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我是馬小跳讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的我是馬小跳讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
我是馬小跳讀后感1
自從讀了楊紅櫻阿姨寫的《我是馬小跳》后,我就一直在想:馬小跳真好玩,我要是馬小跳該多好哇!
馬小跳是一個(gè)古怪的男孩。他有兩個(gè)名字。第一個(gè)名字是馬小‘驥’,一匹小駿馬的意思。這個(gè)名字取得可不容易:這是他爸爸的爸爸——他的爺爺幾乎翻爛了一本新華字典,才取出的一個(gè)好名字;另一個(gè)就是馬小‘跳’。這個(gè)名字還有一個(gè)有趣的事情呢:在馬小‘驥’出生一百天的`宴會(huì)上,大人們讓馬小‘驥’抓鬮。他們?cè)谝粡埓髨A桌上放了筆、算盤、口紅、絨絨熊、書…… 結(jié)果 馬小跳感到不安全,他感到憤怒。就是他這一憤怒,一下子猛地跳了三尺高。馬小跳這個(gè)名字就出現(xiàn)了。
馬小跳也是幸運(yùn)的男孩。當(dāng)他出生一百天時(shí),他就讓他老爸的事業(yè)走向了輝煌。他老爸因?yàn)樗O(shè)計(jì)出了‘跳跳娃’,因?yàn)椤蕖昧送婢咴O(shè)計(jì)金獎(jiǎng),又因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)金獎(jiǎng)坐上了玩具廠廠長的位置……
馬小跳是一個(gè)丑小孩,他丑得可愛,丑得理直氣壯,丑的讓所有人一見到他就忍不住哈哈大笑。
馬小跳太好玩了!我愛馬小跳!
我是馬小跳讀后感2
這個(gè)暑假里,我看了暑假奇遇,里面的故事很有趣呢!
馬小跳在這個(gè)暑假里,和他的朋友小非洲玩得如魚得水,非常開心,我在我這個(gè)暑假里,哪里有什么如魚得水?其實(shí),我想對(duì)楊紅櫻阿姨說:“您怎么那么懂我們的心,可爸爸媽媽似乎希望我變成一只兔子,我認(rèn)為每個(gè)孩子很可能希望有一個(gè)馬天笑和天真媽媽一樣的父母守在身邊。在我看書最后的評(píng)語時(shí),我發(fā)現(xiàn)一句話,它寫出了我的心聲:馬小跳寫出了大家的心聲,在馬小跳的世界里,是孩子的心靈樂園。在暑假奇遇里,楊紅櫻把平時(shí)大家認(rèn)為很蠢的豬寫得很聰敏,在有些大人眼中,是一派胡言,夢(mèng)筆生花,天方夜譚,而我們卻很相信,因?yàn)檫@是孩子的心靈窗口!還有那些猴子,在人們眼中,猴子確實(shí)聰敏,但總沒人遇見過耍流氓的猴子?
好了,最后,我想對(duì)大家說:“如有煩惱,請(qǐng)找馬小跳!
我看過很多書,但印象最深的是《我是馬小跳》,書中的主人公馬小跳淘氣又可愛,我一看就喜歡上這本書了。
馬小跳有一個(gè)表妹,她住在馬小跳家時(shí),“霸占”了馬小跳的房間,還要求他不準(zhǔn)這樣那樣,馬小跳雖然一百個(gè)不情愿,但“好男不和女斗”,都讓著表妹。我也有一個(gè)表妹,她很可愛,但有時(shí)候她很小氣,我也常讓著她,因?yàn)楹媚胁缓团仿铮?/p>
馬小跳是全校有名的`淘氣包,老師讓表現(xiàn)優(yōu)秀的同桌路曼曼來幫助監(jiān)督他。我覺得我有時(shí)候也很淘氣,常常要人來管,其實(shí)我也想做一個(gè)大人眼里的乖孩子,但是,經(jīng)常不知不覺會(huì)控制不住自己。
馬小跳雖然很淘氣,但他也很勇敢。有一次,在植物園,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)偷蘭花的小偷,他不害怕,和好朋友一起,用石頭打走了小偷,保護(hù)了國家財(cái)產(chǎn)。我很佩服他,要向他學(xué)習(xí),遇到壞人要勇敢面對(duì)。
《我是馬小跳》這本書十分有意思,有時(shí)候,我覺得像是在寫我,你也來看看吧!
暑假里,我看了《我是馬小跳》這本書,喜歡上了調(diào)皮又勇敢的馬小跳。
我喜歡調(diào)皮的馬小跳。班里開了個(gè)積善銀行,大家都往積善銀行里存入自己做的好事。沒有做過好事的馬小跳也想存好事。下課了,他把衛(wèi)生間的水龍頭打開了,又把丁文濤找來,拉到衛(wèi)生間看他關(guān)水龍頭。結(jié)果“好事”沒有存入積善銀行,還被校長批評(píng)一頓。
我更喜歡勇敢的馬小跳。他在植物園被壞人抓祝當(dāng)三個(gè)鐵哥們來救他,幫他解開繩子時(shí),馬小跳并沒有馬上逃跑,而是勇敢地向壞人扔石子,和伙伴們一起把壞人制服,交給保安叔叔。
這就是調(diào)皮又勇敢的馬小跳,我喜歡。
這本書,里面寫了馬小跳原名叫馬小冀,
他生下來就會(huì)跳,為什么他要跳呢?因?yàn)轳R小跳他只要一憤怒,他就要跳,所以他有了馬小跳這個(gè)名字。
馬小跳是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩,他的思想很機(jī)靈,腦袋也很靈活。在學(xué)校里卻是個(gè)經(jīng)常被老師批評(píng)的學(xué)生,可是當(dāng)他遇到難題他總是用他自己的方式去解決,他還和他的好朋友們打跑了偷蘭草的壞人,當(dāng)了回小英雄。
看完這書后我覺得我作為一名小學(xué)生一定要把學(xué)習(xí)學(xué)好,要敬愛我們的老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬父母。
我是馬小跳讀后感3
在這個(gè)暑假里我看了一本書叫做《我是馬小跳》。在這本書里的'人物有:馬小跳、路曼曼等。
馬小跳小班的時(shí)候很頑皮,但是他一看見女老師就認(rèn)真起來。還有,有一次馬小跳去溜冰,他把腳扭傷了。馬小跳一瘸一拐地來到教室,女同學(xué)上午像愛護(hù)小貓咪一樣地愛護(hù)他,下午對(duì)他的態(tài)度便急轉(zhuǎn)直下,又恢復(fù)成原來那樣。
我想:長大后能像丁文濤那樣快速的算題目。
我是馬小跳讀后感4
寒假里,我讀了楊紅櫻阿姨寫的《我是馬小跳》這本書,認(rèn)識(shí)了一群新朋友:淘氣的馬小跳,同桌冤家路曼曼,愛找茬兒的表妹杜真子,還有三個(gè)他最好的鐵哥們兒——張達(dá)、毛超、唐飛。其中,我最喜歡的是《是誰過節(jié)日》和《馬小跳的幸福時(shí)光》。
《是誰過節(jié)日》講了母親節(jié)這天,馬小跳先送給了媽媽一幅畫,又花了一整天的時(shí)間請(qǐng)媽媽吃飯,陪媽媽逛街、去游樂場(chǎng)。最后,還送了個(gè)雙魚木發(fā)卡給媽媽,因?yàn)樗男亲请p魚座的`。通過這個(gè)小故事,我覺得馬小跳是個(gè)孝順的孩子。
《馬小跳的幸福時(shí)光》講的是周末,馬小跳去溜冰,不小心把扭傷了。星期一跳著一只腳還堅(jiān)持來上課,得到了班主任秦老師的表揚(yáng),大家也都關(guān)心他、幫助他。可他堅(jiān)持來上學(xué)的理由,居然是:星期一有美術(shù)課,美術(shù)老師又溫柔、又漂亮,是馬小跳最喜歡的老師。
我覺得《我是馬小跳》這本書寫得非常精彩,就像發(fā)生在我們身邊一樣。如果不信可以來看看哦!
我是馬小跳讀后感5
讀了《淘氣包馬小跳》的系列叢書后,我覺得書里面的馬小跳和他的死黨是一群頑皮、淘氣、正直,敢做敢當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>
每次一讀到書中的馬小跳,我都會(huì)不由自主地想到以前和我在一個(gè)班的劉浩洋,因?yàn)樗婉R小跳一樣是個(gè)淘氣包,總是笑話百出,還要惹事生非。有一次,我們班舉行講笑話比賽,輪到劉浩洋上臺(tái)講了,可他講的笑話一點(diǎn)兒都不好笑,所以我們一個(gè)都人都沒有笑。講著講著,他見底下的同學(xué)一個(gè)都不笑,急了,于是一邊講一邊故意做出可笑的動(dòng)作來逗我們,這下果然有效,我們底下的同學(xué)看見他那做作的動(dòng)作和表情,一個(gè)個(gè)都哈哈大笑起來。最后憑借他的表現(xiàn)居然贏得了其他同學(xué)的'支持,贏得了冠軍。最后連老師都拿他沒辦法,雖然笑話故事講的不好,但人氣高,只能無話可說,誰叫他手段高明啊。你看,他真是個(gè)現(xiàn)實(shí)版的馬小跳,F(xiàn)在我們班里,我還發(fā)現(xiàn)許多頑皮的同學(xué)身上都有馬小跳的影子,正展示著我們孩童的天真、活潑。
雖然我班的馬小跳,經(jīng)常會(huì)搞一些小幽默或小惡作劇,但面對(duì)著嚴(yán)厲的老師和家長,只能收斂起頑皮和淘氣。而我多么羨慕書中的馬小跳,他是那么的自由,想做什么就做什么,他可以把泡泡糖吹上天花板,可以帶帳篷出去露營,可以教鴨子溜冰等等?稍谖业纳钪,這根本是不可能發(fā)生的事情,在家里我只能不是看書,就是做作業(yè)和做練習(xí)卷;在學(xué)校里不是這個(gè)不能玩,就是那個(gè)不能干。大多數(shù)時(shí)候只能干自己有點(diǎn)不愿意干的事情。
我是馬小跳讀后感6
這個(gè)暑假里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——馬小跳,一個(gè)可愛、淘氣、勇敢的小學(xué)生。跟著馬小跳,我又認(rèn)識(shí)了他的鄰居——憨厚、老實(shí)的安琪兒;他的'同桌——倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的路曼曼;他的表妹——堅(jiān)決、愛找茬兒的杜真子;還有他那三個(gè)鐵哥們兒:張達(dá)、毛超、唐飛。
馬小跳很淘氣。不管是幼兒園還是小學(xué),老師都分配給路曼曼一個(gè)任務(wù),讓她和馬小跳同桌,管馬小跳的紀(jì)律,幫助他的學(xué)習(xí)。馬小跳得知后,在數(shù)學(xué)課上,把路曼曼的椅子往后拉,讓路曼曼摔了一跤。馬小跳也很關(guān)心別人。春游的時(shí)候,他買了很多好吃的,怕別人沒帶,準(zhǔn)備分給大家吃。馬小跳還很勇敢。他在公園里發(fā)現(xiàn)了偷蘭草的人,不顧危險(xiǎn)使勁呼喊,叫來張達(dá)、毛超、唐飛,一起打敗了偷蘭草的人。
最有趣的是,馬小跳去滑冰,一不小心把腳扭傷了,腳上纏滿了白色的繃帶。馬小跳一只腳跳著上學(xué)去了,一些調(diào)皮的男生叫他“獨(dú)腳雞”,老師卻號(hào)召大家都來關(guān)心他,幫助他。馬小跳成了超級(jí)寵物,女生們都像照顧小貓咪、小狗狗一樣,馬小跳想去哪兒女生們都爭先恐后地去扶他。如果馬小跳想上衛(wèi)生間,男生們都搶著要抬他,抬不著的就搶著幫他脫褲子、拉褲子?吹竭@兒,我哈哈大笑,笑得肚子都疼了。我想,上學(xué)期袁寶寶手骨折的時(shí)候,要是我們也這么對(duì)待他,他該有多高興!
《我是馬小跳》這本書我覺得十分有意思,寫得非常精彩,就像發(fā)生在我們身邊一樣。如果不信可以來看看哦!
我是馬小跳讀后感7
《我是馬小跳》這本書一共講述了15個(gè)關(guān)于馬小跳的故事。通過這15個(gè)小故事,我們知道了馬小跳是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、性格開朗、活潑可愛的孩子。馬小跳的`爸爸叫馬天笑,是一個(gè)玩具設(shè)計(jì)師;媽媽叫寶貝兒媽媽,是一名櫥窗設(shè)計(jì)師;馬小跳原名叫馬小驥,是一匹小駿馬的意思。這也是他爸爸的爸爸------他的爺爺幾乎翻爛了一本新華字典,才取出的一個(gè)好名字。后來因?yàn)樵隈R小跳百天的宴會(huì)上,馬小跳一跳,跳起來離桌三尺高,馬天笑先生為了讓人們永遠(yuǎn)記住他兒子今天的壯舉,他宣布把兒子的名字改成了“馬小跳”。
我是馬小跳讀后感8
暑假里,我看了《我是馬小跳》這本書,喜歡上了調(diào)皮又勇敢的馬小跳,
我喜歡調(diào)皮的馬小跳。班里開了個(gè)積善銀行,大家都往積善銀行里存入自己做的好事。沒有做過好事的馬小跳也想存好事,
下課了,他把衛(wèi)生間的.水龍頭打開了,又把丁文濤找來,拉到衛(wèi)生間看他關(guān)水龍頭。結(jié)果“好事”沒有存入積善銀行,還被校長批評(píng)一頓。
我更喜歡勇敢的馬小跳。他在植物園被壞人抓住。當(dāng)三個(gè)鐵哥們來救他,幫他解開繩子時(shí),馬小跳并沒有馬上逃跑,而是勇敢地向壞人扔石子,和伙伴們一起把壞人制服,交給保安叔叔。
這就是調(diào)皮又勇敢的馬小跳,我喜歡。
我是馬小跳讀后感9
最近我買了一本書書名叫《淘氣包馬小跳》。這本書深受我的喜愛。
主人翁也是一個(gè)小學(xué)生,名叫馬小跳。他不理睬大人的重重阻攔,繼續(xù)做自己想做的事,整天無憂無慮的生活著,更重要的是他的學(xué)習(xí)成績很差,他一會(huì)幫助賣花的小女孩,一會(huì)解救即將被吃掉的小羊,一會(huì)兒和他的玩伴去探險(xiǎn)。
我很羨慕馬小跳,我很想一頭鉆進(jìn)書里和馬小跳一起探險(xiǎn),玩耍。我相信那一定是段美好的時(shí)光。我和馬小跳比起來,我的生活簡直是太無趣了。我知道現(xiàn)在家長都有一個(gè)同樣的心態(tài),那就是望子成龍,望女成鳳,這點(diǎn)我是能接受的,家長都希望我們能夠有一個(gè)美好的未來,但是我們也需要一個(gè)屬于我們的空間,不能總是把我們管得那么嚴(yán)厲,讓我們慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,說不定能夠取得比家長想象中更好的成績。我想大聲地對(duì)家長說:“讓我們有一片屬于自己的天空吧!”
我希望這本書不僅給我們小孩看,大人比我們更需要這本書,大人看了這本書就會(huì)理解我們,讓我們有多一點(diǎn)玩的.時(shí)間,到那時(shí),我們就不會(huì)被巨大的“作業(yè)山”壓的透不過氣來了。
但愿不久的將來,我有一個(gè)屬于自己的空間,自由地呼吸著清新的空氣,在陽光的照耀下,茁壯成長。
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