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      經(jīng)典校園青春散文

      時(shí)間:2018-07-16 12:05:37 經(jīng)典散文 我要投稿

      經(jīng)典校園青春散文

        開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,藏著童話的影子;曾經(jīng)的曾經(jīng),我們?nèi)チ四睦铩?/p>

      經(jīng)典校園青春散文

        序

        那年,我七歲。你八歲。

        新年的街頭。我們走在繁華的街上,咬著吸管,喝掉杯子內(nèi)最后一口溫?zé)岬哪滩,或說(shuō)或笑。

        小時(shí)候的我們有著數(shù)不完的永遠(yuǎn),現(xiàn)在才知道所謂的永遠(yuǎn)都不過(guò)是一瞬間。

        這么多年以后,我離開(kāi)這座極度繁華的城市。

        風(fēng)從車(chē)外跑了進(jìn)來(lái)。

        我還記得你第一次騎車(chē)載我,風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)。我在那個(gè)傍晚感受到飛翔的快樂(lè)。

        你帶我去看秋天的落葉,我習(xí)慣的隨地?fù)炱鹑~子放入口袋中,我只是想把一切美好的東西都珍藏。

        1.“親愛(ài)的老師,你可不可以停一下。我承認(rèn)我不是個(gè)好學(xué)生,你可以打我、罵我、踢我、啃我、咬我、但請(qǐng)你不要再用口水淹我了!蔽艺驹谡驹谛律先蔚陌嘀魅蚊媲罢f(shuō)以上的臺(tái)詞。

        我可不想明天報(bào)紙頭條出現(xiàn)我被他用口水淹死的特別報(bào)道。

        “你、你這是什么態(tài)度?!”班主任火大的拍桌、起身。

        我掏掏耳朵,依舊是那種不溫不火的語(yǔ)氣說(shuō):“老師,如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話,你是教語(yǔ)文的吧!這些字面上的意思不難理解吧。咳绻欢铱梢越忉尳o你聽(tīng)!

        班主任是新來(lái)的,不知道我是從不逆來(lái)順受的乖孩子,也不會(huì)唯唯諾諾的任人擺布。我的叛逆是出了名的,是老師們的第一號(hào)頭疼人物。

        放學(xué)的鈴聲叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懫,我覺(jué)得學(xué)生的本分已經(jīng)盡到,轉(zhuǎn)身。完全不理會(huì)在身后捏著嗓子實(shí)圖喊住我的班主任。瀟灑的揮手,以?xún)?yōu)雅之姿退場(chǎng)。

        2.第一次上課不睡覺(jué),給足了老師的面子。

        事實(shí)上,高一入學(xué)時(shí)我也是優(yōu)等生。乖乖女一名。后來(lái)在安小七絢麗、燦爛如陽(yáng)光班的光輝下,我黯然失色,不再受人矚目。于是搖身一變成了壞孩子。如今亦是學(xué)校一道別致的風(fēng)景線。

        “蘇、晴天!。≌l(shuí)是蘇晴天???”

        教室那可憐的小木門(mén)正被幾個(gè)濃妝艷抹、校服不規(guī)整的幾個(gè)高年級(jí)學(xué)姐用力的拍。完全無(wú)視正在講課的老師。

        “蘇晴天不在!!”我一手撐著頭,懶洋洋的向外面喊。

        “什么不在?你不就是蘇晴天!”一個(gè)卷發(fā)的學(xué)姐認(rèn)出了我,氣急敗壞的向我喊。

        “蘇晴天,你快點(diǎn)給我們爬出來(lái)!。。 

        “父母給了兩條腿不是用來(lái)爬的,是走的。……。。”

        這時(shí),老師發(fā)話:“蘇……蘇同學(xué)。你就出去吧!老師特別允許!

        這算什么老師啊???怎么還有把學(xué)生往火坑里推的道理???

        老師做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì),我不負(fù)眾望的起身離開(kāi)。

        3.“說(shuō)、你是不是喜歡安小七?”幾個(gè)學(xué)姐很有氣勢(shì)的上前將我包圍。

        “我?喜歡他?有沒(méi)有搞錯(cuò)?我是不可能喜歡他的,是他喜歡我好不?所以你們要找麻煩去找麻煩去找他好了。!”我揉揉了揉揉睡眼,一臉茫然。

        “你騙人!我們的王子才不會(huì)喜歡你……”

        “是嗎?要不我們現(xiàn)在去問(wèn)問(wèn)。。。。?”

        幾個(gè)學(xué)姐還真是傻傻呼呼地跟著我去找安小七。到達(dá)正時(shí)下課時(shí)間,安小七一個(gè)人坐樓道的扶手上。

        “安小七、你說(shuō)你是不是喜歡我!”我指著身后幾個(gè)眼冒紅心的'學(xué)姐。

        “就因?yàn)檫@個(gè)???”他笑了,看著我,目光異樣的柔和“當(dāng)然,你是我的寶貝!

        你是我的寶貝!這句話粉碎了多少懷有希望少女們的夢(mèng)想。!

        這么多年以來(lái)安小七總是這樣,誰(shuí)讓他長(zhǎng)得沒(méi)事就亂迷人一把……。

        4.“蘇同學(xué),你不聽(tīng)課就不聽(tīng)課,至于何老師頂嘴么?看看,這些、這些……。都是你做的吧!?”年級(jí)組長(zhǎng)把一疊不知是什么的東西拍在了桌子上。

        我依舊是那樣不溫不火的語(yǔ)氣:“恩。。。。。是我吧?可能也不是我!老師,反正我記不清了。你想怎樣就怎樣吧!!”

        年級(jí)組長(zhǎng)起身,用那雙不怎么干凈的手推了推眼鏡,單手撐臉:“蘇晴天,你這是什么態(tài)度?”

        我揉了揉頭發(fā),抬頭看了一眼年級(jí)組長(zhǎng)那張可悲的臉,繼續(xù)玩自己的手指甲。

        ……………………………………。

        ………………。……!。……!、

        ……。……!!!

        走出年級(jí)組長(zhǎng)的辦公室,天還是那片天。

        “硄”一聲巨響,不用緊張不是彗星撞地球。只是我撞人了,抬頭。嘖嘖。。。。怎么會(huì)有這么帥的人呢???白皙的皮膚,高挺的鼻梁,亞麻色的頭發(fā),深褐色的雙眸……。

        “蘇晴天。你別盯著我流口水好不???”這樣一句話把我從白日夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。

        我擦了擦口水:“呃……。。。那個(gè)……安小七……我不是故意的……。!

        “不是故意的就是有意的。!是不是喜歡上我了……。!彼杨^拉的更近些。

        我不由得向后退兩步,很仔細(xì)的觀察了他的全身。后悔、后悔、還是后悔,為什么以前就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他這么帥呢???、

         5.我喜歡在下雨天,這樣就可以穿上那雙不怎么防滑的小鞋,拿著一把小傘,抱著一堆書(shū)在濕滑的跑道上。我以為摔倒之后就可以遇到我生命中的白馬王子(小說(shuō)里都是先這樣的)可是……

        書(shū)、散落在濕滑的跑道上;傘,掉落在一邊;人,坐在跑道上,雙手抱著雙腿,把頭埋了下去。

        雨一滴一滴一滴的打在我的身上,打濕了那單薄的校服。

        一把傘在我的頭頂撐開(kāi),我抬頭,又低頭。這一定是巧合,肯定是巧合。

        “安小七,你還真是陰魂不傘哎……干嘛每天跟著我???”

        我起身,撿起散落在地面上的那些書(shū),拿起掉落在一旁的雨傘。

        “因?yàn)椤。。。。所以…………。。呃………………那個(gè)………………蘇晴天…………!。……。。。。。呃……。。。。。我…………”

        “你怎么???快說(shuō)。。!”

        “我…………喜歡你………………!

        天!天!我肯定是在做夢(mèng),這怎么可能是真的???

        6.“你確定?今天不是愚人節(jié)吧。。∧愀嬖V我今天是愚人節(jié),是你在惡作劇!蔽矣兴查g的恍惚,可是更一塌糊涂的是我的思維,這感覺(jué)就像誰(shuí)把我的神經(jīng)揉亂了又打了一個(gè)結(jié),還是死的。

        “愚人節(jié)?不是啊……。。”安小七,一字一句的,一點(diǎn)沒(méi)有說(shuō)謊的樣子。

        可是,怎么感覺(jué)不對(duì)呢?呃……什么時(shí)候我們學(xué)校的女生都練會(huì)了火眼金睛,眼睛里射出的是什么東西,是激光么????一個(gè)個(gè)都把自己當(dāng)掃描儀了么???真是頭大。!花癡的力量怎么這么強(qiáng)大???

        看來(lái),我還是要離開(kāi)這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)才行,不然誰(shuí)會(huì)知道會(huì)發(fā)生什么事情。

        走出校門(mén),本想與安小七分道揚(yáng)鑣,只是看到他的眼睛最終沒(méi)有下定決心。

        不是我花癡病晚期愛(ài)心泛濫,只是、只是、我受不了了嘛。。!

        7.我喜在傍晚一個(gè)人吃著冰激凌,漫步在大街上。

        我沒(méi)有想過(guò)在我過(guò)馬路的時(shí)候會(huì)有車(chē)輛駛來(lái),我更沒(méi)有想到,在最危急的時(shí)刻安小七會(huì)沖出來(lái)?yè)踉谖业拿媲啊?/p>

        坐在他的的病床前,祈禱著他快點(diǎn)醒來(lái),看著冰冷的儀器和他蒼白的臉,心痛。

        他的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,甚至只是這樣靜靜的躺著都能讓我的生活一塌糊涂。

        我在紙上寫(xiě)檢討,寫(xiě)自己到低哪里不好,寫(xiě)著寫(xiě)著眼淚就掉下來(lái)了,弄亂了鋼筆的墨跡。

        “蘇。。。。。晴……天……。。你、干嘛哭啊???”安小七微弱的聲音。

        “我、我決定離開(kāi)這里了。明天的車(chē)票。我們?cè)谝黄鹕盍耸荒。我喜歡你牽著我走時(shí)掌心里點(diǎn)點(diǎn)的溫暖……。。。!

        記得,你帶我去看蜿蜒的鐵軌,我追著火車(chē)跑。你的喊聲被淹沒(méi)。最后我們都是滿頭大汗,沒(méi)心沒(méi)肺地哼著小曲回家。

        我是一個(gè)孤兒,你的父母收養(yǎng)了我,我從他們的眼中看到了慈愛(ài)。

        我想,有些東西,雖然僅僅存在于虛擬,但終究可成真。踏破鐵鞋也還,守株待兔也好。

        小七,我現(xiàn)在才明白你是我未畢業(yè)的青春,我是你未完成的宿命…………。

        。

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