那一刻的味道優(yōu)美散文
從前有一個小男孩，他很聰明，也很倔強(qiáng)，他特別喜歡作文，喜歡去感悟不一樣的東西。
有一次，在作文課上，老師對大家說‘同學(xué)們，下面進(jìn)行作文考試，請用【那一刻的味道】為題寫一篇300字的小作文，等一會兒我請人起來讀，只有半個小時哦’同學(xué)們趕緊拿起了筆，仔細(xì)構(gòu)思起來。老師一邊看大家寫，一邊提醒道‘首先要弄清楚，那一刻的味道，具體是寫什么，又有什么含義，味道，真的是指我們嗅到的感覺嗎’
老師來到一個可愛的小姑娘面前，微笑地看了看‘嗯，寫的不錯�！哺吲d地點了點頭。
時間一分一秒地過去了，大家都寫得差不多了，唯有那個小男孩還沒有開始寫。
老師也走到了小男孩面前。
‘你怎么還不寫��？’老師親切的問道。
‘我在思考’
‘那想到什么了么’
男孩搖了搖頭‘沒有’
老師皺了皺眉頭，小男孩一向?qū)ψ魑暮苡袑嵙�，為什么一個300字的小作文也想不出來呢。于是拍了拍他的背安慰道‘沒事，不要著急，慢慢來’
半個小時后，同學(xué)們都停筆了，連最討厭作文的調(diào)皮大王也都寫到了300個字�？墒牵∧泻⑦�是一字沒動。
‘好了同學(xué)們，接下來我們請幾位同學(xué)朗讀他們的作文’
老師環(huán)顧了四周，最終目光落在了那位可愛的小姑娘身上‘就你了，小艾拉’
小艾拉大大方方站了起來‘成功的味道每個人都想去體驗，而成功對于每個人來說的意義都不一樣，有的人登上一座高山就是成功，有的人得到一個微笑就是成功。小時候我很怕黑，因為我覺得黑夜里會藏著很多魔鬼，他們會吞噬掉光明.......’
同學(xué)們都聽得很認(rèn)真，包括老師。
而只有小男孩沒有認(rèn)真聽，他注視著窗外，似乎找到了一點靈感。
窗外，射進(jìn)一道陽光。
‘......那一刻我嘗到了成功的味道，雖然有點酸澀，但是通過自己的努力戰(zhàn)勝了內(nèi)心，是一種特殊的幸福�！�
同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲，老師稱贊道‘真棒，請坐小艾拉’
這時候，小男孩高高地舉起了他的手‘老師，我要朗讀我的作文’
老師疑惑地問道‘你寫完了嗎’
‘嗯，老師我寫完了’
小男孩鄭重地點了點頭。
‘那就開始朗讀你的作文吧’
‘聽覺，觸覺，視覺，這些都是人的感覺，而讓我們最不能忽視的就是味覺。在草地上我們可以聞到草的清香，在花園里我們可以聞到花的香味，在這個世界上我們可以聞到各種各樣的味道，這些都不足為奇。而我，卻聞到了太陽的味道......那一刻我聞到了太陽的味道，暖暖的，流進(jìn)了我的心窩。太陽很炎熱，但世界萬物的生長都離不開太陽，那一刻的味道正如何老師那樣，永遠(yuǎn)留在我的心里�！�
讀完之后，小男孩自信地坐了下來。
然而沒有掌聲。
三秒，四秒，五秒過后，還是沒有。
小男孩失望極了。
老師嚴(yán)肅地對小男孩說‘知道為什么沒有掌聲嗎，因為你跑題了’
小男孩驚訝極了，他不敢相信自己想了那么久的作文就換來了一句話，跑題了。
‘老師，我沒有跑題’
小男孩倔強(qiáng)地說道。
‘那一刻的味道，并不指的是味道，而是一種感覺，你明白嗎’
‘我知道啊，我寫的就是感覺，溫暖的感覺，那一刻我很溫暖啊’
‘可是你并沒有說’
‘那一刻我聞到了太陽的味道’
‘重點是那一刻的感覺，而你最后想表達(dá)的只是你對何老師的感覺’
‘并不是這樣的’
‘明明就是，你的文章一開始就是在說太陽的味道，全文一直在圍繞著太陽的味道’
‘可是我是在最后一刻才寫到我聞到了太陽的味道’
‘你又錯了，重點不是聞到，是感覺’
老師顯然有點不耐煩了。
‘并沒有，老師你沒有讀懂我的作文，這真的是一篇很好的作文，并沒有跑題，只是寫得與眾不同......’
‘夠了，我不想再跟你爭論下去了，這已經(jīng)沒有什么意義了。而且你最近寫得作文都愛跑題，一開始的時候你寫的作文非常好，都能感動大家包括老師我。我本來對你寄予很大的希望，沒想到現(xiàn)在你卻讓我很失望。我不得不懷疑，你曾經(jīng)寫得那些作文是不是都是抄襲來的，你現(xiàn)在很難讓我相信。’
老師憤怒到了極點，立馬撕碎了小男孩的作文。
伴隨著紙屑的飄落，小男孩的眼淚也一點一點地落了下來，打濕了那殘缺的作業(yè)本。
‘現(xiàn)在我宣布，小赫拉（小男孩）的作文不及格’
下面發(fā)生了一件不可思議的事情。
小男孩紅著眼眶，憤怒地大叫著
‘憑什么，你不懂我的.作文，你有什么資格給我的作文打這么低的分?jǐn)?shù)’
老師真是氣得火冒三丈‘就憑我是你的老師，現(xiàn)在，你給我到外面罰站’
小男孩抹了抹眼角的淚水，拿著被撕碎的作業(yè)本，一個人跑出了學(xué)校，他真是恨透了亞里亞老師，恨透了這個學(xué)校，恨透了那些同學(xué)們，更討厭那些不懂得自己作文的人。他決定不再去讀書，他要一個人去創(chuàng)業(yè)，去建立一個屬于自己的文學(xué)。
可是接下來，要怎么跟爸爸媽媽說呢。說自己因為一個作文課而不想再去上學(xué)了嗎，還是說自己討厭那么亞里亞老師，那毫無疑問會受到爸爸媽媽的一頓毒打。于是他決定不回家，今天先在樹林里玩一會。
小赫拉來到了那片樹林里，已經(jīng)下午了，他摸了摸自己的口袋，肚子已經(jīng)開始不耐煩地叫嚷了。不過還好有三個盧布，可以買幾個面包圈。不過現(xiàn)在要去集市上的話也許會遇到爸爸媽媽或者隔壁的鄰居，他們要是問起來應(yīng)該怎么說呢。小男孩想了很久，最后決定不買了，睡一會吧，天黑了再去，人少就不一定遇到爸爸媽媽，賣完面包圈就去亞索河蹭一輛貨船然后遠(yuǎn)走高飛，離開這波斯亞小鎮(zhèn)。這么計劃好后，躺在一個大石頭上呼呼地大睡起來。
這一睡不知道睡了多久，醒來后，天已經(jīng)黑透了。
樹林里很安靜，但卻又不安靜。沙沙的風(fēng)聲不禁讓小男孩顫栗了一下，他開始有些后悔跑出學(xué)校。不對，我要堅強(qiáng)起來，先去買吃的吧。
這時，突然有一個身影從他面前閃過。
‘誰’
小男孩驚恐極了。
‘不許動，打劫’
‘糟了，遇到劫匪了’
‘把你手上的三個盧布交出來’
小男孩慢慢攤開手，匪徒立馬搶走它。轉(zhuǎn)身跑遠(yuǎn)了。
小男孩蹲在地上悲傷地哭了起來，他該怎么辦，他一天還沒有吃飯呢。
‘快起來吧，小赫拉’
小男孩抬起頭一看
‘亞里亞老師’
‘小赫拉，你也真是的，下次可不要這么跟老師賭氣了’
于是從包里拿出了香噴噴的雞腿。
‘吃吧’
小男孩一開始很猶豫，但是實在太餓了，而且天氣有那么冷，于是顧不上那么多，吃了起來。
‘明天還上學(xué)嗎’
亞里亞老師問道。
老師摸了摸小赫拉，眼角含著淚水
‘對不起，老師不該那么對你，能不能原諒老師’
小男孩抬起頭，冷冷的說
‘明天我會去上學(xué)的’
‘謝謝你的雞腿’于是立馬跑回家了。
‘明天我會還給你錢的’
小男孩不忘說了一句。
回家后，小男孩還是沒有幸免慘遭了一頓毒打。
第二天，小赫拉背起了書包，準(zhǔn)備上學(xué)。
母親從屋里走了出來，遞給小男孩一碗雞湯
‘給你亞里亞老師拿過去，昨天多虧了他去找你，還害的老師跌進(jìn)了河里，數(shù)九寒冬的，都快凍壞了�！�
小男孩猛的一驚，不禁留下了淚水。
到了學(xué)校之后，小男孩來到了亞里亞老師辦公室，遞給老師雞湯后，特地說了一句
‘亞里亞老師，我聞到了太陽的味道，那一刻有太陽的味道’
老師也笑了笑，真的好像太陽。
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