不知道是什么時(shí)候,我想……大概是小學(xué)時(shí)候吧,從那時(shí)候開(kāi)始,我是一個(gè)孤獨(dú)的存在。有時(shí)候,我總是在自我反省,是我的存在感太弱了,還是我不會(huì)和人交流。
總是一直一個(gè)人,沒(méi)有人打擾,沒(méi)有人能交流,一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人寫(xiě)作業(yè),一個(gè)人吃飯,一個(gè)人回家,一個(gè)人說(shuō)話……有時(shí)候課堂的小組討論,也不會(huì)有人和我搭話,也是我不敢和他們說(shuō)話。我有點(diǎn)自閉憂郁,語(yǔ)言表達(dá)困難,所以基本很少說(shuō)話,其實(shí)內(nèi)心無(wú)數(shù)的話語(yǔ)卻不知如何傾吐。就如同靜物一樣,沒(méi)有人知道我的悲傷沒(méi)有人明白我的痛楚。其實(shí)我很喜歡文字,最喜歡沉浸在文字里的世界,至少,我可以不用說(shuō)話就能了解所有的事情。
然而,年復(fù)一年日復(fù)一日,我,一直都是一個(gè)人,一直被孤立�？�,一個(gè)人蜷縮在角落,樂(lè),微微笑一會(huì)兒又面無(wú)表情。有時(shí)候看到成群結(jié)隊(duì)的人,心里都會(huì)不由的羨慕,可是,我一直不被認(rèn)可,因?yàn)樾愿?我很少說(shuō)話很少笑,一直都是沒(méi)有表情的,大概也就是現(xiàn)在人們所說(shuō)的“高冷”這個(gè)詞吧,因?yàn)槲疫@樣的性格,所以沒(méi)有人靠近我,接近我,而我一直被認(rèn)為“是最難相處的人”而被排斥在外,也變順其自然的不被認(rèn)可。其實(shí)……我多么渴望能把“交個(gè)朋友吧”說(shuō)出口,我很渴望啊!
然而,在那一刻,我才明白……那時(shí)又是兩年一度的校運(yùn)會(huì),我被抽中了參加1000米的`長(zhǎng)跑,雖然表面平靜,其實(shí)心里很打鼓一樣,突然又想到“大概沒(méi)有人會(huì)把希望寄在我身上吧”而又心情低落。開(kāi)賽了,當(dāng)我跑了800米時(shí)有點(diǎn)體力不支,想放棄,可是,那時(shí)的那一刻是我銘記一輩子也忘不了的場(chǎng)景,全班的人包括老師都在為我加油,喊著我的名字,那一刻,我才明白,我也被人需要。我想哭,可不是時(shí)候,我化感動(dòng)為動(dòng)力,沖刺了剩下的幾百米,跑完后,同學(xué)又遞毛巾又遞水,我稍微有點(diǎn)不習(xí)慣了,我為班級(jí)奪得了第二名的榮譽(yù)。
現(xiàn)在,過(guò)了那么久,我已是一班之長(zhǎng)。然而還是沒(méi)有什么朋友,可我卻有一幫理解我的同學(xué),我是被認(rèn)同被需要的,終于我不再被孤立了。
你呢?愿意跟我做朋友嗎?

初三:劉燕婷