四年級日記實用[6篇]

　　忙碌而充實的一天結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候用心地寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的四年級日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級日記 篇1

　　我們家的書房是長方形的，它的長有7米，寬有4米，坐南朝北呈列著。

　　一進門，正對著的是一張大的紫紅色的書桌，它也是長方形的，大約長有2.5米，寬有1.2米，那是我爸爸的書桌，旁邊還有一張小一點的長方形的書桌，大約長2米，寬1米，我媽媽經(jīng)常在這看書。

　　另外靠著墻邊有一排沙發(fā)與一個茶幾，墻角就是一個空調(diào)與一個飲水機與書柜，它們也都是長方形的.

　　最后，我發(fā)現(xiàn)我在我們家的書房中竟然沒有看到一個正方形，真奇怪！

　　這就是我家的書房，歡迎小朋友來我家玩。

四年級日記 篇2

　　今天，我們有幸看到500年才出現(xiàn)一次的日全食。太陽在天空上掛著，忽然，太陽缺了一個小口，許多孩子問：“太陽被誰吃了?”雖然這些孩子都是說笑的，但是，這時的太陽真像一個大大的月餅，像是被一些貪吃的小孩子啃的，那些孩子一定很高興，有這么大的月餅吃。 人們都戴上了太陽觀測眼鏡，看太陽一點一點被月亮覆蓋，因為這個觀測日全食的'機會

　　很難得，所以，許多天文學家也在觀看，聽媽媽說太陽被月亮遮住的幾分鐘里會很黑。我想媽媽肯定是騙人的，讓我好好看看，到底是媽媽對，還是我對。

　　慢慢地，太陽一點點地被月亮“消化”了太陽變成了一個小“月芽兒”，那“月芽”越來越小;天越來越黑;太陽被覆蓋面積越來越大，調(diào)皮的小星星都出來了，好像它們也想看看這日全食。

　　太陽被月亮遮住了，天黑下來，也沒多黑嘛!幾分鐘后，天又亮了，看來，太陽太大，而且太燙了，月亮“吞”不了，只好吐出來。

　　日全食真是太美了。

四年級日記 篇3

　　今天下午，我們班進行了“優(yōu)秀班干部”與“優(yōu)秀隊員”的選拔，選出的同學將會到區(qū)里參加“優(yōu)秀隊員”海選。

　　選拔開始了，老師先選“優(yōu)秀班干部”的5位同學，李芷茵之前已經(jīng)當選了，因此，只需再選4位同學就可以了。

　　投票開始了，我把票投給了黃博聞、林孟鎧等幾位同學。陳曉菲本占著25票的.優(yōu)勢，可“天外有天，人外有人”，湯寶儀、黃博聞、林孟鎧以及孟昕四位同學獲得了三十、四十多的高票數(shù)，奪得了“優(yōu)秀班干部”的名額。

　　然后就輪到了“優(yōu)秀隊員”了。這一輪的競爭十分激烈，羅家輝與李璐僅有一票之差。再一次投票時，羅家輝再次以31票超越了李路。陳曉菲彌補了上一局的遺憾，終于獲得了“優(yōu)秀隊員”的名額。后來，陳蕾推薦了我，可是，我的票數(shù)只有25票，比其他同學低了大約10票。

　　最后，王森、陳曉菲、羅家輝等5位同學獲得了“優(yōu)秀隊員”的名額。

　　我感到十分可惜，即使我的票數(shù)過半，但還是低于其他同學。我以后一定要做得好一點，爭取獲得“優(yōu)秀隊員”的名額。

四年級日記 篇4

　　曾聽一位奧數(shù)老師說過這么一句話：學數(shù)學，就猶如魚與網(wǎng)；會解一道題，就猶如捕捉到了一條魚，掌握了一種解題方法，就猶如擁有了一張網(wǎng)；所以，“學數(shù)學”與“學好數(shù)學”的區(qū)別就在與你是擁有了一條魚，還是擁有了一張網(wǎng)。

　　數(shù)學，是一門非常講究思考的課程，邏輯性很強，所以，總會讓人產(chǎn)生錯覺。

　　數(shù)學中的幾何圖形是很有趣的，每一個圖形都互相依存，但也各有千秋。例如圓。計算圓的面積的公式是因為半徑不同，所以我們經(jīng)常會犯一些錯。例如，“一個半徑為9厘米和一個半徑為6厘米的.比薩餅等于一個半徑為15厘米的比薩餅”，在命題上，這道題目先迷惑大家，讓人產(chǎn)生錯覺，巧妙地運用了圓的面積公式，讓人產(chǎn)生了一個錯誤的天平。

　　其實，半徑為9厘米和一個半徑為6厘米的比薩餅并不等于一個半徑為15厘米的比薩餅，因為半徑為9厘米和一個半徑為6厘米的比薩餅的面積是而半徑為15厘米的比薩餅的面積是所以，半徑為9厘米和一個半徑為6厘米的比薩餅是不等于一個半徑為15厘米的比薩餅的。

　　數(shù)學，就像一座高峰，直插云霄，剛剛開始攀登時，感覺很輕松，但我們爬得越高，山峰就變得越陡，讓人感到恐懼，這時候，只有真正喜愛數(shù)學的人才會有勇氣繼續(xù)攀登下去，所以，站在數(shù)學的高峰上的人，都是發(fā)自內(nèi)心喜歡數(shù)學的。

　　記住，站在峰腳的人是望不到峰頂?shù)摹?/p>

四年級日記 篇5

　　一年一度的學校運動會在一片歡呼聲中結(jié)束了。期間留下了多少歡笑與淚水，承載了多少榮耀與夢想，書寫了多少成功與失敗，見證了多少感動與喜悅。

　　賽場上的運動員們，看臺上不顧驕陽努力吶喊助威著的觀眾們，道旁辛勤服務著的后勤組的同學們，還有那場地上辛苦評判著的裁判員們，無一不為這學校運動會喝彩，無一不為這學校運動會添彩。

　　學校運動會為我們小學生提供了一個展示自我的平臺;學校運動會讓我們懂得了生命在于運動的深刻含義;學校運動會使我們的精力更加充沛。學校運動會給了我們體現(xiàn)團結(jié)友愛的機會，讓我們在比賽中競爭，在比賽中協(xié)作，在比賽中享受青春的張揚。

　　這一次的學校運動會，我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了，盡力了，賽出了我們的青春，賽出了我們的風采，這一切都已體現(xiàn)了學校運動會的意義。我們在學校運動會中學會了堅強，堅忍與堅持，成績的`好壞已經(jīng)顯得不是很重要了，重要的是我們在比賽中所體現(xiàn)出的拼搏精神。我們的堅持鍛煉，積極參與，已經(jīng)給了學校運動會很好的精神詮釋。

　　一年一度的學校運動會，讓我們成長了許多;一年一度的學校運動會，讓我們堅毅了許多;一年一度的學校運動會，讓我們的青春更加充滿色彩。青春無悔，青春無畏，青春是燃放希望的，青春是不應虛度的，青春意味著力量，蘊涵著創(chuàng)造。讓我們在運動中張揚青春。

四年級日記 篇6

　　今年的元宵節(jié)真熱鬧。瞧！這天萬里無云，街上熙熙攘攘的，一下子增多了不少的人，街道顯得擁擠不堪，十分熱鬧。每個人都面帶微笑，喜氣洋洋。

　　我們來到青屏大街，看到有敲腰鼓的、扭秧歌的、玩竹馬的、還有舞獅子等好看的節(jié)目。但在這眾多的節(jié)目里我還是最喜歡看舞獅子了。耍獅子一般都是兩個人。穿著同獅子皮毛一樣的獅子褲。再披上一張逼真的獅子皮，別提多像了！

　　看，它那雙眼睛一眨一眨的，嘴巴一張一張的，在地上跳來跳去的，瞧他們配合得多默契，看上去像真的'一樣。小朋友，你猜耍獅子的兩個人是爺爺還是伯伯呢？沒有想到吧，是伯伯。耍的一點也不比爺爺差哦！瞧!這五頭獅子多可愛,這四頭小獅子還在媽媽這里撒嬌呢。這時獅子媽媽看見右邊有個三四層高的鐵架子，引獅人來了，手里拿著一個繡球。上了架子這時獅子也搖頭晃腦的上去了。到了頂上，坐在了椅子上，一會用舌頭舔舔腳，一會用舌頭舔舔尾巴。顯得多有精神啊.!這時四只小獅子也趴在了架子上，我們目不轉(zhuǎn)精的看著玩到正高興時，突然，大獅子嘴里吐出一條橫幅，只見橫幅上寫著“祝全市人民元宵節(jié)快樂！”

　　不知不覺已經(jīng)到中午了，舞獅子的伯伯也收場了，我也該回家了，在回家的路上我還想著那精彩的一幕！如果我們在課堂上就像耍獅子的伯伯一樣和老師配合默契該多好��！

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