塔克的郊外的讀后感范文

　　讀完一本名著以后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的塔克的郊外的讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

塔克的郊外的讀后感范文1

　　真正的大自然是怎樣的？長期生活在城市里的人們已經(jīng)遺忘了，甚至根本沒有見過，就像生活在時代廣場地下車站中的塔克和亨利。我們習(xí)慣了鋼筋水泥的建筑和房屋，錯綜復(fù)雜的地鐵站，繁華擁擠的街道，還有那霓虹燈投出的炫目光景。我們被人類的杰作圍繞著，難得有閑暇去尋覓真正的大自然。我們以為城市中點綴著的整潔的草地和樹叢就是大自然了，而從大草原來的知更鳥肯定會不屑一顧地說：“這什么都不是！”

　　我們欣喜于自己改造大自然的每一個勝利，真的沒有想到我們失去了什么，直到作者帶我再一次聆聽自然的聲音。這些大自然的聲音里蘊藏著那樣雄厚的生命力！它們順著小溪流淌而出，滋潤萬物生靈；它們從大地噴涌而出，孕育所有生命。可是如果這一切被冰冷的鋼筋水泥阻隔，我們將失去所有生機和活力。當(dāng)我們再次親近大自然，感受它的美好與恰切，感受它生生不息的力量，我們才真正體會到，自然是所有生命的源泉，是所有快樂的根源！

　　大自然是我們共同的`家園。在作者創(chuàng)造的這樣一個小動物的世界里，我們更好地看見了自己，看見了人類應(yīng)該怎樣去珍惜熱愛我們身處其中的自然！

塔克的郊外的讀后感范文2

　　我讀了一本書，書名叫：《塔克的郊外》，主人公是一只名叫塔克的老鼠和一只名叫享利的貓。文中講述的是塔克老鼠收到知更鳥約翰的信息，柴斯特蟋蟀的郊外要被人類開發(fā)建設(shè)起來，請享利和塔克還有它一起去郊外，商量一下怎樣才能拯救郊外。塔克和享利跟著約翰一起向郊外出發(fā)，因為他們家離柴斯特郊外的家還很遠(yuǎn)，他們?nèi)找辜娉�，兩天以后，他們終于來到柴斯特的家，開始商量拯救郊外的對策。小動物們和塔克來到一個農(nóng)舍的地窖時，發(fā)現(xiàn)了一本《圣經(jīng)》的書。聰明的塔克看了這本書想到一個辦法。小動物們根據(jù)塔克的.妙計進(jìn)行了拯救行動。 日記

　　在這本書里面，我最喜歡的是塔克老鼠，因為它很聰明能干，能言善辯值得我學(xué)習(xí)。讀了這本書，我懂得遇到困難要想辦法解決，朋友之間要互相幫助，還有就是要保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，讓小動物們能更好的生存！

塔克的郊外的讀后感范文3

　　寒假期間，我讀了埃爾熱的連環(huán)畫作品《丁丁歷險記》。我非常的喜歡主人公丁丁。

　　丁丁有很敏銳的觀察力，能在很細(xì)小的方面找到解決問題的突破口。丁丁很勇敢，再大的困難也不怕，他會努力的解決困難，一點也不會退縮。丁丁很善良，他會很積極的幫助別人，一點也不求回報。丁丁很有智慧，他懂得很多很多的知識。丁丁有很積極的生活態(tài)度，總是很樂觀的去分析解決各式各樣的問題。丁丁很能吃苦，能在環(huán)境很惡劣的條件下生活很久。

　　讀了《丁丁歷險記》后，我感到很慚愧，我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，什么事情都要依靠爸爸和媽媽，就連自己上學(xué)的.書包都要媽媽幫我收拾，這部連環(huán)畫作品我的啟發(fā)太大了，今后，我要把丁丁作為自己學(xué)習(xí)的榜樣，做一個獨立、勇敢、堅強、樂觀向上的優(yōu)秀學(xué)生。

　　二年級:李振宇

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