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祭奠高考勵志故事
時間真的過得好快,總以為自己是一個剛剛走出中學(xué)的人,但翻翻日歷,卻發(fā)現(xiàn),自己的大一只剩下沒幾天了,“學(xué)長”這個詞,離我也不再遙遠(yuǎn)。6月里,有兒童節(jié)、有歐洲杯,當(dāng)然,還有你——高考(微博),幾乎每個中國學(xué)生,都不得不跨過的一道坎兒。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。每年6月,你都要迎來一批新的孩子,去為他們洗禮,讓他們經(jīng)過你手下的一次次考驗,于是,很快又會有另一群孩子,為你歡笑,抑或悲傷。
趁著自己走得還不算太遠(yuǎn),我想簡單地憑吊一下你,說一說那些年,我們一起追的你。祝福他們,也祝福我們。
所有的故事,都有一個或者平淡、或者激昂的開局,是的,2010年的那個夏天,我們邁入了高三,和你開始了一段為期一年的長跑;蛟S每個人,在開始時都是信心滿滿,大筆一揮,揮毫潑墨,期待在這一年創(chuàng)造奇跡。
但是,慢慢的,我們也變?nèi)趿,我們曾?jīng)以為,一切就好像童話里講的一樣,奮斗,付出,然后,我們成功?墒,現(xiàn)實總是最無情地告訴我們,你錯了!面對著越來越多的知識點,面對著自己越來越疲憊的身體和心靈,我們累了。慢慢的,我們開始懷疑,懷疑是不是每個人都可以到達(dá)彼岸,懷疑那通往夢想的路上,是不是已經(jīng)沒有了我們的名字。就像《肖申克的救贖》中所講,有一種可怕的東西,叫做習(xí)慣。每天,早起、學(xué)習(xí);午飯、學(xué)習(xí)、晚自習(xí);回家,學(xué)習(xí)、睡覺;早起。我們只是簡單地將一天copy無數(shù)次。
于是,當(dāng)又一天結(jié)束后,我們不想再動筆,不想打開書包,甚至大腦也不想再思考,只是插著耳機(jī),靜靜地望著天花板,偶爾看看夜空的一片漆黑。有時也會問自己:為什么?為什么我足夠努力,卻沒有進(jìn)步?為什么,他們永遠(yuǎn)那么強(qiáng)?但我知道,我必須堅持下去。我一遍遍地告訴自己:forget that there are … place … in the world that are not made out of stone,
there is something … inside … that they can not get to … that is hope(或許,你們可以奪走我的一切,但是有一樣?xùn)|西,你們永遠(yuǎn)也觸及不到,那就是希望)。那段時間我們的關(guān)鍵詞是希望與迷茫。
6月8日,走出考場,狂歡,聚會,然后靜靜地等待成績。每年這個時候,都是一批批學(xué)子實現(xiàn)夢想的時候,但也總有一些不幸的孩子,他們很努力,也一樣付出了很多,但不知道為什么,或許只是一個符號,或許只是一個數(shù)字,他們和理想擦肩而過。拿到成績單的你,不要去主動問別人的成績,也不要向比你分?jǐn)?shù)低的同學(xué)炫耀什么,記得要去鼓勵、去安慰、去溫暖、去感恩。在通往夢想的路上,的確,只有一部分人,可以作為分?jǐn)?shù)的贏家。但是每個人,都是生命的強(qiáng)者,每一個為夢想執(zhí)著付出的同學(xué),都值得我們?nèi)プ鹁、去稱贊。
正如我們可以google到12億個故事,卻只能搜索到4億個結(jié)局,隨著畢業(yè)典禮的結(jié)束,你和我,總要天各一方,沒有長亭古道的詩意。有些青春的故事,本身就沒有結(jié)局;有些話,也許埋在心里,一輩子也不會說;有些往事,或許只能隨風(fēng)而去。當(dāng)我們意識到,從一樓到四樓的距離,原來只有3年,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),穿著校服的日子,就這樣過去,我們知道,我們該告別了。
于是,有些人,留在了故鄉(xiāng);有些人,卻遠(yuǎn)赴千里之外的大學(xué)。其實,不管人在哪里,不管結(jié)局如何,我想,高考的意義,不是那一個簡單的分?jǐn)?shù),不是一紙“××大學(xué)”的通知書,而是告訴我們,人的一生,總要有一次為了一個簡單的理想,去竭盡全力。
高考,不是為了讓我們明白,我真的不是天才,而是告訴我們,還有那么多比我聰明的人,比我更加努力。是高考告訴我:人生就像一張有去無回的單程票,沒有彩排。每一場都是現(xiàn)場直播。
對著高考說一聲“你好”!因為它折磨了我們這么久,現(xiàn)在,咱可以收拾它了。
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