小學五年級上冊美術教案格式:色彩的和諧
為您整理了“小學五年級上冊美術教案格式:色彩的和諧”,方便廣大網(wǎng)友查閱!更多教案相關信息請訪問教案網(wǎng)。
課時:2課時
教學目標:
1、認識鄰近色,掌握鄰近色的調(diào)配規(guī)律。2、用鄰近色進行涂色練習。3、感受色彩的魅力。
教學重難點:
1、認識鄰近色并掌握其調(diào)色方法。2、如何運用鄰近色表現(xiàn)出和諧的色彩搭配和完整的畫面效果。
教具學具:水粉顏料,毛筆,調(diào)色盤,筆洗,作業(yè)紙、報紙,抹布。
教學過程:
一、組織教學:
二、講授新課:
1、引導欣賞:(1)欣賞生活中的鄰近色畫面 (2)出示課題——“色彩的和諧”。
(3)復習對比色,比較鄰近色與對比色的`區(qū)別。
2、目標發(fā)展:
(1)什么是鄰近色?(出示色輪)
在色環(huán)上,相鄰近的色彩,稱為鄰近色。如:黃——黃綠——綠
紅紫——紫——藍紫 黃橙——橙——紅橙
(2)尋找鄰近色(師生互動)
A、 家居圖片B、 生活圖片C、建筑圖片
(3)欣賞畫家作品,找出鄰近色,并說說鄰近色在畫面中產(chǎn)生的效果:和諧
(4)師示范鄰近色的調(diào)配方法
3、作業(yè):用鄰近色組織一幅畫面。
三、學生作業(yè),教師輔導。
四、作業(yè)展評
五、課后拓展:尋找鄰近色的彩紙,用剪貼的形式表現(xiàn)色彩的和諧。
教學目標:
1、認識鄰近色,掌握鄰近色的調(diào)配規(guī)律。2、用鄰近色進行涂色練習。3、感受色彩的魅力。
教學重難點:
1、認識鄰近色并掌握其調(diào)色方法。2、如何運用鄰近色表現(xiàn)出和諧的色彩搭配和完整的畫面效果。
教具學具:水粉顏料,毛筆,調(diào)色盤,筆洗,作業(yè)紙、報紙,抹布。
教學過程:
一、組織教學:
二、講授新課:
1、引導欣賞:(1)欣賞生活中的鄰近色畫面 (2)出示課題——“色彩的和諧”。
(3)復習對比色,比較鄰近色與對比色的`區(qū)別。
2、目標發(fā)展:
(1)什么是鄰近色?(出示色輪)
在色環(huán)上,相鄰近的色彩,稱為鄰近色。如:黃——黃綠——綠
紅紫——紫——藍紫 黃橙——橙——紅橙
(2)尋找鄰近色(師生互動)
A、 家居圖片B、 生活圖片C、建筑圖片
(3)欣賞畫家作品,找出鄰近色,并說說鄰近色在畫面中產(chǎn)生的效果:和諧
(4)師示范鄰近色的調(diào)配方法
3、作業(yè):用鄰近色組織一幅畫面。
三、學生作業(yè),教師輔導。
四、作業(yè)展評
五、課后拓展:尋找鄰近色的彩紙,用剪貼的形式表現(xiàn)色彩的和諧。
【小學五年級上冊美術教案格式:色彩的和諧】相關文章: