關(guān)于數(shù)學(xué)的日記
忙碌而充實的一天結(jié)束了,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編精心整理的關(guān)于數(shù)學(xué)的日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記1
7月23日 星期四 天氣 晴
今天,我讀了數(shù)學(xué)家高斯小時候的故事,讀完后我很佩服他。
這個故事講的是高斯上二年級的時候,剛學(xué)加法不久,老師出了一道題:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10=?高斯很快就將答案算了出來,老師聽了嚇了一跳,就問高斯如何算出來的?高斯答道:“我只是發(fā)現(xiàn)1和10的和是11,2和9的和也是11,3和8 的和也是11,4和7的和也是11,5和6的和也是11,又11 11 11 11 11=55。我就是這么算的`!备咚归L大后,成為了一位很偉大的數(shù)學(xué)家。
高斯小的時候能將難題變成簡易,是他懂得觀察、尋求規(guī)則,才能化難為簡,他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記2
今天媽媽在電視上觀看了幸運52,里面有道題,小學(xué)生考博士博士也沒有答對,媽媽叫我來做做,題目是:一只猴子搬玉米,每個白天搬12包,晚上吃7包,問;這只猴子什么時候能搬夠500包玉米,答案a:99天答案b100天答案c:101天
我想:12—7=5(包),也就是說,每天搬5包,那么,500÷5=100(天)
我正在心里偷笑,突然,我想:最后一天里搬了沒有吃,就有500包,那么,就應(yīng)該減1天,所以用100—1=99天,我在媽媽那里交了"卷",媽媽說"恭喜你,答對了!蓖,我比博士還聰明。
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記3
可能很多人都知道存錢,但深刻的存款知識又有多少人知道呢?就由我來解釋:
儲蓄的定義是城鄉(xiāng)居民將暫時不用的或結(jié)余的貨幣收入存入銀行或其它金融機構(gòu)的存款活動,又稱儲蓄存款,而存款方式也有許多種:現(xiàn)在銀行有存折、存單(一般都是定期)、銀行卡幾種存款方式。而許多人也不知道本金、利息、利率,這三個詞是金融方面的專業(yè)術(shù)語。本金是指個人投入金融市場等等的`初始資金;利率是指益率;利息是指從金融市場得到的回報!本金×利率×?xí)r間=利息,而稅后利息的含義呢?很簡單!就是你存款衍生出的利息在減完利息稅后的部分。
在我國存款利息就是要繳利息稅的,具體的稅目是個人所得稅中的“利息、股息、紅利所得”。
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記4
3/4=3×3/4×3=9/12
5/6=5×2/6×2=10/12
把幾個分母不同的分?jǐn)?shù)(異分母分?jǐn)?shù))分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù),叫做通分。
通分過程中,相同的'分母叫做這幾個分?jǐn)?shù)的公分母。
分母的最小公倍數(shù)作公分母。
先找?guī)讉分母的最小公倍數(shù),再根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)通分。
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記5
8月7日 星期五 天氣 晴
今天媽媽給我批作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)了一個錯題:
30-7 4
=30-11
=19
我打了個×,并改成了:30-(7 4)
=30-11
=19
媽媽說:“你做錯了!眿寢尭嬖V我:沒有括號的`加減混合運算中,要按順序算,哪個在前,就先算哪個。當(dāng)然也可以先算后面的,但是要加括號,而且一定要注意:如果第一步運算是加法,那么,括號里的運算符號就不變;如果第一步運算是減法,那可就要變了,加號變減號,減號變加號。
啊,這次我不僅改了錯題,還學(xué)會了另一種解題方法。數(shù)學(xué)真是奇妙無窮呀!
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記6
這一單元,我們學(xué)了分?jǐn)?shù)和加減。學(xué)的和以前不同了,是異分母分?jǐn)?shù)加減法。你可能會問,這應(yīng)該怎么算呢?那就要用到通分了,怎樣通分呢?通分就是找出兩個分?jǐn)?shù)的公因數(shù),把分母都化成它們的最小公倍數(shù),這就是通分。
通分完了之后,就很容易做了。還有做完了千萬不要忘了化簡。
關(guān)于數(shù)學(xué)的.日記7
今天我們學(xué)了解方程,我認(rèn)為我們學(xué)習(xí)的有這么幾個重點:比如說解方程的格式應(yīng)該是幾個 = 應(yīng)該上下對齊。如果有檢驗的話,下面的所以應(yīng)該和檢驗兩個字對齊;還有在檢驗的時候在第二步的'計算十分重要,不能匆匆得把答案寫上去。寫上去的時候要仔細(xì)核對,答案是不是與方程右邊相等。
難點有這么幾個:那就是等量關(guān)系,一邊如果乘,另一邊也要乘。經(jīng)過了今天地學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了許多東西,以后我可以把這些知識運用到生活中去。以后我?guī)蛬寢層嬎阋桓ㄟ呉幻资嵌嗌馘X;一個花邊多少重之類的問題。
以后我要更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),讓我可以解決更多生活問題。
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記8
星期六的早上,我的幾個同學(xué)都到我家來玩,媽媽就提議說:你們今天來一個跳繩比賽好嗎?我們高興的答應(yīng)了媽媽的'提議,比賽開始了,小紅跳了30個,小方跳了25個,我跳了27個,媽媽問我們一共跳了多少個?
我想起了在數(shù)學(xué)課上老師教我們計算的連加法,相同的數(shù)位要對齊,先從個位加起,列式是30+25+27=82(個),媽媽聽了我們的答案開心的笑了。
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記9
明天就是五一勞動節(jié),媽媽和爸爸要帶我去廈門玩。下午放學(xué)后,媽媽帶我去甌南旅行社付旅費,旅行社的阿姨考了我一個旅費的'問題,她說:光城,你們一共3個人去廈門,每個人的旅費是1180元,阿姨給你們每人優(yōu)惠30元,再減280元的床位費,那么你要付多少旅費給阿姨呢?因為我還沒學(xué)萬以內(nèi)的加減,所以媽媽只叫我列出算式就可以了,于是我就列了以下的算式:1180*3——3*30——280,媽媽很快算出了得數(shù)是3170元。阿姨看了之后表揚了我。
通過這件事,我明白了數(shù)學(xué)的重要性,也知道了生活中少不了數(shù)學(xué)。因此,我要努力學(xué)好數(shù)學(xué)。
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記10
20xx年X月X日晴天
今天,我寫完作業(yè),我就對媽媽說:“我可以折幾只千紙鶴嗎?”媽媽說:“可以!蔽揖透吒吲d興的去折了,我剛折完一只,就發(fā)現(xiàn)與數(shù)學(xué)有關(guān)的知識了,它的翅膀、嘴巴、尾巴都是三角形的.,它的身體里面只有一個部位不是三角形,那就是脖子,脖子的形狀就是這個圖形“梯形”。我通過電視了解到長江三峽的蓄水過程。第一天的水位是106米開始蓄水的,一直持續(xù)到135米用了10天,我算了算平均每天蓄水2.9米。
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記11
4月11日 星期三 雨
我學(xué)過了克與千克后,認(rèn)識了g代表克,kg代表千克。知道較輕的東西用克,較重的東西用千克。如:一角的硬幣大約是一克,一袋食鹽的質(zhì)量大約500克,一大袋大米的質(zhì)量是25千克,和我的'質(zhì)量差不多,原來我稱重量都用斤或公斤,學(xué)過克與千克后,也會用克與千克了,還知道一千克等于一公斤。
今天我做數(shù)學(xué)試卷時,有一道題是看圖連線,我按照畫的圖的大小來判斷了,結(jié)果被媽媽批評了,我把西瓜的質(zhì)量選擇成比梨還輕。媽媽說:“做題不能看圖的大小,要結(jié)合生活,在生活中你見過比西瓜還重的梨嗎?”媽媽的一句話點到要害,我也知道了生活離不開數(shù)學(xué),做數(shù)學(xué)題也要結(jié)合著生活。
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記12
星期天上午,我和爺爺?shù)脚禾恋乃幍昀镔I了兩盒藥片——胃爾舒。兩盒藥一共44元,一盒22元,爺爺付給她一張50元,營業(yè)員找給爺爺6元。找好錢后,我用小數(shù)加、減法核算了一下,爺爺還可以這樣付:
1.先給營業(yè)員40元,再付5元,找1元。
2.如果爺爺有零錢,可以先付40元,再付4元。
通過這次陪爺爺買藥,我知道了數(shù)學(xué)與我們的`生活息息相關(guān)。
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記13
2月26日.星期一.晴
今天,我在《趣味數(shù)學(xué)》這本書上看到一道數(shù)學(xué)題:數(shù)學(xué)金字塔。書上列了三個算式:
1乘8+1=9
12乘8+2=98
123乘8+3=987
要我們找出規(guī)律,繼續(xù)把金字塔填完,我稍微一想就列出來了:
1234乘8+4=9876
12345乘8+5=98765
123456乘8+6=987654
1234567乘8+7=9876543
12345678乘8+8=98765432
123456789乘8+9=987654321
經(jīng)過這件事,我不由地贊嘆:“數(shù)學(xué)真神奇啊!”
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記14
壞了,數(shù)字寶寶們又吵了起來了!
1小妹得意地說:“你們都得叫我當(dāng)老大,100分不是我造的`嗎?”0弟弟皺起眉頭,說:“1只有一個,我0還有兩個呢!”2哥哥打趣地說:“還有大鴨蛋呢!人們都夸我是一只美麗的白天鵝!本瓦@樣,他們每天都在爭吵著。
今天,9大叔忍不住地說:“1小妹、0弟弟、2哥哥,你們都有各自的本領(lǐng),應(yīng)該團結(jié)起來,互相幫助呀!”1小妹、0弟弟、2哥哥都紅著臉,向?qū)Ψ降狼,成了最好的朋友?/p>
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記15
毫米、厘米、分米、米,都是神奇的'長度單位,在數(shù)學(xué)里它們會給你很多知識,下面我就給你講個故事吧。
一天,毫米、厘米、分米、米,來到廣場。米看見高大的樓房說:“我能量出高大的樓房,分米你能嗎?”分米說:“我是不能,可是我能量小朋友的書包,尺子呀。你能嗎?”厘米和毫米交了好朋友,厘米說:“你可太小了,10個你才是一個我呀。”毫米說:“是呀,我也太小了!焙撩住⒗迕、分米、米都笑了。
【數(shù)學(xué)的日記】相關(guān)文章:
數(shù)學(xué)的日記02-04
寒假數(shù)學(xué)日記04-22
寒假的數(shù)學(xué)日記04-10
寒假的數(shù)學(xué)日記06-21
數(shù)學(xué)日記范文11-19
數(shù)學(xué)小日記11-10
寒假數(shù)學(xué)日記范文05-09
生活中的數(shù)學(xué)日記11-13