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《與美同行》的精彩讀后感范文
我叫張?jiān)娏埽医衲?2歲了，讀大舜小學(xué)五年級(jí)。開(kāi)學(xué)時(shí)期，學(xué)校里發(fā)了一本叫《與美同行》的書(shū)。我雖然是從四年級(jí)開(kāi)始看的，但是那時(shí)后還是中期階段，有點(diǎn)看不懂，覺(jué)得這本書(shū)就是當(dāng)擺設(shè)的，所以從這以后我就一點(diǎn)也不去碰那本書(shū)了。
今年，學(xué)校照常發(fā)了這本書(shū)，我就想：為什么還要發(fā)這本書(shū)呢？又不是正課的書(shū)，發(fā)下來(lái)有什么用��？過(guò)了一段時(shí)間，我終于把這個(gè)搞不懂的問(wèn)題給解決出來(lái)了：首先，學(xué)校發(fā)這本書(shū)，肯定是要我們讀懂里面的內(nèi)容，我們應(yīng)該抱著認(rèn)真的態(tài)度去讀。
這本書(shū)的引言用段優(yōu)美，剛剛開(kāi)始看就吸引我了。接下來(lái)講的是第一章第一節(jié)：對(duì)人誠(chéng)實(shí)，講究信用，我看了這個(gè)題目，又不禁想到：我平時(shí)有很多時(shí)候是不誠(chéng)實(shí)的，不講信用，我一定要學(xué)學(xué)怎么才能對(duì)人誠(chéng)實(shí)才行。導(dǎo)讀令人倍感豐采。接下來(lái)，我就翻開(kāi)了第一章：誠(chéng)實(shí)的孔子
這個(gè)故事講的是一天，周游列國(guó)的孔子遇到了兩個(gè)正在互相爭(zhēng)執(zhí)的孩子，原來(lái)他們是在爭(zhēng)太陽(yáng)在清晨和中午離人們遠(yuǎn)還是近啊，見(jiàn)孔子上前問(wèn)道，便叫孔子來(lái)評(píng)評(píng)理�？鬃酉肓讼�，他覺(jué)得都有道理，所以就道：“你們說(shuō)的都有道理，我也不能判斷你們誰(shuí)是誰(shuí)非�！眱蓚�(gè)孩子都笑他，說(shuō)他的“大學(xué)問(wèn)家”這個(gè)名稱是虛有的�？墒俏矣X(jué)得孔子做得對(duì)啊，他一生堅(jiān)持著“知之為知之，不知為不知，是知也”的原則。我們也應(yīng)該這樣，如果不知道就別裝作知道，這樣是欺騙別人。
這個(gè)故事結(jié)尾還有一句名言：誠(chéng)者，天之道也：思誠(chéng)者，人之道也�！献�
就這樣，我看完一篇又一篇。突然覺(jué)得這本書(shū)里的內(nèi)容好豐富，好有學(xué)問(wèn)。我看到第二章：做個(gè)感恩向善的人。下面還有一行字：與“最美浙江人”同行，一步步走向道德高地。
我看到這么一行字，已經(jīng)是熱淚盈眶了。因?yàn)槲掖藭r(shí)就想到了我們浙江的吳菊萍、陳斌強(qiáng)、陳霞、姜文、姜忠紅等等的人物。我突然感到內(nèi)心一陣暖流經(jīng)過(guò)。
吳阿姨救了墜下樓的妞妞；陳叔叔38歲了，但是有著一位年齡尚高的母親，為了照顧母親，上班的時(shí)候就把母親綁在自己的身邊，上班也去照顧她，一連就是五年多；陳老師和兩位姜老師發(fā)覺(jué)今天有位同學(xué)翁進(jìn)城沒(méi)來(lái)，家長(zhǎng)也沒(méi)打電話，就主動(dòng)打去，沒(méi)想到電話那頭是咳嗽聲，只聽(tīng)那位同學(xué)的媽媽說(shuō)了：“救……就我們。”結(jié)果就暈了，三位老師連忙跑到翁進(jìn)城家去，救了煤氣中毒的母子兩個(gè)……這些事跡是多么感人啊！
他們做的是小事，但是正是因?yàn)樗麄兊男撵`美，所以才會(huì)出榜讓我們學(xué)習(xí)。
浙江省有這么多擁有美好心靈的人，我們也應(yīng)該去做一些力所能及的事情，哪怕是對(duì)父母的關(guān)心，對(duì)長(zhǎng)輩的尊重，對(duì)殘障人士的支持，對(duì)陌生人的幫助，都是我們小學(xué)生應(yīng)該做到的�。�
我在這里衷心的說(shuō)一句：我們應(yīng)該去多理解長(zhǎng)輩，多幫助別人！這才是一個(gè)小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的美好心靈！
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