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      小學生的成長勵志故事

      時間:2022-11-26 04:16:09 勵志故事 我要投稿

      小學生的成長勵志故事

        讓孩子們看一些能夠激勵小學生的成長勵志故事總是好的,那么激勵小學生的成長勵志故事都有哪些呢?下面是陽光網小編給大家整理的小學生成長勵志故事,供大家參閱!

      小學生的成長勵志故事

        小學生的成長勵志故事(一)成長中的酸甜苦辣

        伴隨著一聲響亮的啼哭,我光著小腳丫來到這個世界上。一年,一年,我慢慢地長大,期間,品嘗了成長的酸、甜、苦和辣。

        酸同學們都盼望著寒假早日到來,可我跟他們不一樣。我可不喜歡無聊的寒假。

        媽媽會叫我天天寫字,看書,玩也只是在家里,連鞭炮也不準我放,說是危險!去年寒假,我可是憋不住了,就偷偷地和小伙伴去玩。我們在馬路上到處瞎逛,一會兒到田野,一會兒到廣場,一會兒到公園……總之,那天算是玩盡興了!

        可是,剛踏進到家門,就被爸爸狠狠地臭罵了一頓。爸爸還給我約法三章,最后還罰我一個禮拜不許看電視。唉,我的心里好酸哪!我的腦海里閃現出這樣一個念頭:快快長大,最好一夜之間長成大人了!

        甜大人當然應該有大人的樣子。

        記得有一次,奶奶的腳扭傷了,打了石膏,走路很困難。爸爸媽媽上班又忙,沒時間照顧奶奶,我就義不容辭地擔當起照顧奶奶的重任。刷牙時,我攙扶著奶奶去水槽前刷牙;吃飯時,我給奶奶盛飯,拿筷子……在奶奶腳傷的時候,家里很多事情我都會做了,奶奶直夸我懂事,爸爸媽媽也高興極了。以前我可是衣來伸手、飯來張口的小公主,現在我懂得照顧別人了,大人們都說我長大了。呵呵,聽了這樣的贊揚,我的心里怎么會不甜呢?!

        苦“快點做作業(yè),做不好不準看電視!”“該去練毛筆字了,今天就不要出去玩了。!”“這次又考咂了,以后要多做練習題!”……媽媽的嘮叨煩得我耳朵都快生繭了。老師也一樣,捧來一大疊一大疊的練習,笑咪咪地說:“多做點總是好的,精神食糧嘛!”周圍很多同學都戴上了眼鏡,我想過不了多久,我也會戴上它的。唉,我們稚嫩的雙肩哪經得起那么重的壓力啊!!

        辣復習課上,老師正津津有味的講授她那永遠講不完的習題,好象要把所有的知識都教會給我們。轉眼間,一道比較難的題目出現在了我們的眼前,老師那雙比鷹還銳利的眼睛不停的在我們上空“搜尋”,尋找她的“獵物”。大家都不敢隨便“探頭”,惟恐被那銳利的'雙眼給“捕獲”。此時,班長、副班長、課代表……都被捕獲?赡请p眼還是不停的在“搜尋”。我的心緊張地已經提到了嗓子口了。我心想,好同學都答不上來,我是肯定不會正確的。但還是把我的答案報了出來。老師,先是一楞,馬上對我的回答給予肯定,當場“狠狠地表揚了我一番”。這突如其來的結果,著實讓我臉上火辣辣的,這是有中說不出來的感覺啊!不過我還是很喜歡這種感覺的。

        在成長的道路上,有喜悅,也有煩惱;有期待,也有失望;有無知,也有感動……真像打翻的五味盒。每一種經歷都是我成長的足跡,它見證著我走向未來!

        小學生的成長勵志故事(二)我的幸福成長之路

        我在班上可以說是極其普通的一個女孩子,不會說笑話,不了解時下流行的那些明星,有些黑的皮膚有些土的穿著也經常遭到嘲笑,所以朋友就只有那幾個。有時,班上人緣極好的人很主動地跟我搭話,我也不知道說什么好。我一直有些膽怯,有些自卑,只能在自己的朋友圈里活躍,不知道該怎么做才能讓別人喜歡我,干脆就選擇逃避。

        同桌的男生又在嘲笑我了。他一本正經地盯著我很長時間,然后連連搖頭,緊皺著眉,一臉嫌惡的神情,毫不留情地挖苦道:“炫雅,我要是長成你這樣子,我長大后第一件事就是去整容。”說完,擺出一副看好戲的表情盯著我。

        這個男生和我一向不和,所以他的話里時常會有惡意攻擊的.成分。他一向又是極其惹不起的,往常我也是忍氣吞聲。而今天,我被他的話刺得心里生疼,不甘、憤怒的情緒在心里涌動,卻笨拙得不知道該說什么是好。望著他洋洋自得的神情,我咬了咬嘴唇,干脆埋下頭做作業(yè)。這時,我看到語文書上的林肯,突然云淡風輕地說了一句:“只看外表又有什么用呢?我不認為你有多美麗——-心靈。”

        在說出這句話之后,我的心情前所未有地輕松起來,目光重又落在書上那個雖然樣子丑陋,但笑得一臉溫和的人身上。亞伯拉罕•林肯,他的外貌經常被反對者惡意侮辱,但是他卻從來沒有計較過。因為,他擁有比那些容貌俊秀的人強大得多的,心靈的力量,他的內心充滿了豪邁和幸福感。

        看到有關他的故事后,我被觸動了,一時間對這個人生出幾分親切感來。他承受的壓力遠比我這個自以為是的小女孩多得多,可他卻依舊能夠寬容地去對待。他不是總想著自己沒有什么,或自己的缺陷,而是想著自己有什么,做了什么,真正地接納了自己,所以直到現在,這位總統(tǒng)仍然令人津津樂道,欽佩不已。

        連遭受那么多人惡意攻擊的偉人林肯都能坦然面對,我,又何必為此所煩惱呢?我是一個善解人意的女孩,是一個樂于助人的女孩,我很善良、我很溫柔,我有幸福的家庭,成績也不錯……我有這么多肯定自己的理由,我的成長之路應該是幸福的,我又為什么要自卑呢?

        這樣想著,我走在回家的路上,遠遠地看見前面同班同學的身影。我們在學校并沒有太多的交往,但我沒有過多的猶豫,一咬牙就趕了上去,在她身后放慢腳步,深吸一口氣,按捺住激動的心跳,伸出手,小心翼翼地替她拉好大敞著的書包拉鏈,然后走到她的旁邊,有些拘謹有些羞澀地笑,“拉鏈沒有拉好哦。”我輕輕地說,因為緊張語調有些急促。

        “啊——謝謝!”她扭過頭望一眼,也微笑了起來,只不過很大方很活潑,“竟然沒注意到……”她有些懊惱地碎碎念,但轉瞬間眉宇又染上了歡快。我也禁不住被感染了:“那個……今天我也走這邊,能一起走嗎?”我充滿了希冀地望著她。

        “當然可以!”她歪一歪腦袋,俏皮地答。夕陽的光芒柔和地灑下,給我們明媚的笑容鍍上了金邊。

        原來,只要能肯定自己,面對現實,就能真正擺脫自卑。一種長大的感覺,油然而生,在心里蕩漾開來,就如同此時的夕陽,如此地讓人感到幸福。

        小學生的成長勵志故事(三)讀書伴我成長

        現代的社會,媒體紛繁。電視,可以輕輕松松地欣賞;廣播,可以休閑式地收聽;網絡,可以海闊天空地漫游;報刊,可以隨心所欲地瀏覽……相比之下,讀書,顯得有些“沉重”:字要一個個去認,句要一句句去理解,意思要一段段去思索,沒有形象畫面,沒有伴奏音樂,沒有旁白點撥,真有點兒“難”!

        但是,你可要記。撼晒,靠的只能是“千方百計”;每一種媒體都要接觸,但任何媒體都不能替代書籍,不僅因為它是這一“大家族”的“老祖宗”,更因為它在鍛煉思維、培養(yǎng)能力、豐富文化內涵、提高語言文字運用能力等方面有著特殊功能。

        我就把書籍當作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛不釋手。爸爸媽媽給我的零花錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天上新華書店,是待到關門才依依不舍地離開;每逢生日或者學習上取得一點點進步,爸爸媽媽問我要什么禮物時,我總是不假思索地脫口而出:“書!書!我要書!”在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。曾經有多少次抱著書入眠,也曾有多少次一個人關在家里,靜靜地沉浸于書的`海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧之處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會動筆摘錄,細細品味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面的交談。

        我愛讀書,是書給予我知識和智慧,也給予了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。小說教給我怎樣做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感到生活的美與丑、真與假、善與惡……

        讀書成了我每天的必修課。讀書時,我常常廢寢忘食,仿佛進入了另一個世界,這里的世界很精彩!《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想,做一顆永不生銹的螺釘;讀了《大地的兒子——周恩來》,我知道了讀書為了什么,決心要向周爺爺那樣,為中華之崛起而勤奮學習;看了《鐵人——王進喜》,我明白了人要有一種不怕苦、不怕難、堅持到底就是勝利的精神……

        同學們,書默不作聲,卻帶著神秘的笑容等待我們。當你打開一本書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾……讓我們一起走進書里去吧!

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