青春勵(lì)志校園故事作文2017

　　青春是每個(gè)學(xué)生的美好年華，校園里的我們有許多美好的勵(lì)志的故事，那么在2017年有哪些勵(lì)志的校園作文呢?下面陽光網(wǎng)小編已經(jīng)為你們整理了2017青春勵(lì)志校園故事作文,一起來學(xué)習(xí)吧。

　　2017青春勵(lì)志校園故事作文篇一

　　步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。

　　初三的生活是緊張而充實(shí)的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。

　　中午，同學(xué)們說說笑笑，教室里一派生機(jī)。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的`眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的，一定會(huì)!因?yàn)槲覀兊幕盍�和愛�?huì)創(chuàng)造奇跡.

　　有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告，一名男孩問：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣，過了片刻，我說：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他們笑了，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。

　　菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。

　　2017青春勵(lì)志校園故事作文篇二

　　要說起校園里的故事，那真是講個(gè)三天三夜都說不完。但是，有一件事直到現(xiàn)在我仍記憶猶新。

　　記得那是個(gè)炎熱的下午，我和同學(xué)們一起來到跑道上賽跑。“預(yù)備，跑!”隨著同學(xué)們的一聲令下，我像一支離弦的箭，迅速向終點(diǎn)沖去。不久就與對(duì)手拉開了距離，勝負(fù)似乎也很明顯。

　　跑完步后，我興致勃勃地和同學(xué)們一塊兒去買水，可正當(dāng)我準(zhǔn)備付錢時(shí)，心里卻咯噔了一下，完了，錢包不見了。心煩意亂的我這時(shí)像一只沒頭的蒼蠅，饒著小路、草坪、學(xué)校，找了個(gè)遍，我連所有該找的地方都找遍了，可我連錢包的影子都沒見著。忽然，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)地方——跑道。我疾步向跑道走去，并沿著跑道一路尋找著。這時(shí)，一個(gè)奶聲奶氣的聲音在我耳邊響起：“姐姐，你好，你在找什么呀?”“走，走，走，自己玩去吧，別煩我!”我不耐煩的說。“姐姐你是在找這個(gè)嗎?”我回過頭一看，呀!心中一陣歡喜，錢包正在小妹妹手中捧著，我一把接過錢包，連聲說：“謝謝你，小妹妹，謝謝你。”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)小妹妹滿頭大汗，兩片小臉通紅通紅的，我笑著說：“看你滿頭大汗的，走，我請(qǐng)你吃冰棒去!”小妹妹甜甜的`笑了，說：“不用了，我們老師說了，要學(xué)雷鋒叔叔做好事不求回報(bào)。”說完，就蹦著跳著玩去了。旁邊的那位清潔工阿姨說：“這個(gè)小姑娘從到撿到錢包開始就一直在這等，大熱天的可真不容易呀!”望著小妹妹遠(yuǎn)去的背影，我的鼻子酸酸的，一陣陣暖流在心中涌動(dòng)。

　　2017青春勵(lì)志校園故事作文篇三

　　學(xué)校是我們成長(zhǎng)的地方，也是我們初步吸取知識(shí)的地方，所以最多的還是發(fā)生在校園里的故事。

　　在教室里不僅有老師對(duì)我的諄諄教誨，下課后更有可愛的玩伴。課間時(shí)我最愛玩兒的游戲就要數(shù)“丟沙包”了，“丟沙包”的游戲規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人在兩頭打沙包，其他的人在中間跑，要避免被沙包打到，否則就要被罰下場(chǎng)。接到沙包的人可以使本隊(duì)一個(gè)被罰下場(chǎng)的人復(fù)活。

　　還記得有一次我玩兒丟沙包時(shí)緊張的'情形，當(dāng)聽到一個(gè)同學(xué)說“開始”的時(shí)候，大家就打起了十二分的精神，一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的注意著扔沙包同學(xué)的一舉一動(dòng)，生怕有個(gè)閃失就被罰下場(chǎng)。我就是那個(gè)努力要接沙包的人。我左閃右避，生怕他們打到我。心里砰砰直跳害怕得要命。一連幾個(gè)回合我都安然無恙�？墒堑胶髞恚�一個(gè)不小心我上當(dāng)了!因?yàn)樗麄償[出一副要扔沙包的樣子，但卻沒扔，而我，在躲閃那個(gè)“假沙包”時(shí)耽誤了時(shí)間，沒來得及躲閃那個(gè)迎面而來的“真沙包”。我被罰下場(chǎng)了。只能在邊上觀看他們激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”了并在心里默默祈禱伙伴能為自己贏得一個(gè)“復(fù)活”的機(jī)會(huì)。

　　校園里我們從從中交到了很多朋友，收獲很多友誼，也學(xué)到了只是，最好玩的就是有了更多校園故事的美好回憶。

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