我的大學(xué)經(jīng)典美文

　　30年前我也是大學(xué)生，恢復(fù)高考以后第一代的考取大學(xué)的大學(xué)生。30年過去了，我老在想，我們這一代大學(xué)生和你們這一代大學(xué)生有些什么區(qū)別呢？有一個特點我覺得非常明確，你們這一代人長得比我們這一代人漂亮。第二點就是你們的身材也比我們好。所以說你們的美商比我們這一代人要高，但是你們的智商呢，我覺得未必。

　　智商很難比較，但是有一些表現(xiàn)可以拿來做比較，就是我們這代大學(xué)生里面，不知天高地厚、以為老子天下第一的“狂生”特別多，而現(xiàn)在的大學(xué)生里面，追捧名人的粉絲特別多。通過這些表現(xiàn)，我覺得我們這一代人的智商可能比你們要略高一點。在我們這一代人里面，各種各樣的名人是用來挑戰(zhàn)的。我記得我們進大學(xué)的時候，有個同學(xué)只花了六個月的時間上課，就把艾思奇的《辯證唯物主義和歷史唯物主義》從頭到尾逐章地寫了一本批駁的書，而且他的態(tài)度是非常好的。其實他的所謂的哲學(xué)啟蒙也是艾思奇的那本書教他的，但是他覺得里面也有種種的毛病。其實20世紀80年代我們的眼界和獲得知識的渠道是不如你們的，但是對真實和真相的追求，我覺得我們那一代的大學(xué)生，是非常真誠的。

　　非常值得觀察和分析的一個人物就是李敖。我看視頻，李敖到大陸各個高校演講，每到一個高校說一個不知道他說了多少遍的笑話，每次都是下面掌聲如潮，一片歡笑，沒有人稍微為難他一下。如果倒退30年，在我們那個時代是絕對不可能的。任何一個名人在講壇上講話，下面都會有知識的挑戰(zhàn)或者思想的挑戰(zhàn)。

　　很多大學(xué)生也講，因為大學(xué)學(xué)費越來越高，以后工作壓力也越來越大，想尋找一個理想的工作始終是他們身上的一個壓力。大學(xué)三年級就開始要到各個單位去實習(xí)，大學(xué)四年級的時候就忙于出去找工作。我完全能夠理解，其實你們尋找的都是正常的人生，比如你們大學(xué)畢業(yè)以后，無論是做教師還是到公司當(dāng)職員，或者當(dāng)公務(wù)員，或者當(dāng)商人，過各種各樣的社會認可的生活，這都是一樣的生活，這個我完全同意。但是我覺得，現(xiàn)在的大學(xué)生，才二十幾歲，是大好青春的時候，在大學(xué)這樣一個環(huán)境里面，在過同樣的生活之前，你應(yīng)該有機會想象和嘗試一下不一樣的生活。我覺得你們在大學(xué)四年里面，如果能過一種不一樣的生活，那對你們以后的人生會是非常寶貴的財富。

　　剛剛?cè)ナ赖膯滩妓�，讀的里德學(xué)院，是美國最自由的大學(xué)，他讀了半年就退學(xué)了，但是他的大學(xué)生涯沒有結(jié)束，他成為一個旁聽生。他為什么要退學(xué)呢？他講“我退學(xué)是因為我不要去上那些必須去上的積學(xué)分的必修課”。他選中的最喜歡的一門課是書法課，那個老師是左派自由知識分子，很奇怪的一個人，而且他的書法課里面培養(yǎng)了一大批奇奇怪怪的人，包括喬布斯。這個老師去世以后，這門課就沒有了。在喬布斯學(xué)書法的時候，書法對他未來的就業(yè)或者要實現(xiàn)他的一些很具體的人生目標是沒有任何幫助的，但是他就喜歡這門課。沒有想到十年以后，他可以應(yīng)用書法課里學(xué)到的東西，做一些字體設(shè)計。我們電腦里有一些很漂亮的字體，都是從喬布斯學(xué)習(xí)書法開始的。他學(xué)習(xí)書法，還不僅僅在于他后來可以設(shè)計一些字體，在美國的這么多企業(yè)家里，他是唯一一個帶有藝術(shù)家氣質(zhì)的。喬布斯受過藝術(shù)的訓(xùn)練，這個書法雖然是拉丁文的書法，但是這和中國書法相似，并不是你把一撇一捺寫好就好了，藝術(shù)家考慮的問題是多方位的、全面的問題，要把它協(xié)調(diào)起來，所以喬布斯在他后來做蘋果電腦的時候，這種思維方法和他同代的做IT的那些企業(yè)領(lǐng)袖是完全不一樣的。在大學(xué)期間，除了學(xué)書法課以外，他還到印度進行靈修，他還是個嬉皮士，這些經(jīng)歷對喬布斯成為一個不一樣的人非常有幫助。后來他變成一個成功者，進入了一個同樣的生活。

　　如果在這四年大學(xué)期間，你們能夠嘗試過一下不一樣的生活，或者你們想象一下不一樣的生活，對你們的人生是非常有幫助的。

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