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      神奇校車讀后感

      時(shí)間:2022-12-09 17:50:48 讀后感 我要投稿

      神奇校車讀后感范文五篇

        【第1篇】

      神奇校車讀后感范文五篇

        在寒假期間,我讀了《神奇校車》全套。他們主要講了費(fèi)瑞絲老師(同學(xué)們都愛叫他卷毛老師),卷毛老師喜歡帶著同學(xué)們?nèi)プ鰧?shí)地試驗(yàn)。

        我最喜歡其中的火山之旅!它主要講了同學(xué)們剛開始接觸火山知識(shí)的時(shí)候,同學(xué)們想先從書本中了解一下——可卷毛老師有她自己的主意。她把同學(xué)們帶到夏威夷,在那里,同學(xué)們進(jìn)到火山里,見識(shí)了真正的火山噴發(fā)。這真是一次奇妙的旅行——盡管中途出現(xiàn)了一些難以預(yù)料的狀況!但有一點(diǎn)可以肯定的:這絕對(duì)是一次另人難忘的探險(xiǎn)旅程!

        我還喜歡其中的奇妙的磁力!他講了卷毛老師為了上科學(xué)課,想出了很多怪主意。但是,跟歐尼老師的班級(jí)展開競賽,才真是瘋狂呢。競賽的內(nèi)容是關(guān)于磁力的知識(shí)。這個(gè)單元是新課,卷毛老師告訴同學(xué)們不用擔(dān)心,同學(xué)們天生就能學(xué)會(huì)這些。同學(xué)們知道卷毛老師有種個(gè)人魅力,或者說是磁力,可這一回,她也太離譜了,看過她是怎么教磁力的,你就會(huì)明白我的話了。

        《神奇校車》這系列的書,不僅能讓人遨游在知識(shí)的海洋,還能激發(fā)我們的想象力。所以我推薦這本書!

        【第2篇】

        前不久,我看了《神奇校車之拜訪企鵝》,這本書真是好看極了!

        書里講了一個(gè)班的學(xué)生去了南極,然后變成了企鵝,以及被指派任務(wù)。同學(xué)們坐上校車,飛去了南極,結(jié)果被藥水變成了可愛的企鵝,體驗(yàn)了一回當(dāng)企鵝的感覺,在冰上滑滑梯,跳進(jìn)海里游泳,吃海鮮等等。阿諾還被一只企鵝媽媽指派了特別任務(wù)---孵蛋!不過阿諾完成了這個(gè)任務(wù)。

        通過這本書,我明白了小企鵝會(huì)怕冷,并不是所有企鵝都不怕冷。小企鵝剛剛出生時(shí)由父母為它保暖,兩三個(gè)星期后,企鵝寶寶就會(huì)長出灰色絨毛了。我還知道了阿德利企鵝小的時(shí)候,吃的是爸爸媽媽反芻的食物。企鵝有好多種類:帽帶企鵝、帝企鵝、跳巖企鵝、小藍(lán)企鵝、非洲企鵝等。

        我以后一定要好好保護(hù)小動(dòng)物,讓它們和我們一樣過著幸福的生活。

        【第3篇】

        《神奇校車》是我最喜歡看的一套系列叢書。

        這套叢書的主人公是我們的老師——弗瑞絲小姐。她帶領(lǐng)著我們?cè)诳茖W(xué)的海洋中進(jìn)行神奇的探險(xiǎn),讓我們?cè)诟惺軜啡さ耐瑫r(shí),更能領(lǐng)悟科學(xué)的真諦。

        叢書從地球到太陽系;從恐龍時(shí)代到奇妙的水世界;從小小的微生物到人體游覽;從光和電又走進(jìn)了南北極。變幻神奇,驚險(xiǎn)有趣。

        《追尋恐龍》這本書,因?yàn)檫@本書講述了遠(yuǎn)古時(shí)代各個(gè)時(shí)期生活著什么樣的恐龍,還有它們的各種特性和本領(lǐng)。我知道了雷龍生活在侏羅紀(jì)后期巨龍的時(shí)代,還見到了可怕的暴龍,還有溫和的慈母龍等等。

        《神奇校車:海底探險(xiǎn)》這本書,我可以認(rèn)識(shí)許多新奇的東西:有美麗鮮艷的珊瑚,半透明的水母,做噴水運(yùn)動(dòng)的魷魚,碩大的鯨鯊……在《神奇校車:愉快的飛行》中,通過奇特的故事讓我們了解了飛機(jī)飛行的原理:飛機(jī)需要空氣從它的機(jī)翼上方和下方經(jīng)過,由此產(chǎn)生升力來克服重力;飛機(jī)還必須有動(dòng)力幫助它向前穿過空氣。在《神奇校車:走進(jìn)微生物》這本書中,又讓我知道了微生物很小很小,大多數(shù)都是看不見的,它們喜歡潮濕的角落。微生物有壞的,也有好的,分為五大類:真菌、細(xì)菌、病菌、藻類和原生動(dòng)物。

        這套書一共有24本呢,它的神奇深深地吸引著我,我都已經(jīng)看完3遍了,我真希望我們也有一輛這樣的神奇校車,帶著我們?nèi)チ私飧嘀R(shí)。

        【第4篇】

        讀完了《神奇校車》,我覺得這套書真有趣。特別是弗瑞絲小姐很好玩,每次都穿著很奇怪的衣服,還帶著同學(xué)們坐著神奇校車到各種地方。神奇校車帶著我們?nèi)チ撕5滋诫U(xiǎn)、讓我們知道了颶風(fēng)是怎么形成的、還去了奇妙的蜂巢、參觀了人身體內(nèi)的器官、還知道了電是怎么發(fā)出來的。

        看了《神奇校車》這套書,我想:我已經(jīng)成了弗瑞絲小姐班上的一名學(xué)生了,和膽小的阿諾德、勇敢的多羅西、聰明的蒂姆……一起,在弗瑞絲小姐的安排下,乘著神奇校車去探險(xiǎn)。

        弗瑞絲小姐真是一位了不起的老師,她很特別,也很有趣,她的穿著打扮總是跟我們的探險(xiǎn)有關(guān),我們只要一看她的穿戴,就能猜到今天的歷險(xiǎn)內(nèi)容。她是一位名副其實(shí)的探險(xiǎn)家,在她的帶領(lǐng)下,我們經(jīng)歷了一次次驚心動(dòng)魄的實(shí)地考察,讓我們明白了許許多多的科學(xué)知識(shí),探究到了大自然的無窮奧秘。她的神奇校車和她一樣特殊,只要有必要,它就能變大、縮小、上天、入地……帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空,體驗(yàn)探險(xiǎn)的刺激。

        一會(huì)兒,神奇校車變成了一艘太空船,直接穿越了大氣層,載著我們沖向月球和的外太空,展開前所未有、最棒的太陽系探索之旅。一會(huì)兒,神奇校車帶著我們直接駛?cè)牒Q,驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)過程,讓我們欣賞五彩繽紛、形形色色的海洋生物。一會(huì)兒,我們的神奇校車被一陣颶風(fēng)吹上了熱帶海洋上空,我們從海、陸、空徹底體驗(yàn)了颶風(fēng),學(xué)到了空氣的變化是如何影響天氣的知識(shí)。一會(huì)兒,神奇校車縮小、縮小、再縮小,帶領(lǐng)我們鉆進(jìn)了一條電線里,開始“電的冒險(xiǎn)之旅”,在燈泡里、烤面包機(jī)里、吸塵器里,知道了電是怎樣被“發(fā)”和“傳”出來。然后鉆進(jìn)菲比家的電器,去看鋸是怎樣鋸東西?吸塵器怎樣吃灰塵?電視怎樣產(chǎn)生影像和聲音?一會(huì)兒,神奇校車一飛沖天,停在了一朵白云上,全班同學(xué)頓時(shí)都變成了大大小小的雨滴,先滴落到山中的小溪里,又流浪到水庫,接著潛進(jìn)了自來水廠,洗澡、消毒一番后,泡在配水塔里,最后鉆進(jìn)輸水管,一路游到學(xué)校的女生廁所,“嘩啦啦——嘩啦啦——”,嘿!全班一起從洗手臺(tái)的水龍頭里噴射出來……一會(huì)兒,神奇校車變成了一輛蜂巢巴士,而我們?nèi)甲兂闪诵∶鄯洌朕k法混進(jìn)蜂巢內(nèi),獲得蜜蜂群體生活的第一手資料,領(lǐng)略到昆蟲的生活過程原來如此復(fù)雜多變、美麗神奇。

        最有趣的要數(shù)《追尋恐龍》了。這次的神奇校車進(jìn)化為時(shí)光機(jī)器,把我們送到遙遠(yuǎn)的史前時(shí)代——恐龍?jiān)诘厍蛏嫌朴五羞b的時(shí)代,去挖掘恐龍,看慈母龍的巢穴。在那里,我們認(rèn)識(shí)了各式各樣的恐龍,有巨齒龍、腔骨龍、極龍、雷龍……還有它們的各種特性、本領(lǐng)。我們還探討恐龍滅絕的原因,跟著最神奇的弗瑞絲小姐走一趟三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)與白堊紀(jì)之旅。

        多么神奇的探險(xiǎn),多么刺激的體驗(yàn),我在書中經(jīng)歷了一次神秘之旅!

        【第5篇】

        最近,我閱讀了一套《神奇校車》叢書,這套書有《覓骨尋蹤》《穿越颶風(fēng)》《有趣的食物鏈》《穿越叢林》《追尋恐龍》《人體中的游覽》等好多本。我每天都會(huì)和媽媽一起閱讀。媽媽說,這是一套受全球小朋友喜愛的科普系列圖書。

        書里有許多和弗瑞絲老師一起探秘的小朋友。弗瑞絲小姐的裙子、耳環(huán)、高跟鞋也總是跟著故事不停地變換圖案,特別有趣!我猜想她的衣服是不是從外星人那里領(lǐng)取的,哈哈!

        《神奇的校車》這套書講了許多知識(shí),其中,我最難忘的是有關(guān)地球內(nèi)部的探秘。我從小就喜歡石頭,家里有很多爸爸媽媽帶我到各地旅游時(shí)搜集的石頭。這本書讓我認(rèn)識(shí)了許多巖石,比如:花崗巖、石灰?guī)r、會(huì)變質(zhì)的大理石、浮石……我對(duì)石頭更感興趣了,長大想當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)家呢!

        這套圖書里還有一本叫《在人體中游覽》的,講的是:弗瑞絲和她的孩子們乘上神奇校車,因?yàn)橐淮闻既坏氖鹿,校車變成了一個(gè)奶酪餅?zāi)敲葱,并被一個(gè)人吞了進(jìn)去,開始在人體消化道中漫游。他們從胃滑到小腸,然后經(jīng)過小腸絨毛的毛細(xì)血管,進(jìn)入血液循環(huán),開始在身體的心臟、肺、大腦、肌肉等各種器官中漫游。知道神奇校車最后是怎么從人體中出來的嗎?是打噴嚏打出來的!哈哈,想不到吧!在這有趣、好玩的人體旅行中,我也學(xué)到了很多知識(shí)。

        《神奇校車》這本書帶給我很多很多的知識(shí),我也越來越喜歡閱讀了。我很樂意把這套書介紹給大家,相信大家一定會(huì)喜歡的!

        我一共有3冊(cè)29本《神奇校車》。這是我最喜歡的書之一,里面有好多好多故事,很有趣。但是我最喜歡的是第二冊(cè),其中有一個(gè)故事《腐爛小分隊(duì)》。它講的是:弗瑞斯小姐要求班上的同學(xué)每人帶一份腐爛物,看誰的腐爛物最臭。結(jié)果,汪達(dá)居然帶了一份在冰箱內(nèi)存放有11年的炒飯,太臭了,所以汪達(dá)得了第一名。弗瑞斯小姐獎(jiǎng)勵(lì)給汪達(dá)一棵小樹苗。汪達(dá)想把小樹苗種在草地上,可是草地上有一根中間已經(jīng)腐爛的斷木,汪達(dá)決定運(yùn)走這根斷木,但是弗瑞斯小姐不愿意,她告訴了大家三個(gè)理由:

        1、腐爛的斷木可以為小樹苗和草地提供養(yǎng)分。

        2、腐爛的斷木可以個(gè)真菌(蘑菇)、蟲子和一些小動(dòng)物做窩安家。

        3、腐爛的斷木有一部分還是能夠長成大樹的。汪達(dá)被弗瑞斯小姐說服了,沒有運(yùn)走斷木,而把小樹苗種在了斷木邊上。

        我喜歡《神奇校車》,因?yàn)樗梢愿嬖V我許多我不知道的知識(shí)。

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