自由的評(píng)定條件散文隨筆
自由在過去說的是人身自由，不受任何人壓迫和剝削。也許像老子那樣騎著青牛出函谷關(guān)去逍遙做神仙；也許像莊子那樣至人無己；也許像陶淵明那樣采菊東籬下，悠然見南山......彼一時(shí)，此一時(shí)也。自從封建社會(huì)土崩瓦解之后，自由又有了新論。不再是回避現(xiàn)實(shí)隱居的自由，也不是無法無天的自由，而是在有限法的約束下的自由。
談到自由，不得不聯(lián)想到獨(dú)立。一個(gè)人只有獨(dú)立，才能算的上是一個(gè)自由人，包括擁有有限的權(quán)力和經(jīng)濟(jì)。反映到現(xiàn)實(shí)生活中去談，大多數(shù)人家都是獨(dú)生子女，父母對(duì)孩子事無巨細(xì)必然過問，然而這樣不利于孩子培養(yǎng)獨(dú)立的人格。在中國很多地方，父母不但要把孩子寵到十八歲，還要包辦他們的大學(xué)選擇權(quán)，結(jié)婚權(quán)，以致忽視了對(duì)孩子自由的理解和關(guān)注。要不然怎么會(huì)出現(xiàn)那么多殺人狂，跳樓的，自殺的，剩女......孩子的獨(dú)立大部分被父母控制了，也就是說，孩子的自由喪失了。本來他們已經(jīng)懂事，有了自己的自由和選擇權(quán)，父母為什么還不肯放權(quán)呢？
關(guān)于自由評(píng)定的條件，我設(shè)定了兩個(gè)，一個(gè)是經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立，另一個(gè)是權(quán)力的獨(dú)立。經(jīng)濟(jì)和權(quán)力不獨(dú)立，那就是傀儡，比如偽滿洲國。但是經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立不代表權(quán)力的獨(dú)立，權(quán)力的獨(dú)立也不代表經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立。只有經(jīng)濟(jì)和權(quán)力兩者完全獨(dú)立才表示自由。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和權(quán)力獨(dú)立二者相輔相成，密不可分。一類像富二代，他們擁有足夠的財(cái)產(chǎn)，但是行動(dòng)方面仍受父母控制，因?yàn)楦改傅捏w面以及公司的榮譽(yù)都牽扯孩子身上去了，如果孩子的行動(dòng)有失體面，父母擁有絕對(duì)的控制權(quán)。一類是窮苦人家的孩子，比如我，雖然權(quán)力上保持獨(dú)立，但是仍然受經(jīng)濟(jì)的制約，因?yàn)闆]有足夠的經(jīng)濟(jì)以維持生存。
經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立，需要個(gè)人去最大限度去發(fā)揮自己的潛力。比如知識(shí)，培根說，知識(shí)就是力量，你所缺少的能力都可以通過學(xué)習(xí)知識(shí)累彌補(bǔ)。這就啟發(fā)人應(yīng)該熱愛知識(shí)，熱愛學(xué)習(xí)，在沒有完全的自由之前就要去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，以備后用。正所謂，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。還有生活中的技能，像修電腦，修手機(jī)，把自己的愛好發(fā)揮到最大水平來取得一定的經(jīng)濟(jì)來源。為了生存，人必須什么都會(huì)；為了自由，人必須絞盡腦汁去想辦法解決經(jīng)濟(jì)問題。
權(quán)力的的獨(dú)立其實(shí)是一個(gè)古老的話題了。比如春秋戰(zhàn)國時(shí)期，諸侯之間連年征戰(zhàn)，周天子眾星拱月般的'格局已經(jīng)被打破。古稱周天子失勢(shì)，也就是說他的中心控制權(quán)已經(jīng)喪失。這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的格局，這導(dǎo)致了數(shù)百年的戰(zhàn)火不止，百姓民不聊生。當(dāng)然周天子自己也不好過，苦守洛邑，最后被強(qiáng)大的秦國所滅。國家權(quán)力受到威脅會(huì)產(chǎn)生這么嚴(yán)重的問題。那么個(gè)人權(quán)力的喪失呢？假如一個(gè)人的吃喝拉撒都要受到父母的限制，那么他跟雖生猶死差不多了。佛爭一柱香，人爭一口氣，所謂人爭的這一口氣，就是指的權(quán)力的獨(dú)立，廣而言之，就是爭得自由。
我認(rèn)為，教育的格局應(yīng)該向自由方面傾向。人只有意識(shí)到自由，才會(huì)去為得到自由而不懈的奮斗。假設(shè)自由對(duì)他而言可有可無，那么還有什么奮斗的意義呢？教育向自由方向靠攏，那么父母就會(huì)懂得對(duì)孩子放權(quán)，讓孩子自己去實(shí)踐鍛煉，通過自己的努力得到自己想要的自由。當(dāng)然，自由的前提的在法的范圍內(nèi)。另外，自由的意志力應(yīng)該有利于整體社會(huì)的和諧發(fā)展與進(jìn)步。只有這樣，所得到的自由才是真正的自由。
讓我們插上一對(duì)自由可以翱翔的翅膀吧！
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