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      筆談的收獲名家散文

      時間:2019-06-28 16:51:24 名家散文 我要投稿

      筆談的收獲名家散文

        20xx年上半年期末,又到同事們撰寫工作總結(jié)的時候,我告訴同事們寫總結(jié)也可以得獎,在一片驚訝聲中,我提出兩點要求:想獲獎,總結(jié)一要真實,二要抓住自己最成功的一兩點來寫。

      筆談的收獲名家散文

        在期待中,三位伙伴將甄別真實的總結(jié)交上來了。大到思想立意、內(nèi)容方式,小到遣詞造句、標(biāo)點符號,我認(rèn)真修改,真誠交流,熱情激勵,逐一筆談。xx年底,我調(diào)離建設(shè)路小學(xué),至此這項工作已堅持近8年之久。按每年大約100份計,我已欣賞評價了800余份總結(jié)了。

       。改,800份,記不清我用了多少時間,更不會細(xì)數(shù)寫下多少文字,這看起來有些繁瑣的工作,讓我和同事們得到了些什么呢?

        我得到了感動。縱然有現(xiàn)代科技,我也分身乏術(shù),而文字可以讓我超越時空的限制,與同事們深入的交流。在文字中,一個個鮮活的故事上演,一張張親切的臉龐浮現(xiàn),我才知道日日在一線辛苦的同事們原來做了那么多,做得那么好!他們能為一節(jié)課苦思冥想、多次嘗試,他們能為一個孩子的安危5次家訪,他們能自掏腰包探望生病的學(xué)生、為學(xué)生買可口早餐、為學(xué)生買活動獎品、為學(xué)生買節(jié)日禮物······為了孩子們,他們幾乎無所不能,因為愛與責(zé)任在他們心里,更在他們行動里。

        我得到了智慧!坝么髳圩鲂∈,化平凡為卓越”,這是我提出的建設(shè)路小學(xué)工作精神;“有愛心就有責(zé)任,有責(zé)任就有行動,有行動就有智慧,有智慧就有創(chuàng)新,有創(chuàng)新就有進(jìn)步,有進(jìn)步就有價值,有價值就有成功,有成功就有幸!保@是我提出的建設(shè)路小學(xué)教師專業(yè)成長路線圖。之所以,能提出這樣的思想理念,不是在高深的理論中copy的`,不是在苦思冥想后的靈感來襲,不是在得見專家時的高人指點,而是我在一份份同事們的總結(jié)中感悟概況出來的。

        我得到了真情。慢慢的,我感覺同事們看我的目光變得更加親切柔和了,那是親人朋友般的目光。我無法一一面談,我做到了超時空交流;我無法第一時間接觸他們的悲喜,陪伴他們的順逆,我做到了過后的感同身受、同甘共苦;我無法提供優(yōu)厚物質(zhì)、崇高榮譽(yù),我做到了心靈共振、精神認(rèn)可······從來沒有一種付出是單向的,從來沒有一種愛是孤獨的,同事們給予我的愛與付出更多更多,工作上的全力支持,生活里的熱心幫助,讓我感覺自己是情感世界里的大富翁。2017年年底,當(dāng)我在臺上向他們集體道別,數(shù)次哽咽,臺下響起的是激勵關(guān)愛的掌聲,抬起的是一雙雙淚目!在離開的車上,我眼淚肆意流淌,心里卻沒有一絲憂傷。我和同事們走在一起,走進(jìn)了彼此的心里,就再也不會走出彼此的心靈,此生無憾!

        同事們得到了什么呢?不僅僅是他們?nèi)找嫣嵘乃枷胨胶捅磉_(dá)水平,不僅僅是他們?nèi)找嬖鰪?qiáng)的自信和能力,不僅僅是他們頻頻傳來獲獎評先的喜報,還有他們臉上舒心的笑容和心里滿足的快樂,還有他們與家長們的和諧互助,還有他們與孩子們的共同成長。

        這些只是我的膚淺之見,想當(dāng)然的想法。感受本來就是如人飲水,冷暖自知,我就不過多代言了,請到下面他們的文字中去尋找,去感受吧!

        現(xiàn)在,我來到光明小學(xué),這是一個更年青、更朝氣蓬勃的團(tuán)隊,我會繼續(xù)堅持這樣做,這已經(jīng)不只是我的一種工作方式,更是我的一種生活方式。在文字的交流互動中,我相信我會遇到更多的美好,會和新同事們一起創(chuàng)造更多的美好,我期待并堅信一定會如此!

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