【推薦】高考勵(lì)志故事
高考勵(lì)志故事1
元旦3天小長(zhǎng)假，武昌三道街北藝工作室的寢室里，李東華像往常一樣起床、洗漱、出門(mén)過(guò)早，9點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)扎入滿是油彩味的畫(huà)室，拿起畫(huà)筆便沉浸其中。直到半夜12點(diǎn)，他才放下畫(huà)筆。這已經(jīng)是他好多年的習(xí)慣了。李東華今年32歲了，3月初，他將第7度沖擊中央美院�！拔揖褪窍肴ツ抢飳W(xué)畫(huà)，除了畫(huà)畫(huà)，我不知道自己還能干啥!”
李東華是山東煙臺(tái)人。20xx年他高中畢業(yè)，在山東以藝術(shù)生的身份參加高考，當(dāng)年落榜。
20xx年，李東華選擇再戰(zhàn)，這一年他取得了中國(guó)美院、天津美術(shù)學(xué)院和山東藝術(shù)學(xué)院3所院校的�？己细褡C。在報(bào)考天津美院的考生中，李東華摘得國(guó)畫(huà)全國(guó)第13名、素描第1名的好成績(jī)。然而機(jī)遇沒(méi)能垂青他，雖然文化課總分過(guò)線，但英語(yǔ)成績(jī)以1分之差，與天美失之交臂。
征得媽媽的同意后，李東華將父母離異時(shí)過(guò)戶給他的一套房子賣(mài)了，揣著10萬(wàn)元的賣(mài)房款，只身來(lái)到北京備戰(zhàn)藝考，目標(biāo)直指亞洲最好的美院——中央美院。
20xx年，李東華一口氣拿下央美、清華美院的合格證，但他只填了央美的志愿，可央美的英語(yǔ)合格線，李東華又沒(méi)達(dá)到!
從20xx年到20xx年，李東華連續(xù)三年拿到了央美的合格證，但總是在英語(yǔ)成績(jī)的門(mén)檻前敗下陣來(lái)。
打工攢錢(qián)時(shí)重燃央美夢(mèng)
盡管李東華在北京省吃儉用，但20xx年藝考后，他的10萬(wàn)元賣(mài)房款已所剩無(wú)幾了。
20xx年至20xx年，李東華暫停復(fù)讀，開(kāi)始打工掙錢(qián)。他先后在北京、廣州兩地的畫(huà)室?guī)дn，在培訓(xùn)班的教師隊(duì)伍中，他的繪畫(huà)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了名校畢業(yè)生，學(xué)生們更愿意上他的課。整個(gè)畫(huà)室，他的收入是最高的，李東華在這里恢復(fù)了自信。“我在廣州帶了4年的'學(xué)生，每年都有人考上央美，我心里的感受很復(fù)雜�！崩顤|華壓在心底的央美夢(mèng)又翻騰而出，他決定重蹈復(fù)讀路。20xx年下半年，他來(lái)到武漢，進(jìn)入他同學(xué)開(kāi)辦的工作室備考。
20xx年，李東華順利拿到央美的合格證，并且取得了全國(guó)73名的好成績(jī)。但命運(yùn)再次與他開(kāi)了玩笑：他的文化成績(jī)過(guò)線，但英語(yǔ)單科未過(guò)線。李東華沮喪極了，但當(dāng)他得知央美20xx年和20xx年錄取的優(yōu)秀新生中，有35歲、39歲的“高齡”考生時(shí)，他又重燃斗志。
高考勵(lì)志故事2
終于，我可以平靜下來(lái)，在這樣一個(gè)清晨，好好地回憶，細(xì)細(xì)的品味，那屬于我的高三奇跡。
想借用班主任的評(píng)語(yǔ)，對(duì)高三的上學(xué)期大致描述：“你懂得胸懷天下卻做不到臥薪嘗膽，立志異常堅(jiān)定卻難逃現(xiàn)實(shí)誘惑，看得見(jiàn)遠(yuǎn)處的山卻看不見(jiàn)腳下的路。有時(shí)把執(zhí)迷不悟叫執(zhí)著，有時(shí)把自我滿足當(dāng)自信，有時(shí)自以為是能夠拯救別人拯救世界的萬(wàn)能上帝，到頭來(lái)成了自身都難保的過(guò)河泥菩薩。有時(shí)是真正弱點(diǎn)百出還不以為意的“偽高手”，有時(shí)是地道地荒廢機(jī)會(huì)還自鳴得意的可憐人�！笨吹竭@些評(píng)語(yǔ)，這些批評(píng)，我心里有恐慌，卻更迷�！揖烤乖撛鯓幼觥�
千瘡百孔的習(xí)慣讓我的成績(jī)從高二期末的年級(jí)第一跌到了四五十名的位子，不過(guò)那時(shí)的我依舊自信滿滿，覺(jué)得自己可以東山再起。
這就是高三的前一多半時(shí)間，在迷茫與掙扎中看著成績(jī)下滑，看著北大遠(yuǎn)去……
不得不提的是自主招生，現(xiàn)在想想，那真是一次夢(mèng)幻般的影響我很久的經(jīng)歷！
憑借高二的成績(jī)我走進(jìn)了北大自主招生的筆試考場(chǎng)，上午的數(shù)學(xué)共四個(gè)題，交卷時(shí)我只做了一點(diǎn)點(diǎn)。若是擱在平時(shí)，下午的測(cè)試我一定會(huì)邊做題變懊惱，接著一敗涂地�？墒沁@次，不知是哪里來(lái)的力量，我暫時(shí)忘卻了上午的數(shù)學(xué)卷，一點(diǎn)一點(diǎn)答題，一秒一秒把握。走出考場(chǎng)，我知道自己希望不大，卻著實(shí)為自己下午的沉著感到欣慰。壓線通過(guò)筆試，正是對(duì)我心態(tài)的獎(jiǎng)勵(lì)，從那時(shí)起，無(wú)論上一科考的怎樣，我都能堅(jiān)強(qiáng)的努力到最后一秒，這或許遠(yuǎn)比通過(guò)考試要重要吧。
接著的面試，我再次走在未名湖畔，呼吸著那讓我陶醉的氣息，陽(yáng)光靜靜地灑在身上……直到后來(lái)，我才意識(shí)到那未名湖中的滑雪者，博雅塔下的讀書(shū)人，給了黑暗中的我多么強(qiáng)烈的希望。
戲劇性的是最終我只獲得五分的加分，老天開(kāi)起玩笑怎么這么有意思，寒假的十天，我扔掉了所有的計(jì)劃，不知所措的呆著，就是呆著什么都不做。做了那么多，花費(fèi)了那么多時(shí)間，只有五分，值嗎？我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記許多人聽(tīng)到這“五分”的神態(tài)，那是一種聽(tīng)到冷笑話的表情，我只有以笑應(yīng)對(duì)。可我不服，或許，這五分就有用呢；或許，就真的有用呢……
再開(kāi)學(xué)，立刻到了“質(zhì)檢二”。理綜的出現(xiàn)讓局面發(fā)生了翻天覆地的變化�；瘜W(xué)的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮不出，物理的劣勢(shì)暴露無(wú)遺。200名，我忘不了老師氣沖沖地拿著成績(jī)單到宿舍指給我看：“還沒(méi)這么差過(guò)吧！自己好好想想……”剎那間，我感覺(jué)自己被壓得喘不過(guò)氣，咬咬牙，下定決心。我扔掉了手機(jī)卡，把MP4借給了同學(xué)，在枕頭下放了三樣?xùn)|西：暑假買(mǎi)的《清華北大不是夢(mèng)》，在北大自主招生領(lǐng)取的《筑夢(mèng)北大》，以及北大的一組明信片。趴在床上，難以入夢(mèng)。一筆一劃地將職燁的《花開(kāi)不敗》抄了一遍，希望自己可以像那個(gè)為了復(fù)旦犧牲一切的小女孩一樣……
每天走在路上，眼前總是黑壓壓的一片，看不到一絲陽(yáng)光，晚睡早起的生活導(dǎo)致了身體的問(wèn)題，腦子里總是跟漿糊似的，還不時(shí)地干嘔。但我不能松懈，該吃藥吃藥，吃了藥還得玩命啊……每天在宿舍“加班”，覺(jué)得夜好靜啊，只聽(tīng)到自己的心跳。那是一段忘記了開(kāi)心的日子，也是我最懷念的`一段時(shí)光。
抱著破釜沉舟的勇氣我堅(jiān)持了一個(gè)月，結(jié)果卻是在“一�！睍r(shí)由低谷跌落深淵。570分，283名，按往屆的成績(jī)看，這剛夠一本。距高考還有54天，我真的想放棄了……有氣無(wú)力的看著試卷，可怕的是我沒(méi)有那種“收拾舊山河”的勇氣與激情了。
多謝我的朋友，用一張紙，一段話喚起了我內(nèi)心的希望：“把每天當(dāng)成終結(jié)前的最后禮物，把每道題都當(dāng)成訓(xùn)練能力的必備武器”“即使明天天寒地凍，路遙馬亡”也“必須為了必須，到耀眼的地方去！”。是啊，還沒(méi)結(jié)束呢，真的，還有可能大逆轉(zhuǎn)。
那是一個(gè)見(jiàn)證我內(nèi)心成長(zhǎng)的下午，一個(gè)人坐在窗戶旁，發(fā)聲地再一次讀了那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的復(fù)旦女生留給我們的財(cái)富——《花開(kāi)不敗》。日記本上我有力的寫(xiě)著：我可以一落千丈，我偏要一鳴驚人。一天超越六個(gè)人，殺進(jìn)北大�，F(xiàn)在看到這些話，仍是很佩服自己當(dāng)時(shí)的勇氣，怎么就那么相信奇跡！正如柴靜所言吧，失敗不是悲劇，放棄才是！
按照正常的情節(jié)，我應(yīng)該成績(jī)回升�？涩F(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，“一點(diǎn)五�！蹦昙�(jí)233名，據(jù)復(fù)讀生說(shuō)，這樣的成績(jī)沒(méi)戲了。沒(méi)戲了吧……
那天上完第一節(jié)晚自習(xí)后出去跑步，發(fā)瘋一樣�；貋�(lái)看到了發(fā)下來(lái)的化學(xué)卷子�？粗咏鼭M分的卷子，我對(duì)自己笑了笑。接著發(fā)現(xiàn)卷子的最后有化學(xué)老師的一句話“你還是那個(gè)優(yōu)秀的你！”還有人相信我，老師沒(méi)有放棄我。一瞬間，我感到莫名的感動(dòng)。趴在課桌上任眼淚肆意，那是在最黑暗的時(shí)候看到的光芒，哭過(guò)后的我輕松了不少。不管前面是什么，我都要以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，全力以赴！輸輸輸，輸?shù)节A為止！
影響很深的是一天在宿舍，隔壁班的一個(gè)哥們來(lái)聊天。言談中，我不自覺(jué)地流露出沮喪，他送我這樣的一句話：高一高二，你一直是在前面，沒(méi)受過(guò)打擊。我是一直被打擊，從未被，！
一天天重復(fù)的日子，通向了“二�！�，沖到了年級(jí)70名的我卻怎樣也高興不起來(lái)了。馬上要自由復(fù)習(xí)了，物理60分……向物理老師求助，經(jīng)驗(yàn)豐富的他告訴我這一階段物理不太可能有大進(jìn)步了。老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但是不是沒(méi)有可能啊！我不服，我知道我有多好，走著瞧！
距高考還有19天的時(shí)候，我將戰(zhàn)場(chǎng)搬到了自習(xí)室。那里都是學(xué)競(jìng)賽未成的戰(zhàn)士，我和他們一樣，無(wú)路可退了！每天都在想著那些分?jǐn)?shù)，語(yǔ)文120，數(shù)學(xué)140英語(yǔ)140理綜275加上5分，夠了，到北大了……白日做夢(mèng)可以，不過(guò)要夢(mèng)得有價(jià)值，夢(mèng)是可以帶來(lái)動(dòng)力的！我在桌子上立了一張紙“神擋殺神，佛擋殺佛！”像一匹餓狼，不顧一切地發(fā)瘋一樣沖向北大。
“二點(diǎn)五�！睍r(shí)到了年級(jí)30名，正如我“一天超越6人的誓言”。誰(shuí)讓你給了我一點(diǎn)希望，我會(huì)不留余力！
最后的十天，宿舍只剩我一個(gè)人了（他人已經(jīng)保送或者留級(jí)）。那位保送清華的“神人”臨走時(shí)說(shuō)：你們會(huì)考的很好�！拔視�(huì)的”，我心想。
把三年的東西全縷一遍，心如止水，最后的戰(zhàn)役，蓄勢(shì)待發(fā)。
值得一提的是，得知考場(chǎng)上有我的兩名好朋友時(shí)我寫(xiě)了一篇文章，題目是《大獲全勝，不可逆轉(zhuǎn)》。
臨走前的晚上，班主任到我宿舍微笑著拍張我肩膀說(shuō)：“你的成績(jī)呈一個(gè)V字，希望高考時(shí)你會(huì)再回頂峰！”
一切，定格在捧起通知書(shū)的時(shí)候！672分，加五分，北大我來(lái)了！親吻著手里的寶貝，突然想起我的物理，110分！
這時(shí)候我才明白，原來(lái)這一年是這么的奇妙。奇跡，就是為了信念犧牲一切！
再回首，我們是不是也發(fā)現(xiàn)，犧牲的其實(shí)并不是一切，誰(shuí)說(shuō)這犧牲不是一種贏得呢，贏得的太多太多，我們每個(gè)人都有可以創(chuàng)造奇跡的歲月。
高考勵(lì)志故事3
高考發(fā)榜這天對(duì)王辰來(lái)說(shuō)是個(gè)終身難忘的日子。
他也說(shuō)不清，拿到成績(jī)時(shí)他有多震驚。學(xué)習(xí)一向優(yōu)秀的他，怎么考得這么差，本來(lái)以為穩(wěn)拿重點(diǎn)，如今竟成泡影。脾氣暴躁的父親得知后，一個(gè)嘴巴抽在王辰的臉上，他被抽的一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒，站穩(wěn)后他低下頭，沒(méi)敢看父親，只覺(jué)得眼睛里干干澀澀的很難受，耳朵嗡嗡的像有無(wú)數(shù)只小蜜蜂在耳邊齊舞，可這些小蜜蜂很快被父親打雷般的吼罵聲嚇跑，王辰的身體晃了晃，像是承受不住這鋪天蓋地亂罵……
十分鐘過(guò)去了……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……父親還在狂罵不止，他想伸手堵住耳朵，他想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，他甚至想到了死，馬上就死，這樣才能結(jié)束痛苦和迷茫。
見(jiàn)他不出聲，父親更火了，抬手又是一巴掌，他冷不防被這巴掌，在地，眼前出現(xiàn)了許多飛舞的金星，嘴角流出一股咸咸的液體。他一骨碌爬起來(lái)，猛地推開(kāi)門(mén)撒腿就跑，他一直跑，一直跑，從中午他跑到了黃昏，直到跑不動(dòng)了，他才痛苦的蹲了下來(lái)，感覺(jué)腿像斷了一樣痛著，迫使他一屁股坐在了地上，茫然的望著天空，那時(shí)他的天空是灰色的。
“哥哥！”一聲輕輕的、甜甜的'聲音在他耳邊響起，他抬起頭，瞧見(jiàn)一個(gè)三四歲的小姑娘站在他面前，瞪著一雙烏溜溜的眼睛說(shuō)：“哥哥，媽媽說(shuō)地上臟。”
王辰瞧著她沒(méi)說(shuō)話，繼續(xù)沉默在自己的痛苦中。
“哥哥，地上不臟嗎？”女孩蹲在他面前好奇地問(wèn)。
王辰不耐煩的吼道：“我是個(gè)廢人，站不起來(lái)的�！�
女孩被他的吼聲嚇的一屁股坐在了地上，哇的一聲哭了出來(lái)。
王辰有些內(nèi)疚地伸手把她拉起了，拍去了她身上的土。可他始終板著臉，沒(méi)有說(shuō)話。
“哥哥，給！”女孩抬著掛著淚珠的小臉，把一瓶奶遞到他的眼前說(shuō)：“媽媽說(shuō)，喝了奶腿就有力氣，有了力氣就能站起來(lái)了。”說(shuō)完她瞪著一雙明亮的大眼睛真誠(chéng)、期待地看著他。
王辰的眼睛一酸，眼淚流了下來(lái)，心里的委屈隨著淚水一瀉而出。他沒(méi)有去接小女孩手里的那瓶奶，他知道這瓶奶幫不了他，他是被分?jǐn)?shù)打敗了，也許永遠(yuǎn)也站不起來(lái)了。
“哥哥！你喝吧！喝完就能站起來(lái)了！”小女孩依然伸著手，仿佛她手里的奶是世界上最靈的妙藥。
王辰最終忍不住，伸手接過(guò)了那瓶奶，喝了一口。小女孩見(jiàn)他喝了拍手笑著說(shuō)：“哥哥真乖，哥哥真乖。”
在小女孩快樂(lè)的笑聲中，王辰緩緩的站了起來(lái)，在站起來(lái)這一刻，他直了直腰板，仿佛看見(jiàn)昏暗的天空里突然出現(xiàn)了曙光。也許事情還沒(méi)有他想象的那么遭，也許他可以復(fù)讀一年，也許還有無(wú)數(shù)個(gè)也許和希望，他絕不應(yīng)該輕易就被分?jǐn)?shù)打敗……
20——年高考即將來(lái)臨，把這個(gè)勵(lì)志小故事送給高三備戰(zhàn)的同學(xué)們：人生像是經(jīng)歷無(wú)數(shù)場(chǎng)戰(zhàn)役，先學(xué)會(huì)承受失敗，才能更好地把握自己的人生……哈代有一句話是：二十歲的人，意志支配一切；三十歲時(shí)，機(jī)智支配一切；三十歲時(shí)，機(jī)智支配一切；四十歲時(shí)，判斷支配一切，所以堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！
高考勵(lì)志故事4
人物簡(jiǎn)介
陳超，男，生于1995年，四川省廣元市人。陳超在襁褓中就被確診為腦癱[span]，但身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息，20xx年高考取得612分優(yōu)異成績(jī)。其中：[span]語(yǔ)文101分、數(shù)學(xué)138分、英語(yǔ)124分、理綜249分，總分612分，高出四川省重點(diǎn)線50分。
記者采訪
現(xiàn)狀
見(jiàn)到陳超時(shí)，他正在家里看書(shū)，不時(shí)在本子上做著筆記。這名18歲的少年，全身最有力的部位是右手，負(fù)責(zé)吃飯、寫(xiě)字、上網(wǎng)……左手基本喪失活動(dòng)功能，走路時(shí)左腳會(huì)顛簸，說(shuō)話有些口吃。
“612分比預(yù)計(jì)差了10分，主要是輸在書(shū)寫(xiě)能力上，我寫(xiě)字比同學(xué)慢一點(diǎn)，字也難看�！标惓嬖V記者。
往事
18年前，陳超的母親難產(chǎn)，導(dǎo)致胎兒大腦缺氧。陳超出生后經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的緊急搶救才保住性命。
“當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為沒(méi)有問(wèn)題，但10個(gè)月大的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)他的左手始終握著拳頭，不像其他嬰兒一樣會(huì)在床上爬�！标惓母赣H陳玉軍說(shuō)，“醫(yī)院確診孩子是腦癱�！�
為了給陳超看病，陳玉軍夫婦跑遍了大半個(gè)中國(guó)，花光所有積蓄，期間陳超的母親為此下崗。
讓陳玉軍夫婦感到欣慰的是，腦癱雖然讓陳超行動(dòng)不便，但智力并沒(méi)有受到影響。進(jìn)入小學(xué)后，陳超開(kāi)始學(xué)習(xí)握筆，先努力讓筆尖不晃動(dòng)，再慢慢練習(xí)寫(xiě)字速度。初中時(shí)，老師曾提議放寬考試時(shí)間，但被陳超謝絕，通過(guò)不懈地練習(xí)，陳超的書(shū)寫(xiě)速度大大提高，從未遲交試卷。
“手腳不方便，讀書(shū)時(shí)更多的時(shí)候只有動(dòng)腦。”陳超說(shuō)，天生的疾病沒(méi)有把他摧毀，雖然行動(dòng)不便，但也因此讓他在做任何事時(shí)，都喜歡動(dòng)腦思考、推理，這也造就出色的記憶力。中考時(shí)，陳超以優(yōu)異的成績(jī)考入廣元中學(xué)，之后的3年，陳超的成績(jī)一直優(yōu)秀。
擔(dān)憂
腦癱以及引發(fā)的.多種病癥，下崗家庭的困窘，沒(méi)有讓求學(xué)路上的陳超比普通孩子慢上一拍。20xx年高考，應(yīng)屆畢業(yè)的他考出612分的好成績(jī)，整整高出重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線50分。
對(duì)于即將填報(bào)大學(xué)志愿，陳超說(shuō)，小時(shí)候他曾夢(mèng)想過(guò)要到北京、上海上名校，但現(xiàn)在想法漸漸改變了�！案改讣胰藶槲腋冻龅囊呀�(jīng)很多很多了，所以想報(bào)考四川大學(xué)數(shù)學(xué)系，離家近一點(diǎn)，方便家人的照顧，減輕父母的負(fù)擔(dān)�！�
陳超怕因?yàn)樽约旱纳眢w條件，被學(xué)校放棄。“他生活自理還比較困難，沒(méi)法拴鞋帶，甚至洗澡。這樣的身體狀況，不知學(xué)校能否錄取�！备赣H陳玉軍也有些擔(dān)憂。
高考勵(lì)志故事5
這個(gè)世界很現(xiàn)實(shí)，這個(gè)世界沒(méi)有不公平，但是不可否認(rèn)，我愛(ài)這個(gè)世界，因?yàn)樗辽俳o我們機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)ジ淖兡承〇|西。
我始終相信努力奮斗的意義，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，大概只有這條路才能通往更高的金字塔。
很多讀者私信我，“怎么才能寫(xiě)出大家都喜歡的文章?" "我的夢(mèng)想就是成為作家，但就是堅(jiān)持不下去“ “我不知道該怎么努力?你能告訴我嗎?” “我有時(shí)候就是不想動(dòng)，總是會(huì)放棄”.......
類似這樣的`問(wèn)題，五花八門(mén)千奇百怪，總而言之概括為，前途迷茫型。
其實(shí)問(wèn)這樣問(wèn)題的人，在我個(gè)人認(rèn)知里，至少應(yīng)該是家庭條件不錯(cuò)，生活也很優(yōu)越，所以才可以選擇不想努力，因?yàn)橹挥猩顥l件的還不錯(cuò)的人才有的選。就像有錢(qián)人才會(huì)從容不迫的說(shuō)，沒(méi)錢(qián)不要緊。那些沒(méi)錢(qián)的人，不得不努力，如果他們偷懶一天，那第二天可能就沒(méi)飯吃。
不過(guò)我終究敗在了我以為上，在后續(xù)的聊天中，他們大多生活苦悶，家庭困難，有著遙不可及的夢(mèng)想和沉甸甸的責(zé)任。
這個(gè)世界就是這樣，殘忍的鮮血淋漓，面目可憎，我們能做的就是盡自己最大的努力，給它迎頭痛擊，無(wú)論這個(gè)世界怎樣，我們都能驕傲的說(shuō)，我沒(méi)辜負(fù)自己。
高考勵(lì)志故事6
身后缺少了一只狼
一位年輕人第一次參加馬拉松比賽，就獲得了冠軍，并且打破了世界紀(jì)錄。記者圍住他，不停地提問(wèn)：“你是如何取得這樣好的成績(jī)的?”
年輕的冠軍喘著粗氣說(shuō)：“因?yàn)槲业纳砗笥幸恢焕恰！?/p>
迎著記者們驚訝和探詢的目光，他繼續(xù)說(shuō)：“三年前，我開(kāi)始練長(zhǎng)跑。訓(xùn)練基地的四周是崇山峻嶺，每天凌晨二三點(diǎn)鐘，教練就讓我起床，在山嶺間訓(xùn)練。雖然我盡了自己最大的努力，進(jìn)步卻一直不快。一天清晨，我在訓(xùn)練的途中，忽然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)了狼的叫聲，開(kāi)始似乎還很遙遠(yuǎn)，但很快叫聲就急促起來(lái)，而且就在我的身后。我知道自己被一只狼盯上了。我不敢回頭，沒(méi)命地向前跑。那天訓(xùn)練，我的成績(jī)好極了�！�
他頓了頓，繼續(xù)說(shuō)：“教練很驚訝，問(wèn)我原因，我如實(shí)回答。教練意味深長(zhǎng)地說(shuō)，原來(lái)不是你不行，而是你的身后缺少了一只狼�！�
后來(lái)，我知道那天清晨根本就沒(méi)有狼。我聽(tīng)到的狼叫是教練讓人裝出來(lái)的。從那以后，每次訓(xùn)練時(shí)，我都想象著身后有一只狼。
認(rèn)真是一種可怕的力量
1944年冬，盟軍完成了對(duì)德國(guó)的鐵壁合圍，法西斯第三帝國(guó)覆亡在即。整個(gè)德國(guó)籠罩在一片末日的氛圍里，經(jīng)濟(jì)崩潰、物資奇缺，老百姓的生活陷入嚴(yán)重困境。
對(duì)普通平民來(lái)說(shuō)，食品短缺就已經(jīng)是人命關(guān)天的事。更糟糕的是，由于德國(guó)地處歐洲中部，冬季非常寒冷，家里如果沒(méi)有足夠的燃料的話，根本無(wú)法挨過(guò)漫長(zhǎng)的冬天。在這種情況下，各地政府只得允許讓老百姓上山砍樹(shù)。
你能想像帝國(guó)崩潰前夕的德國(guó)人是如何砍樹(shù)的嗎?在生命受到威脅時(shí)，人們非但沒(méi)有去哄搶，而是先由政府部門(mén)的林業(yè)人員在林海雪原里拉網(wǎng)式地搜索，找到老弱病殘的劣質(zhì)樹(shù)木，做上記號(hào)，再告誡民眾：如果砍伐沒(méi)有做記號(hào)的樹(shù)，將要受到處罰。在有些人看來(lái)，這樣的規(guī)定簡(jiǎn)直就是個(gè)笑話：國(guó)家都快要滅亡了，誰(shuí)來(lái)執(zhí)行處罰?
當(dāng)時(shí)的德國(guó)，由于希特勒作垂死掙扎，幾乎將所有的政府公務(wù)人員都抽調(diào)到前線去了，看不到警察，更見(jiàn)不到法官，整個(gè)國(guó)家簡(jiǎn)直就是處于無(wú)政府狀態(tài)。但令人不可思議的是，直到第二次世界大戰(zhàn)徹底結(jié)束，全德國(guó)竟然沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起居民違章砍伐無(wú)記號(hào)樹(shù)木的事，每一個(gè)德國(guó)人都忠實(shí)地執(zhí)行了這個(gè)沒(méi)有任何強(qiáng)制約束力的規(guī)定。
這是著名學(xué)者季羨林先生在回憶錄《留德十年》里講的一個(gè)故事。當(dāng)時(shí)他在德國(guó)留學(xué)，目睹了這一幕，所以事隔50多年，他仍對(duì)此事感嘆不已，說(shuō)，德國(guó)人“具備了無(wú)政府的條件。卻沒(méi)有無(wú)政府的現(xiàn)象”。
是一種什么樣的力量使得德國(guó)人在如此極端糟糕的情況下，仍能表現(xiàn)出超出一般人想象的自律?答案只有兩個(gè)字：認(rèn)真。因?yàn)檎J(rèn)真是一種習(xí)慣，它深入到一個(gè)人的骨髓中，融化到一個(gè)人的血液里。因了這兩個(gè)字，德意志民族在經(jīng)歷了上個(gè)世紀(jì)初中葉兩次毀滅性的世界大戰(zhàn)之后，又奇跡般地迅速崛起。
再講一個(gè)關(guān)于德國(guó)人認(rèn)真的小故事。
熟悉柴油機(jī)制造業(yè)的人都知道這樣一個(gè)說(shuō)法：中國(guó)制造的柴油機(jī)，噪音在數(shù)公里外都聽(tīng)得見(jiàn).柴油機(jī)周?chē)鷶?shù)十平方米都是油跡;而德國(guó)人生產(chǎn)的`柴油機(jī)，則可以放在辦公室的地毯上工作，根本不會(huì)影響隔壁房間的人辦公。
于是，1984年，武漢柴油機(jī)廠聘請(qǐng)德國(guó)退休企業(yè)家格里希任廠長(zhǎng)。
格里希上任后開(kāi)的第一個(gè)會(huì)議，市有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)也列席參加了。沒(méi)有任何客套，格里希便單刀直入，直奔主題：“如果說(shuō)質(zhì)量是產(chǎn)品的生命，那么，清潔度就是氣缸的質(zhì)量及壽命的關(guān)鍵�！闭f(shuō)著，他當(dāng)著有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的面，從擺放在會(huì)議桌上的氣缸里抓出一大把鐵砂，臉色鐵青地說(shuō)：“這個(gè)氣缸是我在開(kāi)會(huì)前到生產(chǎn)車(chē)間隨機(jī)抽檢的樣品。請(qǐng)大家看看，我都從它里面抓出來(lái)了些什么?在我們德國(guó)，氣缸雜質(zhì)不能高于50毫克，而我所了解的數(shù)據(jù)是，貴廠生產(chǎn)的氣缸平均雜質(zhì)竟然在5000毫克左右。試想，能夠隨手抓得出一把鐵砂的氣缸，怎么可能雜質(zhì)不超標(biāo)?我認(rèn)為這不是工藝技術(shù)方面的問(wèn)題，而是生產(chǎn)者和管理者的責(zé)任心問(wèn)題，是工作極不認(rèn)真的結(jié)果。”一番話，把坐在會(huì)議室里的有關(guān)管理人員說(shuō)得坐立不安.尷尬至極。
兩年后，格里希因種種原因卸職時(shí)，武漢柴油機(jī)廠生產(chǎn)的氣缸雜質(zhì)已經(jīng)下降到平均1000毫克左右�；貒�(guó)后，格里希又幾次來(lái)中國(guó)，每次都要到武漢柴油機(jī)廠探望。在廠里，他有時(shí)拿著磁頭檢查棒發(fā)現(xiàn)氣缸有未清除干凈的鐵粉時(shí)，忘了自己已經(jīng)不是廠長(zhǎng)，仍然生氣地向周?chē)阃娜舜舐暸叵骸澳銈冊(cè)趺茨苓@么不認(rèn)真!”
如果說(shuō)強(qiáng)大的德意志是一個(gè)可怕的民族，那么，認(rèn)真也是一種可怕的力量，它大能使一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛，小能使一個(gè)人無(wú)往而不勝。我們實(shí)在該好好學(xué)習(xí)德國(guó)人認(rèn)真得近乎刻板的精神，將認(rèn)真貫徹到自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為中。一旦“認(rèn)真”二字也深入到自己的骨髓，融化進(jìn)自己的血液，你也會(huì)煥發(fā)出一種令所有的人.包括自己都感到害怕的力量。
奮斗的青春
人們常常沉迷于形形色色的網(wǎng)絡(luò)游戲，往返于空虛迷茫的空洞之中。但是，是蒼鷹就應(yīng)搏擊長(zhǎng)空，笑傲蒼穹;是汪洋就應(yīng)抨斥礁石，啟明晨曦。青春的旋律，高低迭起，抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)候你會(huì)被刺得遍體鱗傷。無(wú)知，暴躁，迷茫會(huì)如巫婆一樣和你死纏爛打，但是你一定要目標(biāo)明確。不管是學(xué)習(xí)上的積極進(jìn)取，還是工作上的精益求精，抑或是步入社會(huì)的實(shí)踐之初，都要高瞻遠(yuǎn)矚，學(xué)會(huì)縱觀全局，擺正心態(tài)，調(diào)整戰(zhàn)略政策，達(dá)到你的期望值。絕不要認(rèn)為你會(huì)在坦途上收獲你所要的“莊稼”，因?yàn)楦鞣N挑戰(zhàn)，困難和挫折會(huì)撲面而來(lái)，千萬(wàn)不要藏著捏著，你要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)。
魯迅先生說(shuō)：“偉大的成績(jī)和辛酸的勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲;日積月累，從小到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。”年輕的我們應(yīng)該有百折不饒的堅(jiān)韌性格，只要堅(jiān)持不懈，幼小的竹筍終能頂翻壓在頭頂?shù)氖^。我們要有勇氣同夢(mèng)想握手，夢(mèng)想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是成功的向?qū)�。一位哲人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人活在這個(gè)世界上，最重要的是一直活在走向夢(mèng)想的道路上，哪怕腳下的臺(tái)階是金子做成的，也不應(yīng)該有半點(diǎn)停留。海明威在《老人與�！分懈嬲]我們，“人并不是為失敗而生，一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗�！眾^斗就是希望，命運(yùn)全在搏擊。我們要使自己更快地成長(zhǎng)起來(lái)，而不是永遠(yuǎn)地依靠父母的血汗與社會(huì)的給予來(lái)生存，成熟地挺直腰桿做自己應(yīng)該做的事情，凡事都要盡心盡力，并堅(jiān)信現(xiàn)在的付出就是將來(lái)的收獲。
要理想不要幻想，要激情不要矯情。勵(lì)志與成長(zhǎng)不會(huì)是一張空頭支票。但它取決于你將以怎樣的姿態(tài)來(lái)使你變得強(qiáng)大，變得與眾不同，更加富有內(nèi)涵。你投入一種熱情，一種跳躍，一種澎湃，一種吶喊，一種拼搏，一種毅力，一種堅(jiān)韌的態(tài)度在其中，你將慢慢沉浸在這種勵(lì)志與成長(zhǎng)的吸引之中，因?yàn)槟抢锩嬗幸庵�，有信念，有希望。�?lì)志是靠一種精神造就的，人就活這么一次，理應(yīng)活得飛揚(yáng)跋扈。
青春，志氣騰飛的時(shí)節(jié)，懷揣夢(mèng)想與激情，努力拼搏地黃金時(shí)段，我們就應(yīng)該奮斗。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的“鋼鐵精神”，一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量，能夠駕馭你的生命，能夠成就你的輝煌。天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。你可以用奮斗來(lái)儲(chǔ)蓄知識(shí)，儲(chǔ)蓄友情;你可以用奮斗創(chuàng)寫(xiě)不可能的故事。但是實(shí)踐出真知，勵(lì)志與成長(zhǎng)更要靠實(shí)踐。青春，勵(lì)志往其中注入鮮活的血液，使其變得輕舞飛揚(yáng)。當(dāng)你有一天站在某個(gè)高度，回首往事時(shí)，這些勵(lì)志與成長(zhǎng)的不能淡忘的故事都沉淤為一份凝重，美麗，雋永的珍寶，永不消逝，永遠(yuǎn)珍惜。
高考勵(lì)志故事7
轉(zhuǎn)眼之間，20xx年高考已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，回首走過(guò)的這段路，我心里的感慨還是蠻多的�；仡櫲甑母咧猩睿河心嗄�，有坦途；有歡笑，有淚水；有激情，有惆悵……豐富多彩、匆忙但充實(shí)。很幸運(yùn)，高考中我發(fā)揮得較好，意外地成了理科第一名。走過(guò)了高中生活，才發(fā)現(xiàn)枯燥中孕育著美麗，單調(diào)里萌生著希望。在此榮幸地和學(xué)弟學(xué)妹們談?wù)剬W(xué)習(xí)，尤其是高中階段的學(xué)習(xí)，希望能夠?qū)δ銈兤鸬綊伌u引玉的作用。
（一）我看高考
高考，在很多人眼里，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。走過(guò)高考，我卻只感覺(jué)，我們走過(guò)了人生道路中最坎坷的一段。前路，腳印深深淺淺，有我們跌跌撞撞的痕跡；今后的路，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，或許會(huì)更泥濘，更艱難，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)停止對(duì)夢(mèng)想的追逐。高考，讓我們感受到了放飛的夢(mèng)想，感受到為追夢(mèng)而付出的艱辛與快樂(lè)。
高考之后，總是幾家歡喜幾家愁：有人喜極而泣，有人失聲痛哭，甚至有人因長(zhǎng)期的跋涉而疲倦至麻木，極致的喜與悲同時(shí)在千家萬(wàn)戶上演。
面對(duì)此情此景，當(dāng)我與幸運(yùn)的朋友們一起歡呼時(shí)，我仍想對(duì)高考失利的朋友們說(shuō)一句：“全力以赴，無(wú)怨無(wú)悔�！比绻憧捱^(guò)，笑過(guò)，跌倒過(guò)，爬起過(guò)，如果你竭盡全力地拼搏過(guò)，你決不是失敗者，相信自己！
高考，真的是個(gè)殘酷的詞語(yǔ)。為了高考，多少人放棄摯愛(ài)的業(yè)余愛(ài)好，一心扎進(jìn)書(shū)本里；多少人家深夜里仍燈火輝煌。頭懸梁錐刺骨的努力，在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)面前，有時(shí)并不能保證自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；可是請(qǐng)相信，每一次的奮斗，每一點(diǎn)一滴的努力，都會(huì)使我們離夢(mèng)想近一些，再近一些。
堅(jiān)持，永不言棄，總有一天，我們可以把夢(mèng)想捧到手心，我們可以追到心中的太陽(yáng)。
高考，是一個(gè)諸多因素的合成體：實(shí)力、方法、心態(tài)……甚至，還得靠一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣。高考就像一場(chǎng)博弈，每個(gè)人都是棋手，棋子也是自己。
這盤(pán)棋的輸贏很重要，重要到它可以影響一些人的命運(yùn)；但它也沒(méi)有很多人所想的那般重要。因?yàn)�，棋手輸了一�?chǎng)棋，人生仍有很多棋局正等待著棋手參與、主宰。高考這盤(pán)棋，不能決定我們的命運(yùn)；主宰人生的，一直都是我們自己。永不放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐、對(duì)人生的探索，人生的棋局，精彩仍在繼續(xù)。
我一直堅(jiān)信，我們每一個(gè)人，每一個(gè)努力付出，全力以赴，奮力拼搏，堅(jiān)持不懈的人，都會(huì)找到屬于自己的一片天空，盡情地翱翔。
（二）我的學(xué)習(xí)方法
有些人讀起書(shū)來(lái)很用功，一天到晚不停地做題，有時(shí)為了做題飯也不吃，晚上還經(jīng)常開(kāi)夜車(chē)。他們可謂是“勇者”中的“勇者”了。我非常佩服他們的精神，但對(duì)這種做法并不贊同。我覺(jué)得學(xué)習(xí)應(yīng)該用巧勁，要掌握一定的方法，“四兩撥千斤”，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。我聯(lián)系以前我的做法，總結(jié)了以下幾點(diǎn)方法。
首先，要學(xué)會(huì)休息。這是學(xué)好的前提，不會(huì)休息的人就不會(huì)學(xué)習(xí)。休息有兩種：消極休息與積極休息。閉眼，什么都不想，趴在桌上打盹，或干脆躺在床上睡大覺(jué)都是消極休息。每天都要保證一定時(shí)間的有規(guī)律的睡眠。少了不行，多了也不行。在學(xué)習(xí)累了，身心都疲憊時(shí)可以打個(gè)小盹。
邱吉爾就是這樣做的。他往往在疲倦的時(shí)候小睡15～20分鐘，然后再精神百倍地投入工作。而積極休息是一種更好的休息方法，在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、打打球、下下棋、散散步之類的，使學(xué)習(xí)的那部分腦細(xì)胞得到充分的放松，這樣更有利于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。
其次，要學(xué)會(huì)聽(tīng)課，你若認(rèn)為聽(tīng)課就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一堂課45分鐘，把老師的每個(gè)字都聽(tīng)清楚就行，那你可就想錯(cuò)了。我認(rèn)為聽(tīng)課至少要包括課前預(yù)習(xí)、課堂聽(tīng)課、做筆記及課后提問(wèn)這幾個(gè)部分。課前應(yīng)該把要上課的內(nèi)容都預(yù)習(xí)一遍，不過(guò)也不用像自學(xué)那樣把所有的問(wèn)題都弄懂，粗略看一遍就行了，然后找出自己不太明白的地方，做個(gè)記號(hào)，這樣帶著疑問(wèn)去聽(tīng)課。把聽(tīng)課的重點(diǎn)放在有疑問(wèn)的地方，邊聽(tīng)邊思索，直到想通為止，若在課上來(lái)不及搞懂或又產(chǎn)生新的疑問(wèn)，就可以在課下問(wèn)老師，這樣爭(zhēng)取在當(dāng)時(shí)弄懂所有疑問(wèn)，以便于以后復(fù)習(xí)。另外，做筆記也要講究方法，書(shū)本上有的東西大可不必記，最多記錄個(gè)提綱，以便以后復(fù)習(xí)。而老師講課的思路，解題的方法，或是你自己的'體會(huì)或想法，就盡量地記錄下來(lái)，因?yàn)檫@都是書(shū)上沒(méi)有的。只有這樣，筆記才成為筆記，而不是教科書(shū)的“手抄版”。另外，筆記每頁(yè)可留出一定空白，以后復(fù)習(xí)時(shí)也就可以隨時(shí)加入些心得或新的解題思路。
再有，要學(xué)會(huì)解題，這是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。因?yàn)榭荚嚳嫉木褪悄愕慕忸}能力。我不贊成一味盲目的題海戰(zhàn)術(shù)，而覺(jué)得應(yīng)該按自己的特點(diǎn)選擇性地做題。題目的選擇，首先要全而精，各方面內(nèi)容的題都要有。其次就要看你有哪些內(nèi)容掌握得不夠，還不太熟練，就多選選那部分的題。至于題目難度，我建議多做基礎(chǔ)題及中等難度題，少做難題。因?yàn)楦呖贾谢A(chǔ)題與中等難度題占大多數(shù)，且基礎(chǔ)打扎實(shí)了，難題也就更容易做了。做題也應(yīng)按一定的方法。首先應(yīng)該系統(tǒng)地做題，不應(yīng)東做一道西做一道。其次，草稿要整潔，最好還給每道題編好號(hào)，有利于以后方便查找。另外，做錯(cuò)的題也可以記錄下來(lái)，不時(shí)地看看，就容易避免犯已經(jīng)犯過(guò)了的錯(cuò)誤。若是做題時(shí)能有意識(shí)地把同一類型的題放在一起解或一題多解，舉一反三，這樣就更能取得好效果，不僅大大增強(qiáng)了你的解題能力，也有利于你頭腦中知識(shí)的系統(tǒng)化，使你將學(xué)到的知識(shí)掌握得更牢固。
最后，還要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)。你學(xué)到的東西并不會(huì)永遠(yuǎn)記得。因此復(fù)習(xí)也是必不可少的。對(duì)于理科學(xué)生來(lái)說(shuō)，死記硬背公式是行不通的，因?yàn)檫@樣做不僅容易忘記，面且就算死記住了也不會(huì)靈活運(yùn)用它。要會(huì)有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)、物理都是建立在少數(shù)幾條公理、原理的基礎(chǔ)上的。公式與公式之間并不是孤立的，而是有一定的聯(lián)系。我們所要做的復(fù)習(xí)工作便是要找出它們之間的聯(lián)系，要懂得由一個(gè)公式推出另一個(gè)公式。這樣的話，我們頭腦中的知識(shí)點(diǎn)便像一張大網(wǎng)一樣緊緊地聯(lián)系在一起，這樣就不會(huì)輕易的忘記。這時(shí)再去將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)不斷鞏固、完善，形成一個(gè)完備的系統(tǒng)，復(fù)習(xí)的目的也就達(dá)到了。
（三）高考策略
“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，如何在考場(chǎng)上正常發(fā)揮正是成敗與否的關(guān)鍵。我的體會(huì)是考前準(zhǔn)備要充分，更重要的是心理的調(diào)整，考前切勿開(kāi)夜車(chē)或是臨考仍在抱著書(shū)看，這樣一方面會(huì)搞的頭昏腦脹，考時(shí)沒(méi)有狀態(tài)，更會(huì)造成心理的緊張。造成心理緊張另一方面是對(duì)自己有過(guò)于明確的目標(biāo)，最好的方法是此時(shí)就不要去想自己要爭(zhēng)第幾名，得多少分，而只管靜心做好每一道題，不放過(guò)應(yīng)得的每一分。大考前即使確實(shí)緊張地睡不著覺(jué)也不要緊，關(guān)鍵不要有這種心理暗示：“完了，昨晚沒(méi)睡好，今天肯定沒(méi)精神，考不好了�！逼鋵�(shí)大家正是“血?dú)夥絼偂钡哪贻p人，一兩個(gè)晚上沒(méi)睡好精力上是絕對(duì)可以挺過(guò)去的。
我的另一個(gè)考試策略就是穩(wěn)健。做題要抓一次正確率，可以做得慢些，但做過(guò)去就盡量保證得分。沒(méi)把握的題劃個(gè)記號(hào)等全部做完再回頭檢查或補(bǔ)做。我一般留的全卷做完后的檢查時(shí)間很少。而實(shí)際上，你匆匆做完考卷，再翻回頭來(lái)寄希望于檢查整張卷，這相當(dāng)于每道題做兩遍，是沒(méi)有時(shí)間的，而且做時(shí)匆匆，錯(cuò)誤率必然高，隱患大，在查出題目有問(wèn)題時(shí)若輕易改則可能對(duì)的改錯(cuò)，若再核對(duì)一遍則更耗費(fèi)時(shí)間，在心理上也有壓力。再有，考時(shí)做題要抓占總分80％的中、低檔題，該得分的絕不要丟。難題當(dāng)然要做，但花過(guò)多時(shí)間在幾分上也不太值，而且一些題花上半個(gè)小時(shí)也未必有結(jié)果，不如把時(shí)間放在中檔題上保證得分，因此難題可適當(dāng)取舍。
（四）結(jié)束語(yǔ)
以上就是我整個(gè)高中階段的真實(shí)體驗(yàn)，或許我自己也可以算是一個(gè)“過(guò)來(lái)人”，這也是在人生最美好的三年中用心力和汗水所凝聚的一點(diǎn)“結(jié)晶”吧。我不是一個(gè)很聰明的學(xué)生，也算不上特用功，只是兩者兼顧一點(diǎn)，又在學(xué)習(xí)方法、策略上用點(diǎn)心，在信念上執(zhí)著追求罷了。雖然這只是我的一家之言，但希望它能對(duì)更多正在經(jīng)歷我曾經(jīng)歷過(guò)的生活的同學(xué)們有所借鑒和幫助；雖然，每個(gè)人的情況是不同的，但相同的是：路，在自己腳下！
高考勵(lì)志故事8
在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話：我曾經(jīng)埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝是公平的，磨難也是一種財(cái)富。
曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂(lè)地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來(lái)一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。
經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò)，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢？
因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)�？梢�(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的'系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢？因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
高考勵(lì)志故事9
從前，埃及開(kāi)羅有個(gè)家資巨萬(wàn)的人，他仗義疏財(cái)，散盡家產(chǎn)，只剩下祖?zhèn)鞯姆课�，不得不干活糊口。他工作十分辛苦，一天晚上，累得得他在園子里的無(wú)花果樹(shù)下睡著了，他夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)衣服濕透的人從嘴里掏出一枚金幣，對(duì)他說(shuō)：“你的好運(yùn)在波斯的伊斯法罕，去找吧�！�
他第二天清晨醒來(lái)后便踏上漫長(zhǎng)的.旅程，經(jīng)受了沙漠、海洋、海盜、偶像崇拜者、河流、猛獸和人的磨難、考驗(yàn)后，他終于到達(dá)伊斯法罕。剛進(jìn)城，天色已晚，但在一座清真寺的天井里躺著過(guò)夜。清真寺旁邊有一民宅，由于萬(wàn)能的神的安排，一伙強(qiáng)盜借道清真寺，闖進(jìn)民宅，睡夢(mèng)中的人被強(qiáng)盜的喧鬧吵醒，高聲呼救。
鄰居也呼喊起來(lái)，該區(qū)巡夜士兵的隊(duì)長(zhǎng)趕來(lái)，強(qiáng)盜們便翻墻逃跑了。隊(duì)長(zhǎng)吩咐搜查寺院，發(fā)現(xiàn)了從開(kāi)羅來(lái)的人，士兵們用竹杖把他打得死去活來(lái)。兩天后，他在監(jiān)獄蘇醒，隊(duì)長(zhǎng)把他提去審問(wèn)：“你是誰(shuí)，從哪里來(lái)?”
那人回答說(shuō)：“我來(lái)自有名的城市開(kāi)羅，我名叫艾爾。”
隊(duì)長(zhǎng)追問(wèn)：“你來(lái)波斯干什么?”
那人如實(shí)說(shuō)：“有個(gè)人托夢(mèng)給我，叫我來(lái)伊斯法罕，說(shuō)我的好運(yùn)在這里。如今我到了伊斯法罕，發(fā)現(xiàn)等待我的好運(yùn)卻是劈頭蓋臉給我的一頓好打�！�
隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)了這番話，笑得大牙都露出來(lái)，最后說(shuō)：“魯莽輕信的人啊，我三次夢(mèng)見(jiàn)開(kāi)羅城的一所房子，房子后面有個(gè)日，日后面有棵無(wú)花果樹(shù)，無(wú)花果樹(shù)后面有個(gè)噴泉，噴泉底下埋著寶藏。我根本不信尋人亂夢(mèng)，而你這個(gè)騾子與魔鬼生的傻瓜啊，居然相信一個(gè)夢(mèng)，跑了這么多城市。別讓我在伊斯法罕再見(jiàn)到你了，拿幾枚錢(qián)幣走吧�！�
那人拿了錢(qián)，回到自己的國(guó)家，他在自家的園子的噴泉底下也就是隊(duì)長(zhǎng)夢(mèng)見(jiàn)的地點(diǎn)，挖出了其祖上留下的大批寶藏。
這個(gè)故事當(dāng)然帶有神話的色彩，不是真實(shí)的。但它說(shuō)明了一個(gè)道理：夢(mèng)想并非現(xiàn)實(shí)，但積極的態(tài)度、執(zhí)著的精神可以將它變成為現(xiàn)實(shí)。
高考勵(lì)志故事10
高考對(duì)我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它決定了我們接下來(lái)的人生軌跡�？墒且粋�(gè)該死的C無(wú)情地否決了我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的憧憬，否決了我十二年的努力。顯然，我成為不適應(yīng)08江蘇高考改革的一員。然而我知道，不能把原因歸結(jié)為多變的制度、臨場(chǎng)的發(fā)揮、心理的調(diào)節(jié)，亦或是考場(chǎng)的意外�？傊疾蝗缛�！當(dāng)高考落幕后的三個(gè)月，當(dāng)別人享受著拿到錄取通知書(shū)的喜悅時(shí)，我在日夜的焦灼中不得不做出選擇——復(fù)讀！
做如此決定前，是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的猶豫。尤其當(dāng)我面對(duì)別人異樣的目光，想象著自己又將開(kāi)始一輪每天5：30起床、11：00睡覺(jué)，從早到晚面對(duì)那總也做不完的堆得像小山似的試卷。知道我要為每大型小型考試擔(dān)驚受怕，知道我根本無(wú)法預(yù)料第二年的最終成績(jī)時(shí)，我猶豫著是否選擇一所三流院校杜絕這一切可能。我想起了媽媽期待的目光，想起了剛進(jìn)高中時(shí)的夢(mèng)想，想起了三年來(lái)寫(xiě)在課桌上的誓言。不！我不甘心！我不會(huì)就這樣認(rèn)輸?shù)�，不就是再讀一年嗎？為了曾經(jīng)的誓言，拼了！
高四開(kāi)始顯得風(fēng)平浪靜。第階段考試開(kāi)始了，當(dāng)我踏進(jìn)那熟悉得不能再熟悉的考場(chǎng)時(shí)，廣播里正放著那首《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。去年的畫(huà)面不停地閃現(xiàn)在我腦海：這張課桌去年我也坐過(guò)，那次我破天荒地考進(jìn)班級(jí)前十名；前面一張桌子我死黨曾經(jīng)用過(guò)，而他現(xiàn)在正在一所重點(diǎn)大學(xué)深造……一種想哭的沖動(dòng)突然襲來(lái)。當(dāng)開(kāi)考的鈴聲響起，我卻只有咽下淚水，用微顫的手開(kāi)始書(shū)寫(xiě)……
數(shù)學(xué)的劣勢(shì)讓我在高考栽了一個(gè)大跟頭，曾經(jīng)的打擊讓我?guī)缀鯁适Я藢?duì)數(shù)學(xué)的信心，但我亦明白復(fù)讀最重要的就是——補(bǔ)短！復(fù)讀的日子是寶貴的，我?guī)缀鯇?0%的時(shí)間和精力都放在數(shù)學(xué)上。我努力卻狼狽地提高著自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。我將每的.試卷都仔細(xì)分析，記錄下錯(cuò)題的解析，時(shí)刻給自己警示與鼓勵(lì)。我清楚自己數(shù)學(xué)的功底，我同樣也清楚一流大學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的要求，我清楚我只有不斷地努力努力再努力，加油加油再加油，才能離我的未來(lái)近一點(diǎn)點(diǎn)。體育課？還是在數(shù)學(xué)題中鍛煉吧！午休？還是在數(shù)學(xué)錯(cuò)題集里休息吧！數(shù)學(xué)，我一定要拿下你！
一晃一年又過(guò)去了，第二次高考仿佛來(lái)得太快。緊張？那是當(dāng)然！焦慮？還用說(shuō)嗎！但這些都比不上我的自信和必勝的信念。第一天的語(yǔ)文考試中，我在結(jié)束鈴聲響起的同時(shí)為我的作文點(diǎn)下句點(diǎn)。數(shù)學(xué)還是很緊張，簡(jiǎn)直稱得上爭(zhēng)分奪秒，也多虧了這一年的查漏補(bǔ)缺，雖然時(shí)間緊張，做起來(lái)卻順手多了。考完后剛一到家，昔日死黨的電話就打來(lái)，他千叮嚀萬(wàn)囑咐，要我忘記數(shù)學(xué)考試，好好準(zhǔn)備第二天的考試。其實(shí)當(dāng)時(shí)我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里有的只是感動(dòng)。放心吧，哥們兒！
終于可以查到分了！我用顫抖的手按下了號(hào)碼，一連幾次都撥錯(cuò)了。終于，撥通了。我慌張地輸入準(zhǔn)考證號(hào)，電話里不緊不慢地傳來(lái)的提示音，急得我真想把沒(méi)用的提示語(yǔ)給刪除。去年的陰影還籠罩在我心中，我真的承受不起又打擊。一分鐘冗長(zhǎng)的等待后，分?jǐn)?shù)一個(gè)一個(gè)鉆進(jìn)我的耳朵，竟然和我的估分一分也不差！370AA+，比本一多22分，全省一萬(wàn)六千多名。雖不是特別優(yōu)秀，但我知道我得到的不只是分?jǐn)?shù)，我已知足了！
我的高四就這樣落下了帷幕�；叵肫饋�(lái)，感覺(jué)仿佛是波瀾不驚地走過(guò)了。暗暗想來(lái)：這一路高四，壓力如泰山壓頂，卻一心前進(jìn)。是的，真的勇士，是敢于直面自己的失敗的；是的，從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)。
高考勵(lì)志故事11
暑假的時(shí)候沒(méi)回家，在武漢打工，租的房子在一個(gè)即將拆遷卻沒(méi)拆遷的棚戶區(qū)里面，住我對(duì)面的是一個(gè)小姑娘，十七八歲，早出晚歸。
有一天十點(diǎn)左右，突然聽(tīng)到樓下有哭聲，我沖下去的時(shí)候，姑娘呆呆地坐在門(mén)口，膝蓋胳膊在流血，我趕緊跑過(guò)去問(wèn)她怎么了。姑娘一開(kāi)始死活不說(shuō)，只是嗚咽。后來(lái)才說(shuō)在路口遇到幾個(gè)流浪漢尾隨，雙方吵了幾句，姑娘怕的不行，拔腿往回跑，路上摔了一跤
帶姑娘回來(lái)，我一看不是大傷口，就幫她包扎了一番。
后來(lái)聊天的'時(shí)候，我問(wèn)她年紀(jì)這么小，又是一個(gè)人，為啥租在這么偏僻的地方，家里人不擔(dān)心嗎，多危險(xiǎn)。
姑娘說(shuō)自己今年的藝考生，暑期培訓(xùn)，父母都在抽不開(kāi)身，在這租房子便宜，藝考本來(lái)就要花挺多錢(qián)，家里也不富裕，不想在多花錢(qián)了。
姑娘說(shuō)這些話的時(shí)候，我腦海里總會(huì)浮現(xiàn)姑娘那天晚上驚慌失措布滿淚痕的臉。
九月份開(kāi)學(xué)我離開(kāi)的時(shí)候，姑娘依舊住對(duì)面，依舊早出晚歸。
我租房子的地方，坐完地鐵還要轉(zhuǎn)公交，偏僻的不像話，當(dāng)然房租也特別低。一個(gè)十七八歲的姑娘一個(gè)人住在那，為了某些堅(jiān)持的東西。
高考勵(lì)志故事12
早上,看新聞,一個(gè)白叟，為圓他的大學(xué)夢(mèng)持續(xù)第12次參加高考，每次都鎩羽而歸。面對(duì)今年的高考，白叟顯的很樂(lè)觀，活到老，考到老。他的這的精神實(shí)在令我感觸很多。
六月，若干莘莘學(xué)子用最后的全部去沖刺，用汗水澆灌愿望，用腳下曾經(jīng)坎坷的書(shū)山鋪就平坦光明的前程，用身旁曾經(jīng)茫茫的學(xué)海作為進(jìn)步路上的碼頭，用手上曾經(jīng)稚嫩的筆延續(xù)落榜同窗的愿望，帶著他們最安閑的微笑，迎接那份應(yīng)得的榮譽(yù)和輝煌。
高考在我們眼中也許過(guò)多地注入了功和名，利和欲，我們關(guān)注的是最終的結(jié)果；然而對(duì)這各白叟來(lái)說(shuō)，他更珍愛(ài)的是曾經(jīng)付出的'努力，一段永遠(yuǎn)難忘的人生過(guò)程，個(gè)中有他有太多太多災(zāi)以割舍的無(wú)法言表的情懷，是以，無(wú)論這個(gè)六月是晴空萬(wàn)里，照樣陰云密布，請(qǐng)你一定不要隨意馬虎地否定他曾經(jīng)所走過(guò)的路程，假如成功就真誠(chéng)地祝賀他，遭遇挫折就賜他勇氣與信心，把這當(dāng)成他人生的第一次歷練吧！
每一年的高考,每一年的命。這名白叟用行動(dòng)一向影響著我們,同伙們,加油吧!未來(lái)在我們手里。
雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”雪萊又說(shuō)：“無(wú)論頭上是如何的天空，我都準(zhǔn)備遭遇風(fēng)雨�！币磺薪�(jīng)歷都是財(cái)富，所有的遭遇都在充分我們自己。
同伙們,假如你們失敗了,看看這個(gè)白叟,摔倒了,爬起來(lái),仍然行色促,一如既往,摔倒了,爬起來(lái),從新編織理想的經(jīng)緯。人生沒(méi)有失敗,只要你畢生進(jìn)修,你會(huì)找尋屬于自己的成功。
高考勵(lì)志故事13
吉林高考文科復(fù)讀狀元圓夢(mèng)北大
感受更多的是一個(gè)女孩的堅(jiān)強(qiáng)和母女相依的那種永恒的愛(ài)。
孫一丁出生在一個(gè)平凡的家庭，母親是她最好的朋友。采訪她，她和我說(shuō)的最多的是，媽媽。感謝最多的，是媽媽。給她支持最大的也是她的媽媽。一丁提到媽媽就滔滔不絕。小時(shí)候，一丁非常喜歡拉手風(fēng)琴，可是家里很窮，家里都不同意她學(xué)樂(lè)曲�？墒侵挥袐寢屩С�，媽媽說(shuō)，不指望她能學(xué)出什么，但是只要她喜歡學(xué)，就愿意培養(yǎng)她，讓她提高自己的興趣愛(ài)好。做自己喜歡做的事。就這樣貧苦的家庭，供小一丁堅(jiān)持學(xué)習(xí)了八年的手風(fēng)琴，直到她學(xué)習(xí)功課太緊，才停止。當(dāng)問(wèn)到一丁，琴拉的怎么樣時(shí)，一丁笑著說(shuō)，還不錯(cuò)。一句很平常的話讓我們聽(tīng)出一位成功的媽媽培養(yǎng)出女兒一生的特長(zhǎng)。
孫一丁是一個(gè)好強(qiáng)、堅(jiān)韌的孩子，她為了圓她的北大夢(mèng)，為了二分之差，復(fù)讀了兩年。很多人都說(shuō)，不錯(cuò)了，有一個(gè)好學(xué)校就可以了，為什么非要上北大�？梢欢�(jiān)持，只有媽媽理解女兒，知道那是她的夢(mèng)，媽媽支持她圓這個(gè)夢(mèng)。就這樣，母女互相鼓勵(lì)著，終于今天一丁的夢(mèng)圓了。孫媽媽說(shuō)，在下午四點(diǎn)多才知道這個(gè)消息的，當(dāng)時(shí)兩個(gè)人抱頭痛哭了。我想這淚水中更多的是一種幸福，是一種快樂(lè)。
在采訪一丁時(shí)，我問(wèn)她：“考上狀元，最大的愿望是什么呀?”她立刻告訴我，她的媽媽為她付出的太多太多。媽媽為照顧她，很少出門(mén)。她最大的愿望就是希望能在開(kāi)學(xué)前帶媽媽去一次北京，去看看北大，去看看未名湖。我相信一丁，一定會(huì)圓了她的這個(gè)美麗地愿望的。 女兒最崇拜的人是媽媽 很幸運(yùn)能第一時(shí)間訪談到了孫媽媽。當(dāng)我們問(wèn)孫媽媽眼里的一丁，是一個(gè)什么樣的孩子時(shí)，媽媽自豪的告訴我，一丁平時(shí)就很聽(tīng)話。什么事有做錯(cuò)了，只要一點(diǎn)撥，就會(huì)明白，而且會(huì)盡到努力做的最好。一丁永遠(yuǎn)是媽媽眼里的驕傲。當(dāng)我問(wèn)一丁你最崇拜的人是誰(shuí)時(shí)，她脫口而出，是媽媽。這就是母女之間最幸福的評(píng)價(jià)吧。
高中五年?duì)钤獙W(xué)會(huì)了樂(lè)觀 孫一丁告訴我，她的'五年高中生涯，她以為是對(duì)她的一種歷練，學(xué)會(huì)的珍惜，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)的應(yīng)有的心態(tài)�？纪暝嚵�，她告訴我，她想好好調(diào)理自己的身體，但也不會(huì)忘記學(xué)習(xí)的，特別是英語(yǔ)。她說(shuō)英語(yǔ)不學(xué)會(huì)生熟的，她會(huì)每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)半小時(shí)的。 這就是我們生活中的狀元，一個(gè)嚴(yán)格要求自己，努力上進(jìn)的狀元，讓我們祝福她和她的媽媽永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)吧!
遼寧文科狀元棄港大72萬(wàn)獎(jiǎng)學(xué)金復(fù)讀
去年遼寧高考文科狀元?jiǎng)⒍幦胱x香港大學(xué)一個(gè)月后,放棄72萬(wàn)元全額獎(jiǎng)學(xué)金，退學(xué)回到本溪高中復(fù)讀。希望追求更純粹的國(guó)學(xué)，夢(mèng)想進(jìn)入北大中文系。今年，她以666分再次拿到遼寧省高考文科最高分，第二次獲遼寧高考狀元!
劉丁寧放棄港大有多重考慮
20xx年10月，當(dāng)劉丁寧選擇從港大休學(xué)重考北大時(shí)，曾在國(guó)內(nèi)媒體及教育界引起巨大關(guān)注與爭(zhēng)議。關(guān)于休學(xué)的原因，劉丁寧70多歲的外公張引濤表示，香港天氣比較潮濕，劉丁寧去了不久，全身長(zhǎng)滿了疹子。此外，外公還證實(shí)，劉丁寧去港大讀書(shū)以后遇到的很大的問(wèn)題就是，碰到用粵語(yǔ)授課的課程時(shí)難以適應(yīng)，她很怕自己聽(tīng)不懂而落下課程。
劉丁寧的學(xué)長(zhǎng)胡光明表示，港大文學(xué)院很少有研究中國(guó)古典文學(xué)的教授，其本科課程設(shè)計(jì)上缺乏古典文學(xué)不足為奇。在學(xué)術(shù)研究方面，著重于西方文藝?yán)碚�、思潮。這也在根本上與向往中國(guó)古典文學(xué)研究的劉丁寧的思路相悖。
在港大，上課、作業(yè)、考試都是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行。劉丁寧曾表示自己眼睛不好不習(xí)慣長(zhǎng)時(shí)間看電腦，并且難以適應(yīng)自主的學(xué)習(xí)方式。
另外，港大每年的學(xué)費(fèi)是13.5萬(wàn)港幣，住宿費(fèi)是4萬(wàn)港幣左右，72萬(wàn)獎(jiǎng)學(xué)金差不多就是4年的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)。而香港生活成本高，一天吃東西都需要100~150港幣。劉丁寧的家庭十分普通，對(duì)于他們而言，生活成本也略高。
湛江地區(qū)理科復(fù)讀狀元周曉暢
“和我自己估計(jì)的分?jǐn)?shù)差不多，但是，聽(tīng)到高考分?jǐn)?shù)那一刻，還是有些小激動(dòng)�！弊蛉障挛�，湛江理科狀元周曉暢透露，昨天晚上，她從學(xué)校已知道了自己的高考成績(jī)，晚上12點(diǎn)左右，北京大學(xué)和清華大學(xué)兩所高校招生辦的老師先后打來(lái)電話，力邀其報(bào)考他們各自的學(xué)校，并問(wèn)她想上什么專業(yè)。
周曉暢說(shuō)，到現(xiàn)在她自己還沒(méi)考慮好該上哪所大學(xué)，不過(guò)北大和清華一直是她夢(mèng)想的學(xué)府，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)上他們中任何一所學(xué)校，都感到非開(kāi)心。
周曉暢今年19歲，在今年高考分?jǐn)?shù)為696分，勇奪湛江地區(qū)理科冠軍。其實(shí)在去年，她已經(jīng)參加了高考，并獲得了重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線，但因沒(méi)有考上理想中的學(xué)府，選擇了復(fù)讀。
“父母也很尊重我的選擇�！敝軙詴痴f(shuō)，從小，她的父母都很重視她和姐姐、妹妹的學(xué)習(xí)成績(jī)，雖然父母學(xué)歷都不高，只是在家做點(diǎn)小生意，但非常尊重她們的想法。在她的記憶里，父母經(jīng)常做的一件事就是討論如何對(duì)她們進(jìn)行教育。
周曉暢的姐姐目前在北京郵電大學(xué)讀書(shū)，也曾是當(dāng)?shù)氐摹皩W(xué)霸”級(jí)人物。她的妹妹目前還在讀中學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
高考勵(lì)志故事14
高考對(duì)我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它決定了我們接下來(lái)的人生軌跡�？墒且粋�(gè)該死的C無(wú)情地否決了我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的憧憬，否決了我十二年的努力。顯然，我成為不適應(yīng)08江蘇高考改革的一員。然而我知道，不能把原因歸結(jié)為多變的制度、臨場(chǎng)的發(fā)揮、心理的調(diào)節(jié)，亦或是考場(chǎng)的意外�？傊�，技不如人！當(dāng)高考落幕后的三個(gè)月，當(dāng)別人享受著拿到錄取通知書(shū)的喜悅時(shí)，我在日夜的焦灼中不得不做出選擇——復(fù)讀！
做如此決定前，是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的猶豫。尤其當(dāng)我面對(duì)別人異樣的目光，想象著自己又將開(kāi)始一輪每天5：30起床、11：00睡覺(jué)，從早到晚面對(duì)那總也做不完的堆得像小山似的試卷。知道我要為每大型小型考試擔(dān)驚受怕，知道我根本無(wú)法預(yù)料第二年的最終成績(jī)時(shí)，我猶豫著是否選擇一所三流院校杜絕這一切可能。我想起了媽媽期待的目光，想起了剛進(jìn)高中時(shí)的夢(mèng)想，想起了三年來(lái)寫(xiě)在課桌上的誓言。不！我不甘心！我不會(huì)就這樣認(rèn)輸?shù)�，不就是再讀一年嗎？為了曾經(jīng)的誓言，拼了！
高四開(kāi)始顯得風(fēng)平浪靜。第階段考試開(kāi)始了，當(dāng)我踏進(jìn)那熟悉得不能再熟悉的考場(chǎng)時(shí)，廣播里正放著那首《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。去年的畫(huà)面不停地閃現(xiàn)在我腦海：這張課桌去年我也坐過(guò)，那次我破天荒地考進(jìn)班級(jí)前十名；前面一張桌子我死黨曾經(jīng)用過(guò)，而他現(xiàn)在正在一所重點(diǎn)大學(xué)深造……一種想哭的`沖動(dòng)突然襲來(lái)。當(dāng)開(kāi)考的鈴聲響起，我卻只有咽下淚水，用微顫的手開(kāi)始書(shū)寫(xiě)……
數(shù)學(xué)的劣勢(shì)讓我在高考栽了一個(gè)大跟頭，曾經(jīng)的打擊讓我?guī)缀鯁适Я藢?duì)數(shù)學(xué)的信心，但我亦明白復(fù)讀最重要的就是——補(bǔ)短！復(fù)讀的日子是寶貴的，我?guī)缀鯇?0%的時(shí)間和精力都放在數(shù)學(xué)上。我努力卻狼狽地提高著自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。我將每的試卷都仔細(xì)分析，記錄下錯(cuò)題的解析，時(shí)刻給自己警示與鼓勵(lì)。我清楚自己數(shù)學(xué)的功底，我同樣也清楚一流大學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的要求，我清楚我只有不斷地努力努力再努力，加油加油再加油，才能離我的未來(lái)近一點(diǎn)點(diǎn)。體育課？還是在數(shù)學(xué)題中鍛煉吧！午休？還是在數(shù)學(xué)錯(cuò)題集里休息吧！數(shù)學(xué)，我一定要拿下你！
一晃一年又過(guò)去了，第二次高考仿佛來(lái)得太快。緊張？那是當(dāng)然！焦慮？還用說(shuō)嗎！但這些都比不上我的自信和必勝的信念。第一天的語(yǔ)文考試中，我在結(jié)束鈴聲響起的同時(shí)為我的作文點(diǎn)下句點(diǎn)。數(shù)學(xué)還是很緊張，簡(jiǎn)直稱得上爭(zhēng)分奪秒，也多虧了這一年的查漏補(bǔ)缺，雖然時(shí)間緊張，做起來(lái)卻順手多了�？纪旰髣傄坏郊遥羧账傈h的電話就打來(lái)，他千叮嚀萬(wàn)囑咐，要我忘記數(shù)學(xué)考試，好好準(zhǔn)備第二天的考試。其實(shí)當(dāng)時(shí)我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里有的只是感動(dòng)。放心吧，哥們兒！
終于可以查到分了！我用顫抖的手按下了號(hào)碼，一連幾次都撥錯(cuò)了。終于，撥通了。我慌張地輸入準(zhǔn)考證號(hào)，電話里不緊不慢地傳來(lái)的提示音，急得我真想把沒(méi)用的提示語(yǔ)給刪除。去年的陰影還籠罩在我心中，我真的承受不起又打擊。一分鐘冗長(zhǎng)的等待后，分?jǐn)?shù)一個(gè)一個(gè)鉆進(jìn)我的耳朵，竟然和我的估分一分也不差！370AA+，比本一多22分，全省一萬(wàn)六千多名。雖不是特別優(yōu)秀，但我知道我得到的不只是分?jǐn)?shù)，我已知足了！
我的高四就這樣落下了帷幕�；叵肫饋�(lái)，感覺(jué)仿佛是波瀾不驚地走過(guò)了。暗暗想來(lái)：這一路高四，壓力如泰山壓頂，卻一心前進(jìn)。是的，真的勇士，是敢于直面自己的失敗的；是的，從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)。
高考勵(lì)志故事15
有人調(diào)查了100位世界名人的成功經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，他們的成功經(jīng)歷并非按照一般的成功模式進(jìn)行，在成功者眼里，時(shí)空限制并不能左右他們。
這些名人包括莫扎特、肖邦、愛(ài)迪生、奧斯汀、福特、丘吉爾和尤比·布萊克。
莫扎特3歲已能彈奏古典鋼琴，并能記住只聽(tīng)過(guò)一遍的樂(lè)段。
肖邦在7歲的'時(shí)候，創(chuàng)作了G小調(diào)波羅乃茲舞曲。
愛(ài)迪生10歲那年，在父親的地下室建立起一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)始了世界上最偉大的發(fā)明。
奧斯汀在21歲那年出版了世界巨著《傲慢與偏見(jiàn)》。
福特在50歲那年采用了“流水裝配線”，實(shí)現(xiàn)了汽車(chē)大規(guī)模生產(chǎn)，使汽車(chē)售價(jià)大幅下降，開(kāi)始在全世界普及。
丘吉爾在81歲從首相位置上告退，回到下議院，但又獲得一次議會(huì)選舉。他開(kāi)始學(xué)畫(huà)，并成功展示了自己的作品。
100歲的爵士音樂(lè)鋼琴演奏家、作曲家尤比·布萊克還舉辦了自己的專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，在逝世前的5天，他對(duì)別人說(shuō)：“早知道我能活這么久，我會(huì)更加努力些。”
很多人都認(rèn)為人在年輕時(shí)，因?yàn)榫Τ渑�，常常朝自己的目�?biāo)努力奮斗，年紀(jì)大了，精力不夠旺盛，常常力不從心，安身立命是的選擇。實(shí)際情況卻是，成功對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有時(shí)間的限制，處于各種年齡段的人都可以大有作為。關(guān)鍵在于一個(gè)人的心態(tài)，心死了那么一切都遠(yuǎn)去了。
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