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      他不能跑但他在奔跑生活感悟

      時(shí)間:2022-11-19 01:18:27 生活感悟 我要投稿
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      他不能跑但他在奔跑生活感悟

        “奔跑”在每個(gè)人的心目中都有著不同的含義。有的人認(rèn)為,只有在跑道上的飛奔才算是真正的奔跑,因?yàn)槟鞘撬麄兊囊簧。但?duì)于他來(lái)說(shuō),那卻是不可能的事。

      他不能跑但他在奔跑生活感悟

        他本來(lái)是一個(gè)很普通的學(xué)生,和其他孩子一樣,能在操場(chǎng)上自由的玩耍,但因一次的意外,讓他失去了走路的權(quán)利,“奔跑”這個(gè)詞似乎漸漸離他遠(yuǎn)去,每次看到同學(xué)在跑道上飛奔,他的眼角總是含著淚水。

        “這次體育200米是必考項(xiàng)目。”語(yǔ)文老師在講臺(tái)說(shuō),臺(tái)下有幾聲小聲的議論,但這與他無(wú)關(guān),他依然平靜地望著窗外,“所以今天就以‘奔跑’為話題,寫一篇文章。”“!”臺(tái)下一陣喧嘩,“啪!啪!”老師拍了兩下桌子,說(shuō)“好啦!不要討論,快點(diǎn)寫!闭n室安靜了下來(lái),但還有幾聲小小的議論,正在這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了趴在桌子上的他。

        “奔跑”什么“奔跑”!我現(xiàn)在哪還能跑。我……想著想著,一滴滴淚落在了他的褲子上,他哭了嗎?自從醫(yī)生告訴他雙腿已不能動(dòng)了以來(lái),他的淚就再也沒(méi)落下。他就這樣,一直趴到了下課。

        不知是幸還是不幸,下一節(jié)正是體育課,他沒(méi)有出去,只是坐在座位上,等著其他同學(xué)的離開,呆呆地望著黑板上的那兩個(gè)字——奔跑

        老師從辦公室出來(lái),來(lái)到課室,現(xiàn)在課室里只剩下他一個(gè)人,看著他微微發(fā)紅的眼,老師低下了頭,然后走到他前面的座位,坐下!笆遣皇怯X得老師出的題目對(duì)你太過(guò)分了!崩蠋熆粗,他也看了老師一眼,然后馬上把頭轉(zhuǎn)到另一個(gè)方向,老師看向黑板,說(shuō)“你真的不能跑了嗎?”“廢話,難道你沒(méi)有看到我……”他忍住了淚水,低下了頭,老師卻搖了搖頭,說(shuō),“大概是題目誤導(dǎo)了你,用雙腿跑,并不是‘奔跑’的唯一含義,奔跑是指向著一個(gè)目標(biāo),不斷地努力,在這期間,你的進(jìn)步就是你的奔跑!彼男囊幌卤挥|動(dòng)了,淚水再次從臉頰流下,老師一時(shí)不知說(shuō)什么好,只是輕輕地摸著他的頭,他抬起頭,又低了下去,擦著流下來(lái)的淚水,老師看著他說(shuō):“笑一笑吧!老是哭可不像男子漢哦!”他點(diǎn)點(diǎn)頭,擦眼淚,臉上露出一抹微笑。然后,在作文紙上寫到——我能“奔跑”。

        20年后,在暢銷書排行榜上,也出現(xiàn)了這樣的一個(gè)名字,這就是他的第一本自傳——奔跑。其實(shí)他以前從未想過(guò)要當(dāng)小說(shuō)家,但因?yàn)槟枪?jié)課,那篇文章,那位老師,讓他立下這樣一個(gè)志愿“讓所有與他有相同經(jīng)歷的人‘奔跑’起來(lái)”。而現(xiàn)在,他成功了,即使路上再多的辛酸苦辣,他一路堅(jiān)持跑了下來(lái),在將來(lái),他依然會(huì)繼續(xù)奔跑,向著他的目標(biāo),一直跑下去。

        奔跑只有速度上的不同,沒(méi)有條件上的差異。

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