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讓孩子學(xué)的快樂(lè)讀后感范文
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以前,我動(dòng)不動(dòng)就跟父母要這要那,要吃的,要穿的,要用的,要玩的……可當(dāng)我讀了《對(duì)孩子說(shuō)人話》這篇文章后,我明白了很多道理。
《對(duì)孩子說(shuō)人話》這篇文章主要寫(xiě)了一件發(fā)生在一位8歲的男孩身上的事。男孩興高采烈地對(duì)作者說(shuō),只要他架子鼓過(guò)7級(jí)后,他媽媽就給他買一個(gè)蘋(píng)果牌的手機(jī)。男孩覺(jué)得這是理所當(dāng)然的事。當(dāng)作者對(duì)他說(shuō)了一番“人話”后,他終于明白了自己的錯(cuò)誤。這個(gè)故事使我明白了:動(dòng)不動(dòng)就跟父母要錢是不對(duì)的,父母賺錢很不容易。再說(shuō)了一個(gè)學(xué)生,每天的.責(zé)任之一就是學(xué)習(xí),不能因?yàn)閷W(xué)得好了,就要獎(jiǎng)勵(lì)。
看這篇故事時(shí),我想到了自己,自己以前不就和故事中的那個(gè)8歲男孩一樣嗎?有一次,我數(shù)學(xué)考了100分,于是對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我考了100分,應(yīng)該給我買一輛自行車獎(jiǎng)勵(lì)我!爆F(xiàn)在想起來(lái),自己是多么不對(duì)啊!學(xué)習(xí)是自己的事,考100分是應(yīng)該的呀,F(xiàn)在,當(dāng)我再跟父母要獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),我會(huì)問(wèn)自己:你有資格跟父母提條件嗎?你幫父母洗碗了嗎?你幫父母洗衣服了嗎?你幫父母拖過(guò)地了嗎?父母下班回家后,你問(wèn)過(guò)他們累不累嗎?顯然我的答案是否定的,那么我就會(huì)告訴自己,你沒(méi)有資格向父母提要求。
我們一定要記。含F(xiàn)在的幸福生活,都是我們的父母無(wú)償提供的,父母并沒(méi)有向我們索取回報(bào),我們又怎能向他們索要獎(jiǎng)勵(lì)!最起碼每位同學(xué)得把自己的學(xué)習(xí)、生活做好,我想這也是父母最想要的回報(bào)!
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《對(duì)孩子說(shuō)人話》這篇文章透視了當(dāng)今社會(huì)的孩子生來(lái)就生活在蜜罐里,嬌慣在家長(zhǎng)們的不知不覺(jué)中形成。以至于孩子們?nèi)狈ψ粤ⅲ鲗?dǎo)等問(wèn)題尤為嚴(yán)重,這的卻是一個(gè)值得提醒的課題。重視教育,德,質(zhì),體應(yīng)全面發(fā)展。
在我看來(lái)現(xiàn)在首先讓孩子學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)感恩,現(xiàn)在的小孩感恩之心太缺乏,由于嬌慣和家長(zhǎng)們的`凡事替他們做,讓孩子也基本覺(jué)得父母的付出是應(yīng)該的,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口更是理所當(dāng)然。所以通過(guò)這個(gè)故事警示家長(zhǎng)們好好鍛煉孩子的自立能力吧,自立便會(huì)自強(qiáng),才能會(huì)站在別人的角度上理解,也自然會(huì)感恩,懂事。
(三)讓孩子學(xué)的快樂(lè)讀后感
讀了這篇文章《對(duì)孩子說(shuō)人話》:講的是一位家長(zhǎng)為讓孩子見(jiàn)見(jiàn)世面,在暑假里把自己13歲的兒子送到國(guó)外一位朋友家,請(qǐng)朋友照顧一個(gè)月。當(dāng)兒子來(lái)到國(guó)外,這位朋友告訴孩子:我是你爸爸的朋友,但我告訴你我對(duì)照顧你的生活并不負(fù)責(zé)任,因?yàn)槲也磺纺惆职值,你爸爸也不欠我的,所以我們之間是平等的,你13歲了,基本生活能力都有了,所以從明天起,你要自己按時(shí)起床,起床后自己做早餐,自己洗衣服,還有這邊有張地圖,你想出去,自己看清地圖自己去,總之,你要盡量自己解決自己的'生活問(wèn)題,希望你來(lái)不要給我增添麻煩。當(dāng)時(shí)孩子心中觸動(dòng)很大,因?yàn)樵诩依锼囊磺幸恢笔前职謰寢屓P(pán)負(fù)責(zé)。是啊,這位朋友說(shuō)的錯(cuò),他不欠爸爸的,更不欠自己的,自己是個(gè)13歲的孩子了,是個(gè)大孩子了,已經(jīng)能做很多事情了。因此一個(gè)月,他回國(guó)后,他的家人發(fā)現(xiàn),這孩子變了,變得什么都會(huì)做了,他回管理自己的一切。他的父母對(duì)國(guó)外的朋友佩服的五體投地,問(wèn)他:你施了什么魔法,讓我的孩子一個(gè)月時(shí)間長(zhǎng)大了。朋友告訴他,我沒(méi)做什么,我只是“對(duì)孩子說(shuō)了人話”。
“對(duì)孩子說(shuō)人話”多么樸實(shí)的一句話!一句話改變一個(gè)孩子,一個(gè)月讓一個(gè)孩子學(xué)會(huì)了自己管理自己,這就使我想到我們現(xiàn)在的孩子,個(gè)個(gè)是家中的小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,家長(zhǎng)包辦了孩子的一切,唯恐對(duì)不起自己的孩子,虧待了孩子。寧愿自己自己苦一點(diǎn),累一點(diǎn),總是無(wú)節(jié)制地滿足孩子。但孩子還是不爭(zhēng)氣,不體貼,不刻苦、、、、這就叫栽什么樹(shù)結(jié)什么果,撒什么種子開(kāi)什么花!如果我們做父母的都能像這位國(guó)外的朋友一樣,把孩子當(dāng)成人一樣與他們對(duì)話,孩子就會(huì)懂許多道理。對(duì)孩子要說(shuō)人話!告訴他們應(yīng)該怎么做人,這是必須的,因?yàn)樗麄儾皇切∝埿」,光需要寵?ài)是不夠的。他們是人!
對(duì)孩子說(shuō)人話,意思就是對(duì)孩子說(shuō)大人的話,讓孩子在父母或長(zhǎng)輩對(duì)自己說(shuō)的話中有所發(fā)現(xiàn),有所領(lǐng)悟,有所收獲。
作者“吳霜”在遇到一個(gè)8歲的小男孩時(shí),對(duì)他說(shuō)了影響他一生的話,讓他明白了做該做的事,不能收取不當(dāng)回報(bào)。文中的小男孩要進(jìn)行架子鼓考級(jí),母親答應(yīng):考取七級(jí)給他買一只蘋(píng)果手機(jī)。但考七級(jí)完全是學(xué)習(xí)的責(zé)任,要什么獎(jiǎng)勵(lì)呢?父母掙錢容易么?他跟媽媽要這要那,你給媽媽什么了?我們也不能過(guò)于依靠父母,要學(xué)會(huì)體諒。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,勤儉節(jié)約,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答父母,而不是向父母亂提要求!
所以我讀了這篇文章,內(nèi)心澎湃如大海,對(duì)照反觀自己以前的行為,汗顏哪!它使我明白了做人處事的道理。我想,天下父母都該對(duì)孩子以恰如其分的尊重和責(zé)任,不溺愛(ài)不護(hù)短!讓他們經(jīng)歷風(fēng)雨,笑對(duì)人生!
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