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      當(dāng)代大學(xué)生勵(lì)志語(yǔ)錄

      時(shí)間:2022-12-09 19:30:58 大學(xué)生勵(lì)志 我要投稿
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      當(dāng)代大學(xué)生勵(lì)志語(yǔ)錄

        1、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

      當(dāng)代大學(xué)生勵(lì)志語(yǔ)錄

        2、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。

        3、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng),永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一個(gè)圓。

        4、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹當(dāng)作梯子。

        5、腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。

        6、不管多么險(xiǎn)峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

        7、讓生活的句號(hào)圈住的人,是無(wú)法前時(shí)半步的。

        8、只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。

        9、進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。

        10、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒(méi)味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。

        11、向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧,九百九十九次落空了,還有一千次呢……

        12、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放,庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。

        13、只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。

        14、生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋(gè)競(jìng)技場(chǎng)。

        15、海浪的品格,就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>

        16、榕樹(shù)因?yàn)樵谏詈竦耐寥,生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗。

        17、驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥(niǎo),難上青天。這兩者都是成才的大忌。

        18、樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。

        19、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。

        20、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布。

        21、向前吧,蕩起生命之舟,不必依戀和信泊,破浪的船自會(huì)一路開(kāi)放常新的花朵。

        22、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài),才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。

        23、如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石。

        24、經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。

        25、山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

        26、瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí),才顯得格外雄偉壯觀。

        27、通過(guò)云端的道路,只親吻攀登者的足跡。

        28、彩云飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創(chuàng)造芳菲。

        29、教育是人才的娘家,社會(huì)是人才的婆家。

        30、桂冠上的飄帶,不是用天才纖維捻制而成的,而是用痛苦,磨難的絲縷紡織出來(lái)的。

        31、沒(méi)有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的。

        32、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。

        33、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路,何必去打聽(tīng)要走多久。

        34、如果為了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意義。

        35、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè),那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

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