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      初三寫人作文:我想她--披著羊皮的狼-1200字

      時間:2017-02-18 13:41:52 娛樂資訊 我要投稿

      初三寫人作文:我想她--披著羊皮的狼-1200字

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      仰望星空,從1數(shù)到100,再從100數(shù)到1,你會想起誰?------題記多少年來,你就像我心中的名著,需在忙閑時,慢慢品味,一頁一字一句的斟酌。我還記得,她的面龐像荒野,布滿了溝壑與坎坷;她的白發(fā)像枯草,撒滿了歲月的灰塵;她的眼睛像古井,流淌了人生的凄涼;待到明年秋天,你的臉上是否會泛起那一團紅暈?因為,我回來了。他們說你酷似一匹狼。清晨的第一路陽光照進窗臺,伴隨著我們朗朗讀書聲,一個唯美的身影站在門口,當(dāng)我們都為之感動的時候,輕聲說一句報告,就認(rèn)為,可以大事化小,小事化無?,一個猛的轉(zhuǎn)身,她殺氣騰騰的將你鋒利的爪子指向門旁的那一行小字:遲到者,殺無赦,眼鏡下的眼睛似乎閃閃發(fā)光,將那些遲來的`羊羔,送入嘴中,一點一點的慢慢咀嚼,血花四濺。哎,這就是我們的‘狼’老師。鈴聲響起,四周沒有人說話,不用說,肯定是‘狼’老師的課,每次我們都在幻想著,一位慈祥和藹的奶奶優(yōu)美的走進來,溫聲細語的提醒我們說,該讀書了。
      可,一種嘶啞的聲音,將我們的幻想狠狠地打破,在擴音器的作用下,她的聲音莫名的帶著一種狼的嘶吼,每個人都帶著一種懼怕的心抬起頭,猛然發(fā)現(xiàn),前面兩個調(diào)皮的男生灰溜溜的被老師安排去西天取經(jīng)了,我和我的同桌,大眼瞪小眼,笑了一笑。伴著老師兩聲咳嗽,我們又莫名嚴(yán)肅了起來。只見,老師拿出一疊‘死亡證明書’,邊發(fā),連越發(fā)的紅,我的成績仿佛就像壓倒老師心臟的最后一根稻草一般!椤,火山爆發(fā)了,‘‘你,下課來一下辦公室’’,‘‘完了’’我認(rèn)為你一只羊。伴著聲聲嘆息,我拖著沉重的步伐走進了辦公室,布入眼眶的卻是,一個憔悴的人無助的趴在桌子上,手里還握著一根充滿了歷史皺紋的紅筆,桌上擺了許多藥瓶,還有那沒開包裝的早餐,走進老師,聞到一種刺鼻的中藥味,輕聲的叫了一句‘‘王老師’’,她緩慢的轉(zhuǎn)過身來,拿出一張試卷,叫我坐在旁邊訂正,我用顫抖的雙手拿起那張試卷,看到了那一行一行的評語,一個字一個字的慢慢評悟。漸漸地,我不反抗她了。當(dāng)我對著題目百思不得其解的時候,老師伸出了她那雙溫暖的大手,一遍一遍的講解著題目,那副嘶啞的喉嚨仍然還在,她似乎在用生命幫我講課。突然間,覺的老師身上的中藥味越加苦澀,頭上的白發(fā)卻越加顯眼,漸漸的,我不討厭她了。
      忽然間,看到桌子上,老師準(zhǔn)備的班規(guī)第一行‘遲到者,殺無赦。’誰都沒想到,這六個大字后面,老師卻用心良苦的用小字寫了:一日之際在于晨,早晨是最好的學(xué)習(xí)時間,后來,聽坐在我前面的人說,她叫家長來,只是叮囑了一些事情,也沒有說他壞話。漸漸地,我開始體諒她了。最后,她溫婉的對我說‘‘我也不想對你們兇,可是不兇你們不會聽我的,我知道你的成績,你這就是態(tài)度的問題。’’漸漸地,我懂她了。還記得,我曾向她承諾,待我考到高中,就是我們再相見時。明年秋天,我一定會去看望她?赐碾p眸是否仍然清澈;看望她的雙手是否依舊靈活;看望她的白發(fā)是否已成瀑布;看望她的狼面具是否還在。成長是一種默默無語的的必然,是微笑面對人生的一種凝望,是凝眸中欲說還休的一聲長嘆,是有她在的幸福。披著狼皮的羊,你還好嗎?明年秋天,不見不散。我會仍想起她,披著狼皮的她。------后記
      初三:易文君

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