神秘島讀后感

　　凡爾納的《神秘島》有著讓讀者喜歡的內(nèi)容，有著風(fēng)趣自然的筆風(fēng)。為此小編為大家精心推薦一些神秘島讀后感的優(yōu)秀例文，希望對(duì)大家有幫助。

　　神秘島讀后感篇1

　　要說(shuō)書必須的是要說(shuō)其作者，這本書的便是一直以來(lái)的偉大的科學(xué)幻想小說(shuō)家——凡爾納。凡爾納寫過(guò)許許多多的書主要以科學(xué)幻想小說(shuō)為主，這一本就是他的三部曲中的第三部。凡爾納總共創(chuàng)作了六十六部長(zhǎng)篇小說(shuō)或短篇小說(shuō)集，還有幾個(gè)劇本，一冊(cè)《法國(guó)地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》、《地心游記》、《機(jī)器島》、《漂逝的半島》、《八十天環(huán)游地球》等20多部長(zhǎng)篇科幻歷險(xiǎn)小說(shuō)。而我讀的便是三部曲的最終章《神秘島》。

　　神秘島講述的故事是描述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機(jī)會(huì)用熱氣球逃脫了。他們中途被前所未有的巨大風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，但是他們并沒(méi)有灰心失望，他們團(tuán)結(jié)互助，以集體的智慧和勞動(dòng)，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯(即《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中被流放的罪犯——艾爾通)，使他恢復(fù)了人性，成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國(guó)的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào)，重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月了，不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當(dāng)他們?cè)谖＜钡臅r(shí)候，似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們。原來(lái)這人就是《海底兩萬(wàn)里》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號(hào)的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長(zhǎng)。

　　說(shuō)實(shí)話我喜歡著本書的原因是他開(kāi)闊了我的想象力，讓我知道原來(lái)著寫事情可以用著個(gè)角度去看。他也讓我知道了許多的科學(xué)知識(shí)。小說(shuō)里面的情節(jié)豐富有趣。凡爾納的科學(xué)手法在著一書中都是用工程師這一神奇有富有傳奇色彩的人物表現(xiàn)出來(lái)的，讓我佩服不已。小說(shuō)里面的工程師就像一個(gè)萬(wàn)能的神一樣在什么都沒(méi)有的島上作出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等。他們所發(fā)生的`故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色，似乎著5個(gè)人就概括了全世界的人一樣無(wú)所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風(fēng)暴，現(xiàn)在人們所缺少的就是這種想象力，想象力可以促使人類文明加快前進(jìn)的步伐。而著本書也就是可以挖掘出人們內(nèi)心的好奇心和想象力的書，是本好書。

　　《神秘島》是凡爾納小說(shuō)三部曲中的最終章，亦是最精彩的一章，他不僅蘊(yùn)含了豐富的想象力，還囊括了許許多多的知識(shí)，更將凡爾納小說(shuō)三部曲中的三部作品緊密地連接在一起，使人不得不佩服文章構(gòu)思的巧妙和作者豐富的想象力。

　　神秘島讀后感篇2

　　凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家，他的小說(shuō)深受人們的喜愛(ài)。其中，我最喜歡凡爾納三部曲中的《神秘島》了。

　　這個(gè)故事主要講了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機(jī)會(huì)，用氣球逃脫了。他們是：工程師史密斯、通訊記者史佩萊、水手潘克洛夫、少年赫伯特和黑人納布，還有一只可愛(ài)的小狗——托普。他們中途被風(fēng)暴吹落在南太平洋中的一個(gè)荒島上，島上沒(méi)有人煙，只有樹(shù)木、花草和野獸。但是他們并沒(méi)有灰心失望，他們團(tuán)結(jié)互助，建立起美好家園。他們還給這個(gè)小島取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：林肯島。他們建立了花崗石宮、畜欄、電報(bào)機(jī)……

　　后來(lái)，他們又新添了兩個(gè)伙伴：小猩猩杰普和罪犯艾爾通。艾爾通是他們?cè)谶_(dá)抱島挽救了一個(gè)獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢復(fù)了人性，成為了他們的伙伴。

　　這幾個(gè)遇難者在林肯島上度過(guò)的歲月里，不斷的發(fā)現(xiàn)了一些不可思議的事情。每當(dāng)他們危急的時(shí)候，總有一個(gè)神秘的'人物在幫助他們。原來(lái)，這個(gè)人就是《海底兩萬(wàn)里》中的主人公——尼摩船長(zhǎng)。這些遇難者雖然建立起了美好家園，但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國(guó)的希望。

　　故事結(jié)尾，在一次火山爆發(fā)中，格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特在最后一刻指揮“鄧肯號(hào)”游艇來(lái)解救他們�；氐矫绹�(guó)后，這些人在屬于自己的土地上，重建林肯島，讓林肯島的精神永存。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我深受感動(dòng)，這些勤勞的人們用雙手建起了美好的家園，讓我們知道世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　神秘島讀后感篇3

　　主要內(nèi)容：在美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間，有五個(gè)人乘坐熱氣球逃脫了。他們?cè)谥型颈槐╋L(fēng)雨吹落到一個(gè)荒島上，依靠自己的知識(shí)和團(tuán)結(jié)，在沒(méi)有任何工具的情況下克服了重重困難、從赤手空拳到制造出各種工具，把孤島建設(shè)成了一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園。每到危機(jī)時(shí)刻總有一個(gè)神秘人援助受難者，這個(gè)人就是在他們到達(dá)之前就住在荒島上的尼摩船長(zhǎng)。他們還救了一個(gè)在另一個(gè)孤島上被“鄧肯號(hào)”放逐十二年而喪失理智的罪犯，使它回復(fù)了人性，成為了他們忠實(shí)的伙伴。他們一起打退了海盜。好景不長(zhǎng)，島上的火山復(fù)活了，火山爆發(fā)導(dǎo)致了孤島沉沒(méi)，在最后的.危急時(shí)刻，“鄧肯號(hào)”回來(lái)找那個(gè)罪犯來(lái)了，他們又一次得救了。

　　讀完這個(gè)故事，我有很多感想。

　　必須要有豐富的知識(shí)才能在野外生存下去。故事中的工程師有著豐富的知識(shí)，加上其他伙伴的團(tuán)結(jié)，他們才得以生存下來(lái)。我們不光要學(xué)習(xí)課上的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)自救的知識(shí)，這樣才能在野外生存的更好。因?yàn)樗麄兎浅Ｓ袗?ài)心，所以得到了艾爾通的忠誠(chéng)，我們也要做一個(gè)有愛(ài)心的孩子，這樣才能讓別人尊重你�？傊�，我要學(xué)習(xí)他們所有的優(yōu)點(diǎn)，這樣我才能變的更優(yōu)秀。

　　故事中的遇難者非常有愛(ài)心因?yàn)樗麄兺炀攘艘粋�(gè)罪犯，他們也很團(tuán)結(jié)，這都是我要學(xué)習(xí)的。讀完了這兩本書后我的第一感想是：這是我有史以來(lái)看過(guò)最好的一本書了。

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