)他5座城邑。第三仆人報(bào)告說：主人，你給我的1錠銀子，我一直包在手帕里，怕丟失，一直沒有拿出來(lái)。于是，國(guó)王命令將第三個(gè)仆人的1錠銀子賞給第一個(gè)仆人，說：凡是少的.，就連他所有的，也要奪過來(lái)。凡是多的，還要給他，叫他多多益善，這就是馬太效應(yīng)，反應(yīng)當(dāng)今社會(huì)中存在的一個(gè)普遍現(xiàn)象，即贏家通吃。對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展而言，馬太效應(yīng)告訴我們，要想在某一個(gè)領(lǐng)域保持優(yōu)勢(shì)，就必須在此領(lǐng)域迅速做大。當(dāng)你成為某個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊時(shí)，即便投資回報(bào)率相同，你也能更輕易地獲得比弱小的同行更大的收益。而若沒有實(shí)力迅速在某個(gè)領(lǐng)域做大，就要不停地尋找新的發(fā)展領(lǐng)域，才能保證獲得較好的回報(bào)。
5、零和游戲原理
零和游戲是指一項(xiàng)游戲中，游戲者有輸有贏，一方所贏正是另一方所輸，游戲的總成績(jī)永遠(yuǎn)為零，零和游戲原理之所以廣受關(guān)注，主要是因?yàn)槿藗冊(cè)谏鐣?huì)的方方面面都能發(fā)現(xiàn)與零和游戲類似的局面，勝利者的光榮后面往往隱藏著失敗者的辛酸和苦澀。 20世紀(jì)，人類經(jīng)歷兩次世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)，科技進(jìn)步、全球一體化以及日益嚴(yán)重的環(huán)境污染，零和游戲觀念正逐漸被雙贏觀念所取代。人們開始認(rèn)識(shí)到利已不一定要建立在損人的基礎(chǔ)上。通過有效合作皆大歡喜的結(jié)局是可能出現(xiàn)的。但從零和游戲走向雙贏，要求各方面要有真誠(chéng)合作的精神和勇氣，在合作中不要小聰明，不要總想占別人的小便宜，要遵守游戲規(guī)則，否則雙贏的局面就不可能出現(xiàn)，最終吃虧的還是合作者自己。
管理勵(lì)志文章3
我們?cè)俟ぷ鲗W(xué)習(xí)的時(shí)候，往往剛開始的一小時(shí)效率很高，但越到后來(lái)越不想工作，效率越來(lái)越低。如何提高自己的效率，讓自己能更好的集中精力呢？這里推薦番茄工作法。番茄工作法是個(gè)簡(jiǎn)單易行的時(shí)間管理法，即工作25分鐘讓自己休息5分鐘，在這五分鐘時(shí)間喝喝茶，上上洗手間，讓疲勞的大腦休息休息，然后再繼續(xù)下一個(gè)番茄時(shí)間。如此循環(huán)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這短短的5分鐘，讓自己的效率大大的提高了！
讓我們來(lái)看看具體的番茄工作法。
原則
1、一個(gè)番茄時(shí)間（25分鐘）不可分割，不存在半個(gè)或一個(gè)半番茄時(shí)間。
2、 一個(gè)番茄時(shí)間內(nèi)如果做與任務(wù)無(wú)關(guān)的事情，則該番茄時(shí)間作廢。
3、永遠(yuǎn)不要在非工作時(shí)間內(nèi)使用《番茄工作法》。（例如：用3個(gè)番茄時(shí)間陪兒子下的棋、用5個(gè)番茄時(shí)間釣魚，等等。）
4、不要拿自己的番茄數(shù)據(jù)與他人的番茄數(shù)據(jù)比較。
5、番茄的數(shù)量不可能決定任務(wù)最終的成敗。
6、必須有一份適合自己的作息時(shí)間表。
目的
1、減輕時(shí)間焦慮
2、提升集中力和注意力，減少中斷
3、增強(qiáng)決策意識(shí)
4、喚醒激勵(lì)和持久激勵(lì)
5、鞏固達(dá)成目標(biāo)的決心
6、完善預(yù)估流程，精確地保質(zhì)保量
7、改進(jìn)工作學(xué)習(xí)流程
8、強(qiáng)化決斷力，快刀斬亂麻
做法
1、每天開始的時(shí)候規(guī)劃今天要完成的幾項(xiàng)任務(wù)，將任務(wù)逐項(xiàng)寫在列表里（或記在軟件的清單里）
2、設(shè)定你的番茄鐘（定時(shí)器、軟件、鬧鐘等），時(shí)間是25分鐘。
3、開始完成第一項(xiàng)任務(wù)，直到番茄鐘響鈴或提醒（25分鐘到）。
4、停止工作，并在列表里該項(xiàng)任務(wù)后畫個(gè)X。
5、休息3——5分鐘，活動(dòng)、喝水、方便等等。
6、開始下一個(gè)番茄鐘，繼續(xù)該任務(wù)。一直循環(huán)下去，直到完成該任務(wù)，并在列表里將該任務(wù)劃掉。
7、每四個(gè)番茄鐘后，休息25分鐘。
在某個(gè)番茄鐘的`過程里，如果突然想起要做什么事情——
a.非得馬上做不可的話，停止這個(gè)番茄鐘并宣告它作廢（哪怕還剩5分鐘就結(jié)束了），去完成這件事情，之后再重新開始同一個(gè)番茄鐘；
b.不是必須馬上去做的話，在列表里該項(xiàng)任務(wù)后面標(biāo)記一個(gè)逗號(hào)（表示打擾），并將這件事記在另一個(gè)列表里（比如叫“計(jì)劃外事件”），然后接著完成這個(gè)番茄鐘。
經(jīng)驗(yàn)技巧
根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，合理設(shè)置自己一個(gè)工作日內(nèi)的番茄時(shí)間段，盡量將重要的工作放在頭腦高效的時(shí)段，比如上午8：30——11：00，下午15：00到17：00等。不一定所有工作都要納入番茄時(shí)間段里，找到適合自己的工作節(jié)奏。
1、做好準(zhǔn)備工作，明確各個(gè)番茄時(shí)間內(nèi)對(duì)應(yīng)的任務(wù)，最好將任務(wù)簡(jiǎn)單寫到紙質(zhì)便簽/日記本中，便于實(shí)施畫X，強(qiáng)化反饋。
2、每4個(gè)番茄時(shí)段內(nèi)的task的上下文差別不要太大，盡量減少task間的切換成本（進(jìn)入某個(gè)task的工作狀態(tài)是需要時(shí)間的）。
3、在番茄時(shí)間段內(nèi)task沒完成咋辦？ 這個(gè)估計(jì)經(jīng)常發(fā)生，似乎只好在下一個(gè)番茄時(shí)間段里繼續(xù)做了。其他task順延。必要情況下加班完成。一旦出現(xiàn)這種情況，就需要你加強(qiáng)task劃分能力，盡量做好task完成時(shí)間的預(yù)估，不斷提升精確估計(jì)能力。
4、打擾是不可避免的。電話、郵件都可能打斷你的工作。如果必要，可在你的番茄時(shí)間段中預(yù)留出一些處理打斷的時(shí)間，比如25 5，預(yù)留5分鐘。當(dāng)然我們應(yīng)該盡可能避免這種打擾，可用一些廣為流傳的技巧：比如在允許的范圍內(nèi)適當(dāng)將mail接收的間隔延長(zhǎng)；高掛“免戰(zhàn)牌”，顯式告知他人你已經(jīng)“out of services”了；不啟動(dòng)即時(shí)通信工具，或設(shè)置即時(shí)通信工具的狀態(tài)為外出或極其繁忙狀態(tài)等等。
評(píng)價(jià)
關(guān)于番茄工作法，Mario Fusco這樣說過：
不值一提，我認(rèn)為番茄工作法有很多缺陷。如果我正處在番茄時(shí)段當(dāng)中，這時(shí)有客戶從大洋彼岸打來(lái)電話，我該如何說？難道讓我說，等一會(huì)兒再打，我正處于番茄時(shí)段當(dāng)中呢？不是吧。
如果有人過來(lái)和我說話，而我恰巧處于番茄時(shí)段當(dāng)中，我個(gè)人的做法是暫時(shí)停下手頭的工作與他交談，因?yàn)槿绻贿@樣做我沒法接受。我當(dāng)前所做的事情還沒有重要到能夠拒絕和他人聊天的程度。
番茄工作法對(duì)我的幫助在于能夠讓我在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)集中于一件事情上。如果沒有時(shí)間約束，我可能會(huì)在各種事情上不斷變換思路，我想同時(shí)學(xué)習(xí)很多東西，但實(shí)際上卻收效甚微。
管理勵(lì)志文章4
人生的成果來(lái)源于你每日的奮發(fā)圖強(qiáng)，如果你規(guī)劃好了自己的途徑并且選擇自己的路你的人生更會(huì)是像一道堅(jiān)固的水泥一樣，自己創(chuàng)業(yè)會(huì)得到許多的學(xué)習(xí)和觀察能力，你選擇好了就開始執(zhí)行并且達(dá)成一定的預(yù)期結(jié)果，這樣會(huì)使你個(gè)人更有效的完成自己的設(shè)定的目標(biāo)，我相信每一個(gè)人都可以做一份事業(yè)出來(lái)給自己一個(gè)夢(mèng)想，我們選擇先從小的基礎(chǔ)開始而且要漫步的開始不能一步登天這樣毫無(wú)意義，你選擇好的事業(yè)就該從小事去做，比如你沒有資金你可以選擇打工開始并每個(gè)月得到的工資就留給自己當(dāng)作投資的項(xiàng)目來(lái)做，我相信創(chuàng)業(yè)并不是決定你口袋里的錢多少更深的解釋應(yīng)該你要懂得如何利用的資金去做一份有回報(bào)的事業(yè)，許多人在我的眼里只是知道每天懂得吃飯工作之外就不知道剩下的時(shí)間如何利用他們，而且我看見許多人有更好的時(shí)間都不去利用而是想游手好閑整體度過悠閑的時(shí)間實(shí)在是浪費(fèi)最好的青春。
你要明白事業(yè)不是你選擇做就能成功不是一兩個(gè)月能力得到豐厚的回報(bào)，這個(gè)結(jié)果我無(wú)法給你事實(shí)證明，我想更深說明的是如果你真的想做一份偉大的成功那更應(yīng)該多學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)如何在這個(gè)社會(huì)里做一份能樣接受并且得到社會(huì)的贊同這樣才會(huì)得到回報(bào)，每一個(gè)如何從開始走向事業(yè)的巔峰例如以你可以從學(xué)投資開始一步步了解市場(chǎng)里面的情景，市場(chǎng)對(duì)于我們來(lái)講就是一種風(fēng)險(xiǎn)，只要你如何的看懂市場(chǎng)投資等于你完全可以做份事業(yè)，你設(shè)想一下如果你不斷的只盲目的做投資只會(huì)損失更多，這樣更深的給你一種失敗的教順，為什么許多失敗正因?yàn)橛械娜酥豢吹奖砻鞯氖聦?shí)，比如看見別人做一份事業(yè)如此的成功賺錢而自己卻沒有看見別人日夜設(shè)定自己的目標(biāo)在這個(gè)時(shí)間段辛苦勞累應(yīng)付，每一種成功的事業(yè)都有他另一面無(wú)法告人的艱苦，你想成為一個(gè)成功者就應(yīng)該學(xué)會(huì)看懂市場(chǎng)投資，但市場(chǎng)趨勢(shì)來(lái)臨的時(shí)候你就要把握住，不要等到趨勢(shì)過了你才恍然大幕錯(cuò)失良機(jī)，選擇創(chuàng)業(yè)就等于玩命一樣，如何選擇更好的一份事業(yè)就是熟悉你做的行業(yè)不然你會(huì)面臨損失，其實(shí)告訴了我們應(yīng)該如何更好的做投資賺取利潤(rùn)，你要適合你做的事情是能幫助你得到更大的好處，接著你要喜歡你做事情不然成功是很難的，每一個(gè)成功的人都是先熱愛自己所做的事情還要堅(jiān)定相信成功。
你在這里所學(xué)到的知識(shí)只是一小部分而且跟多的學(xué)習(xí)是一種自身的修養(yǎng)品德，我們的知識(shí)可以為人生帶來(lái)更多的好處，學(xué)習(xí)一種長(zhǎng)樂的品德，如果你現(xiàn)在整體不學(xué)無(wú)術(shù)只想坐等好事來(lái)臨那可等不來(lái)，每一分鐘都可以給你一種更好的收獲，你要相信后才能得到他，不論你做哪方面都是如此，你選擇好了還需要你經(jīng)歷一些痛苦和磨難才能走向人生的成功，每一個(gè)人都可以做到自己能成為的那個(gè)夢(mèng)想的人，別人能做的事情我們同樣可以去做，我們能憑證自己的.頭腦實(shí)現(xiàn)自己的理想一點(diǎn)都不難，我相信創(chuàng)業(yè)一定是艱苦而困難但這一點(diǎn)都不算什么，只要你心里真的想去做那么你一定會(huì)成為偉大的人們心目的偶像，接著就是最重要的部分也就是如何規(guī)劃自己的事業(yè)，這一點(diǎn)非常重要，每一個(gè)剛開始都是盲目的做直到失敗慘重后才明白自己做的事情是無(wú)結(jié)果，
有許多人剛開始做的事業(yè)以為能給自己帶來(lái)極大的收獲其實(shí)不然，他們所做的事業(yè)都是盲目性，我想證明失敗的原因是他們不熟悉行業(yè)里的情況和消費(fèi)者的需求，為什么有的人看見別人做的能賺錢輪到自己做損失慘重，兩者之間差別如此之大我想其中一定有原因，第一原因是他們不懂市場(chǎng)需求有多大，第二也許是剛剛好這個(gè)行業(yè)已經(jīng)只能做這么大，每一種行業(yè)都有他的本質(zhì)性不能否定是否能賺多少錢，所有的行業(yè)不能衡量業(yè)不能猜測(cè)，你要了解行業(yè)是否準(zhǔn)側(cè)性能礦大多少范圍，各種行業(yè)都有他的一面難做的困難，我想更清楚的表明應(yīng)該要從熟悉這個(gè)行業(yè)開始做，行業(yè)易懂更能帶來(lái)更多的收益，你了解后從中看到許多更難賺錢的情景。
管理勵(lì)志文章5
經(jīng)銷商作為現(xiàn)代企業(yè)組織健康有機(jī)體的重要組成部分，其團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理歷來(lái)是各廠家最為關(guān)注的事情，因此，打造一支信譽(yù)度好、忠誠(chéng)度高、能與公司“同心同德”、“生死與共”的經(jīng)銷商團(tuán)隊(duì)，是各個(gè)企業(yè)孜孜以求的目標(biāo)。那么，在這個(gè)“客戶就是上帝”口號(hào)呼聲日高的年代，如何去打造戰(zhàn)略“雙贏”的廠商合作伙伴新關(guān)系呢？
箴言一：門當(dāng)戶對(duì) 合適的就是最好的
忠 告：經(jīng)銷商是“選”出來(lái)的，不是“揀”出來(lái)的。
選擇經(jīng)銷商如同一個(gè)人“談婚論嫁”，關(guān)乎“終身大事”，所以，須慎之又慎，那么，如何選擇經(jīng)銷商，選擇什么樣的`經(jīng)銷商才是最好的呢？筆者認(rèn)為，經(jīng)銷商的選擇應(yīng)根據(jù)“出身門第”，講究“門當(dāng)戶對(duì)”，不要盲目“攀高”或“就低”。俗話說的好，廠大欺客，客大欺廠，但條件相當(dāng)時(shí)，便會(huì)省去很多麻煩。經(jīng)銷商是“選”出來(lái)的，而不是隨便從市場(chǎng)上“揀”出來(lái)的。
案例：筆者的一個(gè)朋友曾在一家中型方便面廠做業(yè)務(wù)，在山東臨沂市場(chǎng)找了當(dāng)?shù)刈畲蟮目蛻魜?lái)代理此品牌產(chǎn)品，此客戶前期果然“不負(fù)眾望”，第一個(gè)月賣了30多萬(wàn)，第二個(gè)月賣了40多萬(wàn)，平均兩天一車貨。就在廠家慶幸找到了“金龜婿”時(shí)，經(jīng)銷商卻在第三個(gè)月“杳無(wú)音訊”、沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，打電話給經(jīng)銷商，經(jīng)銷商說此品牌價(jià)格太高，在當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)無(wú)法參與競(jìng)爭(zhēng)，沒法再做下去了，征求經(jīng)銷商的意見及應(yīng)對(duì)措施，回復(fù)說，每件面必須便宜一元錢才能做。最后，廠家為了保住此市場(chǎng)，“賠錢賺吆喝”，不但每件面下調(diào)一元錢，而且?guī)齑娴慕?0萬(wàn)也給了相應(yīng)的補(bǔ)貼，至此，經(jīng)銷商的“司馬昭之心”，昭然若揭，后來(lái)，廠家經(jīng)過調(diào)查才明白，經(jīng)銷商不是該產(chǎn)品不好賣、不賺錢，而是經(jīng)銷商為了套公司的“政策”，做出“進(jìn)貨猛”、“銷量大”的假象，其實(shí)，雖說兩個(gè)月做了70多萬(wàn)銷量，但其中的30萬(wàn)卻是庫(kù)存。再后來(lái)，由于營(yíng)銷人員無(wú)法控制該經(jīng)銷商，這樣的事情一再“變本加厲”，最后，廠家不得不“忍痛割愛”，放棄了該市場(chǎng)。
管理勵(lì)志文章6
有家酒店需要招聘一位廚師長(zhǎng)。這家酒店的湖蟹很有名，每天都能賣許多只，湖蟹在進(jìn)蒸籠前需要用塑料繩捆綁起來(lái)，這是個(gè)很繁瑣的工序，所有的廚房員工都不喜歡。所以，每次綁湖蟹都是廚師長(zhǎng)帶頭，這樣其他員工才會(huì)陸續(xù)加入進(jìn)來(lái)。
有兩位廚師同時(shí)應(yīng)聘，按常規(guī)，兩人將在各自上崗試工3天，6天后決定聘用誰(shuí)。第一位試工的廚師很勤快也很有管理頭腦，除了自己帶頭外，還經(jīng)常與其他廚師來(lái)一場(chǎng)“綁湖蟹比賽”，但是，無(wú)論其他廚師如何加快手腳也比不上他，包括酒店老板在內(nèi)的所有人都為他嫻熟的手腳折服。讓老板更加滿意的是，他懂得用比賽來(lái)提高大家的做事效率。
接下來(lái)3天是另一位應(yīng)聘者，同樣的，他也是一位非常有管理經(jīng)驗(yàn)的廚師，而且也懂得“競(jìng)爭(zhēng)”的道理，所以每天一開始綁湖蟹他就號(hào)召大家比賽，但是他不用手表記錄時(shí)間，光是比手腳、數(shù)個(gè)數(shù)。讓所有人沒有想到的是，這位廚師的手腳并不快，雖然喊聲最大，但每次比賽，別的廚師一認(rèn)真很容易就超過了他，于是，他成為了大家的笑料。盡管如此，他卻并不覺得羞愧，反而用更大的聲音喊著一定要追上其他廚師。直到第六天試工結(jié)束，他綁湖蟹的效率依舊落在其他廚師后面。
很快，到了決定聘用誰(shuí)的時(shí)候。當(dāng)老板做出決定的時(shí)候，所有人都懷疑是聽錯(cuò)了——他錄用了第二位廚師！作為一名廚師長(zhǎng)，干活的效率竟然比手下的員工還慢，怎能服眾？
酒店老板說出了其中的奧秘：第一位應(yīng)聘廚師雖然手腳很快，也很有發(fā)動(dòng)精神，但是正因?yàn)樗氖帜_沒有人可以超過，所以盡管開展了比賽，由于他總是贏，讓大家缺乏了自信和動(dòng)力。也就是說，雖然大家都響應(yīng)了比賽，但實(shí)際上大家都覺得這是個(gè)不可能贏的比賽，反正都是輸，還能拿出真正的'努力和積極性嗎？而第二位廚師做事手腳雖然慢，但他的“步步緊追”逼迫著大家既興奮又緊張地拼命加快速度，不讓他追上，就在這追與逃之間，每個(gè)人都在無(wú)意識(shí)中提高了勞動(dòng)效率。接著，老板讓所有員工再綁一次湖蟹做試驗(yàn)，這次幾乎讓所有員工感到意外——他們綁湖蟹的速度居然有了意想不到的提高。
員工們沒有想到的是，剛才在老板辦公室里，第二位廚師已經(jīng)當(dāng)著老板的面綁過一次湖蟹，他的效率是每5分鐘可以綁25只湖蟹，速度快得驚人�！拔沂枪室庾寗e人贏的。只有贏才會(huì)給人自信和動(dòng)力�！彼f，“我一個(gè)人少綁10只湖蟹，但是其余10個(gè)人由此得到了積極性，每個(gè)人多綁了6只，也就是說，我一個(gè)人少了10只，其余的人卻由此而增加了60只。60減去10，總效率就相當(dāng)于每分鐘提高了50只！”
作為一名管理人員，他的價(jià)值不在于個(gè)人創(chuàng)造的效益如何，而是他所管理出來(lái)的整體效益如何。輸給下屬，這是一個(gè)管理者的智慧和胸襟。
管理勵(lì)志文章7
先來(lái)看一個(gè)哲理故事：
說的是嚴(yán)寒的冬天里，一群人點(diǎn)燃起一堆火。大火熊熊，烤得人渾身暖烘烘的。有個(gè)人想：天這么冷，我絕不能離開火堆，不然我就會(huì)被凍死。其他人也都這么想。于是這堆無(wú)人添柴的火不久便熄滅了，這群人全被凍死了。
又有一群人點(diǎn)起了一堆火，一個(gè)人想：如果大家都只烤火不添柴，這火遲早會(huì)滅的。其他人也都這么想。于是大家都去拾柴，無(wú)人烤火，可是這火不久也熄滅了，原因是大家只顧拾柴，沒有烤火，均陸續(xù)凍死在撿柴的路上，火最終因缺柴而滅。
又有一群人點(diǎn)起了一堆火，這群人沒有全部圍著火堆取暖，也沒有全部去拾柴，而是制定了輪流取暖拾柴的制度，一半人取暖，一半人拾柴，于是人人都參與拾柴，人人都得到溫暖，火堆因得到足夠的柴源不住地燃燒，大火和生命都延續(xù)到了第二年的春天。
忘我犧牲、無(wú)私奉獻(xiàn)，一直是中國(guó)人倡導(dǎo)的主人翁精神，這確實(shí)是一種難能可貴、令人敬仰的精神。"眾人拾柴火焰高"也是千年古訓(xùn)。但個(gè)人奉獻(xiàn)也好，眾人拾柴也好，"火焰高"的真正目的是什么?還不是企業(yè)、員工乃至社會(huì)都能獲得更大的利益!這三方面忽略了任何一方的價(jià)值、地位和利益，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說，結(jié)果只有一個(gè)--三敗俱傷。
所以作為一家現(xiàn)代企業(yè)及企業(yè)的管理者，在倡導(dǎo)"以人為本"、實(shí)施"理性化+人性化"的人力資源管理與開發(fā)的今天，員工是企業(yè)主人的真正內(nèi)涵應(yīng)該是：
首先，要充分尊重員工。
充分認(rèn)識(shí)到以人性需求五層次的中高層次滿足作為開發(fā)激勵(lì)員工潛能的出發(fā)點(diǎn)和歸宿的重要性，員工與企業(yè)之間是一個(gè)互相尊重，互相忠誠(chéng)，互相信任，共同合作，取得雙贏的伙伴關(guān)系。
其次，員工與企業(yè)雙方都要謀求發(fā)展。
沒有付出何來(lái)收獲，但光靠主動(dòng)奉獻(xiàn)只能維持一時(shí)，不能保證長(zhǎng)遠(yuǎn)。企業(yè)應(yīng)該是一架靠制度和體系構(gòu)架起來(lái)的`良性運(yùn)轉(zhuǎn)的高精密度的機(jī)器，每個(gè)部件(即員工)都應(yīng)職責(zé)明確，各盡其職，唇齒相依，協(xié)調(diào)流暢地按流程運(yùn)作。每個(gè)員工通過不斷地學(xué)習(xí)與改進(jìn)都能充分受到集體的承認(rèn)、肯定、信任與贊賞，為身為所在企業(yè)的一員而自豪，在比學(xué)趕幫的企業(yè)大家庭中快樂工作。
管理勵(lì)志文章8
在蘋果工作，我學(xué)到的八條管理經(jīng)驗(yàn)
薩欽·阿格沃爾（Sachin Agarwal）目前是Posterous的CEO，他曾在蘋果公司工作六年，并從中學(xué)到不少珍貴管理經(jīng)驗(yàn)。
蘋果是一家集合了狂熱粉絲與仇恨者于一身的公司。但毋庸置疑，它獲得了巨大的成功，而且一路旌旗高舉。
如我們之前所說，它的成功，部分是因?yàn)檫@家公司確實(shí)只是在龐大的起步階段——以工程師為絕對(duì)核心，強(qiáng)調(diào)最低限度的官僚作風(fēng)，并且關(guān)心員工的企業(yè)文化。
薩欽·阿格沃爾任職工程師期間，學(xué)到了許多蘋果的管理風(fēng)格。在開始構(gòu)建簡(jiǎn)單的博客平臺(tái)之前，他在蘋果有著6年的工作經(jīng)驗(yàn)。
“我喜歡在那里工作……選擇離開，對(duì)我來(lái)說是個(gè)異常艱難的決定”，他說。
1、科技公司應(yīng)該由工程師主導(dǎo)，絕非經(jīng)理。
阿格沃爾告訴我們說，蘋果完全是完全由工程師來(lái)主導(dǎo)�！八麄儧]有很多的產(chǎn)品管理”，他說，“大部分項(xiàng)目組確實(shí)很小，但都是由工程師來(lái)管控�！�
最重要的是，阿格沃爾說大部分經(jīng)理們本身也是工程師。“而不是產(chǎn)品人或MBA者”，也就是說，管理項(xiàng)目的人懂得技術(shù)，知道對(duì)于項(xiàng)目來(lái)說哪些是必要的，哪些真正相關(guān)。
2、經(jīng)理與員工之間建立尊重文化。
阿格沃爾說，因?yàn)榇蟛糠纸?jīng)理有著很強(qiáng)的工程背景，“產(chǎn)品經(jīng)理與寫代碼的之間，并沒有太多界限”。“兩者之間是相互尊重的`”
“我的經(jīng)理在升任經(jīng)理之前，在蘋果做了10年的工程師。。。這使我想要更加努力工作以給他留下深刻印象�！卑⒏裎譅栒f。
這種尊重的企業(yè)文化，與小而緊密相聯(lián)的項(xiàng)目組，是蘋果成功之謎的一個(gè)關(guān)鍵原因。
3、給予員工充分的自由、自主來(lái)改善產(chǎn)品。
在蘋果，如果員工在正在使用的產(chǎn)品上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)困擾的問題，他們自由解決，而不必通過層層官僚體系獲得批準(zhǔn)。
所有的項(xiàng)目是由長(zhǎng)期目標(biāo)所推動(dòng)，阿格沃爾說，但最好的東西卻是來(lái)自于工程師們。
4、用挑戰(zhàn)促使員工不斷成長(zhǎng)。
管理者會(huì)通過給超出阿格沃爾能力之外的艱難任務(wù)來(lái)挑戰(zhàn)他。“但我學(xué)到了，”他說。
而且站在管理者的角度，在開始雇傭的六個(gè)月之內(nèi)，他開始著手管理項(xiàng)目。
蘋果很善于發(fā)展它的員工，并且提供他們所需要的技術(shù)，使其與公司一起成長(zhǎng)，他說。
5、最后期限非常關(guān)鍵。
蘋果要求對(duì)最后期限的絕對(duì)執(zhí)行，并且從不會(huì)延誤，阿格沃爾說。
“至于質(zhì)量，我學(xué)到的其中一點(diǎn)是，絕對(duì)不會(huì)送出一件不合“蘋果質(zhì)量的產(chǎn)品”，即使有時(shí)砍掉這些，卻并不能及時(shí)再出來(lái)，”他說。
“尤其在起步階段……一直營(yíng)建，再營(yíng)建卻并不能投產(chǎn)，”他補(bǔ)充道，“但這時(shí)比較好的就是，輸送，遵守并強(qiáng)調(diào)期限�！�
6、不要跟對(duì)手玩"特性/功能”競(jìng)賽。
“蘋果并不認(rèn)同對(duì)其產(chǎn)品玩“特點(diǎn)”游戲，阿格沃爾說，因?yàn)楣局攸c(diǎn)放在自身產(chǎn)品的目標(biāo)上，而不是拿它同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比，而且想著在同一層次上超出他們。
這個(gè)使命“深深植根于企業(yè)文化之中”，他補(bǔ)充道。員工并不把焦點(diǎn)放在對(duì)手們?cè)谧鍪裁础麄儽粍?chuàng)新驅(qū)動(dòng)，并且拿出能夠挑戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)模式的產(chǎn)品。
7、雇傭那些對(duì)你的產(chǎn)品有著強(qiáng)烈激情的人。
據(jù)阿格沃爾所說，“在蘋果工作的是那些真的，真的想在蘋果的人”
"我，自己……也是一個(gè)蘋果迷，這個(gè)不要緊，并不是件壞事情！“他說�！拔視�(huì)加倍努力為公司工作，因?yàn)槲医K生都相信它。”
熱情是招聘過程中的一個(gè)關(guān)鍵因素——管理者尋找的是真的對(duì)公司，對(duì)它的產(chǎn)品、整體風(fēng)格及使命有激情的人。
阿格沃爾把這種心態(tài)帶給了Posterous：“我們所招聘的每個(gè)人都說，“我們熱愛這件產(chǎn)品，這就是我們想要工作的地方�！�
8、強(qiáng)調(diào)工作與生活的平衡的重要性。
阿格沃爾告訴我們，蘋果很是強(qiáng)調(diào)工作與生活的平衡。“你努力工作的同時(shí)，但他們會(huì)讓你自由享受時(shí)間”，他說。
從完善的醫(yī)療保健到圣誕節(jié)和感恩節(jié)期間的慷慨假期，阿格沃爾說，人們喜歡公司給員工所提供的工作環(huán)境�！疤O果確信——他們的格言是我們喜愛在這里工作，我們努力工作，但一旦所有的所已弄清，完成，就該去享受生活了”
9、不僅僅應(yīng)在剛開始時(shí)維護(hù)企業(yè)文化，更應(yīng)該在它成為一個(gè)大公司時(shí)（額外一條經(jīng)驗(yàn)）。
正如我們先前所說的，因?yàn)橐粋�(gè)強(qiáng)大的開始，蘋果始終保持著成功。
從項(xiàng)目?jī)?nèi)無(wú)官僚制，到以工程師為核心的文化，再到強(qiáng)調(diào)熱情及忠誠(chéng)度的員工，這個(gè)大公司至今依然保持著最初的企業(yè)文化。
文化是其邁向成功的一大關(guān)鍵。而這是一個(gè)很適合工作的地方也就不足為奇了。
管理勵(lì)志文章9
一個(gè)百萬(wàn)富翁和一個(gè)窮光蛋至少在一個(gè)方面是完全一樣的：他們一天都只有24小時(shí)，1440分鐘。但是大部分的人卻總是在抱怨他們的時(shí)間不夠多，事情做不完……時(shí)間的特征：不可逆轉(zhuǎn)，不會(huì)停下來(lái)，不能儲(chǔ)存等待；對(duì)所有的人公平，有限性，能快能慢；沒有替代品，零彈性，也是無(wú)情的。時(shí)間管理的重要性：不懂管理時(shí)間的人，不可能是有效的管理者；一個(gè)人連時(shí)間都管不了，則什么也管不了；有效的時(shí)間管理，是一切工作管理的基礎(chǔ)；你要么是時(shí)間的主人，要么是時(shí)間的奴隸。在什么情況下是浪費(fèi)時(shí)間：拖延、電話、電視、交通、突然來(lái)訪、會(huì)議、缺乏計(jì)劃、缺乏先后順序、想到什么做什么、不懂拒絕、不良的習(xí)慣等等�！皶r(shí)間就是生命”、“時(shí)間就是效率”、“時(shí)間就是金錢”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，諸如此類的描述我們每個(gè)人都可以脫口而出。對(duì)待時(shí)間的方式，可以決定我們的命運(yùn)，并且顯示巨大的不同。我們的手中，握著的可能是失敗的種子，也可能是成功的無(wú)限潛能，答案需要我們自己選擇——隨波逐流將一事無(wú)成，全力以赴便會(huì)前程錦繡，讓瞬間創(chuàng)造永恒，成功從我們珍惜時(shí)間開始！對(duì)每一個(gè)成功的人來(lái)說，時(shí)間管理是很重要的一環(huán)。時(shí)間是我們最重要的資產(chǎn)，每一分每一秒逝去之后再也不會(huì)回頭，問題是你如何有效地利用你的時(shí)間呢？研究時(shí)間管理之道，首先你必須知道，一個(gè)小時(shí)沒有60分鐘。事實(shí)上，一個(gè)小時(shí)內(nèi)只有你利用到的那幾分鐘而已。那么，你一天要浪費(fèi)幾個(gè)小時(shí)呢？如果你真想知道，不妨來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——首先，你找一份記事歷，把每一天劃分成3個(gè)8小時(shí)的區(qū)域，然后再把每個(gè)小時(shí)劃成60分鐘的小格。在這整個(gè)星期里，你隨時(shí)把你所做的事情記錄在你劃的表格中，連續(xù)做一個(gè)星期試試看，再回頭來(lái)檢查你的記事歷，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，由于拖延和管理不良，你浪費(fèi)了多少寶貴的光陰。當(dāng)你了解到你是如何在使用你的時(shí)間之后，再回頭重做一次實(shí)驗(yàn)。
這一次多用點(diǎn)心來(lái)計(jì)劃你的.時(shí)間，把需要做及想要的事仔細(xì)安排進(jìn)你的時(shí)間表，再看你的效率是否會(huì)好一點(diǎn)。記住一件事：時(shí)間是你唯一可以賣給他人或自己的東西，你對(duì)時(shí)間的利用率越高，你越可以靠它賣得好價(jià)錢。有人說，人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn)，一項(xiàng)是頭腦，一項(xiàng)是時(shí)間。無(wú)論你做什么事情，即使不用腦子，也要花費(fèi)時(shí)間。因此，時(shí)間是組成生命的核心因素。一個(gè)沒有時(shí)間的人不再稱之為人，而一個(gè)死去的人也無(wú)法擁有時(shí)間。時(shí)間伴隨著我們的一生，我們可以自由支配。然而我們當(dāng)中的很多人都忽視了時(shí)間的存在。我們需要做的是學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間：我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以利用時(shí)間。我們要成為時(shí)間的主人，而不是成為時(shí)間的奴隸。陶淵明說：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”；岳飛在《滿江紅》詞里大聲疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”；20xx年前孔子的弟子曾子在《論語(yǔ)》中說：“吾每日三省乎己”，這些其實(shí)就是最早的時(shí)間管理。在人的一生中，時(shí)間是最容易流失的，一天數(shù)次反省自己，才能很快地進(jìn)步。而時(shí)間也將貫穿于每個(gè)人的一生，我們的生命的價(jià)值及意義的體現(xiàn)不可能脫離有限時(shí)間的束縛，而對(duì)時(shí)間的認(rèn)知和應(yīng)用它來(lái)創(chuàng)造價(jià)值的能力就顯得非常重要。管理時(shí)間=管理我們自己，成功從珍惜時(shí)間開始！時(shí)間管理十法則：1、做事有計(jì)劃——明白自己將要做什么。2、真正把時(shí)間看得很寶貴——時(shí)間是財(cái)富。3、懂得處理事情的輕重緩急——懂得做先做的事。4、凡事不能拖拉——今天能做的事今天做。5、重點(diǎn)的事重點(diǎn)對(duì)待——懂得關(guān)門做事。6、要為下屬形成一些習(xí)慣和程序——讓他們知道什么時(shí)候該做什么和不做的后果。7、懂得分工授權(quán)——實(shí)際上下屬可以幫您處理許多煩瑣事務(wù)，花很多時(shí)間處理小事情是非常不明智的。8、不要貪大求全和拘泥形式——做事情看效果，而不一定看是否所有的程序都走到。9、不要去處理重復(fù)出現(xiàn)的事情——這樣的事您應(yīng)該總結(jié)一下，看看能不能程序化，或者把引起這種事情的原因杜絕掉。10、善于利用零星時(shí)間——利用這些時(shí)間來(lái)整理思路或看書等。
管理勵(lì)志文章10
我們工作中不難看到這樣的現(xiàn)象：管理者將一個(gè)任務(wù)布置給員工時(shí)，就確定了完成任務(wù)的最晚時(shí)限。然而，一開始，很多員工都不將任務(wù)放在心上，總是將工作一拖再拖，等到時(shí)限將近，才發(fā)現(xiàn)工作只完成了一點(diǎn)點(diǎn)，于是就只能焦急地加班加點(diǎn)，甚至通宵達(dá)旦。而這樣導(dǎo)致的結(jié)果是，工作質(zhì)量不盡如人意，甚至連是否能夠如期完成任務(wù)都成了問題。
拖延癥已經(jīng)成為了一個(gè)困擾很多管理者和員工的頭痛問題，而作為一個(gè)管理者，幫助員工克服拖延癥的毛病，提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率，已經(jīng)成為了管理工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)。
1、先完成棘手的工作
很多人在潛意識(shí)里的一種通病就是貪圖眼下的安逸，不喜歡先苦后甜。正因?yàn)樨潏D眼下安逸的心理，讓很多人錯(cuò)過了經(jīng)過辛苦努力之后才能獲得的成就感和滿足感，也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，很多人在潛意識(shí)里會(huì)逃避那些棘手的繁重工作，慢慢地就養(yǎng)成了拖延癥。
因此，管理者可以從這個(gè)方面入手，在每天的工作中，先將棘手的難以完成的任務(wù)讓員工集中精力一起完成，之后再讓大家做一些輕松、容易的工作。這樣，既可以提高工作效率，又能防止員工的拖延癥形成。
2、不要苛求完美主義
有些員工之所以拖拖拉拉、工作效率低，就是有完美主義的潛意識(shí)，總是覺得資料還不完備、時(shí)機(jī)還不成熟，再等等才能進(jìn)入工作流程。管理者應(yīng)該讓這樣的員工認(rèn)識(shí)到，任何事都不可能做到盡善盡美，因此每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的能力和工作流程有一個(gè)正確的估計(jì)，不要自視太高，也不要自卑，工作既不用苛求完美，也不能疏忽大意。
3、把大目標(biāo)分成小目標(biāo)
很多人之所以拖沓，是因?yàn)楣ぷ黜?xiàng)目太龐大或者工作目標(biāo)太籠統(tǒng)、抽象，無(wú)從下手。在這種感覺下，很多人就會(huì)放任自流，將工作一天天地拖延下去。這時(shí)候，管理者可以要求員工將大項(xiàng)目分成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，然后做出具體的`工作計(jì)劃，按照計(jì)劃去完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。在小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中，管理者還可以適時(shí)給予員工一些獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)對(duì)方不斷向大目標(biāo)邁進(jìn)，這樣一來(lái)工作拖延的問題也就自然而然地解決了。
4、盡量消除干擾因素
有研究發(fā)現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為很多職員工作效率低、工作拖延的一個(gè)重要原因。這些員工情愿花大量的時(shí)間和精力漫無(wú)目的地瀏覽網(wǎng)頁(yè)，甚至有時(shí)候只是盯著網(wǎng)頁(yè)發(fā)呆而已，也不愿集中注意力盡快投入到工作中去。管理者應(yīng)該針對(duì)這一情況，約束員工對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的沉迷。
5、緊迫感有助于執(zhí)行
通常說來(lái)，當(dāng)人們對(duì)一件事情失去信心的時(shí)候，對(duì)于這件事情的緊迫感也會(huì)隨之減退。更讓人擔(dān)心的是，他們已經(jīng)學(xué)不會(huì)改進(jìn)，離絕望也只有一步之遙了。
每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都有自己的團(tuán)隊(duì)文化和獨(dú)特的管理風(fēng)格，要制定適合自己團(tuán)隊(duì)的改革方案，培養(yǎng)員工緊迫感，才能事半功倍。
管理勵(lì)志文章11
品牌管理是近年剛剛被重視的課題，由于研究及實(shí)踐的缺乏，中國(guó)企業(yè)的品牌管理普遍存在薄弱環(huán)節(jié)，筆者在多年的研究摸索中，從品牌的規(guī)劃到品牌管理操作的各個(gè)層面針對(duì)這些薄弱環(huán)節(jié)“對(duì)癥下藥”，總結(jié)了一套簡(jiǎn)明規(guī)范的“8B”品牌規(guī)劃管理體系，由于涉及保護(hù)問題，暫不宜公開，現(xiàn)將筆者認(rèn)為的幾一些薄弱環(huán)節(jié)發(fā)表，希望與業(yè)界人士共同探討。
1、缺乏戰(zhàn)略意識(shí)
缺乏品牌戰(zhàn)略意識(shí)，表現(xiàn)在只考慮賺錢，沒有打造長(zhǎng)久品牌的意識(shí)。這樣的`觀念必然造成品牌自基礎(chǔ)建設(shè)到系統(tǒng)推廣操作缺乏規(guī)范。缺乏戰(zhàn)略，表現(xiàn)在急功近利。前急：缺少系統(tǒng)市場(chǎng)研究分析，盲目、倉(cāng)促現(xiàn)象屢見不鮮。后急，一上就要見效益，幾個(gè)月不見效益就要撤。
聽某專家講中國(guó)做企業(yè)和國(guó)外做企業(yè)的差別，說我們是兔子做法，一下子要是竄不出去就要撤退，而國(guó)外是駱駝做法，考慮5年后怎么做�；谥袊�(guó)國(guó)情，國(guó)外品牌在中國(guó)不會(huì)投入5年但最起碼考慮2-3年了，而我們還只考慮今年，今年要完成多少。隨著市場(chǎng)的成熟和規(guī)范，兔子做法將漸漸失效，我們需要強(qiáng)化戰(zhàn)略，否則，即使前2年我們賺了錢，但2幾年后可能市場(chǎng)就丟給別人了。
2、缺乏系統(tǒng)性
缺乏戰(zhàn)略意識(shí)的品牌操作必然不會(huì)系統(tǒng)，而品牌管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，而我們的很多企業(yè)一般認(rèn)為，只要起個(gè)名字，設(shè)計(jì)個(gè)包裝，整句廣告語(yǔ)就是OK了。這是一大誤區(qū)。
按照溫韜的“8B”品牌規(guī)劃管理模式，除基本市場(chǎng)規(guī)劃外，另分為8個(gè)部分：目標(biāo)市場(chǎng)定位、品牌屬性定位、大賣點(diǎn)提煉、品牌核心價(jià)值理念定義、品牌架構(gòu)規(guī)劃、品牌識(shí)別系統(tǒng)規(guī)劃、品牌傳播規(guī)劃、品牌形象檢視等�！�8B”系統(tǒng)的特點(diǎn)在于其簡(jiǎn)明性、規(guī)范性、系統(tǒng)性。將企業(yè)市場(chǎng)行為全部納入品牌管理系統(tǒng)規(guī)范運(yùn)作。比如，在我們的系統(tǒng)中，如名稱、形象設(shè)計(jì)等僅僅屬于品牌識(shí)別系統(tǒng)中的一部分，象產(chǎn)品的工業(yè)設(shè)計(jì)我們也將其納入品牌識(shí)別系統(tǒng)整合操作，我們常常會(huì)講義客戶對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行改進(jìn)，因?yàn)槲覀冎溃a(chǎn)品是最基本的品牌識(shí)別之一，比如諾基亞手機(jī)、奔馳、寶馬、沃爾沃、蘋果電腦等，長(zhǎng)久的品牌必然有自己鮮明的產(chǎn)品外觀識(shí)別。
管理勵(lì)志文章12
當(dāng)初柳傳志在創(chuàng)立聯(lián)想集團(tuán)時(shí)，只有十一個(gè)人。30多年過去，如今整個(gè)聯(lián)想集團(tuán)的人數(shù)已近7萬(wàn)人。從Lenovo到聯(lián)想控股，選用人才理念一直延續(xù)。而聯(lián)想是如何選人、用人、留人的?又有哪些標(biāo)準(zhǔn)?
分享署名聯(lián)想控股微空間(LEGEND_HOLDINGS)上“史素姣”的分析文章：聯(lián)想集團(tuán)是如何選人、用人、留人的?
聯(lián)想選人看“三心”
在聯(lián)想有“三心”的說法，就是“責(zé)任心”、“上進(jìn)心”和“事業(yè)心”。對(duì)于普通員工，我們要求他們有責(zé)任心，能夠踏踏實(shí)實(shí)地把本職工作做好;對(duì)于中、高層干部，則要求他們有上進(jìn)心，他們應(yīng)該有更高的追求，希望有更好的物質(zhì)待遇和更大的工作舞臺(tái);而對(duì)于核心層來(lái)說，比如說對(duì)于聯(lián)想的領(lǐng)軍人物，則要求他們有事業(yè)心，把做企業(yè)當(dāng)成自己一生的事業(yè)來(lái)做，不僅要考慮企業(yè)當(dāng)前如何生存和發(fā)展，還要考慮怎么讓企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展下去，一代一代地把事業(yè)心傳下去。
隨著時(shí)代發(fā)展，只有這“三心”是不夠的，還要加上考察人潛力的“三心”——好奇心、同理心、決心。
好奇心代表著人的一種學(xué)習(xí)能力，這是企業(yè)最需要的能力。通過考察一個(gè)人的好奇心，能看出他是否有成長(zhǎng)的潛力。
同理心，即是否能換位思考，它是衡量一個(gè)人情商高低的重要標(biāo)準(zhǔn)�；ヂ�(lián)網(wǎng)思維最本質(zhì)的就是客戶思維。有客戶思維的'員工，一定要有同理心，能夠站在客戶的角度去思考問題。
決心指的是當(dāng)你遇到挑戰(zhàn)、壓力的時(shí)候，你是不是還能堅(jiān)持完成目標(biāo)。
聯(lián)想式人才培養(yǎng)兩大秘訣
聯(lián)想集團(tuán)國(guó)際化以后，用了一套工具HRP(即人力資源規(guī)劃)，對(duì)人才進(jìn)行盤點(diǎn)。哪些人是新的，哪些人不新，哪些人該提拔了。
這個(gè)模型把人才培養(yǎng)分成三部分：70%在崗位上鍛煉，沒有一個(gè)企業(yè)家是靠課堂上培養(yǎng)的，一定是在崗位上鍛煉出來(lái)的;還有20%來(lái)自人和人之間的學(xué)習(xí)，比如上級(jí)對(duì)你的輔導(dǎo);最后大概有10%來(lái)自課堂學(xué)習(xí)。
所以，如果你是企業(yè)的一把手，那么你就是人力資源的第一人，而不是HR。
人才培養(yǎng)有兩個(gè)秘密武器：
秘訣一，CEO上任的第一件事，就是讓最好的人才在最好的環(huán)境條件下得到培養(yǎng);
秘訣二，人才培養(yǎng)有很多環(huán)節(jié)，包括選用、企業(yè)文化、公司機(jī)制體制等，每一個(gè)環(huán)節(jié)你都要做好并教會(huì)別人。
如果一家企業(yè)管理者是一個(gè)不重視、信任人才的人，引進(jìn)再多的方法，找再多的HR也沒有用。
“復(fù)盤”是在崗位鍛煉中提升能力的好方法。在聯(lián)想，無(wú)論大事小事，每做完一件事都要復(fù)盤，通過復(fù)盤讓員工成長(zhǎng)，提升組織能力。通過回顧目標(biāo)、評(píng)估結(jié)果、分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這四步法，得出結(jié)論，做出改變。
我們跟很多管理者說，第一，要在內(nèi)部建立一個(gè)開放的環(huán)境;第二，想一下你的責(zé)任在哪里。如果一把手不去深刻反思的話，那你什么時(shí)候能夠改變呢?
過去聯(lián)想集團(tuán)管理者都是跟員工開大會(huì)，國(guó)際化以后，我們要求每個(gè)管理者要定期跟直接下屬，甚至是隔級(jí)下屬一對(duì)一的談話。有些話是不適合在大會(huì)上說的，一對(duì)一的談話更能令人敞開心扉，同時(shí)，也能夠表示你對(duì)這個(gè)人的尊重。
在企業(yè)里，每個(gè)人的問題都是獨(dú)特而重要的，所以企業(yè)培訓(xùn)也一定是個(gè)性化、移動(dòng)化的。培訓(xùn)課程的移動(dòng)化是發(fā)展趨勢(shì)。
所以在聯(lián)想我們提出一個(gè)理念，就是基本需求平臺(tái)化、個(gè)性問題定制化、重點(diǎn)問題精細(xì)化。
真正的人才靠愿景留下來(lái)
為什么有些企業(yè)總是招不到人、留不住人?人往往在去一家企業(yè)之前，都會(huì)打聽這家企業(yè)老板的風(fēng)格、企業(yè)的氛圍等等，再作出決定。所以，企業(yè)的價(jià)值觀、企業(yè)文化是非常重要的。
從企業(yè)成立之日起，企業(yè)文化就開始有了。創(chuàng)始人的所作所為、一言一行都在樹立自己的文化。企業(yè)文化某種意義上就是創(chuàng)始人的文化、一把手文化。
構(gòu)建企業(yè)文化包括四個(gè)層面，最核心的就是價(jià)值理念，然后再慢慢延伸到制度層、行為層、物質(zhì)層。
很多企業(yè)總是找出口號(hào)性的標(biāo)語(yǔ)，貼到電梯里或者墻上，其實(shí)他只做了最里面的理念層和外面的物質(zhì)層，即“文化上墻”。實(shí)際上，企業(yè)文化必須要落實(shí)到行為層面，才叫文化真正的落實(shí)。
企業(yè)文化的落實(shí)要從這幾個(gè)方面來(lái)做，用領(lǐng)導(dǎo)行為來(lái)感化、制度流程來(lái)固化、考核培訓(xùn)來(lái)強(qiáng)化，最重要的是管理者要以身作則。
招人也好，培訓(xùn)也好，最終是想把“人才”變成“人財(cái)”。如果花大成本招人進(jìn)來(lái)，卻沒有用好、留好他，就是給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手培養(yǎng)了人才。如果你的選人工作都做好了，你要考慮他是不是認(rèn)可企業(yè)文化、你們的人生價(jià)值觀是否一致?真正的人才是靠愿景留下來(lái)的，你們是否有共同的夢(mèng)想去創(chuàng)造未來(lái)。
管理勵(lì)志文章13
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰！時(shí)間就是當(dāng)下，稍縱即逝。跟著文中的信息，學(xué)會(huì)控制時(shí)間，制定有效地日程表，合理支配時(shí)間，高效地學(xué)習(xí)、娛樂！
Learn to Manage Time學(xué)會(huì)時(shí)間管理
You may have been exposed to this idea before, but this time try to hear. There is a message that is trying to reach you, and it is important that it get through loud and clear. The message?你可能聽說過這個(gè)觀點(diǎn)，但不妨再聽一次。有一條信息要傳送給你，而且要清楚響亮地傳到，這很重要。信息？
Time management!時(shí)間管理！
Time is elusive and tricky. It is the easiest thing in the world to waste - the most difficult to control. When you look ahead, it may appear you have more than you need. Yet it has a way of slipping through your fingers like quicksand. You may suddenly find that there is no way to stretch the little time you have left to cover all your obligations. For example, as a beginning student looking ahead to a full term you may feel that you have an oversupply of time on your hands. But toward the end of the term you may panic because time is running out. The answer?時(shí)間難以捉摸，稍縱即逝。浪費(fèi)時(shí)間是世界上最容易做到的事情，也是最難控制的。當(dāng)你朝前看時(shí)，時(shí)間也許顯得比你需要的多�？墒撬鼤�(huì)像流沙一樣從縫間溜走。你可能會(huì)突然發(fā)現(xiàn)剩下的那點(diǎn)時(shí)間沒法完成所有的任務(wù)。比方說，作為一個(gè)新生，你看到眼前整整一個(gè)學(xué)期，會(huì)覺得手上有多余的時(shí)間，但是當(dāng)學(xué)期臨近時(shí)，沒準(zhǔn)就會(huì)恐慌起來(lái)，因?yàn)闀r(shí)間快用完了。答案呢？
Control!控制！
Time is dangerous. If you don't control it, it will control you. If you don't make it work for you, it will work against you. You must become the master of time, not the servant.Study hard and play hard is an old proverb, but it still makes sense. You have plenty of time for classes, study, work, and play if you use your time properly. It is not how much time you allocate for study that counts but how much you learn when you do study.時(shí)間是危險(xiǎn)的。你不控制它，它就會(huì)控制你。你不讓它為你工作，它就會(huì)成為你的對(duì)頭。你必須做它的主人而不是傭人。刻苦學(xué)習(xí)，開心玩耍是句老話，但依然有意義。如果合理安排時(shí)間就會(huì)有足夠的時(shí)間上課、學(xué)習(xí)、玩耍。重要的不是分配了多少時(shí)間學(xué)習(xí)，而是學(xué)習(xí)時(shí)你到底學(xué)到了多少。
Too much wasted time is bad medicine. The more time you waste, the easier it is too continue wasting time. Soon, doing nothing becomes a habit you can't break. It becomes a drug. When this happens, you lose your feeling of accomplishment and you fall by the wayside. A full schedule is a good schedule.浪費(fèi)太多時(shí)間就跟吃了治不好病的藥一樣。時(shí)間浪費(fèi)得越多，就越容易繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間。很快無(wú)所事事就成了改不掉的習(xí)慣，就會(huì)上癮。如果這樣，你會(huì)失去成就感，半途而廢。安排得滿滿的時(shí)間表就很好。
Some students refuse to hear the time message. They refuse to accept the fact that college life demands some degree of time control. There is no escape. So what's the next step? If you seriously wish to get the time message, this passage will give it to you. Remember - it will not only improve your grades but also free you to enjoy college life more.有的學(xué)生拒絕聽取時(shí)間。信息他們不愿意接受大學(xué)生活要求一定程度的時(shí)間控制這一事實(shí)。但這無(wú)可避免。那下一步呢？如果你真心想要得到時(shí)間信息，這個(gè)章節(jié)會(huì)提供給你。記住，這不僅會(huì)提高你的分?jǐn)?shù)，還會(huì)讓你更地享受大學(xué)生活。
Message 1. Time is valuable - control it from the beginning.信息1：時(shí)間是寶貴的，從頭開始控制它。
Time is today, not tomorrow or next week. Start your plan at the beginning of the term and readjust it with each new project. Thus you can spread your work time around a little.時(shí)間就是今天，不是明天或下星期。在學(xué)期開始時(shí)就實(shí)施你的計(jì)劃并隨著每一個(gè)新的規(guī)劃調(diào)整。這樣就能把工作的時(shí)間分散一些。
Message 2. Get the notebook habit.信息2：養(yǎng)成用筆記本的習(xí)慣。
Go and buy a pocket-size notebook. There many varieties of these special notebooks. Select the one you like best. Use it to schedule your study time each day. You can also use it to note important dates, appointments, addresses, and telephone numbers. Keep it with you at all times. 去買個(gè)袋裝筆記本。這種特殊筆記本有好多，這種你最喜歡的，用它來(lái)安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。還可以記載重要的約會(huì)、地址、電話號(hào)碼。把它一直帶在身邊。
Message 3. Prepare a weekly study schedule.信息3：制定每周學(xué)習(xí)計(jì)劃。
The main purpose of the notebook is to help you prepare a weekly study schedule. Once prepared, follow the same pattern every week with minor adjustments. Sunday is an excellent day to make up your schedule for the following week. Write in your class schedule first. Add your work hours, if any. Then write in the hours each day you feel you must allocate for study. Keep it simple. 這個(gè)筆記本的主要用途是幫你準(zhǔn)備一周學(xué)習(xí)計(jì)劃。一旦定下，每周依照同樣模式而行，只做小的變動(dòng)。星期天正好用來(lái)安排下周計(jì)劃。最先記下上課的時(shí)間，再加上工作時(shí)間，如果有的話。然后寫上每天必須分配的學(xué)習(xí)時(shí)間。盡量簡(jiǎn)單些。
Message 4. Be realistic.信息4：現(xiàn)實(shí)些。
When you plan time for these things, be realistic. Don't underestimate. Overestimate, if possible, so that emergencies that arise don't hang you up. Otherwise your entire routine may get thrown off balance while you devote night and day to crash efforts. 做計(jì)劃時(shí)，現(xiàn)實(shí)些。別少估時(shí)間，如果可能，多估些，這樣發(fā)生緊急情況也不至于耽誤工作。否則你日夜應(yīng)付突發(fā)事件時(shí)，日常工作就會(huì)推動(dòng)平衡。
Message 5. Make study time fit the course.信息5：學(xué)習(xí)的時(shí)間同課程相符。
How much study time you schedule for each classroom hour depends on four factors: (1) your ability, (2) the difficulty of the class, (3) the grades you hope to achieve, and (4) how well you use your study time. One thing, however, is certain: you should schedule a minimum of one hour of study for each classroom hour. In many cases, more will be required. 每個(gè)課時(shí)安排多少時(shí)間學(xué)習(xí)取決于四個(gè)因素：（1）能力；（2）課程難度；（3）希望得到的分?jǐn)?shù)；（4）利用時(shí)間能力的好壞。但有一件事是確定的：每一課時(shí)應(yīng)安排至少一小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間。很多情況下會(huì)需要更多時(shí)間。
Message 6. Keep your schedule flexible.信息6：保持學(xué)習(xí)計(jì)劃的`靈活性。
A good schedule must have a little give so that special projects can be taken care of properly. Think out and prepare your schedule each week and do not become a slave to an inflexible pattern. Adjust it as you deem necessary.好的時(shí)間表必須有點(diǎn)兒彈性，這樣特殊的計(jì)劃就能處理得當(dāng)。想一想，制定每周的計(jì)劃，不要變成一成不變的模式的奴隸。必要時(shí)加以調(diào)整。
Message 7. Study first - fun later.信息7：先學(xué)習(xí)，后娛樂。
You will enjoy your fun time more after you have completed your study responsibilities. So, where possible, schedule your study hours in advance of fun activities. This is a sound principle to follow, so keep it in mind as you prepare your first schedule.完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后再玩會(huì)更加愉快。所以只要可能，把學(xué)習(xí)時(shí)間安排在娛樂之前。這是要遵從的合理原則，所以在準(zhǔn)備第一個(gè)日程表的時(shí)候就牢記在心。
Message 8. Study some each class day.信息8：每個(gè)學(xué)習(xí)日都學(xué)到一些東西。
Some concentrated study each day is better than many study hours one day and nothing the next. As you work out your individual schedule, attempt to include a minimum of two study hours each day. This will not only keep the study habit alive but also keep you up to date on your class assignments and projects. 每天集中學(xué)一會(huì)兒比一天學(xué)幾個(gè)小時(shí)、第二天又不要學(xué)強(qiáng)。做個(gè)人日程表時(shí)，盡量每天安排至少兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。這不僅讓你保持學(xué)習(xí)習(xí)慣，還使你了解學(xué)習(xí)任務(wù)和計(jì)劃。
Few beginning freshmen can control their time effectively without a written schedule, so why kid yourself into thinking you don't need one? You do. Later on, when you have had more experience and you have the time-control habit, you may be able to operate without it. Of course the schedule is only the first step. Once you have it prepared, you must stick with it and follow it faithfully. You must push away the many temptations that are always present or your schedule is useless. Your schedule will give you control only if you make it work.很少大學(xué)新生能夠沒有日程表就有效地控制時(shí)間，所以干嘛騙自己以為你不需要時(shí)間表？你需要。到后來(lái)，更有經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成了控制時(shí)間的習(xí)慣以后，你可能就不需要了。當(dāng)然日程表只是第一步。一旦把這個(gè)準(zhǔn)備好了，必然堅(jiān)持，忠實(shí)遵循。得推開那些不斷出現(xiàn)的誘惑，否則你的日程表就沒用了。只有讓日程表起作用，你才能用它支配時(shí)間。
管理勵(lì)志文章14
20xx年7月1日，我正式踏入工作生涯，來(lái)到**公司，這里也成為了我人生另一個(gè)起點(diǎn)，企業(yè)工作安全感悟文章。接下來(lái)，我來(lái)到**公司**項(xiàng)目部，開始我的工作之旅。在這里我已經(jīng)度過了五個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)生活，感觸良多，同時(shí)自己也成長(zhǎng)了不少。
初次來(lái)到工地，我被分配作為一名安全員，負(fù)責(zé)管理現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)和文明施工。由于與自己所學(xué)專業(yè)和想象的工作存在一定的偏差，思想上曾經(jīng)有過浮動(dòng)，但在與鄧工以及同事們的幫助下，自己很快端正了態(tài)度。同時(shí)呂總特別為我準(zhǔn)備了很多安全學(xué)習(xí)資料，供我學(xué)習(xí)、參考，幫助我用理論知識(shí)加深了對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，我以實(shí)踐工作驗(yàn)證所學(xué)的理論知識(shí)，快速積累現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，讓自己更快更好的融入到實(shí)際工作中去。
在**電廠項(xiàng)目部這五個(gè)月的工作生活中，我主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施工人員管理、大型機(jī)械、臨電日常安全檢查與維護(hù)，每日做好班前交底工作和兩班巡查，目的是根除習(xí)慣性違章現(xiàn)象以及消除重大危險(xiǎn)源所存在的安全隱患，范文《企業(yè)工作安全感悟文章》。同時(shí)做好業(yè)主及總包定期的安全生產(chǎn)大檢查，自己也在夜間組織突擊性檢查。在這期間，我組織召開項(xiàng)目部成員安全生產(chǎn)例會(huì)1次，施工人員專題例會(huì)3次、處罰罰單2個(gè)，同時(shí)也對(duì)項(xiàng)目部人員，土方開挖人員、灌注樁人員、碎石樁人員等進(jìn)行安全教育培訓(xùn)和安全技術(shù)交底14個(gè)。在應(yīng)急預(yù)案的實(shí)地演練中，我組織項(xiàng)目部成員參加業(yè)主以及總包所主持的大型機(jī)械應(yīng)急演練和冬季消防應(yīng)急演練。在資料方面，做好項(xiàng)目部人員以及各種大型機(jī)械等的.資料上報(bào)，制定各種安全文明措施以及各類臺(tái)賬，做好定期安全生產(chǎn)檢查整改回復(fù)照片，同時(shí)制定出安全獎(jiǎng)懲方案以及獎(jiǎng)罰制度�？傊�，有項(xiàng)目部成員的大力配合，在安全生產(chǎn)和文明施工這方面，項(xiàng)目部已經(jīng)度過了“百日安全生產(chǎn)”活動(dòng)，并且正在開展“安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)”，從夏季施工安全過渡到冬季施工。參加總包主持的第一次施工安委會(huì)會(huì)議上，充分肯定了我們項(xiàng)目部20xx年在**電廠所做出的成績(jī)。新的一年，我將繼續(xù)努力，確保**電廠地基處理工程在項(xiàng)目部各種規(guī)章制度下安全生產(chǎn)、文明施工。
在個(gè)人方面，我工作積極努力，吃苦耐勞，能很快適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)的艱苦環(huán)境，與同事和諧相處，努力提高自己的組織能力。在業(yè)余時(shí)間，我堅(jiān)持每晚看書一個(gè)小時(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)以及各種規(guī)范，堅(jiān)強(qiáng)自己的現(xiàn)場(chǎng)管理能力，為后期能更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
一分耕耘，一分收獲，我努力做好現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)和文明施工，確保工程在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求下順利完成。工作的同時(shí)，感觸頗深：我今天的成績(jī)和進(jìn)步，和領(lǐng)導(dǎo)、同事的指導(dǎo)和幫助是分不開的。今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身的技術(shù)學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)水平，認(rèn)真工作，發(fā)揮自己的才能，為公司再創(chuàng)佳績(jī)做出貢獻(xiàn)!
管理勵(lì)志文章15
管理者的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)包括以下4個(gè)方面：
�。�1）業(yè)務(wù)素質(zhì)。
業(yè)務(wù)素質(zhì)是指領(lǐng)導(dǎo)者所具備的管理本單位的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
�。�2）能力素質(zhì)。
能力素質(zhì)包括組織能力、人際交往能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)變能、觀察能力等。
�。�3）身體素質(zhì)。
身體素質(zhì)主要是指領(lǐng)導(dǎo)者的身體健康、精力充沛等。
（4）心理素質(zhì)。
心理素質(zhì)包括領(lǐng)導(dǎo)者的胸懷、抱負(fù)、品質(zhì)、意志、作風(fēng)等。
生物學(xué)上有一個(gè)很著名的實(shí)驗(yàn)：
“溫水效應(yīng)”
如果把一只青蛙扔進(jìn)熱水里，它因突然受到巨大的痛苦刺激，便會(huì)用力一搏，躍出水面，求得新生；如果把它放進(jìn)一盆冷水里，并使水逐漸升溫，由于青蛙慢慢適應(yīng)了那愜意的水溫，（勵(lì)志文章 ）所以達(dá)到一定熱度時(shí)，青蛙并不會(huì)再躍出水面了，它就在這舒適之中被燙死。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴人們—個(gè)簡(jiǎn)單的道理：讓你感到舒適滿足的東西，往往正是導(dǎo)致你失敗的原因。青蛙是這樣，人又何嘗不是這樣呢？
孫子曾提出“將”要具備“智、信、仁、勇、嚴(yán)”五個(gè)方面的素質(zhì)，如果給它們賦予新的含義，當(dāng)今的.企業(yè)管理者應(yīng)該具備以下幾個(gè)方面的職場(chǎng)素質(zhì)：
智：善于獨(dú)立思考，有洞察力和遠(yuǎn)見卓識(shí)；
信：言必信，行必果，有一定的權(quán)威性；
仁：關(guān)心群眾疾苦，善于和職工搞好關(guān)系，能團(tuán)結(jié)人；
勇：遇事果斷，敢于冒險(xiǎn)；
嚴(yán)：以身作則，紀(jì)律嚴(yán)明。
我們生活的世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，國(guó)家與國(guó)家之間，企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上就是創(chuàng)造與創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)，就是智謀的競(jìng)爭(zhēng)，其中管理者起著關(guān)鍵作用。
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