劉潤(rùn)聰,男,1998年小學(xué)五年級(jí)時(shí),自己提出要考天一少年班,并如愿考上,在校期間多次獲得全國(guó)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和物理競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)等,他用四年時(shí)間學(xué)完中學(xué)六年的課程。XX年高二時(shí),他考取中科大少年班,年僅15歲。大學(xué)期間,“老師和同學(xué)都認(rèn)為劉潤(rùn)聰是一位學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮脤W(xué)生”(班主任語(yǔ));大三時(shí)進(jìn)入中國(guó)科大物理學(xué)科量子信息部郭光燦院士實(shí)驗(yàn)室。XX年他主動(dòng)放棄免試到中國(guó)科學(xué)院碩博連讀的機(jī)會(huì),立志出國(guó)深造,結(jié)果順利地被美國(guó)德瑞科賽爾大學(xué)(drexeluniversity)物理系以全額獎(jiǎng)學(xué)金(含生活費(fèi))錄取,并獲得碩博連讀的資格。
“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲、聰耳聞天下”,正如名字一樣,他安靜、沉穩(wěn),聰明、智慧,父母把一切美好愿望都寄托在他身上。
劉潤(rùn)聰?shù)某砷L(zhǎng)自然離不開(kāi)家庭的培養(yǎng)和熏陶,他的家庭也是個(gè)“傳統(tǒng)型”知識(shí)家庭,所以對(duì)孩子的培養(yǎng)也是“傳統(tǒng)型”的。從小也就是教育孩子要明是非,懂禮貌,并賞罰分明,使他養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母也為他創(chuàng)造了良好的家庭環(huán)境,父母都很愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作,空閑時(shí)以讀寫(xiě)為主,家里少喧鬧,多寧?kù)o,劉潤(rùn)聰耳濡目染也養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。小時(shí)候翻連環(huán)畫(huà),他因不識(shí)字而倍感苦惱,于是父母就讀給他聽(tīng),不料讀幾遍后,他就能將其中大部分的文字記住,原來(lái)他空閑時(shí),經(jīng)常拿著書(shū)在順著故事內(nèi)容想象、默記。
父母在對(duì)孩子的教育方式上,十分尊重劉潤(rùn)聰?shù)倪x擇,凡事以鼓勵(lì)為主,給予足夠的自主權(quán),遇事多講道理,讓他自己做選擇,一旦做出選擇,即使遇到困難也不輕易作更改。小學(xué)五年級(jí),劉潤(rùn)聰自己提出要報(bào)考天一少年班,考上后到了學(xué)校,由于年紀(jì)小,一下子適應(yīng)不了獨(dú)立生活,曾哭著回家,但父母鼓勵(lì)他面對(duì)困難,不要輕易屈服,咬牙挺過(guò)去,結(jié)果他很快就適應(yīng)了天一的學(xué)習(xí)生活。
劉潤(rùn)聰十分喜歡讀書(shū)。一到書(shū)店,常常是整捆成套的書(shū)搬回家,中外歷史、文學(xué)名著、天文地理、百科全書(shū)乃至金庸、古龍、游戲秘訣,只要放假在家,他就躲在自己的房間里,享受這些精神食糧所帶來(lái)的樂(lè)趣,有時(shí)一看就是一整天,甚至都會(huì)忘記吃飯,所以他興趣廣泛,知識(shí)淵博。
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”劉潤(rùn)聰從小就在父母的帶領(lǐng)下登泰山,攀黃山;跨長(zhǎng)江,越黃河;訪古寺,拜先哲;京華宮園,孔子故里,蘇州園林,蓬萊仙境,青島海灘,西子湖畔,趵突泉旁,深圳河邊……處處留下他幼小的腳印。借助旅游,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),磨意志,洞世間學(xué)問(wèn),感學(xué)海無(wú)涯;也感悟人生的意義和價(jià)值,培養(yǎng)“為祖國(guó)和人類(lèi)多作貢獻(xiàn)”的心底幼芽。
他還是個(gè)愛(ài)玩會(huì)玩的人,尤其喜歡電腦(未入學(xué)就獲得了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)),是同學(xué)們公認(rèn)的游戲“大蝦”兼教練,但他不會(huì)因?yàn)橥骐娔X而喪失對(duì)學(xué)習(xí)的追求。很多學(xué)生打游戲會(huì)上癮,會(huì)玩得不愿學(xué)習(xí),但他在卻游戲中提高自己。當(dāng)然玩游戲是在他家長(zhǎng)的指導(dǎo)下玩的,并能自己控制游戲時(shí)間。有次老爸開(kāi)玩笑說(shuō),“低能游戲者拼命死玩,不舍晝夜;中能游戲者按秘訣玩,節(jié)度有制……”他隨口接道“高能游戲者修訂秘訣,掌控自如�！蓖妗洞蠛胶�時(shí)代》,讓他了解的世界各地的風(fēng)土人情和特產(chǎn)礦業(yè);玩《三國(guó)志》,讓他感悟“興亡多少事,幾度夕陽(yáng)紅”的人生哲理;玩《三角洲部隊(duì)》,則鍛煉了他眼疾手快、不畏犧牲、跌倒再起的男子漢本色……適量的的游戲,既讓劉潤(rùn)聰學(xué)到了很多知識(shí),又活躍了其身心,既益智又促學(xué)。
說(shuō)起劉潤(rùn)聰,老師們對(duì)他的印象非常深刻,數(shù)學(xué)王老師說(shuō):“一般情況下,他作業(yè)本上的字很少,通常只有一個(gè)結(jié)果,對(duì)于一道很復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,他的答案也是很簡(jiǎn)單,一目了然,沒(méi)有一步繁瑣的`步驟。劉潤(rùn)聰腦子特聰明,經(jīng)常能夠提出與老師不同的做法,甚至更簡(jiǎn)單的做法�！薄八�的作業(yè)非常的嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、細(xì)致,考慮問(wèn)題非常周到,考試的話很少由于粗心而失分�！�
劉潤(rùn)聰是個(gè)平時(shí)很少言談的學(xué)生,平時(shí)就喜歡沉浸在自己的世界里鉆研難題,哪怕身邊再吵再鬧都影響不了他,抗干擾能力很強(qiáng)。雖然話語(yǔ)不多,甚至和同學(xué)交流常常會(huì)臉紅,但在學(xué)習(xí)上很堅(jiān)毅,只要自己認(rèn)為正確的東西一定會(huì)與人辯解,直到說(shuō)服別人或者被別人說(shuō)服;同樣,如果有什么不明白的地方,他一定會(huì)追問(wèn)到底,從不輕易放棄任何一個(gè)疑惑,有著強(qiáng)烈的求知欲。由于劉潤(rùn)聰性格比較內(nèi)向,不善言辭,上課發(fā)言吞吞吐吐的,經(jīng)常被人嘲笑,但他還是照樣表達(dá)自己的哪怕很不成熟的思想,那種勇氣十分令人敬佩!
劉潤(rùn)聰上課有個(gè)特點(diǎn),別人都是用眼睛緊緊地盯著老師,盯著黑板看,耳目并用,生怕漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn),而他上課卻只用耳朵來(lái)專心聽(tīng)講,經(jīng)常低著頭,難得用眼睛瞟幾眼黑板,手里面一支筆在草稿紙上比劃著什么,而他學(xué)習(xí)的效果似乎也沒(méi)比其他同學(xué)差,相反更好些。到了高中,班里幾乎每位同學(xué)都戴上了眼鏡,而劉潤(rùn)聰卻沒(méi)有,所以老師有時(shí)會(huì)開(kāi)玩笑的說(shuō),終于知道劉潤(rùn)聰視力為什么那么好了,大概就是用耳朵聽(tīng)課的原因。
劉潤(rùn)聰