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      青春勵(lì)志校園故事作文200字

      時(shí)間:2022-11-24 22:53:00 青春勵(lì)志 我要投稿
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      青春勵(lì)志校園故事作文200字

        每個(gè)學(xué)生的青春都是勵(lì)志的,在青春的校園里,有哪些勵(lì)志的故事值得我們學(xué)習(xí)?哪些關(guān)于青春校園的勵(lì)志作文你看過了嗎?下面陽光網(wǎng)小編已經(jīng)為你們整理了青春勵(lì)志校園200字故事作文,希望可以幫到你。

      青春勵(lì)志校園故事作文200字

        青春勵(lì)志校園200字故事作文篇(一):校園故事

        以前學(xué)校的操場上,到處都可以看垃圾和被打翻的花盆,折斷的樹枝。久而久之,這也沒什么稀奇的了,我們也都已經(jīng)習(xí)以為常了。可這幾天,操場上干干凈凈的,再也看不見她以往臉上的“污漬”了。垃圾在操場上不見了蹤影,花盆站得端端正正的,樹枝也仿佛整理了她以前那蓬亂的頭發(fā),變得俊俏起來。

        以前,學(xué)校的次序很亂,一下課或上下樓梯就推推搡搡,擠來擠去的,更有甚者,在人群里橫沖直撞?傊,那秩序慘不忍睹?蛇@幾天來,同學(xué)無論是上樓下樓都規(guī)規(guī)矩矩的,不再像以前那樣?xùn)|推西搡了。

        以前,教室的.地板上常有人亂扔垃圾,更有人把自己周圍的垃圾往人家的位置下面踢,隨地吐痰也不是什么稀奇?蛇@幾天來,教室變得出奇的干凈,人們的陋習(xí)也不見了蹤跡。

        你看,上課時(shí)大家專心致志,一絲不茍,積極參與;下課時(shí),大家跳繩,打羽毛球,打籃球,玩得十分開心;課外,同學(xué)們正在準(zhǔn)備參加學(xué)校組織小制作比賽,大家三個(gè)一伙,五個(gè)一群在一起制作起來,誰遇到了困難,其它組員都會(huì)先放下手中的工作,去幫助他,直到把困難解決了,他們才繼續(xù)做自己的工作?傊,這些活動(dòng)都有益身心,讓人們感到校園里處處充滿了活力。

        有時(shí),哪位同學(xué)在考試時(shí)沒有筆寫了,就會(huì)有同學(xué)主動(dòng)幫助,遞給他一支筆。有時(shí),有的同學(xué)不小心受傷了,看到了的同學(xué)都會(huì)十分熱心地將他小心翼翼地扶醫(yī)務(wù)室去。有時(shí),誰情緒不好,就有同學(xué)上前噓寒問暖。

        “弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧學(xué)校”的活動(dòng)猶如一股和煦的春風(fēng),她吹暖了整個(gè)校園,吹暖了每個(gè)班級,吹暖了每個(gè)同學(xué)的心,吹得整個(gè)校園盎然春意。

        青春勵(lì)志校園200字故事作文篇(二):校園的故事,我身邊的友誼

        時(shí)間匆匆,眨眼間,我的小學(xué)生活結(jié)束了。要離開六年來共同進(jìn)退的同學(xué)和關(guān)愛我們的老師,心中十分不舍。離開的那一刻,我真的放聲大哭,但最后我并沒有這樣做。

        時(shí)間無情,它一直向前沖,無論我怎么挽留它,它都沒有回頭。它像是幸災(zāi)樂禍[注:幸:高興。指人缺乏善意,在別人遇到災(zāi)禍時(shí)感到高興。]的,在我還沒有完全走出失去多年朋友的痛苦時(shí),它就領(lǐng)我到新的世界--初中。這里都是一些同齡人。他們與我有著相同的命運(yùn),都是“被逼”離開了多年朋友的人。雖然我很不滿,但卻滿懷好奇想去了解眼前這幫陌生的人。

        記得剛開學(xué),我對周圍的一切充滿了好奇,但卻感到寂寞,陌生,無依靠。但至少我們這個(gè)班級的人是比較團(tuán)結(jié)、熱情的。他們跟我打招呼,我心中十分高興,即是這樣,我還是勉強(qiáng)的笑了笑而已。

        隨著時(shí)間的推移,我終于適應(yīng)了初中生活,與同學(xué)們結(jié)伴成為要好的朋友,甚至像兄弟姐妹。老師并不像是我們的大媽媽,而是像大姐姐,與我們一起歡聲笑語,她們的每一個(gè)燦爛微笑都溫暖這我們的心窩,讓我充滿這信心面對這陌生的世界。

        可能我現(xiàn)在僅僅說我們班很團(tuán)結(jié)很友好,每個(gè)人心中都有為班爭光的心,你會(huì)認(rèn)為很虛偽。但如果我把體育節(jié)一幕幕感人的畫面呈現(xiàn)你眼前,你就會(huì)相信,我說的都是真的。那一天最感人的一幕就得數(shù)我們班的跑步選手了。他參加了幾項(xiàng)跑步比賽。但是在其中一項(xiàng)中受傷。他表情痛苦,但他卻不肯退出,對老師和同學(xué)們說:“相信我,我可以的。”他忍受著一切的`痛苦,不告訴任何人,廣播響起,他堅(jiān)持這一拐一拐地走到跑道上。

        搶射響起,頓時(shí),我們的心被揪了起來,但是我們的擔(dān)憂是無謂的,在別人看來,他像是沒有受過傷的,在半路他就遙遙領(lǐng)先[注:遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在最前面(多指成績、比賽等)。]了,這個(gè)冠軍名副其實(shí)[注:名聲或名義和實(shí)際相符。]地降臨了。我們都為這位大英雄喝彩?烧谶@時(shí),他渾身乏力,冒出冷汗,腳痛似乎嚴(yán)重了。老師叫他別參加比賽了,可是他卻偏偏堅(jiān)持。他沉默著,閉著眼睛。我們都看著他。默默地支持著他。我心想:時(shí)間啊,你走慢點(diǎn)吧,讓這執(zhí)著的孩子再多休息一會(huì)吧!但是,無情的它還在不斷的跑,跑,跑……

        很快,另外一場比賽,當(dāng)然這是他參加的最后一場比賽正面來襲了。槍聲再次響起,這次我們的心仍被揪了起來。他沒有剛剛的氣勢了。腳痛在折磨這他。他喘氣十分厲害,令我們十分擔(dān)心。天啊,為什么要這樣對待這個(gè)孩子?他堅(jiān)持到最后。雖然并不是冠軍,但他是精神上的冠軍。他是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝出了。我們擁抱著這位英雄,甚至有人掉下了感動(dòng)的眼淚……

        才一個(gè)學(xué)期,我們的友誼就被這次的活動(dòng)深深扎下了根,我們還將手牽著手,一起面對這三年的困難,我們就是一家人,我們決不放棄!

        青春勵(lì)志校園200字故事作文篇(三):走進(jìn)校園

        校園是一個(gè)圣神的地方,校園里孕育著新一代的種子。讓我們明天更美好!

        走進(jìn)校園,早上聽見朗朗的讀書聲,聽見老師走向教室急促的腳步聲,看見學(xué)生們對著老師敬禮,說“老師好。”的情景,看見同學(xué)下課在一起討論題目時(shí)的神情。上課時(shí)的校園,是多么安靜、多么和諧。校園里樹林,青松翠柏,四級常青的松樹。沒有喧嘩,沒有汽笛聲,一切都是那么的寧靜、平淡……

        下課了,校園里,到處都是人。同學(xué)的嬉笑聲,講話聲,融合在一起。同學(xué)之間相互追逐,每個(gè)人得臉上都洋溢著甜美的笑容。操場上,同學(xué)們飛快的跑著,如脫了弦的箭。

        站在操場的中央,抬頭仰望,天空是那么的藍(lán),白云是那么白,一切都很清新。走出校園時(shí)回頭看一眼,多么讓人流戀的地方啊!

        休息的時(shí)候,有的同學(xué)去圖書館,然后找一張凳子靜靜的坐下來,神情專注的'看著書。

        中午,放學(xué)了,同學(xué)們飛快的奔出教室,跑向食堂,看著那可口的飯菜,肚子直叫,之后狼吞虎咽的吃起來了。

        老師對待我們,是那么的和藹可親。老師有母親一般的目光,有著父親一般的胸膛。上課時(shí)的嚴(yán)肅,批改作業(yè)時(shí)的一絲不茍,同學(xué)與老師之間的相處的快樂。

        打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們,把我們的校園打掃的干干凈凈,讓我們在好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我們也要愛護(hù)我們的校園,因?yàn)檫@里是我們的第二個(gè)家,這里有我們的“兄弟”、“姐妹”,還有深愛我們的“爸爸”、“媽媽”。

        校園的每一處都是讀書聲,每一處都是同學(xué)們的歡聲笑語。

        讓我們走進(jìn)校園,愛上校園吧!

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