初二敘事作文 :與奔跑為伴-2000字
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不會奔跑的生命是死的。
廣闊的草原上,羚羊不會奔跑,只能成為獅王嘴下的美餐;茫茫人海中,你不會奔跑,只能被人狠狠的、遠遠的甩在身后。
“三、二、一!跑!”胖胖的體育老師一揮手,我們個個如離弦之箭一般奔向前方。這只不過是個簡單的短跑賽,是最能激發(fā)潛能的比賽。我一邁開雙腿就開始往前方狂跑------不顧一切的跑,只想贏。
雙腿似乎不能停下來,熱風吹送而來,卻似刮在我臉上。我看到前方有同學超過了我,便又加速了許多。等到達那端終點后,我反應極快的轉身,再次奮力向前“飛”去,很明顯我的速度夠快,比其他人要快一點。我可不會減慢速度,重演龜兔賽跑。最終,我第一個雙腳踏在終點!盡管雙腳酸痛的要命,大口大口地喘氣,我還是快樂的笑了:奔跑的感覺真好,真爽!
比賽就是這樣的`,當初你邁出第一步,你就不應該停止奔跑,你要不斷的超越跑在你前面的人。這時候,你可以視后面的人為對手,為追趕你的猛獸,只有跑,你才可以獲勝,可以生存。
老師說:士別三日,即更刮目相待。這話沒錯。期中考試,第三名的寶座與我擦肩而過,原因是:被進步的被進步的同學奪走了。我有些失望,便在內心“寫”下一份長長的反思。我知道,我沒有加速,那位同學就趕上來了,可我不會甘心,扳著手指數(shù)著:物理沒考好,數(shù)學沒考好······如何取勝?其必先------
找回斗志,邁開雙腿,大步向前!
考試結束,我重新獲得了第三名。看著排在我身前的兩位人,我想:什么時候可以超過他們?唉,奔跑吧,趕超他們!
這個假期,不知道又有多少人在趕超自己或是別人?傊,我與奔跑為伴。
初二:趙
廣闊的草原上,羚羊不會奔跑,只能成為獅王嘴下的美餐;茫茫人海中,你不會奔跑,只能被人狠狠的、遠遠的甩在身后。
“三、二、一!跑!”胖胖的體育老師一揮手,我們個個如離弦之箭一般奔向前方。這只不過是個簡單的短跑賽,是最能激發(fā)潛能的比賽。我一邁開雙腿就開始往前方狂跑------不顧一切的跑,只想贏。
雙腿似乎不能停下來,熱風吹送而來,卻似刮在我臉上。我看到前方有同學超過了我,便又加速了許多。等到達那端終點后,我反應極快的轉身,再次奮力向前“飛”去,很明顯我的速度夠快,比其他人要快一點。我可不會減慢速度,重演龜兔賽跑。最終,我第一個雙腳踏在終點!盡管雙腳酸痛的要命,大口大口地喘氣,我還是快樂的笑了:奔跑的感覺真好,真爽!
比賽就是這樣的`,當初你邁出第一步,你就不應該停止奔跑,你要不斷的超越跑在你前面的人。這時候,你可以視后面的人為對手,為追趕你的猛獸,只有跑,你才可以獲勝,可以生存。
老師說:士別三日,即更刮目相待。這話沒錯。期中考試,第三名的寶座與我擦肩而過,原因是:被進步的被進步的同學奪走了。我有些失望,便在內心“寫”下一份長長的反思。我知道,我沒有加速,那位同學就趕上來了,可我不會甘心,扳著手指數(shù)著:物理沒考好,數(shù)學沒考好······如何取勝?其必先------
找回斗志,邁開雙腿,大步向前!
考試結束,我重新獲得了第三名。看著排在我身前的兩位人,我想:什么時候可以超過他們?唉,奔跑吧,趕超他們!
這個假期,不知道又有多少人在趕超自己或是別人?傊,我與奔跑為伴。
初二:趙
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