教師抒情散文：與幸福同行
來到二中工作已經(jīng)將近半年了，這半年來自己變化很大，成長(zhǎng)很大。在大學(xué)體會(huì)不到什么是工作，自己永遠(yuǎn)停留在小圈子里，沒有認(rèn)知，沒有改變，也不懂得什么是適應(yīng)。感謝二中，讓我明白了很多，工作需要付出、需要激情、需要帶著職業(yè)的夢(mèng)想融入平常的點(diǎn)滴。身為老師，我理解了園丁的意義，什么是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)——教書育人。我們的言談舉止都在影響著孩子，可能會(huì)給他們的一生帶來改變。在二中工作我感受到了孩子們需要我，而我們常談的所謂幸福那就是充實(shí)。
在這里我們每天的工作大體就是備課和盯班。備課是一個(gè)老師最基本的要求，我們要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，其實(shí)也是對(duì)自己的提高。每次上課之前我們需要聽課、準(zhǔn)備、查閱資料，有很多是自己的高中都沒有學(xué)到的，比如對(duì)物理大家的認(rèn)知，大學(xué)教會(huì)了我們理論，靜下心來再看如愛因斯坦等人會(huì)有特殊的感情，他們的思維，對(duì)世界的看法給我啟發(fā)很大。就如他自傳中所說“一生中主要的東西，正是在于他所想的是什么和他是怎樣想的，而不在于他所做的或者經(jīng)受的是什么”。我們現(xiàn)在雖然在外人看來很苦很累，但我們沒有丟了自己的心，也知道自己在干什么、怎么想。備課中的我們很幸福，知識(shí)在提升，思想也在升華。當(dāng)我自信的站在講臺(tái)上，流利的把知識(shí)傳授給孩子們，一雙雙渴望的眼睛在盯著你時(shí)，誰(shuí)說這不是人生精彩的一場(chǎng)個(gè)人秀，而主角就是我。
盯班就是跟著孩子們一起，飯空或者課間，提醒他們吃飯，告誡他們應(yīng)該干什么、不該干什么，最重要的就是你要有一雙伶俐的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子們身上的問題并及時(shí)與他們溝通交流。我一直覺得“盯班”其實(shí)不太確切，應(yīng)該叫做“看孩子”，像爸媽照顧我們一樣的照顧孩子，他們能感受到我們的'付出與努力，也會(huì)調(diào)整自己的狀態(tài)。這就是最好的校園，最好的孩子，能成為這里的老師是幸運(yùn)的。記得剛來的時(shí)候有個(gè)孩子很不善于交流，說話從不抬頭，后來我就一周七次的找他談話，而且告訴他說：“你不表達(dá)永遠(yuǎn)不會(huì)有人會(huì)考慮到你的想法，現(xiàn)在社會(huì)的節(jié)奏太快，沒有人愿意停下來去問你，那么我們就要勇敢的表達(dá)自己，說出來就可能會(huì)有效果”。之后就是每天一次的強(qiáng)迫他問我問題，兩個(gè)月的時(shí)間我基本就完成了對(duì)一個(gè)性格內(nèi)向孩子的改造。老師的工作是瑣碎的，但絕對(duì)不是無(wú)聊的，因?yàn)槟忝刻於荚诟鎳?guó)的明天打交道，你面對(duì)的是幾十個(gè)充滿創(chuàng)造力的孩子。因此，我們的“盯班”也應(yīng)富于創(chuàng)造性，充滿對(duì)孩子的感情。
這半年是我應(yīng)該銘記的半年，我也會(huì)在自己現(xiàn)在的崗位上一直工作下去，因?yàn)槲視r(shí)時(shí)刻刻能感受到我的存在，我的幸福。
【教師抒情散文：與幸福同行】相關(guān)文章：
5.與你同行
8.與你同行作文