我佩服的一個(gè)人文章800字
大家都有一個(gè)讓自己敬佩的人，你最佩服的人是誰呢?小編特意為大家提供了我佩服的一個(gè)人文章800字，希望你能喜歡。
我佩服的一個(gè)人文章800字篇1
她有一頭美麗的秀發(fā)，她每天都像一般的中年婦女一樣，用夾子將頭發(fā)夾著。她有兩條像月牙般的眉毛，又細(xì)又長。眉毛之下，是兩只溫柔的眼睛，充滿著母親般的和藹可親。她雖然年過40，但仍保留著一顆永不消逝的童心。她一笑起來，露出兩個(gè)小酒窩，發(fā)出了“咯咯”的笑聲，兩眼瞇成了一條縫，彎彎的，就像月牙般好看。她——就是我小學(xué)高年級時(shí)的班主任王老師
王老師是一個(gè)可愛的老師，她總是面帶微笑，有著一種令人無法形容的.魅力。和她在一起的學(xué)生或老師，都無不被她的一顆童心所感染。記得在一次春游的時(shí)候，大家都有一點(diǎn)兒累了，坐在大榕樹下的石椅上休息。這時(shí)，還沒玩夠的王老師提議：“嗯，活動起來嘛!難得一次春游。我聽說你們最近發(fā)明了一個(gè)游戲很好玩。教我玩一玩呀!這是，同學(xué)們立刻打起精神，教王老師玩這個(gè)游戲。此時(shí)的王老師高興得手舞足蹈，虛心地學(xué)玩這個(gè)游戲。”是這樣玩嗎?接下來呢?“王老師好奇地問到。”不對，是這樣……“同學(xué)們說到。這時(shí)，王老師就像一個(gè)學(xué)生一樣認(rèn)真地聽著”課“。王老師終于學(xué)會了，可她早已迫不及待地與同學(xué)們玩了起來。她一會兒蹲下，一會兒站起來，一會兒跳起來……活脫脫一個(gè)頑童。正當(dāng)王老師贏了的時(shí)候，她興奮得”見牙不見眼“，歡快地跳了起來，還做了一個(gè)勝利的手勢，朗朗的笑聲感染了每一位同學(xué)。
王老師不僅是我們的好朋友，還是我們的”好媽媽“。
提起王老師，每一個(gè)當(dāng)過她的學(xué)生的人，都會拿四個(gè)字來形容她：和藹可親。
王老師視自己的學(xué)生為自己的孩子，注入了幾乎全部的心血。她對學(xué)生的愛，猶如一縷陽光，讓我們看到了光明的前程;猶如一盞明燈，指引我們步向成功;猶如一支蠟燭，溫暖著我們的心靈。有一次，我在吃中午飯前突然嘔吐。王老師聞訊，馬上放下手中的工作，來看我。她對物品噓寒問暖：”現(xiàn)在感覺好些了嗎?要不要吃些藥?想吃點(diǎn)兒什么……“在我的媽媽來接我之前，王老師一直在照顧我。她讓我躺在桌子上休息了一會兒。她拿出被子，輕輕地蓋在我的身上，然后為我理了理被子，微笑著溫柔地說：”你先休息一下啊!我?guī)湍闶帐皶?ldquo;說完，王老師便走到我的位置旁，彎下腰，幫我一本一本書地放入書包。媽媽來了，王老師又為我拿起書包幫我背上，目送著我離開。王老師的一舉一動已深深地烙印在我的心里。
王老師，您充滿慈愛的面孔，朗朗的小生，還有您為學(xué)生付出的一切一切，我永遠(yuǎn)也不會忘記。您永遠(yuǎn)是我心中所敬佩的那個(gè)人。
我佩服的一個(gè)人文章800字篇2
說起我“敬佩”的一個(gè)人，那就非他莫屬了。
他就是我們班學(xué)習(xí)最差，衛(wèi)生也最差的一個(gè)人。別看他升入高年級了，可他的鼻涕常常流到嘴邊都不啥得擦一下，衣服常是臟兮兮的，和乞丐差不了多少，所以有的同學(xué)說他父母離婚了，家里沒有人管他，也有的說他家太窮了，父母都是外地打工了，家里只有他和年邁的奶奶，反正不管怎么樣，大家都十分討厭他，我也不例外，我們都是一見到他就跑，仿佛他是一個(gè)惡魔，誰也不敢碰他，也不想碰他。
可是一件事，改變了我對他的看法。
在假期的一天，我趁媽媽不注意，偷偷地騎媽媽的單車出去玩，到了操場上，我把單車放在一個(gè)角落里，然后就自顧自地玩了起來，誰料想，天有不測風(fēng)去，剛玩了一會兒，雷公公就生氣了，雨點(diǎn)伴著轟隆隆的雷聲一齊向我們襲來，我們幾個(gè)飛快地跑到一個(gè)角落里躲了起來，雨越下越大，不時(shí)還有雨點(diǎn)打在衣服上，不一會兒，感覺到身上有點(diǎn)冷，再看看老天生氣的樣子，估計(jì)是一時(shí)半會不會停下來，于是我們決定冒雨回家，這時(shí)才想起了我的單車，天呢?單車怎么不見了，我回去可怎么向媽媽交待呢?心里光顧著著急了，沒有看到腳下的`臺階，把我摔了個(gè)四腳朝天。我一邊往起站，一邊四周環(huán)望，一邊嘴里嘟囔著：“今天真倒霉，沒完一會，不僅反單車找不到，還摔了一腳。”這時(shí)一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的眼前。他，一個(gè)平常大家都瞧不起的孩子。我從心底里不想理他，更不愿讓他碰我。自顧自地走開了。
我在雨中，左顧右盼，根本不顧這個(gè)同學(xué)的跟蹤，他看我著急的樣子，用很低的聲音叫了我的名字，我回過了斜視了他一眼，他說：“你是在找單車吧!我看見你出那邊走出來了，過來告訴你，你的單車我推到了水房那邊，那里雨水淋不到。我怕你找不到，所以就一直站在你們玩的對面等你。”我聽了他的話，目光注視著他，感覺有點(diǎn)生氣的樣子，“誰用你多管閑事呢?”我恨恨地說。他一句話也沒說，朝著單車的方向走去，我也朝著那個(gè)方向走去。當(dāng)我走到單車旁邊時(shí)，車子一點(diǎn)也沒有被雨淋濕，而我的同學(xué)卻被雨淋了個(gè)落湯雞，在雨水中，他的衣服也被淋的干凈了許多，我一下子感覺他的形象高大起來了，我說什么好呢?我們不是好朋友，可他卻默默地在做著他自己的事，為了一輛單車，他值嗎?想著想著，我激動的把他一把從雨中拉過來，抱了抱他，對他說：“對不起，以前是我錯(cuò)了，以后，咱們就是好同學(xué)，好朋友。”
從那件事以后，他成了我心里的朋友，也成了我最值得學(xué)習(xí)的人，也是我最最敬佩的人。
我佩服的一個(gè)人文章800字篇3
我的爸爸一年多來都在堅(jiān)持學(xué)英語。在家里，他是我最敬佩的一個(gè)人。
有一天下午，爸爸垂頭喪氣地走了進(jìn)來，放下課本，苦笑著說：”唉，露露啊，爸爸的升級計(jì)劃又泡湯了——唉……“一邊說，一邊重重地把我的背拍了三下——力氣真夠大的!看來爸爸確實(shí)是受打擊了。等我回到房間，爸爸也搖頭嘆氣著回屋里去了。
爸爸走后，我沖著他的背影瞪了幾眼，心想：考砸了才好呢!免得你又受苦受累，又不是有人逼你去!按媽媽的話來說就是：爸爸學(xué)英語——減肥!還不如在家里看電視……
我并沒有想到爸爸在被失敗打倒后還會知難而進(jìn)。當(dāng)?shù)诙祠[鐘叮當(dāng)響，我卻還在臥床不起之時(shí)，我終于聽到爸爸那模糊不清的”ABC“。我翻了個(gè)身，財(cái)想再睡，聽到了媽媽的”鬧鈴“聲：”早起的鳥兒有蟲吃，露露是個(gè)大懶蟲!爸爸讀了半小時(shí)的書，露露睡了兩小時(shí)的覺……“
真沒辦法!我被”大吊車“(媽媽)”吊“起來后，突然想”爸爸讀了半小時(shí)的書“這句”鈴聲“——難道是真的?爸爸啊，你的聲帶受得了嗎?!
我趕緊穿好衣服。三來我還要睡，可媽媽的.新”鬧鈴“太厲害了!爸爸啊，你可不要有什么意外啊!我祈禱著，快步走進(jìn)房間里一看——果然”名不虛傳“，一看就知道爸爸確實(shí)下了半小時(shí)的”苦功“：爸爸那小小的眼睛下邊已經(jīng)”掛了黑“，頭上那黑而軟，密而順的頭發(fā)現(xiàn)在也全變成了一根根的刺猬刺;紅紅的嘴唇此時(shí)也裂開了一道道的口子;大大的鼻子鋪滿了汗珠，在燈光下閃閃發(fā)光……更令我吃驚的是，爸爸旁邊的那杯咖啡全冷了，可他居然連根手指頭也沒碰，連一滴咖啡也沒喝!爸爸平時(shí)最喜歡喝咖啡，要沒見著，就渾身上下的不自在。可今天怎么就……再看他自己，呵，比羅丹改塑像還要全神貫注。眼睛的目光全盯在書本上，沒有半點(diǎn)兒分心——簡直到了忘我的境界。
我十分心疼，想到：爸爸呀!你又不是”紀(jì)昌學(xué)射“，何必搞成這樣呢?”爸爸呀!“我想著就出了口，”即使你有雄心壯志，也不要“有始無終”地讀，也要珍惜生命呀!“
爸爸終于搭理我了：”好啊，謝謝啦!“他拿起杯子，喝了一口咖啡。我的心里別提有多高興了，與此同時(shí)，對”英語“二字也更加憎恨——就是它把爸爸搞成這樣的!
晚上，我悄悄對爸爸說：”爸爸，求您別去學(xué)英語啦!學(xué)英語又苦又累，無聊又乏味。工作了一天，應(yīng)好好休息才是呀!“
爸爸聽了，卻搖搖頭說：”露啊，你真是這樣想的話，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。學(xué)習(xí)是一種享受，獲取新知識是一種幸福。學(xué)習(xí)過程中所體驗(yàn)到的快樂，是不能與玩耍相比的。你怎么會認(rèn)為學(xué)習(xí)在受罪呢?“
我的勸阻沒有讓爸爸半途而廢，反而讓爸爸學(xué)英語的信念更加堅(jiān)定不移了。雙休日，我出門自由自在玩耍時(shí)，爸爸在朗讀復(fù)雜的英語課文;我在藍(lán)色紙上畫上白云時(shí)，爺爺在把單詞用尺子連到句子上;我學(xué)著電視里的小品臺詞，哈哈大笑時(shí)，爸爸反反復(fù)復(fù)念著磁帶里的單詞……
爸爸的英語天賦極差，小學(xué)到初中的日子里，一個(gè)英語字母也沒見過，已經(jīng)錯(cuò)過了學(xué)習(xí)的”黃金段“。可是，爸爸依然在為他的理想而奮斗。”聚沙成塔，集腋成裘“，也許是因?yàn)榘职值男拍罡袆恿松系�，一個(gè)月之后，爸爸再次參加考試，終于登上了一級的臺階……
爸爸這種熱愛學(xué)習(xí)的精神，值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我們學(xué)習(xí)的知識比上一輩的知識多得多。我們是不是更應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)，為理想而奮斗呢?
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