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      四年級文章大自然的啟示

      時間:2022-11-23 01:49:12 文章 我要投稿

      四年級文章大自然的啟示

        人類許多發(fā)明和創(chuàng)造都來自大自然的啟示,大自然是人類最好的老師。下面是小編帶來的四年級文章大自然的啟示,希望我們的文章你能喜歡。

      四年級文章大自然的啟示

        四年級文章大自然的啟示篇1

        在動物界中,動物們常常譏諷一種小動物,他就是螞蟻。

        螞蟻的外部形態(tài)分頭、胸、腹三部分,有六條腿。他是一種非常有趣的昆蟲。他分布面積廣泛,過著群居式的生活。

        螞蟻們還有自己的語言。當他們遇到危險時,便發(fā)出報警信號;當他們發(fā)現(xiàn)糧食時,就通知其它的'螞蟻去運糧,而且還分泌出一種追蹤氣味的激素,指明運糧的路線。原來,他們之間用分泌的一種化學物質(zhì)進行“對話”的,他們用頭上的觸角當“天線”,兩個觸角接觸時,能發(fā)出一種“電碼”互相通話。

        螞蟻是一種助人為樂的昆蟲。如果有一只饑腸轆轆的螞蟻向一只吃飽了的螞蟻施舍,那只吃飽了的螞蟻肯定會吐出一滴透明的液汁,因為他不想讓同伴失去生命。

        有一天,我和媽媽正在外面散步,突然我看到了一個黑黑的慢慢悠悠移動的東西,我定睛一看,是螞蟻。我正想把螞蟻拿起來往下摔,媽媽對我說:“別摔,螞蟻對環(huán)境是有好處的,它能把一些死了的昆蟲吃了,如果每人摔死一只螞蟻,螞蟻沒了,你說地上的死昆蟲怎么辦?如果死昆蟲越積越多,我們的家園還能叫家園嗎?該叫昆蟲墳墓了。”

        聽完媽媽說的話以后我想:沒錯,螞蟻是個好環(huán)保員,我們要保護他。

        四年級文章大自然的啟示篇2

        人類許多發(fā)明和創(chuàng)造都來自大自然的啟示,大自然是人類最好的老師。譬如鋸子,就是魯班從一種野草的葉子中得到啟示而發(fā)明的。

        有一天,魯班上山砍柴,一不小心,手被一種野草的葉子給劃破了,他摘下葉子仔細看了看,原來葉子兩邊長著鋒利的齒。他還看到一片野草上,有只大蝗蟲的兩個大板牙上也有許多小齒,能很快咬爛碎片。魯班就從這里得到了啟發(fā),他把小草帶回家仔細地研究,經(jīng)過多次試驗,終于發(fā)明了鋒利的鋸子。

        大自然的啟示還有很多。美國的萊特兄弟看到飛翔的鳥兒發(fā)明了飛機,英國的詹姆斯·瓦特看見沸騰的水壺發(fā)明了蒸汽機,人們還根據(jù)荷葉發(fā)明了雨傘,根據(jù)魚的特性發(fā)明了潛水艇等等。

        大自然有太多的奧妙。如:仙人球的刺就是它的葉子,因為仙人球長期生活在炎熱的'沙漠,身體里的水分通過葉子給蒸發(fā)掉了,所以就變成了刺。

        我們仔細觀察綠豆芽,就會發(fā)現(xiàn)它身上有一些毛,這些毛就像我們的汗毛一樣,能夠排除身體里多余的水分。如果這些毛沒有了,那么綠豆芽也就活不了了。

        神奇的大自然,真是奧妙無窮。需要我們?nèi)ビ^察、去探索、去發(fā)現(xiàn)。讓我們走進大自然、親近大自然,一起來享受大自然吧!

        四年級文章大自然的啟示篇3

        大自然五彩斑斕,只要我們仔細觀察,就會有我們許許多多的老師,它給了我們?nèi)祟惾祟悷o窮的啟迪。

        世界上本沒有傘,人們只能在雨中走路。而不知哪位“活菩薩”為我們?nèi)祟愒炝艘话褌。我打開電腦,查到這樣一個故事:從前,世界上沒有傘,人們淋雨,這位魯班先生為我們造了一把傘。有一天,魯班在荷瑭邊看見幾個小孩子拿著荷葉舉著,魯班看到這樣的情景,深受啟發(fā)。他回家后,模仿著荷葉的樣子心靈手巧的做起來。這時,他的妻子出來了,對魯班說“傘能撐起來,很好,要是能收攏就更好了”。魯班又認真地做起試驗來了,不知經(jīng)過了多少次改進和完善,終于造出了能撐能收的傘。

        你看,一片小小的荷葉就給了我們這么多的啟示,動物也不例外。

        有一次,我打著傘走著。突然,我看見三位初中生在一個小胡同里觀察什么,我懷著好奇心走進那里,發(fā)現(xiàn)他們是在觀察蜘蛛結網(wǎng)。“哼,可惡的蜘蛛!你也有今天哪!”說完,他們就走了。我便跑到那里觀察,發(fā)現(xiàn)蜘蛛每結一次網(wǎng)都被風給吹破了。但蛛蛛并不放棄。他經(jīng)過一次又一次的`努力,終于結好了網(wǎng)。蜘蛛給我們的啟示是要堅持不懈,因為堅持就是永不放棄,所以我們要堅持不懈。

        啊|大自然,你真是我們的好老師,是你讓我們發(fā)明了許多東西,是你讓我們懂得了道理啊。

        四年級文章大自然的啟示篇4

        神奇的大自然,千姿百態(tài),大自然給人們享受的同時,也給了人們更多的啟示。

        人們從蝙蝠身上得到了啟示,發(fā)明了雷達;人們研究了青蛙,發(fā)明了“電子蛙眼”;人們根據(jù)鯨的身體加快了輪船的速度。這次,我就說說我從壁虎身上得到的啟示吧。

        壁虎,提到這個小動物,我想大家都很熟悉吧。在媽媽單位的大廳的墻角處,我經(jīng)常會看到它。壁虎的每只腳上都長有構造獨特的肉墊,肉墊表面密密麻麻分布著細毛,細毛再為斷裂開。正是這些細毛的分子間作用力,也稱得為范德華力,使得壁虎不把重力當回事,而可以輕松的在天花板上“跳來蕩去”。

        我從壁虎身上得到了靈感,我想要發(fā)明一種能讓清潔工再擦高樓大廈的窗戶時而穿的'吸盤衣,你一定會問這樣方便么?當然方便了,穿上不會緊,不會掉,更不會讓你動不了。

        穿上這種吸盤衣你可以向上走向下走向左走向右走都可以,如果你擦的這一扇窗戶要被打開了,他就會自動轉(zhuǎn)移。要是你看見有小偷進入公司偷東西,你就可以用這身吸盤衣緊緊的吸住小偷,讓他動彈不得。

        大自然其實還有許多我們沒有發(fā)現(xiàn)的奧秘,它正等著我們來找它,只要你留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)。


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