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初中生美文摘抄（精選30篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家應(yīng)該都對美文很熟悉吧？網(wǎng)絡(luò)文化是一種開放、自由的文化，給美文的概念也賦予了更多的開放自由的元素，用通俗的講法，寫的好的文章，就是美文。你知道寫美文的精髓是什么嗎？下面是小編精心整理的初中生美文摘抄，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生美文摘抄 1
人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤著你的生命。只是因?yàn)槿粘５默嵥樯畹募婋s，才掩蔽了她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。
夜闌人靜，天籟無聲。每逢這個時刻，你才能卸下沉重的`面具，拆去心園的柵欄，真實(shí)地審視自己，在生命的深處，你終于傾聽到一絲悠然的脆鳴。這是一首真善美的詩。像甘霖，像春風(fēng)，柔慢而雋永。
月隱星現(xiàn)，露重風(fēng)輕。每逢這個時候，你才能正視裸露的良知，走出世俗的樊箱，在靈魂的高處，你終于感念到一波必然的律動。這是一支真善美的歌啊！像皓月，像秋陽，淡泊而寧靜。
逆風(fēng)逆旅的你，每當(dāng)回望身后的坎坷與泥濘，一道一道，一程又一程，你的心泉便豁然翻涌……終于了悟：生活不相信眼淚，失敗也并不意味著扼殺成功！世上沒什么永恒的僥幸讓你永遠(yuǎn)的沾沾自喜，世上又有什么永恒的不幸讓你永久地痛不欲生？
生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸！所以春風(fēng)得意時多些緬想，只要別背叛美麗的初衷；窘迫失意時多些憧憬，只要別虛構(gòu)不醒的苦夢！
用心泉熄滅如火的嫉妒，用心泉沖盡如塵的虛榮，生命才會獲得無限的輕松。絮絮低語的心泉明白地告訴你：人心并不是你想像得那樣險惡叢生，生活也不像你渲染得那般黯淡沉重！
初中生美文摘抄 2
我好想淋雨，好想讓雨沖走那段回憶。也許，雨會讓我清醒。雨點(diǎn)打在臉上的感覺，可以讓人分不清是淚還是雨，于是，我可以說：男孩不哭！
雨水輕輕的、柔柔的灑在大地上，沖洗掉人間地面上一切臟亂的灰塵，給人們帶來清潔干凈的感覺，然而冰冷的`雨水卻不能沖洗掉我身上灰色的心情！我從喧鬧的街心走出來，那燈光的世界距我是那樣的遙遠(yuǎn)。我走到那條林蔭道中央，站在那里，前后只有雨聲，人們不知藏到哪兒去了。這樣真好！撐著一把傘，心中有一種柔軟而又溫馨的幾乎不敢呼吸的感覺。曾經(jīng)有過的一幕一幕，一個又一個鏡頭仿佛早就商量好，慢慢地從我雨中的眼前走過，慢慢地走過……
雨從天上落在傘上，從傘上濕進(jìn)我漸冷的身子，我只是站著，不知道站了多久，也不知道是不是累了。我再也無從選擇的用這樣的一種眼神憂傷地凝望著你，這樣的我，幸福的感覺已變成一種心痛！這雨，看不清是橫的還是斜的，我的傘，也不知道該遮向哪一個方向。一把傘，一個人，走在風(fēng)雨中的感覺是那么的落寞！然后默默的轉(zhuǎn)身，離開那個角落。雖然是匆匆的一瞥，已經(jīng)足夠我回味一整天了。
雨慢慢停了，蕭瑟的秋風(fēng)吹過，吹散了滿地金黃的楓葉，點(diǎn)點(diǎn)成淚，飄去遠(yuǎn)方，化作一片云。心丟掉，隨蕭然秋風(fēng)去追卻無處可尋！落地，成塵。誰，直到何時，抬頭看天才可見彩虹，回頭望風(fēng)而不見砂塵；也許水長向東，物是人非；也許緣本擦肩，回首已逝！
初中生美文摘抄 3
喝茶，喝的是一種心境，感覺身心被凈化，濾去浮躁，沉淀下的是深思。茶是一種情調(diào)，一種欲語還休的沉默；一種欲笑還顰的憂傷；一種"千紅一杯，萬艷同窯"熱鬧后的落寞。
茶是對春天記憶的收藏，在任何一季里飲茶，都可以感受到春日那慵懶的陽光。坐在一個人的房間，倒上一杯茶，看著茶葉的翻卷也常會生出好多感慨：茶要沸水以后才有濃香，人生也要?dú)v經(jīng)磨煉后才能坦然。無論是誰，如果經(jīng)不起世情冷暖，浮浮沉沉，怕是也品不到人生的濃香。你看那茶時，剛沖入水的時候，在水里來回翻滾，不就像初涉世事的我們嗎？到處碰壁，遍體鱗傷。
如是，我愛喝茶。說行隨心性也好，說附庸風(fēng)雅也罷，雖至今仍不敢稱"品"而只稱"喝"，卻也由只喝得出茶的苦澀，到"嗅"得出茶的清香，至如今已到不可一日無茶的地步。
無茶的日子，真的覺得平淡、索然無味。
于我而言，最喜歡在一個寂寞的雨夜，泡一杯清茶，獨(dú)坐在窗前，看落葉飄零，聽雨敲窗欞，在氤氳的茶霧中，在淡淡的茶香中，品清清淺淺的苦澀，想濃濃淡淡的心事……
輕輕晃動手中的'茶杯，看淡綠色的茶或針或片，忽上忽下，簇?fù)碇�，沉沉浮浮，變換著不同的位置，試圖尋找一個屬于自己的最佳平衡點(diǎn)。心急的我常常等不得茶泡好，就輕吹杯口，帶動一漾一漾的茶渦，看茶葉聚聚散散，無奈分離。呷一小口茶，任清清淺淺的苦澀在舌間蕩漾開來，充溢齒喉。之后，深吸一口氣，余香滿唇，在肺腑間蔓延開來，滌盡了一切的疲憊冷漠。
初中生美文摘抄 4
選擇自信，就是選擇豁達(dá)坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示破搏擊的風(fēng)采。
信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆；信念的魅力在于即使遇到險運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遇到不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
耐力，是一種不顯山露水的執(zhí)著；是一種不懼風(fēng)不畏雨的堅(jiān)忍；是一種不圖名不圖利的忠誠。
大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信念就是人生大廈的支柱；船艙破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，理想和信念就是人生列車上的鐵軌。
風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。
信念之于人，猶翅膀之鳥，信念是飛翔的`翅膀。
有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執(zhí)著，歡樂可以綻放成滿園的鮮花。
在浩瀚的大海航行，迷失方向，水手將葬身海底；在茫茫的隔壁中跋涉，迷失方向，旅著將暴尸荒野；在無邊的探索中尋找希望之光，迷失方向，你將會與成功擦肩而過，抱憾終生。
只有啟程，才會到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品位堂堂正正的人生。
初中生美文摘抄 5
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電一般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍��；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的.豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是他們的，我什么也沒有。
忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛；從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節(jié)，也是一個風(fēng)流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》里說得好：
于是妖童媛女，蕩舟心許；鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨�；欋將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾，可見當(dāng)時嬉游的光景了。
初中生美文摘抄 6
我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么。
生命像向東流的一江春水，他從最高處發(fā)源，冰雪是他的前身。他聚集起許多細(xì)流，合成一股有力的洪濤，向下奔注，他曲折的穿過了懸崖峭壁，沖倒了層沙積土，挾卷著滾滾的沙石，快樂勇敢地流走，一路上他享受著他所遭遇的一切：
有時候他遇到巉巖前阻，他憤激地奔騰了起來，怒吼著，回旋著，前波后浪的起伏催逼，直到他過了，沖倒了這危崖他才心平氣和的一瀉千里。有時候他經(jīng)過了細(xì)細(xì)的平沙，斜陽芳草里，看見了夾岸紅艷的桃花，他快樂而又羞怯，靜靜地流著，低低的吟唱著，輕輕地度過這一段浪漫的行程。
有時候他遇到暴風(fēng)雨，這激電，這迅雷，使他心魂驚駭，疾風(fēng)吹卷起他，大雨擊打著他，他暫時渾濁了，擾亂了，而雨過天晴，只加給他許多新生的力量。
有時候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中帶些幽幽的溫暖：這時他只想憩息，只想睡眠，而那股前進(jìn)的力量，仍催逼著他向前走……
終于有一天，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了大海，呵！他已到了行程的終結(jié)，這大海，使他屏息，使他低頭，她多么遼闊，多么偉大！多么光明，又多么黑暗！大海莊嚴(yán)的伸出臂兒來接引他，他一聲不響地流入她的'懷里。他消融了，歸化了，說不上快樂，也不有悲哀！
也許有一天，他再從海上蓬蓬地雨點(diǎn)中升起，飛向西來，再形成一道江流，再沖倒兩旁的石壁，再來尋夾岸的桃花。然而我不敢說來生，也不敢相信來生！
生命又像一顆小樹，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸，在早春潤濕的泥土中，勇敢快樂的破殼出來。他也許長在平原上，巖石上，城墻上，只要他抬頭看見了天，呵！看見了天！他便伸出嫩葉來吸收空氣，承受陽光，在雨中吟唱，在風(fēng)中跳舞。
他也許受著大樹的蔭遮，也許受著大樹的覆壓，而他青春生長的力量，終使他穿枝拂葉的掙脫了出來，在烈日下挺立抬頭！他遇著驕奢的春天，他也許開出滿樹的繁花，蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧，小鳥在他枝頭欣賞唱歌，他會聽見黃鶯清吟，杜鵑啼血，也許還聽見梟鳥的怪鳴。
他長到最茂盛的中年，他伸展出他如蓋的濃蔭，來蔭庇樹下的幽花芳草，他結(jié)出累累的果實(shí)，來呈現(xiàn)大地?zé)o盡的甜美與芳馨。秋風(fēng)起了，將他葉子，由濃綠吹到緋紅，秋陽下他再有一番的莊嚴(yán)燦爛，不是開花的驕傲，也不是結(jié)果的快樂，而是成功后的寧靜和怡悅！
終于有一天，冬天的朔風(fēng)把他的黃葉干枝，卷落吹抖，他無力的在空中旋舞，在根下呻吟，大地莊嚴(yán)的伸出臂兒來接引他，他一聲不響的落在她的懷里。他消融了，歸化了，他說不上快樂，也沒有悲哀！
也許有一天，他再從地下的果仁中，破裂了出來。又長成一棵小樹，再穿過叢莽的嚴(yán)遮，再來聽黃鶯的歌唱，然而我不敢說來生，也不敢信來生。
宇宙是個大生命，我們是宇宙大氣中之一息。江流入海，葉落歸根，我們是大生命中之一葉，大生命中之一滴。在宇宙的大生命中，我們是多么卑微，多么渺小，而一滴一葉的活動生長合成了整個宇宙的進(jìn)化運(yùn)行。要記�。翰皇敲恳坏澜鞫寄苋牒�，不流動的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼！生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過不同的兩岸，樹木要經(jīng)過常變的四時。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？我曾讀到一個警句，它說"愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏".
初中生美文摘抄 7
我愛好民樂，喜歡琵琶。剛學(xué)它時，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準(zhǔn)備放棄琵琶。當(dāng)我心灰意冷時，一次成功的登臺演出，使我得到了許多人的好評。
我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒有挫折，生活就平淡得好似一杯白開水；如果生活中沒有挫折，像一望無垠的沙漠，沒有一點(diǎn)起伏，那么生活又有什么意義呢？
也許，你還在搖頭，說這些并不能說服你，那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句"我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)使我屈服"激勵著自己，繼續(xù)在音樂領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。
司馬遷獄中寫《史記》；吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒有放棄，寫出了《西游記》；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢力的迫害下，仍能寫出眾所周知的`《彷徨》《吶喊》還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》當(dāng)這一個個活生生的實(shí)例展現(xiàn)在你面前時，你還搖頭嗎？其實(shí)，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍(lán)天，挫折如藍(lán)天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫；生活是一個樂章，挫折則是這樂章中一個個跳動的音符，奏響的優(yōu)美樂章……
假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對挫折，生活因?yàn)橛辛舜煺鄱泳剩?/p>
初中生美文摘抄 8
暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調(diào)，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的'蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。蝴蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。
孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一起來塑雪羅漢。因?yàn)椴怀晒�，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結(jié)，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。
第二天還有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點(diǎn)頭，嘻笑。但他終于獨(dú)自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不適明的水晶模樣；邊續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。
但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撤在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是阜已就有悄化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)�。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。
在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……
初中生美文摘抄 9
無人喝彩的人生，就似沒有花香的小徑。
人生的賽場常常是這樣開始的：兩旁是朋友助威的吶喊，身后有親人關(guān)注的目光。我們大多數(shù)人的生命是在這親朋們的贊美與喝彩中長成的'，那是我們成長過程中快樂的源泉。
但是，既然我們要前行，就總有一天會遠(yuǎn)離朋友吶喊的范圍，走出親人關(guān)注的視野。當(dāng)生命孑然獨(dú)行于荒野，可經(jīng)受得住孤獨(dú)和痛苦的煎熬？
甚至，在你蹣跚的身影之后還有無數(shù)的誹謗和嘲諷，你是否仍能堅(jiān)守？沙灘能讓洶涌澎湃而來的海浪心平氣靜地退去，并且留下些珍珠和貝殼，是因其胸襟的坦然與博大。
那些只習(xí)慣于繁華錦簇的春天的生命，如何度過群芳凋零的冬天？那些被眾星捧月般擁戴和歡呼的人們，不經(jīng)受孤獨(dú)和冷落，如何積蓄一種于困境中自信從容的人生大氣？
初中生美文摘抄 10
記得，有天中午放學(xué)的途中經(jīng)過一個施工的工地，就在那暖洋洋的中午的陽光下，一群挖地基的農(nóng)民工，穿著臟兮兮的、結(jié)滿了汗?jié)n衣服，就那么隨隨便便的，面對藍(lán)天躺在沙堆上，睡著的和沒有睡著的，單純的`笑容是發(fā)自心靈深處的那種，明亮而璀璨。
突然間就被那快樂所感染。
再看看那些人，他們活著，忙著，他們沒有時間去多愁善感；他們愛著，但他們卻不懂怎么詮釋愛情；他們滿足著，因?yàn)樗麄儧]有奢望生活過多的給予；他們簡單著，他們不用在人前掩飾什么。
他們也許從沒有去討論幸福是什么，然而真正快樂的確就是這么一群簡單的人。
明白了：之所以不快樂，就是因?yàn)椴荒軌蚧畹脝渭�；其�?shí)，不要去刻意追求什么，不要向生命去索取什么，不要為了什么去給自己塑造形象，其實(shí)，簡單本身就是一種幸福。
初中生美文摘抄 11
天氣晴朗，陽光明媚，這正是外出游玩的好日子。這次秋游的目的地就位于有著“蘇州第一名山”美譽(yù)的穹窿山。
上午，我們先來到了孫武文化園。一踏進(jìn)文化氣息濃郁的孫武文化園，腦海中就不禁浮現(xiàn)出當(dāng)年孫武馳騁沙場的英姿。進(jìn)了大堂，佇立在堂中的，是一尊莊嚴(yán)的孫武銅像。銅像背后有一座木制屏風(fēng)，上面雕刻著《孫子兵法十三篇》的金文完整版。我們還觀看了動態(tài)的《姑蘇繁華圖》，畫中人們在劃船、唱戲……呈現(xiàn)一派繁榮的景象，令人感覺十分新奇有趣。
告別了孫武文化園，我們便來到了離它不遠(yuǎn)的萬鳥園。
相比孫武文化園，萬鳥園的氣氛就要?dú)g快活潑許多。踏進(jìn)園門，一大群雪白的鴿子就落在了我們的面前，如同是在歡迎我們的到來似的.，引來我們一陣驚嘆。再往前走，我便被眼前的景象所吸引了。一只只優(yōu)雅的天鵝靜靜地浮在水面上，時不時撲騰撲騰翅膀，掀起一大片水花，仿佛是一場非凡的歌劇展現(xiàn)在眼前。看，那一只只擁有火紅羽毛、纖長身材的鳥兒，可不正是火烈鳥？從遠(yuǎn)處看，它們就仿佛是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，染紅了湖水，染紅了天空，更染紅了我們的眼睛。最美的鳥兒自然就是孔雀了，那一只只五彩斑斕的孔雀，那一根根色彩繽紛的羽毛，都令我們驚嘆不已。
接著，我們觀看了妙趣橫生的鸚鵡秀�？蓯鄣男←W鵡既會高空走鋼絲，也會叼住鐵鏈提水桶。走鋼絲時，或許是因?yàn)楹ε�，小鸚鵡往前走了幾步就開始退縮，不停地往后退。但是，在飼養(yǎng)員的鼓勵幫助之下，它還是勇敢地完成了這一高難度表演。這令我們刮目相看。
快樂的時光總是非常短暫，我們該返校了。臨
行前，同學(xué)們都依依不舍地與聰明伶俐的鳥兒們告別。
這次秋游真是令人難忘！
初中生美文摘抄 12
一片枯黃的桃葉流著淚：“我春之萌生為襯花紅甘當(dāng)綠葉，春風(fēng)曾把我吹綠，我婀娜多姿、婆娑起舞，為人當(dāng)傘遮陽被千古謳歌，可到頭來不也是……”一片楓葉紅著臉憤憤地說：“我被人類贊美，被人類喜歡，你們尚能回歸自然化土為泥，葉落歸根，可我的同類‘西山紅葉’卻被人收集起來當(dāng)成物件買賣，有人借此還發(fā)了點(diǎn)兒財(cái)……”“都別說了！”老槐樹葉打斷了它們的濃濃悲哀，阻止了它們喈喈不休凄凄的'悔怨接著道：“我們草木一秋，恍如人生一世，我們命之雖短，其功人知天曉，身為葉片不分高低貴賤，不分偉大與渺小，只要我們曾美麗過、輝煌過足矣！”
老榆葉也鏗鏘道：“桑榆晚景也美麗，我聽人類歌唱過我們——你可知道秋葉，不懈的追求，就是化作泥土也追尋著愛，我的向往，我的追求永遠(yuǎn)不會改……”葉子們醒悟了，抹干了淚，止住了悲，緊緊相擁在一起唱起來：我的向往，我的追求永遠(yuǎn)不會改……一陣強(qiáng)風(fēng)又把它們吹散，飄零著、飛舞著。它們離開了我卻不知又歸何處、飄向那里，可它們那感悟的秋之戀歌仍在我耳邊回響。老槐葉、老榆葉的心語，在我胸中激蕩，我呆呆地站在那里靜靜地思索。
初中生美文摘抄 13
日子一頁一頁的數(shù)，時光一分一分的過。太陽被一只叫夏天的炎熱驚醒。早早的起來，窗臺上爬上一些陣年舊事，被苔痕掩蓋于昨宵風(fēng)聲里。忽來忽去的小雨，淋濕了蜻蜓的翅，卻總是淋不濕多情的詩句，坐在朝南的小屋里，風(fēng)聲一陣緊似一陣，鄰家的孩子，以清靈靈的童聲，叩開一扇沉睡的門。
炎夏，枯坐于窗前，看日照越來越近，影子越來越短，也許縮成一個點(diǎn)，縮成人生里那個渾圓的紅痣，甚至什么也找不到，影子是你抑或我是影子，分分秒秒不忘須臾。是不是，你的手心里也盛開著一朵花，徐徐的，展開繁花似錦的嬌艷，然后，在烈日下慢慢的萎謝，讓花的絕唱面臨大海，四面是洶涌澎湃的翅膀，吹動一生依戀的青枝綠葉，我一天天的溫馨自己的旅程。
七月，日歷被風(fēng)無情的翻開。七月，相思無處可尋。不止是那一張臉，連帶那一個人，漸漸有些模糊。把杯子里的水再添一點(diǎn)，把書都放到抽屜里，卻無法把思念裝在袋子里，某些個暗淡的夜，心頭浮起明明滅滅的片斷，有徐徐的霧氣隱匿，笑容背后，落寂在歌唱：明白當(dāng)你回來，無法證實(shí)芬芳的記憶總會布滿青苔。芬芳的嬌艷已開在春天，列車遠(yuǎn)走，夏天漫漫，我已煉就鐵骨銅身，數(shù)著星星的日子里，裝作把一切交還昨天。
總以為，人生會這樣度過罷�？傄詾�，浮白的窗欞里透出只是平淡的歌聲。不期然，還會有這么一次相遇，清澈的眼神，憂傷的文字，暗淡的背景，一切的一切，都因那一刻而亮麗堂皇。七色光投射在伸過來的手上，纖細(xì)柔長，那用指尖咤呲的風(fēng)云，開出天青色的花朵，呵，時光在等我，等我在煙雨天，而我還在徘徊等待，等待你在我的意念里彈出高山流水的旋音。
想念過的，得到過的，等待過的，失落掉的，不愉快的，不如意的，最后那一刻，終必成空。七月終將離開。我雙手沾滿塵埃。七月的花瓣，落滿小徑，七月的雨水，恣意噴灑。七月的街道清冷。從一條街走臨另一條街，空空如也，我找不到示范的面具，注定以樸素的方式，挺立于你的枝頭，行人遠(yuǎn)去，不施粉黛，我開成另一種清湯掛面的蓮，為誰駐足，為誰傷神？
七月，因?yàn)槟愕碾x開，走失了一季的春情�；ū伙L(fēng)吹拂的`時候，花找到了綻放，你離開的時候，我找到了憂傷。日出而作，日落而息，夜幕降臨，你的影子執(zhí)拗的跟從，找不到哪一束火焰，可以將你引開，找不到哪一支歌謠，將你埋藏。躲得深深，終是逃不出迷迷疊。你的眼神，不如我們靜坐，見視，深省，穿透時間的信念，漸漸紅透，天邊那一縷火燒云——
千年月光，漸次幻出。七月，在平靜的夜色里張牙舞爪。敲擊鍵盤，許多詞語排將而出，一些句子又一些句子，在文字里像一根根鋼針，扎入肌膚，扎入五臟六腑，時時刻刻，痛徹心肺。又恍如一些音符，盛開于黑暗里，聲音時而高亢時而低沉，也許，循著時光的隧道，一把把情感的墻推開，倒在你的懷里，徹夜無語，甚至一生一世，你會聽到我心中的話語？
晨色里菱鏡中的容顏暗淡，為這七月炙烈的陽光，高濃度的紫外線和灼燒的體溫。不，只是沒有鮮活的歌聲，沒有激揚(yáng)的文字，更沒有爽朗的相契。墻外的花蕾又翻新了一輪的日歷，往昔那些靈動的足音，被時間長廊拉得幽長。遠(yuǎn)方隱現(xiàn)的光圈，卻距我很近。拉長拉近，拉住你模糊卻又清晰的視線。誰的頭上初現(xiàn)風(fēng)霜的簡樸，一兩叢，細(xì)細(xì)密密，連根撥掉卻仍然翦不掉糾纏的心。
樹葉輕輕的在我身邊墜落，簌簌的。一些故事遠(yuǎn)去，一些故事飄近。七月江南，叢生多少水淋淋的深情。江南，仍然只是夏天，鮮花均被倒置，玫瑰往地心里伸展，雨水長勢兇猛，華麗的最終只是詞語，蒼白的背影走出了視線，你是否嘗試過后悔？這里天氣氳氤，你可曾就近越墻，去探視過門外悄開的玫瑰？去年取走的唇，是不是你的吻？我多年想像的情人，因你而一一破碎。
七月，你迎風(fēng)而立，如歌的歲月里，愛與飛翔是另一種概念。愛須別離才知是一種刻骨銘心。然而疏淡也是一種心境。你神情專注，你不棄不離。獨(dú)一無二的場景里，你明朗的歌聲拂過，你流水一般的樂聲傾瀉，儲蓄多年的情感，借著花開的聲音，漾滿滿足和甜蜜，于煸情之夜，緩緩攤開柔軟的羽翼。我對詞語心領(lǐng)意會，失散的文章，收斂于心平氣和。
花開漸次。靈魂逼近，水清見底。一朵朵真實(shí)的微笑密密仄仄，一叢叢語言的逼真層層疊疊。穿過歲月的叢林，脫俗的風(fēng)采，令四十里飛騰的火焰綴落琉璃般的瓔珞，讓漫天飛舞的粉蝶與微風(fēng)攜手同行，讓激情與文字在靈魂的高潔里裸露最原始的坦誠�；ㄩ_無聲，美麗作證，七月的陽光灼灼，一行行詩歌里盛開圣潔的蓮，燦然回眸，隱隱的疼痛里涅磬出另一個春暖花開。
初中生美文摘抄 14
要真正表現(xiàn)出毅力的魅力。并不容易！只有偉大的人和偉大的民族才可以達(dá)到這一終極！因?yàn)樗麄兛咕懿涣藙e人的白眼和諷刺，既使抗拒了，也因?yàn)槿狈?jiān)強(qiáng)的心和堅(jiān)強(qiáng)的忍耐力，也無法表現(xiàn)出毅力的魅力。河流因?yàn)樯降牧b絆才釋放出毅力！道路因?yàn)樯降淖钃醪抛屢懔﹄S道路任意蜿蜓！用心去創(chuàng)造，用心去感悟，用心去堅(jiān)持，面對困難和挫折讓我們用毅力去詮釋。媽媽的手不管傷口有多深，媽媽的手會將它撫平；不管眼淚有多苦，媽媽的手會將它擦干；不管心有多冷，媽媽的手會將它捂熱。——題記撫平深深的傷天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。八歲那年，倒霉的我竟然被一條小狗咬了一口。
來到醫(yī)院，每針狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺，醫(yī)生怎么安慰都無濟(jì)于事，還頗有些火上澆油的味道。每到這時，媽媽都會用她那雙溫柔的手撫摩著我的頭，說：“男子漢，就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)！”這時，醫(yī)院里就會安靜多了。從那時起，我知道，媽媽的手能撫平深深的傷痛。擦干苦苦的淚人生不如意事常八九。在小學(xué)升初中考試中，一向成績優(yōu)秀的我，分?jǐn)?shù)讓老師、我和家人“唏噓不已”。沮喪的我無臉見人，沒有回家。在小街邊，自稱硬漢的我第一次哭得那么傷心。午夜十分，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的媽媽終于在樹下找到了哭成淚人、鋰昏昏欲睡的我。母親為我擦去眼角的淚痕，把我領(lǐng)回家，拉著我的手，和我談到天亮，我的眼睛終于干爽起來。那夜之后，我知道，媽媽的手能擦干枯澀的'淚水。溫暖冷冷的心歷史總是驚人地相似。初三“二�！钡某煽兙拖袢昵耙粯幼屓诵乃�。望著那可憐的成績單，我木然了。之后的幾天，我的心像被扔進(jìn)冰箱的冷凍室一樣，我幼稚地作出決定：既然升學(xué)無望，那就輟學(xué)打工。媽媽聽到我作出的“偉大”決定，斷然舉起她那雙撫摩過我無數(shù)次的手，給了我一記響亮的耳光。打完我，媽媽就哭了，她的兩行熱淚喚醒了我，我冰冷的心也被母愛喚醒。我又把百倍的精力投入到學(xué)習(xí)之中。今天，身在考場，
我知道，是媽媽的手溫暖了我冰冷的心。媽媽的手，媽媽的愛；媽媽的手，我的靈魂家園。美在我身邊她，和我形影不離。自從與她相識以來，我便認(rèn)定她是美的化身……初中的女孩，總喜歡把自己打扮得花枝招展，而她，卻總是一身校服，甚至在課外輔導(dǎo)班上也是如此。一次，我開玩笑說：“全年級屬你最愛校了�！彼齾s不屑一顧地說：“那怎么了？不緊，不露，干干凈凈，我看誰會說這有傷大雅！”真的，細(xì)細(xì)品品，好好看看，她確實(shí)流露著那么自然的一種美，是花花綠綠的服飾所無法代替的。從此，在她身上，我看到了樸素的自然美。初三畢業(yè)體育統(tǒng)考的800米，可是我們每個女生都恨得
咬牙切齒的項(xiàng)目。對于這些從小在父母掌心兒里長大的嬌嬌女，哪里禁得住在烈日下向極限挑戰(zhàn)的苦？我也是其中一個，總在最后“掉鏈子”。年級把每天上下午的課間操改成了跑步，天啊，真夠我受的！可她非但一點(diǎn)兒不急，反而還很高興。我最怕和她一起跑，其一是路程太長，體力不允許；其二是她最后沖刺時痛苦的表情，真叫人心疼；其三就是她說一定要讓我緊跟著她，要把我的成績帶上來。我怕吃苦，但她又一定要讓我吃，為了我那可憐的自尊--不能讓她看扁我，就只能硬著頭皮跑了下來。終于在體育考試那天，我跑出了驚人的成績，她笑了，拍著我肩說：“小妹妹，值了吧！”在她的身上，我又感到一種堅(jiān)強(qiáng)的剛毅之美。其實(shí)，生活中、學(xué)習(xí)上的她，處處在給美做著代言，認(rèn)識她后，我對美有了更深的理解和認(rèn)識。她對我來說，就是炎炎夏日中一杯清涼的綠茶，凜凜冬日里一朵綻放的梅花，美得自然，美得堅(jiān)強(qiáng)。
初中生美文摘抄 15
黃昏，總愛沿著那條小路走走。小路上有許多笑語幽幽，小路上有許多淺唱低吟，小路上有許多沉默的思索，小路上有許多青春印痕……
一個人，靜靜地走�？刺爝吢淙辙Z然下墜，聽倦鳥歸巢鳴叫聲聲，遠(yuǎn)處車行匆匆，行人笑語……
一個人，靜靜地走。天地悠悠，暮色茫茫，給我一個人自由的寬容。隨手扯下一片槐樹葉，吹出不成調(diào)子的`嘶吼。采一束狗尾草，握在手里輕輕撫弄……
或許不走了，找一塊凈地，雙手抱膝。就這樣靜靜的凝望，靜靜地與天地交融……
也許沉默得太久了，心中便有一種訴說的欲望。吼一曲信天游，吐出那淡淡的憂愁，一個人，自唱自娛……
一個人，靜靜地守候夜幕，沒有誰干擾我那如雨思緒……
初中生美文摘抄 16
母愛是偉大的，它不要任何報酬，盡管在它的溫暖的陽光之后換來的是一陣無情狂風(fēng)暴雨。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
每一個新的起點(diǎn)上，都有新的感悟：生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。
寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜清醒。
寬容是門學(xué)問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
因?yàn)閷捜�，紛繁的生活才變得純凈；因�(yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！
每一個新的起點(diǎn)，都會是一次新的體驗(yàn)。在小學(xué)里，我們擁有了人生中第依次接觸社會的體驗(yàn)：第一次捉迷藏第一次被老師罰站第一次忘帶作業(yè)……在中學(xué)里，我們會擁有更多的體驗(yàn)，以此來豐富自己的人生：第一次做化學(xué)實(shí)驗(yàn)第一次做生物標(biāo)本……這些第一次給我們帶來的或喜或憂，或酸或甜，但都可以讓我們增長見識豐富生活增添情趣……生命因第一次而精彩！
了解中國的發(fā)展，了解她的苦難過去，與繁榮昌盛的當(dāng)代，增加人們的愛國熱情。
但是畢竟平常很少有人讀這些書，書的內(nèi)容也講得有些難以理解或乏味的地方。這些人會喜歡嗎？
母愛是一種無私的感情，母愛像溫暖的.陽光，灑落在我們心田，雖然悄聲無息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
曾經(jīng)有人這樣說過：“不要因?yàn)橐患碌慕K止而感到悲傷，因?yàn)榻K點(diǎn)就是起點(diǎn)，它將為你開拓一個更廣闊的世界�！苯裉欤覀兏鎰e了小學(xué)的快樂生活，在南開，踏上了新的追夢旅途……
仍舊是這條路，可我明白了為何而走，因?yàn)槭峭ㄏ蛭磥怼?/p>
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源恕�，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學(xué)問。
可是，他們圍的全是一些關(guān)于解放戰(zhàn)爭的書改革開放的書。這些講戰(zhàn)爭的書完全是在陳述歷史，遠(yuǎn)不如小說來的精彩，平�？吹娜耸巧僦稚�，現(xiàn)在這種情況真是太不同尋常了。
仍舊是這條路，這條通往學(xué)校的路。一直以來，它披著重重的塵埃，讓人無法看清它的光彩。沿路抑或終點(diǎn)，我找不到風(fēng)景。
每一個新的起點(diǎn)上，都會有新的挑戰(zhàn)，升小學(xué)里，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要面對的挑戰(zhàn)也越多：成績只是一方面，更重要的是社交為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰(zhàn)，使得我們在各個方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗(yàn)使得我們能更快地成長，更快地走向成熟！
一眼望盡，我在路途發(fā)現(xiàn)了他們。他們有著黑玫瑰一樣的皮膚，歷經(jīng)艱辛而依舊堅(jiān)定的眼神，鐵鏟，錘子一些工具靜置其旁。我看得呆住了，是啊，這風(fēng)景就是像他們這樣的人創(chuàng)造的，為了完成一次這樣的風(fēng)景，他們要遭受多少次來自烈日的炙烤呢，他們耗費(fèi)了多少青春呢他們是遠(yuǎn)道而來的農(nóng)民工，他們是這風(fēng)景的創(chuàng)造者，他們也是時代的奠基者。也許他們沒有很遙遠(yuǎn)的夢，只希望給家庭帶來未來，于是來到這他們陌生的城市，聞著這沉重的城市的氣息，做著他們那卑薄的工作。但是他們的存在，就是這座城市的根，沒有他們，這座城市的風(fēng)景，高聳的大樓，艷麗的鬧市，蔥郁的綠化也就會轟然破碎。他們的心維系著家庭與國家，讓彼此心臟的跳動，激情而有力。
可是這一天，它變了模樣。紅白石磚覆蓋著原來赤裸的土壤，溫和地壓抑著，這土壤便不再有漫天黃沙的沖動，紅白的色彩點(diǎn)綴著曾經(jīng)單調(diào)的景色，讓沉默的街道有了幽默的情調(diào)。我踏上這條道，與大地心肉相連。蔥蘢的綠色也取代了以往的荒蕪，盡管沒有春天吐芽的初生綠意，也沒有夏季豐茂的盎然戰(zhàn)意，但它們直挺挺地佇立，兢兢業(yè)業(yè)地環(huán)繞著土地，讓人踏實(shí)。我倚在一顆樹旁，感覺到未來有了一點(diǎn)不一樣，漫漫長路，沿途是否終于有了這亮麗的風(fēng)景。
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會寬容吧！
不同尋常的一件事，透露出來的是人們對祖國的熱愛。
初中生美文摘抄 17
她高中畢業(yè)時，他曾來向她道賀。
脫下了白衫黑裙，換上了一件姐姐做了又不喜歡穿、轉(zhuǎn)送給她的粉色衣裳，女生宿舍的門在她身后變得灰黯了。
到了晚上，下過一場雨，他們還在河濱公園散步。樹梢還存著滿盈的雨珠，走過一棵樹下時，她用手搖了搖枝干，然后輕巧地往前一跳，再回頭，走在身后的他剛好站在樹下，雨珠灑了他一身，在路燈的光暈里，她笑彎了腰，他也陪著傻笑。
六年過了，也是一個細(xì)雨的午后，從福萊堡新城區(qū)一個圓形的`教堂走出來，彌撒完了，瑞士人呼朋喚友，嘻哈地離去。在歐洲是客，在瑞士她更是客，于是，她又一次孤獨(dú)地走上歸途。紅褐色的高跟鞋踩著紅褐色的落葉，在一個轉(zhuǎn)角處，一叢橫生的低枝拂過她的肩膀，整棵樹上的雨珠霎時灑滿了她一身，她不禁想起了什么似的站住了。
等她再回到圓山的河濱公園時，又是六年過去，小樹已長成亭亭華蓋，她也變成了少婦，而粉色衣裳不知到哪里去了。
啊！年華，逝水年華。
初中生美文摘抄 18
母愛是一種無私的感情，母愛像溫暖的陽光，灑落在我們心田，雖然悄聲無息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛是偉大的，它不好任何報酬，盡管在它的溫暖的陽光之后換來的是一陣無情狂風(fēng)暴雨。
一歲時，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時，我無情地把蛋糕仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無緣無故地大哭起來。
五歲時，為媽媽沒給我買零食而與媽媽發(fā)脾氣。
八歲時，正因情緒不好而故意找茬兒和媽媽吵架。
九歲時，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說媽媽羅嗦。
此刻，我?guī)缀趺恳惶於紩蛬寢尦匙�，有一次，一吵就四天沒和媽媽說話。
看書正看到入迷時，被媽媽一句話就從書的世界里給拉了回來。于是對媽媽大發(fā)脾氣，其實(shí)過后我也挺后悔的，覺得自己實(shí)在不就應(yīng)。但媽媽好像什么事也沒發(fā)生過一樣，照樣用她一慣的`語氣對我說話，照樣給我做飯。
有時候，在和媽媽撒謊時，媽媽的語氣是那么的溫柔那么的和氣，我知道媽媽是那么的信任我，而我卻利用媽媽對我的信任來欺騙她，我心里感到酸酸的，感到十分難過，十分懊悔。
懊悔過了，又是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午，媽媽坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上小談時，又正因某些事情而和媽媽大吵，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間，啪！把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒發(fā)生，那時我氣也消了，也甜甜地和媽媽說再見。
媽媽的愛最無私，雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨，但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的陽光。
初中生美文摘抄 19
假如通往幸福的門是一扇金碧輝煌的大門，我們沒有理由停下腳步；但假如通住幸福的門是一扇樸素的簡陋的甚至是寒酸的柴門，該當(dāng)如何？
我們千里迢迢而來，帶著對幸福的憧憬、熱望和孜孜不倦的追求，帶著汗水、傷痕和一路的風(fēng)塵，滄桑還沒有洗卻，眼淚還沒有揩干，沾滿泥濘的雙足拾級而上，凝望著絕非夢想中的幸福的柴門，滾燙的心會陡然間冷卻嗎？失望會籠罩全身嗎？我決不會收回叩門的手。
歲月更迭，悲歡交織，命運(yùn)的跌打，令我早已深深懂得什么是生命中最最值得珍惜的寶貝。只要幸福住在里面，簡陋的'柴門又如何，樸素的茅屋又如何！幸福的笑容從沒因身份的尊卑貴賤失去它明媚的光芒。我跨越山川大漠，摸爬滾打?qū)η蟮氖切腋１旧�，而不是幸福座前的金樽、手中的寶杖�?/p>
幸福比金子還珍貴，這是生活教會我的真理。
初中生美文摘抄 20
你匆匆地來，又悄悄地去……
曾幾何時，徜徉在軟綿綿的沙灘，享受清流的撫摸，河風(fēng)的輕吻。
惆悵了，躺在鵝卵石上，仰望湛藍(lán)湛藍(lán)的蒼穹，聆聽鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，把小青石連帶深深的憂傷擲向急流，讓濺起的水花裝飾著美妙的夢幻。
我靜坐沙灘，安然地守望著那雪白雪白的浪花，平靜地思索人生的真諦，體味著如夢般純潔的生活。生活中守望的那些夢想與憧憬，都如同這浪花一樣晶瑩剔透，令人著迷。它喚醒了我沉睡多年的熱情，激活了我的情蔻，我欣欣然。陶醉在自己的小世界里，隨著眼前的浪花，不時地向前奔跑，向后收緊。
現(xiàn)在的'我，思緒綿綿，心中充滿了莫名的迷惘，很想去那河邊，聆聽浪花的指點(diǎn)迷津。然而，我再也找不回從前的浪花，也尋覓不到那迷人的沙灘，我眼前一片茫然……
初中生美文摘抄 21
宋國有個富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說：“不修好，一定會有人來偷竊�！编従拥囊晃焕先艘策@樣說了。果如其言。然而，富人覺得兒子很聰明，卻懷疑是鄰居老人偷的�？梢姼星榈挠H疏對人認(rèn)識正誤深淺密切相關(guān)，甚至是主宰。
認(rèn)識是船，感情就是風(fēng)，它可以把你吹到真理的彼央求，也可以把你掀翻到無底深淵；認(rèn)識是土壤，感情就是太陽，它可以孕育出綠洲，也可以暴曬出撒哈拉沙漠；認(rèn)識是河流，感情就是大地，河流能因山成曲折，亦可隨地作紙平。
一方鄉(xiāng)土育一方人。故鄉(xiāng)作為一個人的起點(diǎn)，自你呱呱墜地那一刻起，就給你的人生烙下了印。母親的懷抱，父親的眼神，親族的逗弄，在童年的回憶中深深地植下了根；故鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，鄰里鄉(xiāng)親的一言一行，在你身上文不了故鄉(xiāng)的風(fēng)俗。在故鄉(xiāng)親情的搖籃里，人生觀開始孕育。這人生觀一旦進(jìn)入了人的骨髓，就可能影響人的一生，哪怕遭遇了人生浮沉。
人非生而知之者，孰能無惑。在學(xué)校里，老師成了人的第二父母。其一舉手一投足都是學(xué)生學(xué)習(xí)的對象。他不只是解決“句讀之不知”，更重要的一方面是傳其道，解其惑。好的'園丁種出鮮花，不好的園丁栽出野草。這也是老師之所以要“日參三思而省乎己，則知明而行無過矣”的原因。
感情親疏對人的認(rèn)識的影響可謂甚矣。有的人于親者，則聽其言而信其行；于疏者，則聽其言而觀其行。
玫瑰雖美，然而帶刺。感情無論親疏都有其可取和不可取之處，我們應(yīng)擇其善者而從之，其不善者而改之。我們應(yīng)有明辨其偽之智，而不為親疏所左右。
有人聽信親朋之言而去追漲股票。其必成為套牢一族。因?yàn)樗爮挠H信之言，而缺乏自身的理智。試想，當(dāng)一個事物別人都知其價值了，而你才后知，你還能享受其價值嗎？
用心聆聽，擦亮眼睛。不論親疏，去偽存真。
初中生美文摘抄 22
夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著，飄進(jìn)屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁，風(fēng)沿著我的睡意，襲入了我的夢中，吹散了青春二字，又支離破碎的呈現(xiàn)在清晨醒來的晨曦里。
時間太瘦，指縫太寬，它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走，想要伸手握緊，抓住的卻只是空氣。在青春布滿藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過，又被風(fēng)卷起。天高云淡，僅有幾縷羽白的絲云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進(jìn)時間的縫隙，時間卷起所有太過純凈的美好，卻平淡如白開水。
秋去的大雁劃過長空，一道明媚的憂傷，割破空氣，仿佛綢緞的撕裂，聽的人心顫。青春隨著大雁遠(yuǎn)行，俯視著抬頭仰望的、還不懂什么是青春的我們，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們卻漠然。當(dāng)游離在青春搖擺不定的尾巴上時，想抓卻抓不住，用力一扯，又是散落一地的音符，零零碎碎的，偶爾會閃過寂寞的長空，飄然在無際的蒼穹。
當(dāng)深夜盛開的煙花，絢麗地綻放完自己的絲絲溫暖后，僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。當(dāng)深冬的寒風(fēng)用力地撕扯你的`青春，以往的種種，從時間的縫隙中抖出，幻化成灑落的花瓣，猶如蝴蝶般從記憶中飄出，碰落音符，陣陣清香縈繞著五線譜，旋律卻在某一秒就已嘎然而止。游離在過往的時空，翻開承載了我們?nèi)壳啻旱臅�，沉重的，濕了你的眼，落下的淚水掉入時間的河流，也漾不出以往的漣漪。
上帝賜給我們一張純白的紙，讓我們以美好修飾；以活力充實(shí)，以真誠升華，以真情呵護(hù)，畫上的每一筆都成了永恒，烙入了你的歷史，無法重來。當(dāng)白紙密密麻麻的被我們所畫的音符填滿了，再用時間的雙手譜出來，青春的旋律悲歡交錯，改寫不了的音符在中間顫抖。
當(dāng)記憶撞擊你殘?jiān)珨啾诘那啻簳r，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面對，逝去的每一秒，都彌足珍貴。你會不厭其煩的駐足觀望，但時間不會等你，它早已丟下你繼續(xù)轟轟烈烈的往前跑，當(dāng)你回味完后，身邊又是別的一番風(fēng)景。
轉(zhuǎn)眼青春，逝去的一秒，零落的一個音符。
初中生美文摘抄 23
有人喜愛那百花爭艷的春天，有人喜愛那熱情奔放的夏天，有人喜愛碩果累累的秋天，而我卻喜愛那雪花紛飛的冬天。
秋姐姐完成了自己的使命，快樂地走開了，冬弟弟也興高采烈地來到了人間。
冬是打仗的.季節(jié)，人們把老天爺送到人間的&rsquo；小蝴蝶包成球形，歡樂地像小朋友們?nèi)尤�，然后，小朋友們又來反擊，快樂極了，他們在干嘛呢？哦，原來他們在打雪仗。
冬是堆雪人的季節(jié)，小朋友們拿起一個小雪球，在雪地上跑著滾著，一會兒功夫，小學(xué)秋就像被施了法一樣，搖身一變，就變成了一個美麗漂亮的小雪人，腰板挺得直直的，像一個胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它，幸福地蹦著。跳著。
冬是滑冰的季節(jié)，它經(jīng)過了一個大水洼，水洼里面的水一見到冬，就像一個善解人意的小姑娘，它們無怨無悔地把自己變成一個晶瑩剔透哦也的鏡子。讓冬催促人們來自己的身上玩。一群人們穿上旱冰鞋，在冰面上追逐嬉戲，換了的笑聲傳遍了千家萬戶。人們也陶醉在著歡樂的笑聲中。
冬來到田野里，給小苗蓋上了一層厚厚的棉被，讓小苗妹妹度過一個暖和的冬天，看到這幕，我不僅僅想起一句諺語冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。真是瑞雪兆豐年啊，來年必須是個豐收年。
冬來到大街上，人們穿上了美麗的羽絨服，像一個個彩色的小蘑菇，一走動，就像一個被繩子吊著的纜車。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護(hù)著大家。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
冬，一個多么熱鬧的名字，給人們帶來了歡樂，帶來了豐收，帶來了無限的喜悅，我喜愛冬。
初中生美文摘抄 24
書是開啟人類智慧大門的金鑰匙；書是人類提高的階梯；書是人們失敗低落時的良藥。
的確，書讓我受益匪淺。
這天，睜開朦朧的睡眼，看著雨點(diǎn)兒在窗戶上跳起歡快的舞蹈，聽著雷公公在發(fā)怒的大吼，感受電婆婆那可怕的眼神，似乎在傳達(dá)著一種深不可測的信息。
我突然一驚：這天要去學(xué)校領(lǐng)成績單。來到學(xué)校，手上顫巍巍地拿著一張白紙，不禁心頭一震，又沒考好。我失落地回到家中，受到了三堂會審。近來幾天，以淚洗面。心想：都是考試惹的禍呀我來到書房，突然被一本書吸引住了：鋼鐵是怎樣煉成的。翻開書本，讀了讀，令我恍然大悟：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。想一想，我又充滿自信，以滿腔的活力迎接今后的挑戰(zhàn)。果然，功夫不負(fù)有心人，我以優(yōu)異的成績在班上名列前茅，我喜出望外。
在我的童年里，雖然歡樂，但難免有時有些辛酸。一些事情不免在我的心里留下陰影。這使我再次陷入困惑的疑區(qū)。同樣，在一次無意間，我讀了高爾基的童年這本書，他的童年是那樣的悲慘，在他的童年里，僅有打罵沒有溫暖，而他卻能在這樣的逆境中堅(jiān)強(qiáng)的.活下來，從而還大有作為，簡直令人感慨我開始反�。何宜龅降睦щy又能算得上是什么呢我應(yīng)當(dāng)樂觀，應(yīng)當(dāng)像磐石般的堅(jiān)強(qiáng)。在不確定的因素當(dāng)中鍛煉自己，從那以后，我的精神面貌煥然一新：開始對生活充滿自信，每一天開開心心的，燦爛的笑容在我臉上時常浮現(xiàn)。
書，令人感悟一生。書，使浪子回頭。書，是傷口的治療藥。
初中生美文摘抄 25
當(dāng)充滿激情的盛夏揮霍掉最后的綠色之后，再也堅(jiān)持不住季節(jié)的洗禮了。這時候，低調(diào)的菊花抖擻出來，用金色的顏色嘲笑秋天，似乎在說，小樣兒，你能奈何得了妹妹我嗎。秋天委屈地呼喚冬天，冬天、冬天你快來啊，菊花它欺負(fù)我了，幫我收拾它吧。冬天派來了冷意，讓秋風(fēng)濃濃地蘸著抽向菊花。就在這時，有位美麗的姑娘站在菊花前，用兩根指頭剪出美麗的樣子，臉上泛出笑容，笑容像陽光那樣溫暖了整個秋天。
菊花在美麗了整個季節(jié)之后，在與初冬告別的時候說，冬天哎，妹妹并不是怕你，而是美得有些疲勞，想找地方休息去。冬天冷笑說，你別把逃跑當(dāng)撤退行嗎。冬天用寒冷席卷著大地上的殘綠，想渲染出屬于它的灰色調(diào)子。這時，冬天看到有枝花兒灼灼著扎眼呢，便生氣了。它說，你是啥子花嘛，膽兒也忒大了。那枝花笑著說，大姐我叫梅花，平時里懶得出面主持局面的，今日見你太囂張了，專門出來跟你叫叫板兒，有本事你動動我試試唄。
冬天咆哮道，不給你點(diǎn)厲害看看就不知道姓什么了。于是喚出朔風(fēng)，把濃厚的烏云刨成雪花，鋪天蓋地驅(qū)趕著梅花。勇敢的`梅花，在風(fēng)中倔強(qiáng)地昂首挺胸，奚落著覆在頭上的那朵雪，雪便羞愧成冬天的淚了。
冬天惱羞成怒，把所有的冷匯集成三九嚴(yán)寒剿殺著冬梅的顏色，而就在這時，有位姑娘來到梅花旁邊，把兩根手指豎成兔子耳朵，剪出了美麗的樣子。姑娘輕輕地開啟了笑容，是那么美麗、那么迷人、那么的陽光。冬天羞得蒼白在墻角，慢慢地萎縮著，再也堅(jiān)持不住陣地了，放棄了冰凍逃得無影無蹤。
潛伏的花兒們傳遞著信息說，姐妹們快看啊，那姑娘好勇敢好美麗噢，我們不能再沉默下去了，贊美她吧。于是，它們抓住暖暖的風(fēng)絲兒，掙扎著，扭扭捏捏地從土里鉆出來，在柳條的伴舞下晃動著笑臉，用芳香的語言對著勇敢的姑娘歡呼起來……
勇敢而美麗的姑娘，在經(jīng)歷了梅雨般的憂郁之后，在經(jīng)歷了深秋般的憂傷之后，在經(jīng)了冬日的考驗(yàn)之后，她笑著奔向未來，把所有的陰影遺忘在身后。未來的路上充滿了陽光與花朵，幸運(yùn)之神舉著寫有你命運(yùn)的牌子，等著你的到來。你，已經(jīng)走來……
初中生美文摘抄 26
成長本身就是一件極為痛苦的事，不僅僅是指當(dāng)你明白自己錯了而沒有機(jī)會改正時的痛苦；還包括著你所要應(yīng)對的一些痛苦，分離，還有你必定要經(jīng)歷的一些蛻變等等。所有的這些加起來構(gòu)成了你我的青春。
那些青澀的回憶，那些天真爛漫的想法，那些讓你牽動心靈的話，那些讓你落淚的年華，那些以往如花般燦爛的笑顏，那些以往流淌溫暖的畫面，那些以往在你自卑的日子里賜給你無限的勇氣的人，那些在你得意的日子里陪你一起喜悅的人，那些讓你明白這個世界上有許多值得你去珍惜的人…所有的這些鑄成你我精彩的青春。
物是人非事事休，我看年華，欲語淚先流。
惜春春去，只是無情緒。望秋秋來，幾點(diǎn)梧桐雨。
暖雨輕風(fēng)初凍破，日高煙斂，更看今日晴未。
人生若只是初見，該多好那樣我就必須不會再奢求什么華麗的結(jié)局，讓時光停滯在你我相遇的`剎那，我便會伴著你們熟悉的臉孔睡得香甜。
人，終究要在掙扎中蛻變，最終羽化成蝶。并不是所有的成長都要承受離別聚散的苦楚；并不是所有的成長都伴隨著一個人流淚，然后戴好面具說我并不孤獨(dú)。我想，既然堅(jiān)信自己能夠成為蝴蝶，那就該忍受住疼痛去咬破自己織的繭；既然堅(jiān)信自己能夠成為雄鷹，那就該努力地?fù)潋v翅膀無論結(jié)局是好是壞，我亦不后悔也許風(fēng)雨過后并不必須就有彩虹，但你依然能夠收獲雨后天空的澄凈 其實(shí)，你我的青春都一樣，只是你我選擇了不一樣的方式�？�，有的青春在陽光下綻放，而有的青春卻選擇在角落里盛開。你我的青春不需要任何祭奠。也請別把人生都當(dāng)作地獄。也不要虛度青春，虛度青春不是青春把我們遺忘，而是你我將它看得過于廉價。
初中生美文摘抄 27
因?yàn)槭。覀儗W(xué)會了拼搏；因?yàn)榍閭�，我們學(xué)會了愛；因?yàn)楫?dāng)眾出丑，我們學(xué)會了處理尷尬；因?yàn)殄e過，我們學(xué)會了珍惜；因?yàn)檫z憾，我們學(xué)會了抓住機(jī)遇......每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。創(chuàng)傷是一種歷練，而不是一種懲罰，不要為自己遭受的挫折、創(chuàng)傷而貶低、否定、懲罰自己，重新整理心境和人生，帶著這種創(chuàng)傷留下的疼痛和成熟繼續(xù)上路。
人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌，甚至碾得粉身碎骨，會覺得自己一文不值。但無論發(fā)生什么、或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，我們永遠(yuǎn)不會喪失價值。所以創(chuàng)傷是一種歷練，而不是懲罰。一個人一輩子要經(jīng)歷很多歡樂悲傷，歡樂是人生當(dāng)中的閃光片斷，而悲傷則是一道永遠(yuǎn)無法痊愈的疤痕，在你的內(nèi)心深處沒有人能夠看見、沒有人能夠體諒，即使在你言笑晏晏時、即使在你輝煌亮麗無人可及時，那道疤痕也不會隨著這完美時刻而痊愈，它還是深深的在你的心底。每到人群散去、每到好戲落幕，那種疼痛會如期卷土重來，讓你在刻骨銘心的記憶中，重新體驗(yàn)一遍傷痛。
每一個人從出生到成長，每一天，每一件事情都是未知的，我們必須經(jīng)歷，我們每一個活著的人，都是勇士。因?yàn)�，我們敢于�?yīng)對未知的明天、我們敢于追求以后，勇士會用堅(jiān)強(qiáng)的心來承擔(dān)這份生活的苦楚。在這樣的勇氣之下，傷痛會涅磐為一種成熟的智慧。擁有這樣的智慧，你才能讀到讀懂人生，并且能夠有一份淡然的心態(tài)，應(yīng)對人生中的種種變化，到達(dá)不以物喜、不以己悲的'人生境界。所以說，傷痛是一種成長，一種成熟。換個說法，僅有品嘗過人生的苦楚我們才能變得成熟�？喑堑竭_(dá)成熟的彼岸的必經(jīng)之路。所以，用一種正確的心態(tài)來應(yīng)對人生的變故吧慢慢走過、慢慢成熟。
初中生美文摘抄 28
雨停了，淡淡的風(fēng)輕輕拂過面頰，夜靜了，心兒也靜了。
什么時節(jié)那片綠茵地上凋落了花草，不經(jīng)意間又悄然生出了鮮嫩的青芽，像一份思念以往無聲隱匿了蹤跡，突然某個不經(jīng)意便又勾起了許多明朗的、苦澀的記憶。于是，每個起風(fēng)的夜晚，每個雨停的日后，我便如一個頑皮的孩子踏著青草，尋找那個載滿了花香綠意的夢。
可是，繁花總有枯萎日，細(xì)水終有流盡時，所以在看到每一個殘缺的故事走向終結(jié)時，我又會輕聲告訴自己既然你把握不了明天，那么就安靜地珍惜眼前的風(fēng)景吧。
淡淡的風(fēng)，吹醒了青澀的夢，你輕柔的聲音像一首曼妙的旋律，久久低洄耳際。靜靜的夜是一段不眠的曲，每一個音符都是一幕落塵的記憶。攤開掌心，那些曾以為早已牢牢抓緊的東西，在風(fēng)的親吻下卻也變得縹緲迷離。感情是一首無韻的詩，只是一個不留神，便尋不到詩里的真諦。也許人生注定要有一些揮手轉(zhuǎn)身的記憶，才會成就那份形同陌路卻又心心相印的.情意。
一向以來都喜歡一個人靜靜地用文字記下點(diǎn)滴情懷，就像這個夏日的夜晚，一個人在燈光中尋找著久遠(yuǎn)到模糊的記憶。窗外偶爾拂來一陣清風(fēng)，那便是某一段章節(jié)里逃逸出的亮麗風(fēng)景。
晴朗的天，流動的云，花兒散逸的馨香，碧草如絲，淡淡的心境，輕輕的夢。記不起什么時候那顆悸動的心開始了漫長的沉寂，即使落雨天也依然不驚波瀾。不再為一句輕似飛花的承諾守著無盡的黑夜，不會因?yàn)橐粋�決絕的轉(zhuǎn)身而淚流滿面，一切只可是是一個沒有結(jié)局的故事，只需要一個華美的開端，卻不必斤斤計(jì)較故事里的主人翁最終會以怎樣的方式落下帷幕。
路燈掩映下的相偎身影早被流年褪去了色彩。清爽的風(fēng)似曾無聲的夢，依舊獨(dú)自淺唱著那首遙遠(yuǎn)的曲調(diào)。風(fēng)景如初，卻是人面無蹤。
都說賞月是在寄托心底最深刻的思念，那么霧中觀花又是如何一種心境呢？
被雨洗過的夜少了許多擾人的喧囂，指間流淌的每一縷清風(fēng)都在靜靜地訴說著一個又一個唯美的故事。默默的坐在窗前，讓沉霧把思緒帶到某一個雨后的夜晚，像此刻這樣只是用手中的筆刻下表面的淡然。等到天明，裝訂散亂的思念。
清晨的風(fēng)惹醉了年少的夢。陽臺的花好像又換上了迷人的裙裳，綠茵地上我聽到了你輕聲的歌唱。夜來了，今晚我會悄悄睡去，任你在風(fēng)中淺笑徜徉。
初中生美文摘抄 29
友情是相知。當(dāng)你需要的時候，我還沒有講，友人已默默來到你的身邊。他的眼睛和心都能讀懂你，更會用手挽起你單薄的臂彎。因?yàn)橛杏亚�，在這個世界上你不會感到孤單。
當(dāng)然，一個人也能夠傲視苦難，在天地間挺立卓然。可是我們不得不承認(rèn)，應(yīng)對艱險與艱難，一個人的.意志能夠很堅(jiān)強(qiáng)，但辦法有限，力量也會有限。于是，友情像陽光，拂照你如拂照乍暖還寒時風(fēng)中的花瓣。
友情常在順境中結(jié)成，在逆境中經(jīng)受考驗(yàn)，在歲月之河中流淌伸延。
有的朋友只能交一時，有的朋友能夠交永遠(yuǎn)。交一時的朋友可能是一場誤會，對曾有過的誤會不必埋怨，只需說聲再見。交永遠(yuǎn)的朋友用不著發(fā)什么誓言，當(dāng)穿過光陰的隧道之后，那一份真摯與執(zhí)著，已足以感地動天。
摯友不必太多，人生得一知己足矣，何況有不止一個心靈上的伙伴。朋友能夠很多，只要我們有一個共同的追求與心愿。
友情不受限制，它能夠在長幼之間、同性之間、異性之間，甚至是異域之間。山隔不斷，水隔不斷，不是纏綿也浪漫。
只是相思情太濃，僅用相識意太淡，友情是相知，味甘境又遠(yuǎn)。
初中生美文摘抄 30
早晨，因?yàn)楣财嚫牡劳猸h(huán)路，一輛輛擠得快關(guān)不上門的公共汽車能夠說是桃溪路口的一道風(fēng)景。售票員看著車下猶豫的老人，招呼說：上吧，再過兩站就有座位了。
于是老人帶著他的小孫女，使勁地拉著欄桿才邁了上來。
小女孩夾在大人中間似乎連呼吸都很困難，可是周圍坐著的人沒有站起來讓座的。售票員似乎深知這種現(xiàn)象，所以動了動嘴，卻沒有說出話來鼓勵大家給老人和小孩讓座。
其實(shí)對于這種冷漠，我早已司空見慣了。按說，車上的.人大都是些在寫字樓里辦公、受過高等教育的人，用時髦的話說，是白領(lǐng)階層。可是那副漠然的表情與身上那高檔的衣服，似乎都有一種拒人于千里之外的意思。
車過了兩站，最終有一個孕婦要下車，這時售票員示意讓孩子過去等著座位。我想，這孩子最終不用再被擠來擠去了�？墒牵�(dāng)我牽過小女孩的手?jǐn)D過去時，一件我意想不到的事情發(fā)生了坐在孕婦旁邊的那位婦女往里面空出來的座位上一挪，一個胖男人便一屁股坐下來，好像什么都沒有看見。小女孩無奈的神色一閃而過。
我當(dāng)時的表情只能用驚愕來形容。這個看上去沒有絲毫病狀和身體不適的胖男人，竟然就這么搶了一個小女孩的座位看到他那心安理得的架勢，誰還會說什么呢？
我不想明白這個胖男人有沒有必須坐下的理由，但很想明白這件事對于那個小女孩的心靈會有什么影響。她以后也許會成為這些所謂白領(lǐng)階層中的一員，也許她以后會樂于給別人讓座，也許她不會再給任何人讓座。
無論她將來怎樣，人們對她都很難指責(zé)什么，因?yàn)槭乾F(xiàn)實(shí)社會在左右著每一個人的成長。
而我發(fā)自肺腑的呼喚是：別讓人們的心靈在這一坐之間又彼此拉遠(yuǎn)了一步……
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