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冬日絮語(yǔ)
（一）雪
2015年11月25日，上午雪停。勤勞的人們趕緊走出家門(mén)，去清理樓前厚厚的積雪，幾番辛苦硬鏟出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的可以行走的道。
可老天并不珍惜人們的勞動(dòng)成果，還惡作劇般地捉弄人：下午又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了鵝毛大雪。
飛舞的白雪，如柔美的女人，揮著輕盈的長(zhǎng)袖，舞的那么美�？窗V了的人們，忘記了勞累，忘記了寒冷，心隨她舞。
四周寂靜，落雪唯美。
突然想起常在我臥室窗口唱歌的小鳥(niǎo)夫妻，它們可還住我家空調(diào)里？悄悄走近，仔細(xì)聆聽(tīng)，只有雪落的漱漱聲，它們大概依偎著進(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。( )
一聲滴水的短信：“明天繼續(xù)停課一天”。
剛才為“明天怎么去上班？”發(fā)愁的心稍稍放松，十幾里雖不算遠(yuǎn)，可道路難行，危險(xiǎn)重重，這再次飛舞的白雪給大家送來(lái)了“假期”。
（二）宅女
宅在家中的人們各自過(guò)著不同的生活。
作為女人的我，把做家務(wù)為己任。地板擦的锃亮，臟衣服全都洗凈，一百四十多平方的房子不勞我收拾的。
干活不嫌累的我又登上閣樓，擦拭、拖地。很快，一百平方米的閣樓在我的手下也干凈起來(lái)�！懊魈炜梢陨蟻�(lái)打乒乓球了”，我對(duì)躺在沙發(fā)上的父子倆說(shuō)。
孩子爸負(fù)責(zé)外出購(gòu)物、做飯。
兒子時(shí)而懶在沙發(fā)上，時(shí)而躺在床上，一定是在琢磨：“大雪怎么會(huì)把網(wǎng)線弄壞？”
（三）愛(ài)寫(xiě)文字的數(shù)學(xué)老師
累了小睡是不可少的。醒后：品茶、看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)心情文字。
受我影響，無(wú)心學(xué)習(xí)的兒子文思泉涌，也以文字抒發(fā)他的心情。
兒子的文筆不錯(cuò)，不過(guò)，數(shù)學(xué)成績(jī)更好。問(wèn)其原因，答說(shuō)：“因?yàn)閶寢尳虜?shù)學(xué)�！�
說(shuō)實(shí)話，我雖然教數(shù)學(xué)，但從未教過(guò)上高二的兒子，我一直告誡兒子學(xué)習(xí)是自己的事，學(xué)習(xí)的事情自己要做好。不過(guò)，兒子因?yàn)槲医虜?shù)學(xué)而自強(qiáng)不息學(xué)好它，不丟我這個(gè)當(dāng)數(shù)學(xué)老師媽媽的臉還是深讓我感動(dòng)的。
兒子長(zhǎng)的象他爸，很多地方都跟他如出一轍。但看書(shū)與寫(xiě)東西受我影響。
我希望兒子隨我：有吃苦精神，意志力堅(jiān)強(qiáng)。這些在他的字里行間可以看到，可生活中我總是看不到，因?yàn)椴粷M，臉有表現(xiàn)，很讓兒子反感。兒子不想看我的不滿，也不想聽(tīng)我的苦口良言，偏隨他爸。
兒大不由娘，不管兒子怎樣和我做對(duì)，我都會(huì)一如既往做好他的后勤工作。不敢說(shuō)在思想上引導(dǎo)他，因?yàn)�，我站的不夠高。不敢說(shuō)我是個(gè)好媽媽，因?yàn)�，我沒(méi)有得到兒子的認(rèn)可。我很普通，卻很想跟所有愛(ài)孩子的母親一樣，希望兒子插上騰飛的翅膀，展翅翱翔。
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