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      海燕的讀后感

      時(shí)間:2022-11-23 01:20:05 讀后感 我要投稿

      海燕的讀后感

        《海燕》又名《海燕之歌》,是高爾基創(chuàng)作的一篇著名散文詩(shī)。海燕在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前,常在海面上飛翔。為此小編為大家精心推薦一些海燕的讀后感的優(yōu)秀例文,希望對(duì)大家有幫助。

      海燕的讀后感

        海燕的讀后感篇1

        雷聲轟隆,暴雨嘩嘩,望著窗外雨水如注的情景,我翻開(kāi)了高爾基的《海燕》:“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔。”寥寥幾筆,勾畫(huà)出惡劣的環(huán)境和海燕那面對(duì)暴風(fēng)雨毫不在意的畫(huà)面深深地刻畫(huà)在了我的心里。暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了,這微小的海燕怎么還不歸巢,它想干什么呢?

        我繼續(xù)讀下去,原來(lái)海燕是一種十分勇猛的海鳥(niǎo),它――這個(gè)暴風(fēng)雨中的勇敢者面對(duì)暴風(fēng)雨從不畏懼,總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上?窗,海鷗在呻吟,企鵝在躲藏,海鴨在逃避,它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂(lè),只有海燕在吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)地更猛烈些吧!”

        “讓暴風(fēng)雨來(lái)地更猛烈些吧!”短短的一句話,是那么充滿激情,充滿信心和力量!

        掩卷沉思,我不禁思緒萬(wàn)千。

        一次家庭作業(yè)時(shí),一道蠻有趣味的題向我亮起了紅燈,我苦思冥想了半天,也沒(méi)想出個(gè)頭緒來(lái)。自己鉆研吧,誰(shuí)知道要多少時(shí)間呢,問(wèn)爸爸吧,爸爸總是叫我自己思考。一個(gè)“兩全其美”的`辦法出現(xiàn)在我的腦海里:明天到同學(xué)那里去抄。到了第二天,好多同學(xué)都做出了那道題,看著那一張張獲得成功的笑臉,我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

        成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能摘到。20世紀(jì)最偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生有1000多項(xiàng)發(fā)明,引來(lái)無(wú)數(shù)羨慕的目光。你可知道,愛(ài)迪生總是微笑著面對(duì)每一次失敗,微笑著面對(duì)每一次試驗(yàn),他是暴風(fēng)雨中的勇敢者!

        “困難對(duì)人生來(lái)說(shuō)是一種精神財(cái)富,一帆風(fēng)順的人往往是淺薄的。”在生活中,我們應(yīng)該刻意去尋找困難,樂(lè)觀地面對(duì)困難,勇敢地挑戰(zhàn)困難,做暴風(fēng)雨中的勇敢者。

        海燕的讀后感篇2

        寒假的時(shí)候,我讀了高爾基的《海燕》這篇散文,它主要描述了在蒼茫的大海上,面對(duì)即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨,海鴨、海鷗、企鵝們都躲在了懸崖峭壁底下,不敢出來(lái)。而只有那勇敢的海燕,內(nèi)心充滿了對(duì)暴風(fēng)雨的渴望。它在烏云下、在怒吼的大海上、在閃電中間高傲的'飛翔。

        高爾基在文章中運(yùn)用了很多比喻句,比如;把烏云比作青色的火焰,在無(wú)底的大海上燃燒。把閃電比作一條條火蛇,在大海里蜿蜒游動(dòng)。把海燕比作飛舞的、高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈。又把海燕比作黑色的閃電,箭一般地穿過(guò)烏云。使得這篇文章非常的生動(dòng)、精彩。

        高爾基之所以能寫(xiě)出這么精彩的文章,源于他本身就是一名戰(zhàn)士。他的一生都是在不斷的同專制和腐朽抗?fàn)幍囊簧。在他的作品里到處洋溢著滿懷豪情,他歌頌自由,歌頌光明,批判愚昧,批判黑暗,追求真理,追求生機(jī),激情澎湃地向往著未來(lái)。

        每當(dāng)我讀起這篇文章,我總能想起我的姑姥爺,他是一名老干部。他也和高爾基一樣,歌頌光明、追求真理,勇敢地同各種不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。

        讀過(guò)這篇文章后,我同小伙伴們商量一起表演《海燕》。開(kāi)始的時(shí)候,小伙伴們都不認(rèn)真。我氣憤地對(duì)他們說(shuō);“高爾基的一生是充滿戰(zhàn)斗激情的一生,他是用生命來(lái)追求真理。而我們這樣的態(tài)度,怎么能表現(xiàn)出他的那種的激情呢?!”他們被我的話打動(dòng)了,最后我們的表演在社區(qū)比賽中獲得了成功,取得了第一名的好成績(jī)。

        讀完《海燕》后,我覺(jué)得人生就應(yīng)該同高爾基一樣去追求真理和光明,批判愚昧和黑暗,向往著美好的未來(lái)。而文章的最后一句“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”更是激勵(lì)著我,堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難的決心。

        海燕的讀后感篇3

        高爾基的《海燕》中那只在閃電里展翅飛翔,享受著風(fēng)雨,堅(jiān)強(qiáng)不屈的海燕讓我思緒萬(wàn)千,由筆尖流瀉出一時(shí)的感受。

        “在茫茫的大海上,狂風(fēng)集卷著烏云,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔。”這句話,細(xì)致地勾畫(huà)出了海燕與暴風(fēng)雨為伴,快樂(lè)地翱翔在惡劣的.天氣中,仍然不歸巢,它那小小的身體能撐得住嗎?

        看,鳥(niǎo)雀在躲藏,海鷗在哀叫,海龜急匆匆地爬進(jìn)洞穴。只有這享受著風(fēng)雨帶來(lái)的快樂(lè),性格剛烈的海燕無(wú)畏地穿梭在烏云中。還高興地大喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”短短的一句話,卻充滿了自信、勇氣和力量!使我感慨萬(wàn)千,想起了一件令我羞愧的事。

        有一次做奧數(shù)題時(shí),一個(gè)計(jì)算量很大的題令我絞盡腦汁,無(wú)論如何都做不出來(lái),心想:去問(wèn)老師算了,終于放棄了思考。結(jié)果上課時(shí)卻看到許多同學(xué)都解出來(lái)了,使得我無(wú)地自容,想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

        從學(xué)習(xí)中,我明白了:我比不上遇到困難也不退縮的海燕,它無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境中戰(zhàn)斗,或者隨時(shí)會(huì)犧牲掉,也不會(huì)臨陣逃脫,而是勇敢地前進(jìn)。

        同學(xué)們!讓我們樂(lè)觀地面對(duì)困難,勇敢地挑戰(zhàn)困難,做“暴風(fēng)雨”中的勇者。讓我們都像海燕一樣勇敢地“飛翔”吧!

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