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      魯迅《朝花夕拾》讀后感

      時(shí)間:2022-12-09 09:13:54 讀后感 我要投稿

      魯迅《朝花夕拾》讀后感范文五篇

        【第1篇】魯迅《朝花夕拾》讀后感

        高爾基說(shuō)過(guò)一句話:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我懷著激動(dòng)的心情讀了《朝花夕拾》這本書(shū),使我受益匪淺,感受極深。

      魯迅《朝花夕拾》讀后感范文五篇

        里面主要講述了十個(gè)動(dòng)人的小故事,《狗·貓·鼠》記述了童年是對(duì)貓和老鼠的好惡!栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良!抖男D》對(duì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊!段宀䲡(huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷!稛o(wú)常》栩栩如生地描寫(xiě)了鄉(xiāng)間迎神賽會(huì)時(shí)的活無(wú)常。《從百草園到三味書(shū)屋》回味了純真快樂(lè)的童年和在三味書(shū)屋讀書(shū)的日子!陡赣H的病》在敘述父親生病長(zhǎng)期治療的過(guò)程中,對(duì)庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨!冬嵱洝酚浭龅氖亲髡呷ツ暇┳x書(shū)的經(jīng)歷。《藤野先生》懷念日本留學(xué)期間的老師藤野,并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)!斗稅(ài)農(nóng)》回憶和悼念了青年時(shí)代的摯友范愛(ài)農(nóng)。

        這些故事讓我百讀不厭,其中,我最喜歡的就是《藤野先生》,藤野先生對(duì)魯迅傾注了無(wú)私的愛(ài)。他平等公正,一絲不茍為一個(gè)清國(guó)留學(xué)生改作業(yè),連根畫(huà)錯(cuò)位的血管也要替學(xué)生改過(guò)來(lái),他關(guān)心學(xué)生的差異,他尊重學(xué)生,盡管替魯迅棄醫(yī)從文感到惋惜,但理解魯迅這位弱國(guó)子民的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

        我感受到的是魯迅對(duì)藤野先生的`感動(dòng)、感激與懷念,即便當(dāng)《藤野先生》的形象深入人心,卻少有人記得他的名字——藤野嚴(yán)九郎。我感受到的是魯迅“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的報(bào)國(guó)之情!短僖跋壬罚欢胃腥说膸熒,一顆動(dòng)人的愛(ài)國(guó)心。是我永生難忘,終身受益。

        這本書(shū)我讀了許多遍,但還是讓我流連忘返。從魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過(guò)的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過(guò)得好或壞它都會(huì)留給予們回憶,所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。

        【第2篇】魯迅《朝花夕拾》讀后感

        《朝花夕拾》是一無(wú)二的,它會(huì)給人帶來(lái)不一樣的感受,一直吸引著你。

        魯迅先生的文章都有它的獨(dú)特之處,會(huì)不斷的吸引你的眼球。比如說(shuō)里面的《貓·狗·鼠》,魯迅先生的小老鼠,魯迅先生就把它寫(xiě)的很細(xì)致,主人公每天和小老鼠幸?鞓(lè)的生活在一起,可就是因?yàn)椤伴L(zhǎng)媽媽”的不小心,把主人公的小老鼠給踩死了,使主人公萬(wàn)分傷心,覺(jué)定要為小老鼠報(bào)仇。可是因?yàn)楹竺妗伴L(zhǎng)媽媽”的種種表現(xiàn),慢慢地感動(dòng)了主人公,使他的心里不再對(duì)“長(zhǎng)媽媽”生氣了,而是充滿(mǎn)了愛(ài)。

        還有,主人公去看“五猖會(huì)”,講述了當(dāng)時(shí)的鬼傳說(shuō)和一些民俗習(xí)慣,讓我們感受到了過(guò)去“五猖會(huì)”的熱鬧,還有那些“鬼”,讓我們更進(jìn)一步的去了解他們那個(gè)年代的故事。

        《從百花園到三味書(shū)屋》寫(xiě)出了主人公童年的貪玩,好動(dòng),并且寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)主人公的課外生活是多么得多姿多彩。

        魯迅先生寫(xiě)這本書(shū),讓我領(lǐng)悟到了正是美麗的`大自然和淳樸的鄉(xiāng)民,給了魯迅先生幼年時(shí)代的美好回憶和愛(ài)的啟蒙,使他擁有了一顆豐富細(xì)膩,向往美好的心。

        現(xiàn)在的我們是新世紀(jì)的青少年,能在溫暖的教室中學(xué)習(xí),而且再也不用受以前相互諷刺社會(huì)的影響,都能上學(xué)讀書(shū),比起以前無(wú)家可歸,無(wú)法上學(xué)的人,現(xiàn)在的我們是多么的幸福。

        我們更要互相關(guān)心,關(guān)愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人,不要歧視那些無(wú)家可歸,流浪在街頭的人,我們沒(méi)有資格看不起他們,他們和我們都是人,都是一樣平等的,我們不要像以前社會(huì)那樣,瞧不起那些貧困的人,而是要去幫助他們,去給他們溫暖和關(guān)愛(ài)!

        所以,我們要在這大好時(shí)光,多讀書(shū),多學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,成為像魯迅先生一樣的人!

        【第3篇】魯迅《朝花夕拾》讀后感

        魯迅的名字,是家喻戶(hù)曉的!冻ㄏκ啊废氡卮蠹叶贾溃拿忠粯,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在那風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。細(xì)細(xì)品讀下去,魯迅的文筆充滿(mǎn)了絲綿細(xì)膩的情感猶如小橋流水,沁人心脾。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫(huà)面。

        與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難過(guò)上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時(shí)只能呆在書(shū)院里讀書(shū),會(huì)覺(jué)得多少的失落呢?其實(shí),相對(duì)于以前的孩子,我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,無(wú)論是生活質(zhì)量,還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想,看著實(shí)事的動(dòng)蕩,體味著生活給予我們的甘甜,我們的生命里也有無(wú)數(shù)的活力。又相對(duì)于那個(gè)封建的年代,現(xiàn)在生活是多么的寬松,

        魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛(ài)自然、向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母、家奴管束著,這正是兒童特有的。

        清晨的'花到了夕陽(yáng)西下時(shí)再去摘取,等我們到了朝花也能夕拾的時(shí)候,在那若有若無(wú)的清香里,浮想聯(lián)翩,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)。

        讀完整本《朝花夕拾》,魯迅的思想和感情溢于頭腦。他的文章在反抗,反抗著束縛他的時(shí)代;他的文字在辯駁,辯駁著腐朽的思想;他的心在爭(zhēng)脫,爭(zhēng)脫到一個(gè)屬于他的天地……

        小路綿延,卻彎不盡他的鄉(xiāng)愁;森林的茂密,卻隱不住他的寂寞;清如泉水,卻淹不透他的愛(ài)國(guó),魯迅,艱難路上最真實(shí)的君子!

        和昏的陽(yáng)光照入窗內(nèi),水印悄然無(wú)跡,屋外的天空仿佛更高更藍(lán),粒塵不染。欣賞魯迅的心已飛到云霄高處!

        【第4篇】魯迅《朝花夕拾》讀后感

        在暑假里,我讀了一本名著,叫《朝花夕拾》!冻ㄏκ啊吩窘凶觥杜f事重提》,收集了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10片文章。

        在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書(shū)屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘咋百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,接著再寫(xiě)道“我”不得不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)。前面寫(xiě)的百草園很好地反襯了后來(lái)在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿(mǎn)。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)節(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的'……”。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過(guò)了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法,較好地寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。

        《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯訊先生要求“人的解放”的愿望。

        雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。

        我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲(chóng)為伴,又采摘野花野果。在三味書(shū)屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。

        一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛(ài),尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到異常的親切,充滿(mǎn)激情。

        【第5篇】魯迅《朝花夕拾》讀后感

        在歷史的長(zhǎng)河中,有很多讓我們記住的人,他們都是為人民造過(guò)福,也有一些人是因?yàn)樗麄冊(cè)煜碌臑?zāi)難來(lái)讓人們記住他。但是他們與歷史的車(chē)輪相比,多么不據(jù)有說(shuō)服力。

        我記住了一個(gè)人,相必大家都認(rèn)識(shí),他就是我國(guó)的大文豪家——魯迅,我十分喜歡看他寫(xiě)的《朝花夕拾》,里面有許多生動(dòng)的故事,有十分疼愛(ài)我的長(zhǎng)媽媽?zhuān)腥稌?shū)屋的樂(lè)趣……

        第一篇《狗。貓。鼠》,這是《朝花夕拾》的頭篇美文。文章開(kāi)篇聯(lián)系現(xiàn)實(shí),引出“我”對(duì)貓的仇恨,接著用西方童話做諷刺“現(xiàn)代評(píng)論派之流星”是“沒(méi)眼力的狗”。之后才開(kāi)始對(duì)往事的回憶,夏夜祖母在桂樹(shù)下給我講貓的故事。隱鼠之死;到了北京,貓傷害了兔的兒女們,夜間時(shí)常嚷嚷擾人。可見(jiàn),自始至終,我仇恨貓的理由都是“光明正大”的。

        第二篇《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》是一篇寫(xiě)人的散文。文章起始,簡(jiǎn)略說(shuō)明長(zhǎng)媽媽姓名的來(lái)歷和家人對(duì)她不同的稱(chēng)呼,從中便可以了解她身份的卑微和地位低下。隨后通過(guò)“切切察察”“睡覺(jué)像個(gè)大字,”等細(xì)節(jié)表現(xiàn)她的饒舌、粗俗、不拘小節(jié);又通過(guò)她懂得許多“道理”“規(guī)矩”表現(xiàn)長(zhǎng)媽媽的迷信、善良;長(zhǎng)媽媽給我們講長(zhǎng)毛的故事,讓我覺(jué)得她有種神力。

        第三篇《五猖會(huì)》是舊時(shí)酬神曰賽,也化指節(jié)日娛樂(lè)歷史。文章雖名為五猖會(huì),實(shí)是以小見(jiàn)大,揭露封建家庭教育對(duì)兒童天性的束縛和壓制。文中始終沒(méi)有正面敘述五猖會(huì)的場(chǎng)景,而是用了很大篇來(lái)說(shuō)明迎神賽會(huì)對(duì)兒童的`吸引力,孩子們所盼望的過(guò)年外,大概要數(shù)迎神賽會(huì)的到來(lái)了。

        第四篇《無(wú)常》承繼《五猖會(huì)》而來(lái),細(xì)致刻畫(huà)了迎神賽會(huì)上的“活無(wú)!钡男蜗,若將這兩篇散文和小說(shuō)《社戲》集中來(lái)讀,我們可以發(fā)現(xiàn)紹興節(jié)日迎神賽會(huì)的民俗的真實(shí)景象。

        魯迅一生所寫(xiě)的著作不計(jì)其數(shù),但是朝花夕拾的魅力和文才我覺(jué)得是最為突出的一部作品。

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