車站把每次離別都當(dāng)成一回含淚的幸福心情隨筆

　　車站---把每次離別都當(dāng)成一回含淚的幸福

　　過(guò)了大年,過(guò)了十五,兒子的寒假也結(jié)束了。其實(shí)春還在路上,冬天仍在,風(fēng)吹過(guò)大街,吹過(guò)身上厚厚的棉服,照樣會(huì)讓你感到一股子寒意。

　　兒子回學(xué)校那天是星期六,恰逢節(jié)氣“雨水”,這在我看來(lái)應(yīng)是個(gè)好日子,元代詩(shī)人王冕曾就有“天將化雨舒清景,萌動(dòng)生機(jī)待綠田”賞詠雨水的詩(shī)句,試想世間萬(wàn)物都蓄勢(shì)待發(fā),何嘗不含有求學(xué)精進(jìn)、等待機(jī)遇這一層意思呢!兒子原本預(yù)訂是下午四點(diǎn)多的車票,但考慮到達(dá)學(xué)校有些晚,臨時(shí)網(wǎng)上改簽又提前到十一點(diǎn)多鐘。盡管我們做足準(zhǔn)備,提前出了家門(mén),但塞車和飯店耽擱的時(shí)間仍超出我們所料,等急急忙忙趕到高鐵站時(shí),離發(fā)車剩下不足二十分鐘了。

　　諾大的停車場(chǎng)車子擠得滿滿的,不得以讓愛(ài)人帶兒子下車先行,我轉(zhuǎn)了一大圈連個(gè)車位也沒(méi)找到,只好把車子橫放在通道一頭,匆匆向候車室跑去。候車室人流涌動(dòng),愛(ài)人在檢票口正手扶欄桿向里張望,順著她的眼光,我看見(jiàn)兒子夾在幾排長(zhǎng)隊(duì)中緩緩進(jìn)站,他高挑的個(gè)頭,黃色的羽絨服特別顯眼。在他踏過(guò)進(jìn)站口的一瞬,他突然扭過(guò)頭來(lái),沖我倆揮揮手笑笑,我和愛(ài)人來(lái)不及揮手,兒子就不見(jiàn)了,只能相顧無(wú)言,一直等到隊(duì)伍完全消失在那兩扇門(mén)后。

　　走出候車室,愛(ài)人依舊繞到車站大樓南側(cè),每次送兒子時(shí)她都這樣,在這里可以看到斜上方的站臺(tái),可以看到駐停的列車,可以看到目之所及旅客的大致輪廓。她站在寒風(fēng)里不停地向站臺(tái)尋覓,盡管那里有一些晃動(dòng)的人群,但我相信她沒(méi)看見(jiàn)兒子,不然她會(huì)驚呼一聲指給我看。列車啟動(dòng),疾馳駛向南方,沒(méi)有半點(diǎn)留戀拋下喧囂的車站和悵然若失的送行人,我輕挽愛(ài)人,她的手冰涼。她扭過(guò)臉去,摘下眼鏡揉揉眼睛說(shuō):咱們回去吧!

　　這樣的場(chǎng)景,在兒子的求學(xué)和成長(zhǎng)中,畢竟出現(xiàn)的太多太多了,幾乎每次送別幾乎都是上次的翻版和重溫。兒子中學(xué)是在外地上的,那時(shí)至少每月都要去車站送別一次;現(xiàn)在上大學(xué)了,路途更加遙遠(yuǎn),每半年也要來(lái)車站送別一次;將來(lái),等兒子參加了工作,或許一年或更長(zhǎng)時(shí)間才能送別兒子一次。我想,和我們年歲似的家庭應(yīng)該都差不太多,孩子大了,要去學(xué)習(xí)知識(shí),要去適應(yīng)社會(huì),要去獨(dú)立生存和生活,這自然就多了時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)的送別和分離。

　　新版《射雕英雄傳》中有這樣一段臺(tái)詞,流落到大海孤島上武功盡失的洪七公對(duì)郭靖和黃蓉說(shuō):“所有的人來(lái)到這個(gè)世界上,其實(shí)就是為了學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備做一件事----別離,要和你最親的人別離,和你的朋友、兄弟別離,和這個(gè)七情六欲的大千世界別離。你看,人總得別離,就是來(lái)的早一些晚一些。”琢磨一下,這些話卻是大徹大悟的道理,無(wú)怪乎郭靖在與一個(gè)個(gè)高人的別離中練就了絕世功夫。

　　列車載著兒子去了遠(yuǎn)方,也許鐵軌連著的另一頭,春天已經(jīng)來(lái)臨。倘若離別能使兒子長(zhǎng)大和成熟,倘若離別能讓他追逐到屬于自己的“夢(mèng)想和詩(shī)”,那我們做父母的,即便一生中出現(xiàn)再多再多這樣的車站,卻愿把每次離別都當(dāng)成一回含淚的幸福。

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