我與詩(shī)歌做朋友美文欣賞

　　像一只翩翩振翅的蝴喋，吸引著我好奇的眼睛；像一曲跳躍的樂(lè)章，吸引著我去歌唱；像故事的扉頁(yè)，吸引我去閱讀它的故事永無(wú)結(jié)……詩(shī)，我課外生活的亮點(diǎn)；詩(shī)，我童年那幻想般的美妙；詩(shī)，我多年的伙伴。

　　小時(shí)候，我自己在家一遍又一遍的讀·背著詩(shī)句，爸爸總是對(duì)我說(shuō)：“不要這樣背，要去理解這詩(shī)的意思�！笨晌铱偸锹�(tīng)不進(jìn)去，就像一陣風(fēng)“呼”吹過(guò)。我只知道這是老師布置的家庭作業(yè)，完成了就是了。我現(xiàn)在才知道我那時(shí)是錯(cuò)的，因?yàn)槊恳痪湓?shī)都有著一個(gè)深深的含義，都影藏著詩(shī)人的七情六欲。讓我想去感受他們的七情六欲，就這樣我與詩(shī)歌結(jié)下了永久的朋友，我常常把詩(shī)歌編成一首又一首的歌，讓我心中有一種激動(dòng)也想自己寫(xiě)一首詩(shī)。于是我提筆寫(xiě)了：

　　夜空

　　入夜，

　　天空中的寧?kù)o，

　　讓我心曠神怡，

　　只聽(tīng)見(jiàn)大自然風(fēng)吹草動(dòng)的聲音。

　　半夜，

　　天空中的日月星辰，

　　讓我回憶起了過(guò)去，

　　在我心中永遠(yuǎn)抹不去。

　　深夜，

　　天空中的云彩色彩斑斕，

　　深情而又神秘，

　　只有夜空能繪出哦！

　　它讓我無(wú)比沉醉。

　　我想,這就是詩(shī)吧!

　　我很興奮,我能寫(xiě)詩(shī)了·我拿著這幾句短短的話,到處?kù)乓?到處朗讀,我希望別都認(rèn)同,認(rèn)同這就是詩(shī),這就是我的詩(shī)·

　　當(dāng)我興致勃勃的拿給爸爸,他笑,除了笑,再也沒(méi)有其他任何語(yǔ)言,我急了,“這是詩(shī)嗎？”或許是他怕打消我的積極性，他對(duì)我撒謊了。

　　“這是詩(shī)，詩(shī)就是這樣的。”

　　這短短的幾句詩(shī)，短短的幾句話，讓我愛(ài)寫(xiě)上詩(shī)·愛(ài)讀詩(shī)·愛(ài)背詩(shī)。

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