美術(shù)教師面試問題及答案

　　作為美術(shù)教師，在求職面試中，學會做好面試準備很重要，那么你了解面試問題及答案了嗎?下面陽光網(wǎng)小編已經(jīng)為你們整理了美術(shù)教師面試問題及答案,希望可以幫到你。

　　美術(shù)教師面試問題及答案(一)

　　1.人類最初的藝術(shù)活動產(chǎn)生于何時何地?它包括的主要內(nèi)容是什么?有關(guān)藝術(shù)起源的理論主要有哪幾種?

　　產(chǎn)生于舊石器時代晚期,距今三萬至一萬年之間.主要包括洞窟壁畫和小型器物藝術(shù). 藝術(shù)起源學說：①模仿說 ②勞動說 ③巫術(shù)說.

　　2. 古埃及藝術(shù)的特點是什么?

　�、俑拍顚憣嵭� ②穩(wěn)定性和紀念性

　　3. 兩河流域古巴比倫的藝術(shù)特征是什么?

　　這一期在造型藝術(shù)上的突出成就,除了宮殿建筑進入了高度發(fā)展時期外,最值得一提的是《漢漠拉比法典石碑》.

　　古希臘在建筑、雕刻和瓶畫方面有哪些主要成就? 建筑：主要是神廟,出現(xiàn)圍柱式、多利安和愛奧尼亞式和科斯式.

　　雕刻：藝術(shù)家開始親自實際的.觀察,不斷改進雕刻技術(shù),使雕像獲得了新的樣式.出現(xiàn)起伏的曲線,有細節(jié)刻畫如《荷犢的男子》.有一定表情和肌肉解剖特點的雕像和高浮雕.

　　瓶畫：黑繪式風格作品雙耳大瓶《擲骰子的游戲》和紅繪式風格作品《伊娥和門農(nóng)》陶盤.

　　4. 為什么說古希臘藝術(shù)奠定了西方古典藝術(shù)的基礎(chǔ)?

　　①希臘人對神的看法就十分獨特,他們不像埃及人那樣視神為宇宙中探不可測、高不可攀的絕對權(quán)威,而僅僅把神看作強健、聰明和更加理想的人.

　�、谙ＥD人十分看重“數(shù)”這個概念.確立美的客觀規(guī)范.

　�、巯ＥD人是最早擺脫泛靈論的思維方式,在思維中加進了分析判斷,善于進行理論性思考的民族.

　　5. 古代羅馬在建筑和繪畫方面的主要成就是什么?

　　建筑：建筑遺址包括凱旋門、斗獸場、萬神殿、紀念柱公共浴池和長方形會堂.

　　繪畫：裝飾壁畫和鑲嵌畫,如龐貝城遺址藝術(shù).

　　美術(shù)教師面試問題及答案(二)

　　1. 犍陀羅雕刻藝術(shù)的主要特征是什么?

　　犍陀羅藝術(shù)受印度和希臘影響,雕刻建立在佛教建筑上,題材多取自佛教本生故事.佛像表情寧靜祥和、略帶微笑,體形圓柔,或站立或盤生,衣紋緊帖肌膚,須鬃由無數(shù)螺狀組成,體型健碩雄渾,為后來佛像奠定基礎(chǔ).

　　2. 拜占庭藝術(shù)的特征是什么?

　　拜占庭藝術(shù)在王權(quán)的支持下帶有較多的世俗特點,呈得比較宏偉富麗.一套嚴格的程式化的藝術(shù)形式,形象顯得刻板、威嚴而富有永恒的精神力量.

　　3. 羅馬式建筑的主要特征是什么?

　　注重裝飾性,帶有地方色彩,較少寫實風格.羅馬式建筑主要從古羅馬的巴西利卡式會堂發(fā)展而來,起初為木結(jié)構(gòu),后來改造為石結(jié)構(gòu).顯得厚重、簡潔而莊嚴.

　　4. 哥特式建筑的主要特征是什么?舉例說明.

　　變羅馬式的半圓形拱為矢狀券,將所有的內(nèi)部空間以骨架券連結(jié)為整體,尖頂變得比較輕巧從而使墻變薄,內(nèi)部空間增大,墻上設(shè)計了許多高大的窗戶.哥特式建筑的外表飾有各種精美的雕刻,門窗頂部變?yōu)槭笭钚?門為“透視門”,即一層層的逐層遞進.高大的.鐘樓,尖塔,重多的垂直線給人輕盈升騰感,充分體現(xiàn)宗教意識.如法國的巴黎圣母院、夏特爾教堂.

　　5.中世紀藝術(shù)同古希臘藝術(shù)有什么根本的區(qū)別?

　　希臘美術(shù)體現(xiàn)開放,自由民的思想.精神文明呈現(xiàn)出空前的活躍,形成了人類文化史的一個重要的高峰期.基本特征:贊美人性,注重情趣,強調(diào)模擬自然;注重內(nèi)在結(jié)構(gòu),信任此刻的觀察,追求理想境界;在和諧理想的旗幟下不斷超越,帶來藝術(shù)風格順其自然的演變.追求理想是古希臘發(fā)展自始至終的主旋律. 中世紀藝術(shù)不能單純理解為宗教藝術(shù),而是在東方文化古希臘,羅馬文化傳統(tǒng)和蠻族文化的基礎(chǔ)上融合而成的基督教藝術(shù).宣言神學思想和崇拜封建帝王的觀念,為鞏固貴族和教會的統(tǒng)治服務(wù).

　　美術(shù)教師面試問題及答案(三)

　　1. 什么是蠻族藝術(shù)?

　　指西歐在西羅馬帝國滅亡之后,北方蠻族入侵,經(jīng)過幾個世紀的動蕩,最后確立封建制度之前這一段時間的藝術(shù).

　　2. 如何理解加洛林文藝復興.

　　蠻族的封建王國法蘭克王國的查理大帝夢想恢復昔日羅馬的繁榮,故大力倡導古代羅馬的文化藝術(shù)招聘當時有名的學者藝人到首都亞申收集整理古代的文物、書籍,模仿古典樣式創(chuàng)作藝術(shù)作品,

　　故歷史上把這個復興古代文化的潮流稱之.

　　3. 伊斯蘭教藝術(shù)的特點是什么?舉出伊斯蘭教的著名建筑.

　　伊斯蘭教藝術(shù)中只允許帶有裝飾的幾何紋樣和植物紋樣出現(xiàn),藝術(shù)家的創(chuàng)造力和豐富想象,只能表現(xiàn)為精美的花飾紋樣.清真寺《薩馬拉大清真寺》、《奧馬爾清真寺》、《泰姬﹒馬哈爾陵》.

　　4.意大利文藝復興時期的藝術(shù)發(fā)展共分幾個階段.各個階段的藝術(shù)特色是什么?

　　分為開端、早期、盛期、晚期四個時期.

　　開端：新的寫實因素開始出現(xiàn).

　　早期：大批藝術(shù)家對新的藝術(shù)精神和因素的探索階段,盡管這時的藝術(shù)還不成熟,尚未形成理想化的規(guī)范,卻能體現(xiàn)出藝術(shù)的真摯和純樸.、

　　盛期：是最輝煌的時期,人才輩出、碩果累累,新的古典藝術(shù)規(guī)范建立,繪畫技法發(fā)展. 晚期：是一個探索藝術(shù)新風格,突破盛期藝術(shù)規(guī)范的過渡時期.

　　5. 達.芬奇、米開朗基羅和拉斐爾的主要藝術(shù)特色和藝術(shù)成就是什么?

　　達.芬奇：不僅是畫家,而且也是數(shù)學家,力學家和工程師.他要求繪畫構(gòu)圖,明暗,透視,色彩方面有所建樹.創(chuàng)立明暗法,發(fā)明薄霧法.崇尚古典藝術(shù)的人文主義,準確再現(xiàn)自然.科學性和理想化是他創(chuàng)作的最高境界.米開朗基羅：在雕刻,繪畫,建筑方面都是偉大成就了藝術(shù)巨匠.他把藝術(shù)視為同上帝的`創(chuàng)造一樣神圣的個人創(chuàng)造,賦予藝術(shù)以力量和激情.作品有著一股悲憤壯烈,騷動不安的反抗情緒.

　　拉斐爾：他創(chuàng)造出盛期文藝復興典雅、優(yōu)美,具有高度技巧的藝術(shù)典型,這是現(xiàn)實美與理想美的統(tǒng)一,被后奉為古典藝術(shù)的楷模.

　　6. 意大利文藝復興在美術(shù)史上有何地位和作用?

　　意大利是文藝復興的發(fā)源地.基于商業(yè)的發(fā)達人門的思想從中世紀解放出來,強調(diào)個人的力量,重視科學,蔑視宗教,崇敬光榮的希臘,偉大的羅馬,以人道主義取代非人道主義的禁欲主義.在意識形態(tài)上掀起了反對中世紀的斗爭,在歐洲形成了被稱為文藝復興的,繼希臘之后的第二次文化高峰.

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