西南大學園林專業(yè)排名情況
想必有不少人想報考西南大學的園林專業(yè)，那么你知道西南大學的園林專業(yè)到底在國內高校中排行第幾嗎?下面是陽光網小編給大家整理的西南大學園林專業(yè)的排名，供大家參閱!
2017風景園林學專業(yè)考研學校排名
全國共有39所招收風景園林學專業(yè)研究生的學校參與了排名，其中排名第一的是北京林業(yè)大學，排名第二的是清華大學，排名第三的是同濟大學，以下是風景園林學專業(yè)考研學校排名具體名單：
| 風景園林學專業(yè)考研學校排名 | 學校名稱 |
| 1 | 北京林業(yè)大學 |
| 2 | 清華大學 |
| 3 | 同濟大學 |
| 4 | 東南大學 |
| 5 | 天津大學 |
| 6 | 南京林業(yè)大學 |
| 7 | 中南林業(yè)科技大學 |
| 8 | 重慶大學 |
| 9 | 四川農業(yè)大學 |
| 10 | 東北林業(yè)大學 |
| 11 | 福建農林大學 |
| 12 | 華南理工大學 |
| 13 | 西安建筑科技大學 |
| 14 | 西北農林科技大學 |
| 15 | 北京建筑工程學院 |
| 16 | 浙江農林大學 |
| 17 | 華中科技大學 |
| 18 | 西南林業(yè)大學 |
| 19 | 中國林業(yè)科學研究院 |
| 20 | 沈陽建筑大學 |
| 21 | 哈爾濱工業(yè)大學 |
| 22 | 長江大學 |
| 23 | 西南大學 |
| 24 | 北京農學院 |
| 25 | 中央美術學院 |
| 26 | 河北農業(yè)大學 |
| 27 | 沈陽農業(yè)大學 |
| 28 | 蘇州科技學院 |
| 29 | 浙江大學 |
| 30 | 安徽農業(yè)大學 |
| 31 | 山東農業(yè)大學 |
| 32 | 武漢大學 |
| 33 | 廣西大學 |
| 34 | 合肥工業(yè)大學 |
| 35 | 四川大學 |
| 36 | 西南交通大學 |
| 37 | 鄭州大學 |
| 38 | 昆明理工大學 |
| 39 | 天津城市建設學院 |
以上風景園林學專業(yè)考研學校排名數據來自于教育部，供大家參考。由上表可知，2017風景園林學專業(yè)在考研學校的排名為第23。
西南大學的簡介
西南大學是教育部直屬重點大學，國家“211工程”和“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”重點建設學校。學校坐落于重慶市北碚區(qū)國家級風景名勝區(qū)縉云山下，風景秀麗的嘉陵江畔，是聞名遐邇的花園式學府、全國精神文明先進單位、全國綠化先進單位，教育部表彰的文明校園，辦學歷史已逾百年。在西南大學百年的發(fā)展歷程中，積淀了深厚的人文底蘊，鑄就了“特立西南、學行天下”的大學精神及其辦學特色。承川東師范學堂及四川鄉(xiāng)村建設學院發(fā)展時期張振茲、甘績鏞等深厚積淀;繼抗戰(zhàn)時期梁漱溟、晏陽初、陶行知、黃炎培、陳望道、老舍、于右任、梁實秋、郭沫若、周谷城、吳繼剛、竺可楨、馬寅初等在北碚興學育人、弘文勵教。此后，吳宓、侯光炯、鄭蘭華、方敬、蘇葆楨、李孝傳、張敷榮、劉兆吉等在此跋涉耕耘，西南大學浸潤精英文化、滋養(yǎng)大師精神，奠定了優(yōu)良的學術傳統(tǒng)和深厚的學養(yǎng)基礎。
西南大學的辦學歷史起源于1906年建立的川東師范學堂，于2005年7月由原西南師范大學、西南農業(yè)大學合并組建而成。她位于重慶市北碚區(qū)，是一所傳統(tǒng)學科與新興交叉學科、自然科學與人文社會科學協(xié)調發(fā)展的綜合性全國重點大學，中央部屬高校，教育部直屬72所高等學校之一，國家教育部、農業(yè)部和重慶市重點共建高校，教育部與農業(yè)部共建的8所重點大學之一，國家免費師范教育試點的6所高校之一，國家教育體制改革首批試點高校，《成渝經濟區(qū)區(qū)域規(guī)劃》部署的重點建設的四所高校之一，全國首批博士、碩士學位授權單位;全國自主選拔錄取改革試點高校;教育部本科教學評估優(yōu)秀高校;全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體;是國家級大學生文化素質教育基地，為重慶片“國家大學生文化素質教育基地”牽頭單位;國家“211工程”和“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”重點建設高校，是國家建設高水平大學公派研究生項目60所合作院校之一，國家“111計劃”成員高校。學校還是重慶市大學聯(lián)盟的創(chuàng)始學校之一。
風景園林學專業(yè)的簡介
風景園林學的概念
”風景園林學”是規(guī)劃、設計、保護、建設和管理戶外自然和人工境域的學科。其核心內容是戶外空間營造，根本使命是協(xié)調人和自然之間的關系。
風景園林與建筑及城市構成圖底關系，相輔相成，是人居學科群支柱性學科之一。
本學科涉及的'問題廣泛存在于兩個層面：如何有效保護和恢復人類生存所需的戶外自然境域?如何規(guī)劃設計人類生活所需的戶外人工境域?為了解決上述問題，本學科需要融合工、理、農、文、管理學等不同門類的知識，交替運用邏輯思維和形象思維，綜合應用各種科學和藝術手段。
因此，也具有典型的交叉學科的特征。空間與形態(tài)營造理論、景觀生態(tài)理論和風景園林學美學理論是風景園林學3大基礎理論。它們分別以建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、生態(tài)學和美學為內核，廣泛吸收以下學科的理論成果而形成：地理學、林學、地質學、歷史學、社會學、藝術學、公共管理、環(huán)境科學與工程、土木工程、水利工程、測繪科學與技術。
風景園林學空間營造理論
風景園林學空間營造理論(Theory of Landscape Planning and Design)是關于如何規(guī)劃和設計不同尺度戶外環(huán)境的理論，是風景園林學的核心基礎理論。又可細分為風景園林學規(guī)劃理論和風景園林學設計理論。風景園林學規(guī)劃理論包括表述模型、過程模型、評價模型、變化模型、影響模型和決策模型等六個模型;風景園林學設計理論包括如下8個技術環(huán)節(jié)：確定范圍與目標、數據收集與區(qū)域分析、現(xiàn)場踏勘、社會經濟文化背景分析、完成現(xiàn)狀調研報告、多方案比較、概念設計、項目概算和施工設計。
景觀生態(tài)理論
景觀生態(tài)理論(Landscape Ecology)是風景園林學在解決其根本問題——人與自然關系問題時的關鍵工具。它是以景觀結構、功能和動態(tài)特征為主要研究對象的一門新興宏觀生態(tài)學分支學科，是對人類生態(tài)系統(tǒng)進行整體論研究的新興學科。景觀生態(tài)學的主要研究內容包括:景觀格局的形成及與生態(tài)學過程的關系;景觀的等級結構、功能特征以及尺度推繹;人類活動與景觀結構、功能的相互關系;景觀異質性(或多樣性)的維持和管理等。
風景園林學美學理論
風景園林學美學理論(Landscape Aesthetics)是關于風景園林學價值觀的基礎理論，反映了風景園林學科學與藝術、精神與物質相結合的特點。它融合中國傳統(tǒng)自然思想、山水美學和現(xiàn)代環(huán)境哲學-環(huán)境倫理學-環(huán)境美學，提供了風景園林學研究和實踐的哲學基礎。
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