人教版小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)第三單元模擬試題
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1、從一個點起,用尺子向不同的方向畫()條線,就畫出了一個( )。
2、方桌面上有( )個頂點,( )個角,都是()角。
3、角的大小與邊的長短(),與角( )的大小有關(guān)。
4、9時整時,針和分針成()角,4時30分,時針和分針?biāo)傻慕潜戎苯?)。
5、拿一張紙,先( )對折,再左右對折可以得到一個直角。
6、想知道一個角是不是直角,可以與三角板上的( )比一比。一條紅領(lǐng)巾有( )個角。課桌面有()個角,都是( )角。
7、比直角小的是( ),比直角大的是()。
8、三角板上有()個角,()個直角,( )個銳角。
9、我們學(xué)過的角有( )( )( )。
二、選擇題:
1、一個角有()條邊,()個頂點。 A、1 B、 2C、3
2、正方形有()個頂點,( )個角。A、4 B、 2C、3
3、如果把角的`兩邊延長,這個角( )。A、變大 B、 變小C、不變
4、把一個角放在放大100倍的話大鏡下觀察,這個角的大小會()。
A、擴大100倍B、不變C、縮小10倍
5、角的大小與()有關(guān)。
A、邊的長短B、角張口的大小 C、無法確定
三、判斷題:
1、角兩條邊的長短變化,角的大小就變化。 ()
2、有一個頂點和兩條線不一定能組成角。 ()
3、在放大鏡下看一個角,這個角就會變大。 ()
4、一張長方形紙,剪掉一個角后,還剩3個角。()
5、直角是最大的角。() 6、3時整時針和分針成直角。()
7、黑板上直角和桌子面上的直角是一樣大的。( )
8、有兩條邊的圖形就是角。( )9、直角都一樣大。()
10、所有的銳角都比鈍角大。()11、直角都比銳角大。()
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