二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)除法的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題
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一、有多少種可能性?
小明從他的存錢罐里拿出了1角2分的硬幣,要把這1角2分前平均分成2份,有多少種不同的分法?
二、猜一猜盒子里有多少顆巧克力?
蘭蘭過生日,請(qǐng)來了她的3個(gè)好朋友,蘭蘭把爸爸買的.一盒巧克力打開,把這盒巧克力平均分給4個(gè)小朋友(包括蘭蘭在內(nèi))。當(dāng)每個(gè)人吃完2顆巧克力以后,剩下的總數(shù)正好是原來2個(gè)小朋友分得的巧克力的顆數(shù)。蘭蘭打開的這盒巧克力有多少顆巧克力呢?
三、分別需要幾次?
有16個(gè)小朋友一起去公園里玩,他們先去玩“旋轉(zhuǎn)飛輪”。座艙里讓坐4人,16個(gè)人每個(gè)人都玩一次“旋轉(zhuǎn)飛輪”,需要幾次?然后他們又去了“冒險(xiǎn)島”,在一條小河上有一條小船,船上一次可以坐4人,這16個(gè)小朋友全部到河對(duì)岸,需要幾次?
四、一名老師帶著16名學(xué)生進(jìn)行“夏令營”活動(dòng),這些人要坐纜車上山,每輛纜車可乘坐4人,這些人都要上山,至少要租多少輛纜車?你能寫出幾種不同的坐纜車的方案?
小明從他的存錢罐里拿出了1角2分的硬幣,要把這1角2分前平均分成2份,有多少種不同的分法?
二、猜一猜盒子里有多少顆巧克力?
蘭蘭過生日,請(qǐng)來了她的3個(gè)好朋友,蘭蘭把爸爸買的.一盒巧克力打開,把這盒巧克力平均分給4個(gè)小朋友(包括蘭蘭在內(nèi))。當(dāng)每個(gè)人吃完2顆巧克力以后,剩下的總數(shù)正好是原來2個(gè)小朋友分得的巧克力的顆數(shù)。蘭蘭打開的這盒巧克力有多少顆巧克力呢?
三、分別需要幾次?
有16個(gè)小朋友一起去公園里玩,他們先去玩“旋轉(zhuǎn)飛輪”。座艙里讓坐4人,16個(gè)人每個(gè)人都玩一次“旋轉(zhuǎn)飛輪”,需要幾次?然后他們又去了“冒險(xiǎn)島”,在一條小河上有一條小船,船上一次可以坐4人,這16個(gè)小朋友全部到河對(duì)岸,需要幾次?
四、一名老師帶著16名學(xué)生進(jìn)行“夏令營”活動(dòng),這些人要坐纜車上山,每輛纜車可乘坐4人,這些人都要上山,至少要租多少輛纜車?你能寫出幾種不同的坐纜車的方案?
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