散文落花時(shí)節(jié)
散文落花時(shí)節(jié)1
落花時(shí)節(jié)，惹了一地的細(xì)雨，在細(xì)雨里，撿拾秋風(fēng)的涼度，任一腔的情愫在風(fēng)中如黃葉般飄零，秋來(lái)的時(shí)候，黃花也該流落了嗎，歲月總會(huì)在手間輾轉(zhuǎn)，給你給我一份無(wú)法挾持的沉，黃葉滿地的時(shí)節(jié)，那一地的橫陳，深深地沉沉的，眼中的遲疑少了曾經(jīng)的期許，淡然也就在容顏上浮現(xiàn)。
走過(guò)曾經(jīng)跳動(dòng)的小徑，依如的鋪就一地的霜花，一如地將眼眸蕭瑟，一如的走過(guò)，一絲思緒的碎片如枝頭低落的黃葉，當(dāng)綠已經(jīng)稀薄，似乎選擇著無(wú)可回避的失落，說(shuō)不起隨風(fēng)，也說(shuō)不起留戀，畢竟，一季的生發(fā)，也就準(zhǔn)備即將的飄零。
曾經(jīng)的堅(jiān)守業(yè)已如灰飛，曾經(jīng)的錯(cuò)過(guò)，只是唇邊一絲紋，舍與不舍，業(yè)已在身后。
著意的一杯茶，因?yàn)榍锏乃魅欢叭恢唤z熱，在眼前劃拉出一道婀娜，如你曾經(jīng)的笑語(yǔ)，靜守也是一絲笑一絲紋，就在杯涼的時(shí)候，茶香也已在莫名的期許里，悄然。
---只聽(tīng)寒雨泣窗欞，尋不到也推不走，獨(dú)守空心照書(shū)涼
---莫言秋聲哭柳煙，走過(guò)了也回首了，難憶春光拂卿顏
一聲嘆息也不能擾動(dòng)秋去的心思，一波漣猗難任石歸水流葉落去，怨無(wú)從起，憂無(wú)從歸，只在一身的秋瑟里，怔忡！
---詩(shī)情最是從心晚，柳芽述春，回眸秋色業(yè)已老
縱是一腔的潭深水清洌，依舊黃葉落枯眉，念若鴻去影獨(dú)留，獨(dú)掩柴扉，推去了秋聲苦長(zhǎng)，滋滋無(wú)著。
又見(jiàn)花落，又歸時(shí)節(jié)，的的一個(gè)時(shí)節(jié)花落。
散文落花時(shí)節(jié)2
文字世間訴說(shuō)太多怨，紛紛擾擾的世間總是不停歇。一訴一世情，撫琴訴怨。幽怨之聲傳遍了樹(shù)林間，鳥(niǎo)兒靜靜的聽(tīng)著，留下一行清淚，風(fēng)靜止了，葉停止了，雨傾瀉了，所有的生靈就這樣的靜靜的看著撫琴的人兒，一遍遍的彈奏，淚水傾盆而下，已不知味，風(fēng)輕輕拂過(guò)是否為人兒擦去淚痕呢？
天無(wú)情人世豈有情呢？風(fēng)拂過(guò)輕輕的，用指尖觸摸著臉頰，原來(lái)淚水早已傾瀉了，呵呵，怎一點(diǎn)不知味了呢？是否已經(jīng)麻木了？塵世間那么多為何是我一人？世間虛幻空夢(mèng)一場(chǎng)。
琴聲傳遍了多遠(yuǎn)的世間呢？撫摸琴弦，一遍遍的問(wèn)候，抬眼看著那唯有的夜空凄美卻是冰冷的，一人走著，風(fēng)輕跟著，一路走著，直到看著那一片美麗的花苑，突然想起了曾經(jīng)的嬉戲的人世間，何時(shí)我遺忘了這里，何時(shí)我遺忘了這里的美好呢？
捻起一瓣花瓣輕輕的撫摸花瓣的芳芳。蝴蝶輕舞，鳥(niǎo)兒輕舞著，看著忍不住也跟著風(fēng)兒鳥(niǎo)兒蝴蝶們，輕舞，塵世間的紛紛擾擾與我無(wú)關(guān)，我只屬于這里，這一份寧?kù)o的世間。
累了，請(qǐng)靠岸，或者自己抱著自己取暖，告訴自身你還有自己，一人的路照樣可以走不是？誰(shuí)都會(huì)有離開(kāi)的那天，何須挽留，說(shuō)好的永遠(yuǎn)都無(wú)法兌現(xiàn)，說(shuō)好的誓言全部已食言。說(shuō)好的在一起的你們，卻一次次的拋棄了她，讓她總是一人，慢慢舔舐著傷痕累累的身心，疲倦了，墜落了。拾不起。
以后不會(huì)在愛(ài)不會(huì)再一次打開(kāi)心門(mén)讓人走進(jìn)，呵呵，心好冰，好冰，不知何時(shí)才能夠真正的捂熱呢？
冰蓮侵蝕了思念，折斷了情緣撿不起，也尋覓不到。歲月流逝了許多，撿不起。雪花落了一地的情。
不愛(ài)無(wú)情，愛(ài)了心殤，喜歡了成了一半，卻也不能，沒(méi)資格也沒(méi)有權(quán)利去愛(ài)一個(gè)人，也沒(méi)有資格去守護(hù)她一生，留不住的情緣，守不住愛(ài)。
一切之事與我結(jié)緣，一切的事宜與我無(wú)關(guān)，就這樣的靜靜就好，無(wú)傷無(wú)痛，行尸走肉又如何，無(wú)情絕愛(ài)的又如何，總比一人躲在角落里舔舐著傷口來(lái)的強(qiáng)。
有些人，抓住了就是抓住了，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，只能說(shuō)情深緣淺。人生的旅途中有太多的插口，一轉(zhuǎn)身也許就是一輩子。在上一個(gè)路口我們熟悉彼此，在下一個(gè)路口我們也許就陌生了。
感情有時(shí)候，總是很諷刺。經(jīng)得起風(fēng)雨，卻經(jīng)不起平凡。風(fēng)雨同船，天晴便各自散了。
離開(kāi)和結(jié)束或者繼續(xù)，是人生不斷上演的戲，身邊的人來(lái)了又走了，有些事情注定要離開(kāi)，有些事情注定留不住，有些人注定不屬于自己，當(dāng)我們習(xí)慣了這一切的悲歡離合或許就不會(huì)再悲傷，不習(xí)慣的時(shí)候可以蹲下自己抱抱自己，那是自己給自己一個(gè)不孤單的擁抱。
散文落花時(shí)節(jié)3
又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻了。人生總是不斷的相逢，又不斷的離別。也許，聚散的次數(shù)多了，也就沒(méi)有了傷感的淚，只有彼此祝福的話語(yǔ)，只有彼此相望的深情，或許還來(lái)個(gè)溫暖親切的擁抱，在笑容和擁抱中感受我們攜手走過(guò)一段路一段日子的珍貴。
還記得來(lái)的那天陽(yáng)光燦爛，伴著幾分怯生，幾分害怕走進(jìn)了辦公室，做了簡(jiǎn)單的自我介紹，后來(lái)得了您們賦予給我的新小名：小杜！那時(shí)我也倍感親切，告訴自己不再害怕，努力做好以后的工作……今晚聚餐回來(lái)卻沒(méi)想到細(xì)雨霏霏。也許，正是這樣的天氣適合離別。煙雨凄迷，婉轉(zhuǎn)朦朧，自是有幾分離愁別緒在四周蔓延在心中糾纏……
這一張張親切熟悉的面孔，這一個(gè)個(gè)溫情熱烈的同事，以及那一天天飛速而去的一學(xué)期的時(shí)光，就這樣慢慢地慢慢地與我揮別與我遠(yuǎn)離。前幾天的迷離煙雨天氣，伴著偶爾輕柔細(xì)膩的小雨，無(wú)不在預(yù)警著離別的信息，霏霏的細(xì)雨多么像你我相聚相笑時(shí)的呢喃細(xì)語(yǔ)。
正如狹長(zhǎng)的校道路，來(lái)回走過(guò)整整一學(xué)期。從宿舍到教學(xué)區(qū)，從教學(xué)區(qū)到宿舍，有時(shí)候我覺(jué)得它太悠長(zhǎng)，有時(shí)候我又嫌它走起來(lái)有點(diǎn)顛簸�？墒牵陔x別的此刻，就是這樣一條我們天天要行走的平常的路，卻讓我生出無(wú)數(shù)眷念和珍惜。站在路的中央，總是會(huì)回頭看看，仿佛曾經(jīng)看到一起為球賽加油，看到為了快要遲到奔跑的身影……想著上下班與您們手挽手、嬉笑著；想著在草地上偶爾逗逗您們可愛(ài)寶貝的情景；想著在辦公室一起談天說(shuō)地的場(chǎng)景；想著一起議論淘寶購(gòu)物的“熱潮”；想著早上一回來(lái)您的牛腩面香溢的情景；想著與您們一起維修電腦；想著與您們分享美味的快樂(lè)；想著我上過(guò)課那些可愛(ài)又頑皮的學(xué)生……可是我知道，無(wú)論人還是事物，都將逐漸地在煙雨中迷蒙，但也將在我難忘的歲月中永恒。
是的，關(guān)于離別，因?yàn)榇螖?shù)的繁多，在我們心里都已經(jīng)輕慢。揮別之后，我能夠記住的，只是那段時(shí)光與那樣一群人。我記得他們?cè)?jīng)在我的歲月里是怎樣的閃爍發(fā)亮，怎樣的令我肅然起敬。晚上的聚餐，您們?yōu)槲役`行了，我很感動(dòng)，卻不知該如何表達(dá)我的感謝之意！沒(méi)有美酒，但請(qǐng)讓我以茶代酒，默默感謝與祝愿您們…… 留心傾聽(tīng)著過(guò)去的足音，腦海中記錄下來(lái)的都是美好和歡笑。我相信，縱然離別，縱然歲月更替，那在心中始終濃淳的依舊是您們?cè)?jīng)對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)。
為以前，祭奠。
選一個(gè)安靜的角落觀察世間百態(tài)，我那樣愛(ài)好那樣的日子，直到有一天遇到了你，那樣清冷的目光，在我眼里卻是那樣熠熠生輝，我想我找到了同類(lèi)，都那樣淡薄，無(wú)所謂。我想也許你也是缺少疼愛(ài)的，想到這里，心有些微微發(fā)疼。慢慢走到你身邊說(shuō)，我喜歡你。你的眼睛只是看著我，沒(méi)有表情，我漸漸迷上了你那雙冰冷的眼，迷上了你看向四周時(shí)的置身事外，我想也許你的表情一直都會(huì)是淡淡的，就如同你跟我在一起，淡淡的，沒(méi)有笑容，眼里沒(méi)有溫度。
有一天你沒(méi)來(lái)，很失落，心里禁不住思念，那一刻直到自己徹底沉淪了。原以為生活就這樣繼續(xù)下去，我們就會(huì)這樣相依偎著，就這樣冷漠的對(duì)待別人的悲歡離合，直到那天你徹底的離開(kāi)我的世界，那時(shí)我才懂得我從來(lái)沒(méi)有能進(jìn)去你的世界，而你早已在我的世界蔓延，每一處都是你的影，到處都留有你冰冷的眼，行行淚水滑落，我再也不能冷眼旁觀，原來(lái)我也不過(guò)是個(gè)凡人。
落葉的季節(jié)掛起思念的風(fēng)
隨著秋天腳步的到來(lái)，氣候在一天天的在轉(zhuǎn)涼，世間的萬(wàn)物早已經(jīng)枯萎凄黃，秋日的黃昏里，帶著一身寂寞的灰塵，來(lái)到了這片寂靜的楊樹(shù)林中。一陣無(wú)情的寒風(fēng)吹來(lái)，枯黃色的樹(shù)葉無(wú)奈的漸漸從樹(shù)上飄落下來(lái)，它將要隨著寒風(fēng)飄向何方？明天它又會(huì)在哪里？哪里才是它最后停留的地方？也許它自己也不會(huì)知道命運(yùn)會(huì)有怎樣的安排…此時(shí)此刻的感覺(jué)就想一片孤獨(dú)的落葉…望著滿天的落葉，不知道為什么腦海里又一次出現(xiàn)了你的身影，你甜美的微笑。為什么？為什么會(huì)這樣？我到底是怎么了？閉上雙眼本以為能夠否定！但思念的淚水卻還是沒(méi)有騙到自己；刮著思念的秋風(fēng)早已風(fēng)干臉頰上淚水…此時(shí)此刻不知道為什么心里真很難受，很矛盾；明明是真心喜歡的女孩，但還是沒(méi)有勇氣站到你面前，牽起你的手勇敢的說(shuō)我的愛(ài)…望著藍(lán)藍(lán)天空，我依然為一個(gè)人而等待著，默默的等待著…其實(shí)我也不知道為什么而等待…更不知道還要等待多久？但是我的心告訴我，你是我喜歡的女孩，讓我經(jīng)常想起的女孩！所以我一直堅(jiān)持到了今天…在這秋色的季節(jié)里，就讓這滿天的落葉帶著我的思念飄落到你的身邊，轉(zhuǎn)達(dá)我唯一愛(ài)……
樹(shù)葉依然在飄落。我依然在思念的落葉中行走著…希望有一天我能走到你的內(nèi)心世界！希望在人生的下一個(gè)路途遇到你！牽起你的手我們一起度過(guò)每一個(gè)日出日落…
散文落花時(shí)節(jié)4
小生不才，滇東曲靖人士也。姓黎，名所紅，字林波，生于丁卯年，壬寅月。大漢民族。高六尺，骨瘦如柴，面秀，暫無(wú)戀。吾之雙親，操勞半世，身體康健，家之大幸。吾乃家中長(zhǎng)子，性溫和。嫻靜少言，誠(chéng)以待人，雖貌不及徐公，才不及孔明。然所好頗多，尤好書(shū)畫(huà)，吾乃性情中人者，為人謹(jǐn)慎，喜交天下才俊佳之人。吾有堅(jiān)毅之心，青云之志，醇厚之情，亦有敢于創(chuàng)新之意識(shí)，吾信終可成鴻儒之才也。
吾自幼長(zhǎng)于鄉(xiāng)野，八歲入學(xué)堂，敏而好學(xué)，是為父母先生之喜好年十二有余（初中），嗜書(shū)畫(huà)，常作書(shū)畫(huà)以自?shī)剩H示己志。吾天生文采，揮筆潑墨，暢敘幽情，發(fā)自心聲，投諸筆端，每每以眾人圍觀為喜。故勤學(xué)十二余載。后因散惰頑甚，未能熟讀圣賢之書(shū)，以至學(xué)識(shí)淺薄，泯然眾人也哀哉！只落得一身苦楚無(wú)處泄！慘兮！悲兮！觀萬(wàn)國(guó)形勢(shì)，思吾之前途，更覺(jué)渺茫！然吾謹(jǐn)記古圣云，視此為天將降大任于斯人也。如屈大夫言“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”.高中之時(shí)乃多事之秋，貪玩厭學(xué)，經(jīng)父母師長(zhǎng)教誨，頑劣方斂。后幸拜一師，轉(zhuǎn)至曲靖，終于高中學(xué)業(yè)。于戊子年八月，序?qū)偈⑾模∩醯皆颇侠ッ髀榇�。�?jiàn)四面八方之學(xué)子，勝友如云，千里逢迎，高朋滿座。眾人皆懷經(jīng)世之才，濃厚之學(xué)術(shù)，出己之力，獻(xiàn)己之才，共建團(tuán)結(jié)好學(xué)之班，樂(lè)哉！入學(xué)府三載，歲之結(jié)業(yè)。此間攻藝術(shù)設(shè)計(jì)之方技，尤善室內(nèi)設(shè)計(jì)之術(shù)。于學(xué)府之時(shí)頗好學(xué)，同窗鮮出于右者，為人有方略，善御3D、CAD、photoshop諸軟件焉。然只略通而矣，不敢言精。
時(shí)為三月，序?qū)僦俅骸Ｓ衫ブ翉浝�，為人師表兩年有余，其間有甘有苦。余雖不才，然蒙校長(zhǎng)賞識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)抬愛(ài)，同事照顧，至今弟子過(guò)百，實(shí)為興也！亦時(shí)觸景生情，以文抒懷，以文言志，此亦吾趣也。為宏我中華大志之道。
吾之略介若此也，望老師同學(xué)弟子恩垂賜教，小生所紅呈。
散文落花時(shí)節(jié)5
已是三月之末，暮春之際，花香散了滿園芬芳。櫻花的.花瓣隨著春雨碾作塵泥，沾染了塵世中的情緣。
三月之末，四月之初，時(shí)值花開(kāi)又花落。在這個(gè)季節(jié)里，我遇見(jiàn)了你。從未來(lái)走來(lái)，帶著片片霞光和滿身光芒。
初見(jiàn)時(shí)，那驚鴻一瞥，竟在剎那間豐滿了我整個(gè)年華。我不知，在筆觸之下，如何豐滿你那灼灼風(fēng)華，那頃刻間的神采俊逸，迷住了雙眼，期翼是我的最美年華。
我不知那算不算是最美年華，在這個(gè)時(shí)段遇見(jiàn)你，你在灼灼發(fā)光。我不知最美的年華是在幾何，但終歸是遇見(jiàn)了你。穿過(guò)燈光閃爍，穿越季節(jié)錯(cuò)落。好像，我本該就是在這里等著你的，等你披著五彩霞云，前來(lái)接我。
你不是至尊寶，我也不是紫霞。不至于深?lèi)?ài)留憾。紫霞等來(lái)的不是至尊寶，而是孫悟空。
我不知道，你穿越季節(jié)錯(cuò)落，穿過(guò)燈光閃爍，是為誰(shuí)而來(lái)。而我，似乎是應(yīng)該在這里等著你的。櫻花瓣，碾作塵泥，沾染塵世情緣。
櫻花，是我小說(shuō)里最常用的物象。似乎只有櫻花才能體現(xiàn)出男女主之間的純情。似乎于你而言，櫻花瓣是一種傷逝，一種不可觸動(dòng)的情懷。我曾寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)關(guān)于櫻花的場(chǎng)景，做過(guò)無(wú)數(shù)關(guān)于櫻花的夢(mèng)，卻從未和誰(shuí)漫步櫻花道林間。
昨日傍晚春雨淋濕了桃花，散落了滿地惆悵。今日陽(yáng)光正好，春日融融，照射在那滿枝的綠芽中間。落花時(shí)節(jié)逢君，恰似開(kāi)滿了所有的花。
有人說(shuō)，20歲以后，就不該再做夢(mèng)。我還在十幾歲的范疇，或許今夕明夕，我就過(guò)了20歲以后不再做夢(mèng)的年紀(jì)。我確乎是不再年輕，不再擁有二八年華，沒(méi)有恰似十五女兒腰，沒(méi)有豆蔻梢頭二月初的年華。或許容顏早已老去，但心卻像著那當(dāng)初的二八的韶華。憧憬著愛(ài)情，憧憬著那夢(mèng)中的騎士，亦或是王子。
雨后寒輕，風(fēng)前香軟，春在梨花。瑩潔似雪的梨花早已隨風(fēng)而逝，像是祭禱那份無(wú)疾而終的情愫。掌心躺著不知從何處飄來(lái)的飛花，離開(kāi)枝椏，像埋葬那無(wú)疾而終的情愫那般，埋葬著它。黛玉所葬的不是花，是埋葬她的一生情。
你拿著單反，在拍海棠花，我在你身后，看著那幅畫(huà)。
落花時(shí)節(jié)逢君，我不知是幸與不幸，但終歸是遇見(jiàn)了你，見(jiàn)了你的灼灼風(fēng)華。
散文落花時(shí)節(jié)6
花兒紛紛紛紛落下，引得我心里一陣空靈，些許惆悵。涼風(fēng)絲絲吹過(guò)耳邊，吹亂我的頭發(fā)，發(fā)絲輕舞飛揚(yáng)，時(shí)而吹到我的眼前，如霧一樣似夢(mèng)非夢(mèng)。
抬著頭看著天，看著漫天飛舞的花瓣如同藍(lán)天一樣，遮住天空。繁花似錦，妖治輕媚。讓人不由聯(lián)想到古代為帝王歌舞的姬妃�？醇t如火，白如雪一樣的綢緞飄柔的纏圈上宮殿的柱梁，緩緩地，然后再順著舞姿跟著素手又繞下來(lái)，如柔涼的水一樣拂過(guò)心頭。不久，就消失了。
我伸出手接住花瓣一種令我說(shuō)不出地顏色，呈現(xiàn)在我眼前，花瓣的形狀是這個(gè)季節(jié)留給她證明自己的禮物，花瓣的脈絡(luò)是她譜寫(xiě)自己歷史的遺跡，花瓣的味道是她為自己蓄下的兩袖清風(fēng)，花，落了，落地這樣張狂，高調(diào)，這個(gè)時(shí)節(jié)賦予了她們最美的性格，讓她們一次又一次的驗(yàn)證自己的存在。。那繁華過(guò)的一剎那，枯萎凋零，好像做了一場(chǎng)真實(shí)而又迷惑的夢(mèng)，而且這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)也不會(huì)醒。
這個(gè)時(shí)節(jié)，落花紛紛，好像亢奮地不拘小節(jié)的肆意游蕩，落到溪里，人們的肩頭，書(shū)的夾頁(yè)里，桌上的一角。好像一個(gè)標(biāo)志性的東西，帶給萬(wàn)物，最后殘端的余香。
花物語(yǔ)：開(kāi)心，甜蜜，愛(ài)情。我把它夾在我的書(shū)頁(yè)里，讓我的書(shū)頁(yè)也染上它的味道，那種獨(dú)一無(wú)二，有普遍自然的味道。我祝愿著，我的到花物語(yǔ)所標(biāo)志的東西。也祝愿花能繼續(xù)做著夢(mèng)，夢(mèng)醒了，就到了落花時(shí)節(jié)。
散文落花時(shí)節(jié)7
悄悄坐上北去的列車(chē)，慢慢感悟無(wú)言中的一種靜謐，一路幻想一路期待，想象中的青島風(fēng)光無(wú)限。那依山伴水的莊園，那氣勢(shì)昂揚(yáng)的吶喊，秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)流芳于千古。
想象一路，列車(chē)終于停下了。走出站臺(tái)，眼前豁然開(kāi)朗。晴空云碧，海鷗鳴唱，海天一線瞬間呈現(xiàn)眼前。渴望中的畫(huà)面，大海便一目了然。也是在昨天，曾經(jīng)多少個(gè)夢(mèng)幻，如今感悟心海，揚(yáng)起了塵封已久的帆。
下雨了，明明是海天碧藍(lán)，一片陰云雨下滿天，飄然在這個(gè)多情的沙灘。游人間的相依相牽，浪漫雨中，飛翔在海天。
相聚青島，各地精英面對(duì)眼前，驀然間的相對(duì)只是無(wú)言。相處一天，彼此有了默契欣然，暢談營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)，相互間有了心念，無(wú)助的心底也被這份激情所改觀。
去爬山，一行百人很欣然�，樼鹋_(tái)秦時(shí)漢燃，秦始皇三登琊臺(tái)統(tǒng)一了七國(guó)，完成了始愿。詩(shī)人古今多少動(dòng)人詩(shī)篇，留在琊臺(tái)，清風(fēng)常伴。南北各愿，這世界一片繁華如盞。
云崖頂直立眼前，陡峭的階梯令人生寒，看著它我猶豫不前，好怕墜落谷底化作云煙。走吧，登上山頂一幕久遠(yuǎn)，山海間的相戀只有崖埃所感。穩(wěn)住心神，努力向前。一節(jié)一節(jié)走上去，平臺(tái)間的間距，腿一直在顫。一個(gè)平臺(tái)九十節(jié)，每走上一個(gè)平臺(tái)，心都在寒，不敢回頭，只能向前。爬到半山，山風(fēng)凜然，汗卻濕了衣衫，渴望誰(shuí)來(lái)把我相牽，而四周只有無(wú)奈和嘆然。這個(gè)陌生的崖巔又有誰(shuí)來(lái)惜憐?
終于登上山頂，空氣也飄然。以瞻河山，城市的繁華只是目光中的繁星一盞。心靜了，風(fēng)清了，一切也都淡寂了。
休息了，午餐間的溫馨感到了溫暖，疲憊的身軀再也沒(méi)有了那種難言�；ㄩ_(kāi)青島，大家都來(lái)感。人的這一生無(wú)處不是花香滿園，一人一方，緣聚海灘，財(cái)源意通四海欣然。
石門(mén)寺坐落在大珠山的山腳下，由三塊巨石扣成寺門(mén)。門(mén)口玉泉滋潤(rùn)了多少山民和游人的心田。竹徑竹籬，清幽無(wú)限，蕭蕭竹音如一曲高山流泉，這琴音婉轉(zhuǎn)，彈奏一曲東風(fēng)無(wú)眠。
秋風(fēng)凄渡，落葉片片，滿山紅葉悠然飄落水面，這空間的思緒無(wú)人能感!踏著這落葉香殘，落花時(shí)節(jié)他鄉(xiāng)識(shí)緣，走來(lái)五湖四海各地才展，齊鳴山巔，情牽海岸。
豐澤山莊以湖而伴，靜靜酣息在秋風(fēng)中，默念山風(fēng)湖畔。湖的那邊，一對(duì)奇石屹立山巔，好像一對(duì)戀人面對(duì)明月數(shù)著星星許愿。
波明剔透，風(fēng)清雅然，漫步湖邊，水中圓月我多想打撈起那份眷戀。甜蜜的夢(mèng)展現(xiàn)眼前，如今只是我一個(gè)人來(lái)感，默默期盼，夢(mèng)中的白馬也只是在山的那邊。
柳風(fēng)撫岸，沐浴一縷陽(yáng)光遙待山川，萬(wàn)里晴空，心牽一線。海夢(mèng)可園，心戀何時(shí)能安？ 一個(gè)人欣賞風(fēng)月苦夢(mèng)無(wú)眠，醉人的迷戀芬芳常愿。
海和山永遠(yuǎn)都是對(duì)立而伴，水圍繞著山纏綿無(wú)怨，山連著水相擁而眠。只是山和水始終不能融為一體，把心念就全。日日難猜，水一直鐘情于山，柔美青蓮，而山卻看到更遠(yuǎn)，山的那邊給他帶來(lái)不滅的夢(mèng)幻。一心走遠(yuǎn)，天涯的盡頭是夢(mèng)圓。誰(shuí)能讀懂水的依戀?柔情在山邊，化作一湖清幽而伴。
山的祈愿在山的那邊，無(wú)心感悟水的癡戀。為什么你如此溫柔卻不愿流進(jìn)海岸？走出去也許你能和山同感碧水云天，小鳥(niǎo)依人已不是現(xiàn)代人的愛(ài)憐，陽(yáng)光明媚，瀟灑浪漫。共同的心愿，相依相戀，在水一方不再是伊人傷感!
花落葉飛，滾滾紅塵，落花時(shí)節(jié)又逢君安!
散文落花時(shí)節(jié)8
今天和朋友聊天的時(shí)候，突然聊起了一段往事，因此也就很自然地想起他，想想已將近十年沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了，現(xiàn)在想來(lái)卻仍記憶猶新。
他是我初一時(shí)候的老師，姓張，四十多歲的年紀(jì)，中等個(gè)子。他的臉又紅又黑，或者說(shuō)是紅里透黑，特別是在他喝酒之后，這種紅與黑就更加明顯。他個(gè)性瀟灑，特立獨(dú)行，雖然是學(xué)校一個(gè)普通老師，卻是把校長(zhǎng)也不放在眼里，只要是讓自己看不過(guò)去的就敢口誅筆伐，只要自己瞧不起的人他堅(jiān)決不會(huì)與他交往，大有魏晉時(shí)期阮籍劉伶之風(fēng)。他之前是在市里面的中學(xué)任教，后來(lái)好像聽(tīng)說(shuō)得罪了什么人，被“貶”到我們學(xué)校來(lái)，估計(jì)也是與他的性格有關(guān)。
張老師的主要是教美術(shù)和書(shū)法，但是因?yàn)槲覀儗W(xué)校比較小，老師不夠，所以他教全年級(jí)美術(shù)和書(shū)法的同時(shí)又教我們班語(yǔ)文。我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，他在文學(xué)方面的造詣也很高的，因?yàn)槲矣幸淮卧谝槐緡?guó)家級(jí)的詩(shī)詞期刊中發(fā)現(xiàn)了他的作品，是一首《水調(diào)歌頭》。
第一次看他寫(xiě)字，是在我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，他上課時(shí)候的板書(shū)特別凌亂，想寫(xiě)哪里就寫(xiě)哪里，而且基本上全是行草，一行字下來(lái)，能認(rèn)識(shí)一半的同學(xué)寥寥無(wú)幾，同學(xué)們跟班主任反映過(guò)幾次，班主任跟他交涉過(guò)，但他卻是一笑置之，然后告訴我們同學(xué)，什么字不認(rèn)識(shí)就在課堂上問(wèn)，但是他是堅(jiān)決不會(huì)因此而改變自己寫(xiě)字的風(fēng)格，他認(rèn)為一筆一劃的寫(xiě)字效率不高，而且中學(xué)生應(yīng)當(dāng)要提升認(rèn)字能力，漸漸的，學(xué)生也就習(xí)慣了他的字了，也認(rèn)得他的字了。
起初我覺(jué)得他的字很難看，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)，也完全不懂漢字的美感。直到有一次，那是我們?cè)缱x的時(shí)候，他看到我們班后面黑板上同學(xué)辦的黑板報(bào)，黑板報(bào)上歪歪曲曲的寫(xiě)著幾個(gè)字，是吳均的“鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出”，他看著看著似乎就來(lái)了興致，拿著粉筆，在我們對(duì)面的黑板上，用各種字體把這句詩(shī)寫(xiě)了一遍，那個(gè)時(shí)候我才見(jiàn)識(shí)到楷書(shū)行書(shū)黑體宋體草書(shū)隸書(shū)，這是我們見(jiàn)過(guò)他寫(xiě)的最工整的一次，簡(jiǎn)直像是拿模子刻上去的一樣，特別好看，在那之后，我就對(duì)他特別崇拜了。
接著是一次上畫(huà)畫(huà)課，那個(gè)時(shí)候我們很少會(huì)有畫(huà)畫(huà)課，一個(gè)學(xué)期也就幾節(jié)，還得看老師心情。第一次上畫(huà)畫(huà)課也把我驚呆了，他用非�？斓乃俣龋弥酃P，在黑板上“掃”了起來(lái)。不一會(huì)功夫，黑板上就多了幾幅畫(huà)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得他很神奇，就用一支粉筆，想也不想，這么隨手一畫(huà)，就能很快畫(huà)出這么多栩栩如生的作品，簡(jiǎn)直像是一個(gè)魔術(shù)師一樣。他畫(huà)完之后讓我們照著他畫(huà)的畫(huà)，那個(gè)時(shí)候?qū)χ善樊?huà)畫(huà)，對(duì)還沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的孩子來(lái)說(shuō)是很難的，我們根本就不知道從哪里下手，他也不管，就讓我們照著他畫(huà)，如果不會(huì)自己可以在繪畫(huà)本上面想畫(huà)什么就畫(huà)什么。有的同學(xué)不懂問(wèn)他，他也會(huì)很熱心的走過(guò)來(lái)，跟同學(xué)說(shuō)：“來(lái)，你看好啊。”說(shuō)完就拿起畫(huà)筆，刷刷幾筆，很快一幅作品就完成了，速度很快，學(xué)生都看的目瞪口呆，然后還是不會(huì)，但是也不敢再問(wèn)了。
他畫(huà)完之后總會(huì)在教室里亂轉(zhuǎn)，看看學(xué)生畫(huà)的怎么樣，然后就是點(diǎn)點(diǎn)頭或微微一笑或面無(wú)表情。我當(dāng)時(shí)也說(shuō)不上對(duì)畫(huà)畫(huà)有什么興趣，只是覺(jué)得挺好玩，他畫(huà)完之后我就拿著鉛筆按照他的那種感覺(jué)在紙上亂畫(huà)，畫(huà)完后畫(huà)的什么連我自己都不知道，他走過(guò)來(lái)，站在我旁邊看著我的“作品”，什么都沒(méi)說(shuō)。我當(dāng)時(shí)很緊張，想把畫(huà)捂住但是又不敢，他大約看了幾十秒，就走了。待他走后我立馬把那個(gè)連自己都不知道畫(huà)的什么的“作品”藏了起來(lái)，怕他再次看到。
美術(shù)課的第二天，他叫我中午吃完飯去他房間一趟，說(shuō)有事找我。我當(dāng)時(shí)心中一驚，估計(jì)又是作文字寫(xiě)得不認(rèn)真，要去挨批。吃完飯后我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地敲他的房門(mén)，他直接在里面客氣的喊了一句請(qǐng)進(jìn)。我推開(kāi)房門(mén)，走了進(jìn)去。他的房間不大，看起來(lái)很亂。床上的被子沒(méi)有疊，床邊上是一個(gè)長(zhǎng)方形的書(shū)桌，上面堆滿了書(shū)，各種各樣的，桌子右邊還有一大疊寫(xiě)過(guò)的稿紙，密密麻麻，很是潦草。房間其他有限的空間都被畫(huà)畫(huà)用的架子填滿，墻上有幾幅字畫(huà)，估計(jì)是他自己的作品。
他很客氣的給我搬了一個(gè)凳子讓我坐下，然后問(wèn)我想不想學(xué)畫(huà)畫(huà)，他說(shuō)覺(jué)得我很有繪畫(huà)的天賦，準(zhǔn)備培養(yǎng)我，帶我去參加比賽。我當(dāng)時(shí)驚呆了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)突如其來(lái)的夢(mèng)。我當(dāng)時(shí)也不知道他說(shuō)得對(duì)不對(duì)，但是有一點(diǎn)可以肯定的是，我特別不喜歡讀書(shū)，如果可以讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà)而不讀書(shū)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然是極好的。
他給了我?guī)讖埉?huà)紙和一支鉛筆，然后還給我一個(gè)素描的冊(cè)子，讓我對(duì)著畫(huà)，不但如此，他還讓我練毛筆字，他說(shuō)書(shū)畫(huà)書(shū)畫(huà)，畫(huà)不離書(shū)，書(shū)不離畫(huà)，早點(diǎn)練軟筆，對(duì)以后畫(huà)國(guó)畫(huà)很有幫助。
從那之后，我們的關(guān)系就變得非常密切，我經(jīng)常去他房里討教，他也從來(lái)不嫌我麻煩，每次都很耐心很熱情地解決我的問(wèn)題。雖然學(xué)畫(huà)畫(huà)只有短短半年的時(shí)間，但是我素描已經(jīng)畫(huà)的不錯(cuò)了，那時(shí)候經(jīng)常偷偷的給班上的同學(xué)老師畫(huà)畫(huà)像，樂(lè)此不疲。有的時(shí)候我們還會(huì)聊天，或是下一盤(pán)象棋，他的棋藝特別厲害，剛開(kāi)始讓我兩個(gè)車(chē)和一馬，我都下不贏他。后來(lái)慢慢的對(duì)弈的次數(shù)多了，加上我一有時(shí)間就刻苦的研究，最后終于能在他讓我一車(chē)一馬之后打個(gè)平手。但是打了個(gè)平手之后，他就調(diào)走了，之后就再也沒(méi)有見(jiàn)他。
我記得他曾經(jīng)跟我說(shuō)，等他退休了，他會(huì)回到他的老家。他老家離我們家好像并不遠(yuǎn)，只有二三十里路。他說(shuō)他家后院有一大片竹林，竹林里有各種顏色的鳥(niǎo)，是他以前養(yǎng)的，每天早上和黃昏的這么多的鳥(niǎo)一起叫起來(lái)，夾雜著風(fēng)入松風(fēng)吹竹的聲音，就像是大自然的交響樂(lè)一樣。他當(dāng)時(shí)如此的跟我形容，害的我經(jīng)常幻想去他家聽(tīng)鳥(niǎo)叫，聽(tīng)風(fēng)如松，聽(tīng)風(fēng)吹竹。竹林后面是一片陡峻的山，非常高，山里有很多古樹(shù)，看上去就像一副活生生的山水畫(huà)，很適合在那里寫(xiě)生，聽(tīng)古曲，讀書(shū)。他還跟我說(shuō)，以后等我長(zhǎng)大了，回來(lái)的時(shí)候記得去他家，那個(gè)時(shí)候，我們就在他家后面竹林里，煮一壺茶，拿一些點(diǎn)心，擺上棋盤(pán)，下他個(gè)一下午，直到太陽(yáng)落山，直到松風(fēng)四起，直到銀河垂地，不過(guò)那個(gè)時(shí)候就不是跟我下象棋，而是下圍棋。
因?yàn)閷W(xué)校從來(lái)沒(méi)有尊重學(xué)生畫(huà)畫(huà)的傳統(tǒng)，自從張老師調(diào)走后，我就基本上不再那么用心畫(huà)畫(huà)了，但是毛筆字還是偶爾練練，但到最后終于還是廢棄了。我并沒(méi)有像當(dāng)時(shí)我所幻想的一樣，做一個(gè)浪跡天涯的畫(huà)家，一個(gè)藝人墨客，一個(gè)歌風(fēng)詠月、臨風(fēng)摹月的人，反而是像蕓蕓眾生一樣，經(jīng)過(guò)中考，高考，然后來(lái)到大學(xué)，然后默默無(wú)聞。有的時(shí)候過(guò)年回家，經(jīng)過(guò)他家的那片區(qū)域，我會(huì)突然想上門(mén)拜訪，但是轉(zhuǎn)念一想，這么多年過(guò)去了，他還記得我么？如果記得，如果他知道我早就不畫(huà)畫(huà)了，連字都寫(xiě)得七扭八歪，會(huì)是面無(wú)表情還是一聲嘆息，想到這，便止住腳步，終于還是安慰自己，一切隨緣吧！
大學(xué)二年級(jí)的有段時(shí)間里，我挺懷念他，于是我買(mǎi)了一副圍棋，研究了一陣子。想象著，如果多年之后，不管是在飄雨時(shí)分還是落花季節(jié)，再遇到他，我希望我們彼此還有興趣相對(duì)靜坐，看太陽(yáng)落山，聽(tīng)松風(fēng)四起，一人一子，直到銀河垂地。
散文落花時(shí)節(jié)9
清風(fēng)漫過(guò)，吹來(lái)一個(gè)故事
在夏日的芳菲里，輕揚(yáng)
如何相信，我和你
在這個(gè)時(shí)節(jié)，如此遇見(jiàn)
聽(tīng)，落花的聲音
驚動(dòng)了夜色
對(duì)你的思念
化成輕微的嘆息
穿越了夜的闌珊
只為一個(gè)顧盼
只為一次凝眸
我寧愿，為你守候
那朵花開(kāi)的纏綿
仟柔聘婷，恣情嫵媚
[梅雨簾]
以一壺雨的清涼
仰望夏日的清晨
天接處的一簇綠意
盈盈的入了眼，
如水，清澈浩渺
季節(jié)，在枝頭顫巍巍
這一場(chǎng)綿綿的雨
就是繽紛的念，源自五月
薔薇，或者丁香
清香入墨，凝一副幽香的畫(huà)卷
韻味橫生
也許，心就是水墨
描一幅山水的秀美
墨香襲硯，又何妨
讀得一簾微雨的纏綿
靜好如初
[且聽(tīng)風(fēng)吟]
請(qǐng)別介意，我的心
就是一縷行夏的風(fēng)聲
從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山路走來(lái)
輕輕的，提一壺
依山而居的安然
像那一枝橫亙的枝丫
伸向了夏天
沿著風(fēng)的脈絡(luò)
沿途，輕染煙雨
一顆心，醉在山水里
時(shí)有愜意的風(fēng)聲
隨著輕暖的字句流出指尖
在，萌動(dòng)的枝丫上
款款而行
或許，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)
淡淡的風(fēng)鈴聲
請(qǐng)記住，那是
來(lái)自心的叮嚀
[花開(kāi)半夏]
你看，那一朵花
輕易就潤(rùn)濕了我的眉眼
夏的門(mén)楣，垂掛著
一串潮濕的日子
你看，那一朵花
落入了半開(kāi)的詩(shī)卷
輕輕啟唇，便
讀懂了所有的平仄
你看，那一朵花
開(kāi)過(guò)了多少紅塵
才能如此悠閑的
笑對(duì)晨昏
你看，那一朵花
在夏的眉梢
將自己放入流水
安詳?shù)�，等待秋的收獲
拾起一支筆
就這樣，用一滴墨
伏于案前
將你的光陰，記下
[假如]
六月的風(fēng)，形色匆忙
急急得就撞上了榴花的蕊心
驚動(dòng)了一滴沉睡的露
輕輕，抬起了眼眸
花太嬌媚
風(fēng)也只好悄悄的
經(jīng)過(guò)花葉，不聲不響
如若，我是那縷風(fēng)
我寧愿遠(yuǎn)遠(yuǎn)的
看著那朵盛開(kāi)
再也不讓?zhuān)К摰难劾?/p>
泛著淚花
如果可以，我只希望
幸福，就這樣
銜在你的嘴角，巧笑嫣然
[夢(mèng)語(yǔ)]
五月，揮揮手
便走了那么遠(yuǎn)
留下了一地青色的留白
我的夢(mèng)，從六月趕來(lái)
穿越了丁香的雨淚
抵達(dá)我的眉尖
所有的歲月
都沉醉成詩(shī)行
窗外的花兒依舊
我掬起一個(gè)黃昏
輕輕，入夢(mèng)
親，我該以什么名義
把你的腳步留住
薔薇都開(kāi)了，如若你不在
這個(gè)夏日，如何溫婉？
[輪回]
六月的雨，輕輕揚(yáng)揚(yáng)
把一個(gè)夏天，擋在了窗外
雨絲，飄飄的
落在了半開(kāi)的蕊心
清風(fēng)，微雨，芳菲花事
這滴滴的心事，在我的窗前
欲語(yǔ)還休
透過(guò)雨霧，可能裁剪出
一個(gè)旖旎的時(shí)光
種下一株恬靜的句子
尋一個(gè)清麗的影子
依山傍水
我的窗，連著江南
只隔著一簾的雨
輕易的，就潤(rùn)濕了丁香
雨的背后，是江南的小巷
和撐開(kāi)的油紙傘，還有那個(gè)
清新的姑娘
我想，斟滿一杯雨意
在我的窗內(nèi)，與花兒對(duì)飲
守著歲月的調(diào)色板
看著你，把留白
一一填滿
直到夏深，直到輪回
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