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      學習日記

      時間:2024-10-18 06:44:08 日記大全 我要投稿

      學習日記范文匯編7篇

        一天的時間即將結束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編為大家收集的學習日記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      學習日記范文匯編7篇

      學習日記 篇1

        “嘀嗒,嘀嗒……九點啦。⑦@么多的作業(yè),硬是要逼著我把筆問青天!“老師又留了這么多作業(yè)。⑽乙贿厡懼贿吢裨沟。為什么有這么多作業(yè),那還得從頭說起。

        “課代表,快點過來,我給你布置作業(yè),我馬上就要去另一個班上課啦!”老師焦急又大聲地喊著我。"今天作業(yè)布少一點。"聽到老師這句話我心里十分喜悅,因為晚上終于可以睡得早一點。我甚至想跳起來慶祝,可接下來這句話卻使我的心變成一團亂麻。"就寫這個、這個、這個、還有這個。" "我暈,這很少?"講臺底下有人這樣抱怨。"對呀,少布一點唄"我隨即附和了一句!安贾眠@么一點點作業(yè),你們還要和我討價還價,再說多,你來當老師啊!崩蠋煵坏珱]有減少作業(yè),還變得很生氣,我再也不敢多說什么了。

        唉!各科老師都覺得作業(yè)布得不多。書桌上擺著的各科作業(yè),就像一群小石頭,但所有科的'作業(yè)合起來就變成了“珠峰”。那么遙不可及的高度,我得花多長時間才能爬到頂呀?可憐可憐我吧,上帝呀,給我一點點時間玩吧。又是一堆一堆的作業(yè),壓得我喘不過氣來。我寫呀寫,寫到了20xx,寫到了八年級,可我依然還有寫不完的作業(yè)。都說人是鐵,飯是鋼。但就算鋼鐵也經(jīng)不起這種長期的“狂轟濫炸”。】烧l讓我們是學生呢?誰讓我們想進一所好高中呢?那我們就只得以鋼鐵般的意志去攻克作業(yè)這一道道難關呀。

        “嘀嗒,嘀嗒……”又到十點啦!“嘀嗒,嘀嗒”,怎么又過了半小時?……時間一分一秒地過去了,我已經(jīng)沒有多少力氣了。頭也重如千斤,上眼皮和下眼皮也開始打起了架。我只好合上眼,雙手合十,準備結束今天的忙碌,準備投入明天的忙忙碌碌……

      學習日記 篇2

        看,已經(jīng)開始了。媽媽先倒好江米,用水泡上,又把粽葉和花生也泡上了。大約過了半小時,我們就開始包粽子了。

        只見媽媽先把一個粽葉卷成圓錐形,一會放江米,一會放蜜棗和花生,有的還放香腸呢,(想想都好吃*^__^*嘻嘻……)最后再把剩下的葉子翻過來,蓋在上面,然后用繩子一捆,一個漂亮的粽子就做好了。

        我看得眼花繚亂了,只好憑著印象學著媽媽的樣子做了。當我卷好粽葉放江米時,江米卻“跑”了。我一看,原來粽葉底下沒封好口,結果成了漏斗,江米就順著口漏了。請教媽媽后,我又重新卷,這次讓粽葉重疊著,你看,江米就老老實實地待在粽子里了。

        可是沒過多久,新問題就又出來了:我的粽葉怎么也蓋不住了,成不了型。這時媽媽似乎看透了我的.心思,說:“你放米太多了,少一點就蓋住了。”我聽了之后,半信半疑,但還是剝走了一些米,果然一下子就蓋上了。(我高興啊~)趕緊著,用繩子系牢,一個粽子就在我的手中誕生了。

        等媽媽和我全部做好后,就放到鍋里煮,那個時間長啊,饞得我口水都流出來……

        終于出鍋了,聞著粽葉散發(fā)出的清香,品嘗著自己親手做的粽子,我的心中香甜無比!

      學習日記 篇3

        去花木市場選購花草,朋友小揚向我推薦了文竹?粗闹窭w細的身骨,我有些猶豫,這么一副弱不禁風的樣子,不會有太強的生命力吧?小揚說:“人不可貌相,花草也是,文竹看著細弱實則很頑強的!

        說實話,我不是一個細心和有耐心的人,也不太懂花草,那些花草們來家后,確實給我空寂的居室?guī)砹税蝗坏纳鷻C。但是這一段時日,因為母親突然因病去世,我自己又動了一次大手術,所以心情一直陷于悲傷痛苦中不能自拔,甚至覺得人生如夢,生命脆弱,一切的一切都是沒有意義的。雖然親朋好友的關愛給了我許多溫暖,但終究是無法振奮精神去做任何事情,整日里神情恍惚、沒精打采的,也無心去照看那些花草。小揚說:“再這樣下去,你和花草都得完蛋;ú菘咳巳ヰB(yǎng)護,而人得靠自己才不會倒下去!蔽铱嘈:道理我懂的。

        看到一篇文章里說,世上的萬事萬物都是有靈魂的。比如水,一個日本男人從海里舀起一瓶水,放到顯微鏡下解剖、拍攝水分子,他要洞透水的靈魂。他在瓶子上寫“快樂”,片刻后,顯微鏡下的水結晶居然呈現(xiàn)無比美麗的圖案;他在瓶子上寫“痛苦”,水結晶分崩離析、丑陋不堪……如果這是真的,也許我的那些花草們成天被我的悲傷消沉所感染,所以一天一天的枯萎下去,綠蘿、富貴竹都死了。那盆文竹也衰弱得不成樣子,葉子枯黃,沒有了生氣,我以為它也已經(jīng)死了,就連盆一起把它丟到陽臺上,不再管它。

        日子一天一天的過去,依舊是一想起母親就會淚流滿面;依舊是對任何事物都失去興趣;依舊是一副吃飯不香、害病不倒的樣子。朋友們想方設法逗我開心,同事小許送我一株“玻璃脆”,想起來那枯死的文竹的盆可以用來栽“玻璃脆”,就到陽臺上去取。然而,讓我吃驚的是那盆枯死的文竹居然又復活了,一叢翠綠,亭亭玉立。我呆住了,原來,看上去纖弱的生命卻是出人意料的頑強,被丟棄在陽臺的角落里,沒有充足的水分,沒有豐富的`養(yǎng)料,沒有關注的目光,幾乎是面臨絕境,卻秉承著生命不息的信仰,不拋棄、不放棄,堅強地活著。那一刻,我相信,文竹是有靈魂的,我們彼此凝視著,我讀懂了它無聲的語言。

        一株植物在一瞬間成為我的老師,生命是一段艱辛的旅程,各種苦痛如影隨形,但是無論遭遇何種境況,都不應該放棄希望,戰(zhàn)勝苦難走過去前面是個天。從明天起,我要勇敢面對所有的傷痛,做一個積極樂觀的人,面朝大海,春暖花開!

      學習日記 篇4

        有時候,自己會覺得自己有很多東西都不會,會有點自卑。要學會這些東西,我們可以在平時生活中學習。

        這學期,我們班有些同學報名去參加了“給你陽光”活動。這個活動是去我們學校隔壁的中學給學生上班會課。在活動快要結束的時候,我們班的一位同學說要折些紙花送給學生做紀念。我覺得這是一個很不錯的想法。但是如果要我來做,我就不會做了。我的那位同學折了很多很好看的紅花,黃花,準備帶給她的學生。我看到那些花,覺得非常喜歡,很想去學。

        這次三下鄉(xiāng)活動中,我也看到有開手工折紙課。我也很想給他們多上幾節(jié)課。畢竟我是師范生,我是來下鄉(xiāng)支教的。但我又沒有想到很多有趣的、我想講的東西。所以,如果我會折紙,我就可以多教幾節(jié)折紙課了。但我當時不會,而且又沒有想到要給他們上這個課。在三下鄉(xiāng)過程中,我看到有我們的同學教學生折紙,于是我就去上課的`教室旁聽,學折紙。不久,我就學會了折蝴蝶,大紅花等等。雖然是學會一些很簡單的東西,但我覺得挺開心的,因為我覺得多學點東西是沒有錯的。

        我在這次三下鄉(xiāng)活動中加入了后勤組。我在組中很少炒菜,怕做得不合他們的口味。雖然我不怎么做菜,但我會經(jīng)常站在一邊看以及和我同組的人做菜。我發(fā)現(xiàn)他們有些做法跟我的習慣一樣,有些不一樣,有些我不知道怎樣做的,而他們卻會做。于是,我就學他們做得好的地方,而我又欠缺的。

      學習日記 篇5

        時光匆匆,新學期開始了。

        新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學習中去。升入初三后,學習更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了總結的作用,初三這一年的用功與否,直接關系著能否邁進高中的大門,要扎扎實實,為高中打好基礎。

        即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

        升入了初三,雖然學科減少了兩門,但面臨著明年的中考,千萬不能松懈,更不能分心,應該緊張起來,發(fā)奮圖強。

        天才是百分之一的'靈感和百分之九十九的汗水,我們應該把握住成功的關鍵所在,頑強拼搏,樹立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道世上無難事,只要肯攀登,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

      學習日記 篇6

        今天我們學習了第四單元信息窗3--圓的面積。

        一上課,許老師就讓我們將學具中的圓折一折看看能從中發(fā)現(xiàn)什么?我心里奇怪了:圓就是一個圓,有什么好折的呢?原來讓我們折圓是為了了解圓的對稱。

        我們又拿出剪刀將一個圓剪了下來,再平均剪成八份。老師讓我們想一想如何球出圓的面積來。同學們有的`說用π乘、有的說用半徑求……大家七嘴八舌,課堂好不熱鬧。最后老師讓我們把剪好的八份近似于扇形的紙片試著拼成一個別的圖形。我拼的是一個近似于平行四邊形的圖形。

        隨后,我們又分別將圓平均分成了16份、32份,再分別將剪好的小扇形拼成一個多邊形。這時候我發(fā)現(xiàn),平均分的數(shù)量越多,拼成的圖形越接近長方形。

        因為:長方形的面積=長×寬

        所以:圓的面積=C/2×r

        =2πr/2×r

        =πr2

        經(jīng)過了圖形的分解再組合,我知道了怎么求圓的面積啦!數(shù)學好神奇喲~

      學習日記 篇7

        那是一個快樂的星期天,我們全家人聚在一起包餃子。

        老媽備好餃子皮和餡,大家就圍著桌子包起餃子來。我也嚷嚷著要學包餃子,老媽答應了,并在一旁示范起來。只見老媽左手拿著餃子皮,在餃子皮的邊沿沾上水,然后用勺子把餡放到餃子皮中央,同時兩邊一捏,一個漂亮的餃子就在老媽手中誕生了。!做餃子那么簡單呀。我迫不及待地學著老媽的樣子包起餃子來。

        我捏住餃子的這邊,那邊的餡冒出來,捏住那邊,這邊的陷又冒出來了。后來,我干脆把面皮放進手里,同時兩邊一捏,兩邊都不出陷了,但它的'“肚子”卻破了,我趕緊拿來另一張面皮,把它的“肚子”補上,這才算包了一個餃子?纯蠢蠇屇蟮娘溩右粋個挺著“將軍肚”,活像打了勝仗的大將軍,而我的呢,還沒上“戰(zhàn)場”就已經(jīng)先趴下了。大家笑得前俯后仰。但我并不灰心,“萬事開頭難”,我又認真的包起餃子。不一會兒,我終于掌握了做餃子的技巧,一個個漂亮的餃子也在我手中誕生了。

        品嘗自己包成的餃子時,我覺得格外香,享受自己勞動的果實是最甜美的。通過這件事我悟出了一個道理,“天下無難事,只怕有心人!

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