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      畢淑敏散文讀后感

      時(shí)間:2020-04-25 08:07:01 我要投稿

      畢淑敏散文讀后感

        在閱讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的畢淑敏散文讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      畢淑敏散文讀后感1

        樂(lè),一個(gè)人人都盼望的情感,而我就在讀《畢淑敏散文》當(dāng)中感受到了樂(lè)!

        畢淑敏是一個(gè)能將生活中的情感點(diǎn)滴帶入寫作中的淳樸作家。她的文章有滋有味,都是生活中的小事構(gòu)成,再將她的體會(huì),她所了解到的背景加入其中,便成為篇篇打動(dòng)人心的散文。

        她的散文有沉思篇,有人生感悟篇,有心靈處分篇等多個(gè)篇幅。一縷彌漫著的香煙,一絲綠植芬芳,一點(diǎn)生機(jī)的鳥鳴,便描畫出一篇文章,一幅圖畫。

        我很喜歡讀《每天都冒一點(diǎn)險(xiǎn)》這篇散文,很有意境。文章講述的是畢淑敏的三個(gè)“險(xiǎn)”事,教導(dǎo)我們?nèi)松颉半U(xiǎn)”而精彩。所以每天都冒一點(diǎn)險(xiǎn),不僅可以抗衰老,還可以活躍生活。我讀了之后感到冒險(xiǎn)原來(lái)在人生中有這么重要,也不禁發(fā)出感慨,多冒冒險(xiǎn)必定會(huì)讓我增大膽量,受益匪淺。

        我喜歡的另一篇文章叫《精神的三間小屋》。如果讓我推薦作品的話,我定會(huì)推選這篇文章為演講主題。它貼近生活,教育我們要在心間樹立三間小屋。第一間是:盛著我們的愛與恨,第二間是:盛放著我們的事業(yè),第三間是:安放著我們的自身。

        她在文中這樣闡述道:“三間小屋,說(shuō)大不大,說(shuō)小不小。非常世界,建立精神的棲息地,是智慧生靈的義務(wù),每人都有如此的權(quán)利!笔前!安放著我們喜怒哀樂(lè)的三間小屋,代表著希望,代表著生靈萬(wàn)物的平和,所以,人一定心中都要有這三間精神小屋,它們是你心的核心,是你情感發(fā)泄的控制總部,是接受打擊、接受喜悅的基地。

        讀久了畢淑敏老師的散文,真會(huì)不自覺地稱她為師。散文情感濃厚,內(nèi)容樸實(shí),令我看了就脫不了身,總想多看幾篇。其實(shí)我的許多經(jīng)歷都和畢淑敏老師有異曲同工之妙,比如她說(shuō)的“到底我重不重要?”,我曾經(jīng)也有這樣的疑惑,并問(wèn)過(guò)我自己這樣的問(wèn)題,我在她的散文中找到了答案——我很重要!

        畢淑敏那平實(shí)卻激情的散文使我久久難忘,我仍不時(shí)翻翻這篇,看看那篇。那種被畢老師渲染得瑰麗多彩的、生動(dòng)活潑的故事情節(jié),相信一定會(huì)讓我難以忘懷,而那種被畢老師描述得具有感悟、具有哲理的道理也將廣為流傳。

        感謝畢老師為我?guī)?lái)的樂(lè),雖說(shuō)樂(lè)自由我,但這是“樂(lè)自由書”,相信這種閱讀的喜悅,將傳遞給更多的讀者!

      畢淑敏散文讀后感2

        喜歡畢淑敏的散文,是因?yàn)樽x過(guò)她的很多作品都會(huì)讓我心情異常的平靜,平靜之余又會(huì)靜下心來(lái)思索很多人生的問(wèn)題。她的《魚在波濤下微笑》讓我懂得:人生所有的問(wèn)題,都是關(guān)系的問(wèn)題。在所有的關(guān)系之中,你和你自己的關(guān)系最為重要。它是關(guān)系的總臍帶。如果你處理不好和自我的關(guān)系,你的一生就不得安寧和幸福。你可以成功,但沒有快樂(lè)。你可以有家庭,但缺乏溫暖。你可以有孩子,但他難以交流。你可以姹紫嫣紅賓朋滿座,但卻不曾有高山流水患難之交。

        你會(huì)大聲地埋怨這個(gè)世界,殊不知癥結(jié)就在你自己身上。

        你愛自己?jiǎn)?如果你不愛自己,你怎么有能力去愛他人?愛自己是最?jiǎn)單也是最復(fù)雜的事情。它不需要任何成本,卻需要一顆無(wú)畏的靈魂。我們每個(gè)人都是不完滿的,愛一個(gè)不完滿的自己是勇敢者的行為。

        處理好了和自己的關(guān)系,你才有精力和智慧去研究你的人際關(guān)系,去和大自然和諧相處。爛額,就像一個(gè)五內(nèi)俱空的病人,哪里還有多余的熱血去濡養(yǎng)他人!

        在水中自由地遨游,閑暇的時(shí)候掙脫一切羈絆,到岸上享受晨風(fēng)拂面,然后,一個(gè)華麗的俯沖,重新潛入關(guān)系之水,做一條魚在波濤下微笑。

      畢淑敏散文讀后感3

        經(jīng)過(guò)我東擠西擠的時(shí)間,我終于看完了這本書。這本散文中大部分都是先敘后議的結(jié)構(gòu),先完整的講完一個(gè)故事后再在文章的結(jié)尾抒情,好似一篇生活故事的讀后感。并且語(yǔ)言張曉風(fēng)通俗,好似正在與讀者對(duì)話。

        這里面有吸引人的故事,也有深含哲理的議論。有一篇文章最適合現(xiàn)代的人去品讀―――《最單純的生活必須品》,這是篇作者在看了《森林王子》中的一句經(jīng)典語(yǔ)言:“讓我們得到最單純的生活必須品”的感悟。我可以設(shè)想一下問(wèn)一個(gè)城里的孩子或鄉(xiāng)下的孩子,人生存最基本的三要素是什么?城里的孩子一定會(huì)不屑一顧地回答:“不就是脂肪、蛋白質(zhì)和碳水化合物嗎?”鄉(xiāng)下孩子聽了一定會(huì)茫然地說(shuō):“脂肪、蛋白質(zhì)和碳水化合物是啥?不就是豬油、雞蛋和糖嗎?人不吃那些照樣能活。俺只知人生存只要柴火、水和糧食!蹦愀J(rèn)同那一個(gè)?若你不明白什么是最單純的生活必須品。就想想,五千年前人們走遍天下要帶什么?不就和鄉(xiāng)下孩子回答的差不多嗎?而現(xiàn)在人們出游,就要帶上一大堆——什么防曬的,防蚊的,防野獸的,防……當(dāng)然還有衣服、碗,筷……也許你會(huì)認(rèn)為是現(xiàn)代人想得周到,把什么都考慮到了。其實(shí)是古人認(rèn)為一些意外都是可以抵抗的,重要的是人要活下去。

        回想當(dāng)今,人們對(duì)城市生活的物質(zhì)生活的厭倦了。都開上車去找個(gè)青山綠水的地方去放松,殊不知自己把城市的污染帶進(jìn)了青山綠水,F(xiàn)在城市的發(fā)展都在想著人定勝天,要用人的力量去改變世界,其實(shí)這也是把自己發(fā)展的快樂(lè)建立在大地的痛苦之上。除了城市建設(shè)方面,一些城市的水和空氣都在受到污染。我們想要吃的純凈水都含有亂七八糟的雜質(zhì)。為博人們歡心的“水”,美其名叫成各種好聽的飲料讓人們癡迷得不能自拔。在人們生活的周圍是飽含懸浮顆粒與雜質(zhì)的“風(fēng)”?纯粗車嗌偃耸苤F(xiàn)在生活帶來(lái)的疾病的煎熬。

        在小學(xué)六年級(jí)的一次科技發(fā)展的有利有弊的辨論上,我果斷的站在反方的立場(chǎng)上。我列舉了世上許多發(fā)明所帶來(lái)的副作用。如電腦讓人失去思考能力、汽車讓人們的行走能力退化,電視讓人失去溝通能力……生活上雖然帶來(lái)了方便卻以喪失我們的基本能力為代價(jià)。

        畢淑敏的這篇文章頗有道家的反璞歸真思想,讓許多現(xiàn)代人開始深思:“這是我們要的生活嗎?”

      畢淑敏散文讀后感4

        “仰望星空,俯視地下,我發(fā)現(xiàn)那種‘地上死去一個(gè)人,天上就丟星’的說(shuō)法,是多么自作多情。天空的星遠(yuǎn)比地上的人要多,就是全地球上的人都死了,星空依然光芒萬(wàn)丈”初看這句話,會(huì)有些感傷。

        然而每每當(dāng)我翻開《星空下的靈魂》時(shí),對(duì)于這句話也總會(huì)有新的見解。其實(shí),我認(rèn)為作者的本意并不是讓我們憐憫,而是借此來(lái)告訴大家珍重生命。天空中的繁星不會(huì)因一個(gè)人的離去而顯得稀疏;地球也不會(huì)因一個(gè)人的離開而停止自轉(zhuǎn);人們也不會(huì)因一個(gè)人的逝去而放下手中忙碌的工作。正所以,我們更應(yīng)當(dāng)珍惜生命,愛惜自我。

        我們總是憂郁,悶悶不樂(lè),也曾所以而頹廢。然而應(yīng)對(duì)周邊的困難與挫折,畢淑敏女士卻是用她那溫潤(rùn)又不失力度的文字詮釋著她對(duì)生命的獨(dú)到見解,激發(fā)人們的正面能量。

        “機(jī)遇和成功,其實(shí)沒有什么可神秘的。因?yàn)椋诿總(gè)人的身體里,都有一顆種子,焦灼的盼望著陽(yáng)光。至于它到底是一顆什么種子,在沒有發(fā)芽之前,誰(shuí)也不明白。你的職責(zé)就是堅(jiān)持不懈的給它澆水,保護(hù)它不被鳥雀啄食,不因?yàn)楦煽识ド鷻C(jī),不會(huì)被人偷走,也不會(huì)在你饑腸轆轆的時(shí)刻,被你把它炒熟了充饑!

        沒錯(cuò),這顆種子叫成功。給自我定一個(gè)目標(biāo),然后等待著它成熟,也就是安之若素的堅(jiān)守。堅(jiān)守,一個(gè)復(fù)雜而又單調(diào)的詞。若是沒有人給予你承諾,你忍心看著歲月流逝而過(guò)?可是是一種蒼涼中的無(wú)望守候,維系意志的只是心的一往無(wú)前。

        也許某天,種子最終發(fā)芽,但你卻覺得自我已為了“成功”付出太多東西了。若是如此,我只能說(shuō):付出與結(jié)果是不成正比的。所以,從這個(gè)意義上講,只要自我是歡樂(lè)幸福的,也就足夠了……

        畢淑敏女士的'散文中,沒有華麗的字眼,但時(shí)常能讓人眼前一亮。就好比是一件打了補(bǔ)丁的衣服,不美,確實(shí)在。讀畢淑敏女士的散文,總感覺字里行間都充斥著正面的能量。這或許就像角落中的糖果紙,你細(xì)心地將它們從各個(gè)塵埃、廢墟中拾起,七拼八湊后,陽(yáng)光下,它們也能閃耀的如星光般燦爛。

      畢淑敏散文讀后感5

        認(rèn)識(shí)畢淑敏是在上初中的時(shí)候。之前看過(guò)她的某些文章,看過(guò)她在《開講啦》節(jié)目演講,總認(rèn)為她是心靈雞湯的治愈師。但最近,看完她的一部散文,感觸頗深。也許我不能真正理解每一句話,但至少我懂得了該以怎樣的態(tài)度去對(duì)待生活。

        《畢淑敏散文》是由多個(gè)短篇散文收錄而成。每一篇文章都吐露了她內(nèi)心最深處的呼喚。字里行間記錄著她曾經(jīng)的故事,她的生活,還有她的夢(mèng)。而畢淑敏的散文是隨意的,在這個(gè)集子里,還有一些感于人心繁復(fù)的文章,也許和畢淑敏這幾年在北師大讀心理學(xué)的碩士博士課程有關(guān)。心理學(xué)是一門年輕的門問(wèn),在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),它蜷縮在象牙塔內(nèi)顧盼自戀c。其實(shí),它是一門活潑生動(dòng)并與每一個(gè)息息相關(guān)的學(xué)問(wèn)。畢淑敏學(xué)習(xí)它的時(shí)候,常常沉浸在大的快樂(lè)和大的哀傷之中,因?yàn)樗|動(dòng)了畢淑敏心中積滿蛛網(wǎng)的角落。當(dāng)陽(yáng)光射進(jìn)的那一瞬,生命因此而魅力迸射。而她選擇把它們都記錄在這本散文里,讓讀者產(chǎn)生共鳴從而去尋找內(nèi)心深處的另一個(gè)自己。

        每每看到讓我心動(dòng)的句子,總會(huì)毫不猶豫地收集下來(lái)。接著反復(fù)品味,反復(fù)欣賞,去了解它們想要告訴我一些什么,讓我能從中獲得哪些受益匪淺的東西。

      畢淑敏散文讀后感6

        畢淑敏,是我最喜歡的女作家。她的散文是澄清的,健康的,充滿活力的。她的素材全部取于平常人的生活,并沒有太多華麗的詞藻修飾,但卻總能觸及人的心弦。讓人有所感悟。讓疲憊、煩躁的心總能得到找到一處最寧?kù)o最溫馨的港灣?倳(huì)在心靈最陰霾時(shí)刻尋到風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光。她教給我們愛,同時(shí)教給我們理性,面對(duì)殘酷的世界陰暗面與不可理喻的社會(huì)的黑暗角,我們應(yīng)當(dāng)怎么樣的調(diào)整自我的心里,正確的看待,走向光明與燦爛。累了、倦了、厭了,不要和自己過(guò)不去,找到合理的途徑,給心靈放個(gè)假。我們都是可以的,都是有價(jià)值的,都是未來(lái)的。畢淑敏教給我勇敢,賦予我理性。因些書柜里最多的算是畢淑敏的書了。下面就其中的兩篇談下自己淺顯的體會(huì)和心得。

        讀《混入北圖》有感

        畢淑敏不僅是一位著名的作家,她同樣是一位慈祥而又可愛的母親。在《混入北圖》這篇文章中,畢淑敏的母愛與她對(duì)兒子的教導(dǎo)更是體現(xiàn)得淋漓盡致。

        在那時(shí),北京圖書館是最大的圖書館,哪里有各種各樣不同種類的圖書,但那里卻有規(guī)定:只對(duì)成年人開放。不知是不是遺傳了畢淑敏,她的兒子從酷愛看書,對(duì)文學(xué)充滿了好奇心與求知欲。當(dāng)他長(zhǎng)到十幾歲已經(jīng)是個(gè)小伙子的時(shí)候,畢淑敏在他苦苦的要求下,不得不帶兒子“混入”北圖,滿足孩子向博覽全書的愿望。

        本文主要講述了畢淑敏到兒子進(jìn)入北圖的過(guò)程和看書的過(guò)程。其中詳寫的是進(jìn)入的過(guò)程。在過(guò)程中,運(yùn)用了心理描寫和生動(dòng)的動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了母子二人害怕被識(shí)破的心情,但兒子也急切想去看書的復(fù)雜心情。在好不容易進(jìn)去后,兒子恨不得把全館的書都看一遍,所以,他直到閉館才依依不舍的離開。

        所謂:心有多大,世界就有多大。在畢淑敏的這篇文章中,充分的體現(xiàn)了兒子對(duì)讀書的渴望,甚至把博覽全書為理想。的確,在我們少年時(shí)代的時(shí)光是很寶貴的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,不因兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,而是多多去闖闖,在豐富的經(jīng)歷和閱歷下,就能夠讓你體會(huì)到世界是包羅萬(wàn)象的。在青春時(shí),何不去拓展自己的領(lǐng)域,為夢(mèng)想努力,像畢淑敏的兒子一樣,有志氣:“長(zhǎng)大一定要光明正大的從正門走進(jìn)北圖,因?yàn)槟鞘琴F賓的通道!

        <<附耳細(xì)說(shuō)>>中引用這樣一個(gè)故事:一位韓國(guó)的相國(guó),微服私訪路過(guò)一片農(nóng)田,在休息時(shí),看見一農(nóng)夫駕著兩頭牛耕地,隨問(wèn)農(nóng)夫兩頭牛哪一頭更棒呢?農(nóng)夫一言不發(fā),待將牛牽到一旁吃草時(shí),走過(guò)來(lái)附在相國(guó)的耳邊輕聲說(shuō):“邊上那頭更好些!毕鄧(guó)很奇怪,問(wèn),你那么小的聲音干嗎?農(nóng)夫回答:我若大聲回答,牛雖然不說(shuō)話,但它們還是會(huì)從我的手勢(shì)聲音中看到我在評(píng)價(jià)它們,評(píng)價(jià)低的牛雖然不夠優(yōu)秀,但也盡力了,它知道會(huì)難過(guò)的。

        讀到此處,我心揪然,一個(gè)農(nóng)夫?qū)Υ粋(gè)不會(huì)說(shuō)話但是任勞任怨的牛,是那樣的愛護(hù)和尊重,極力的維護(hù)著它們的自尊。牛何其有幸,遇到這樣一個(gè)仁慈惻隱、深明大義、體貼入微的主人。古人常用“對(duì)牛彈琴”的話來(lái)恥笑一個(gè)人的笨拙和愚蠢,但是,農(nóng)夫用行動(dòng)表明了自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng):牛再笨,也有感情,也有尊嚴(yán),我們沒有理由和資格去詆毀它和輕視它。

        推及到人,推及到官者與百姓、長(zhǎng)輩與晚輩、老師與學(xué)生、父母與孩子、富有與貧窮,無(wú)不涉及到類似的相處環(huán)節(jié),遇到這樣的處事之際,我們是否能夠心平氣和的也來(lái)個(gè)“附耳細(xì)說(shuō)”呢?至少我做的不夠好。面對(duì)非常頑固的學(xué)生違規(guī)行為,我總會(huì)情不自禁的提高嗓音。多了幾分怒氣,少了幾分理解和寬容。面對(duì)學(xué)生一次考試中覺得自己反復(fù)強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題,一些學(xué)生仍然出現(xiàn)的時(shí)候,總是少了份耐心多了幾分憤慨,那時(shí)的言詞總會(huì)顯得有些犀利。無(wú)形中總是傷害到學(xué)生那已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤的學(xué)生。傷害了學(xué)生那已經(jīng)因成績(jī)不理想而自責(zé)苦悶的心,我沒有做到農(nóng)夫般憐惜學(xué)生那道柔弱的尊嚴(yán)。

        人的心是脆弱的、是柔軟的,不象鋼鐵一般的堅(jiān)硬耐火抗烈,正因?yàn)槿诵氖侨彳,所以人才有別于其他事物會(huì)感動(dòng)、善良、仁愛和多情,也正因?yàn)槿绱,人更容易受到傷害。不是每個(gè)人都那么優(yōu)秀和卓越,十指有長(zhǎng)短,我們不能因?yàn)槟粗傅亩叹秃鲆曀淖饔,我們不能因(yàn)槭持傅拈L(zhǎng)而認(rèn)為它無(wú)所不能。我們要學(xué)會(huì)正視別人的所有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不鄙薄、不鄙視、不慫恿、不夸張,切合實(shí)際,用愛去感知著一切。

        多學(xué)會(huì)“附耳細(xì)說(shuō)”,尊重一切。

      畢淑敏散文讀后感7

        一篇篇?jiǎng)尤说奈恼,一個(gè)個(gè)溫暖的哲理匯成一本書,讓我深有感悟。

        《我很重要》極為令我印象深刻。

        我重要嗎?我與作者有著共同的想法。似乎,我與所有人比起來(lái),我與世界偉人比起來(lái),我是地球上渺小的不能再渺小的一顆沙,是的!我與做出巨大貢獻(xiàn)的人比起來(lái),我不重要;我與比我成績(jī)好的同學(xué)比起來(lái),我不重要;我與上千個(gè)人比起業(yè),我只是個(gè)普通的學(xué)生,我更不重要。哪怕地球上少一個(gè)人,還可以減少世界上的一點(diǎn)資源

        有時(shí),我確實(shí)認(rèn)為我不是特別重要,我不能為我自己做出特別大的表現(xiàn),也不能為別人做些什么,甚至有時(shí)還會(huì)傷害自己,傷害別人。

        但是,我對(duì)父母來(lái)說(shuō)。我,很重要。對(duì)于朋友來(lái)說(shuō),我很重要,大家不舍得放棄那段美好的友情,對(duì)于未來(lái)來(lái)說(shuō),又怎么能說(shuō)我不重要?我們都是未來(lái)的種子,期待著開花!

        對(duì),我很重要!對(duì)我自己說(shuō),對(duì)大地說(shuō),對(duì)所有人說(shuō)!

        其實(shí),除了我與作者同樣觀點(diǎn),重要是我對(duì)自己的一種鼓力,我只是給予自己一種強(qiáng)大的信心。

        畢淑敏也是給予自己有一種信心,要面對(duì)生活,甚至面對(duì)困難與失敗。要給予自己信心,都說(shuō)自信是成功的基礎(chǔ)。是的,如果沒有自信,就不能面對(duì)生活。

        每個(gè)人都會(huì)念咒,大聲說(shuō)出“我很重要”。這個(gè)咒語(yǔ)不能使你得到富貴,不能使你的錢包瞬時(shí)間變得鼓鼓囊囊。但是,它能讓你重新恢復(fù)生命活力。

        如果是一位病人,對(duì)自己說(shuō)“我很重要”。我要堅(jiān)持的活在這世界上,我的肩上扛著整個(gè)家庭。如果是一位老師,對(duì)自己說(shuō)“我很重要”我要堅(jiān)持把知識(shí)教給更多的孩子。如果是一位失敗的演出者,對(duì)自己說(shuō)“我很重要”。我不能放棄我的人生夢(mèng)想,加油!讓觀眾耳目一新。

        每個(gè)人都是平等的,之所以平等,是因?yàn)槊總(gè)人都很重要。

        我還在讀小學(xué)時(shí)候,老師讓每一位同學(xué)都擔(dān)任了自己想我的工作,等我一回來(lái),一大群同學(xué)吵得要我?guī)退麄儞Q表?yè)P(yáng)信(當(dāng)時(shí)的一種評(píng)優(yōu)評(píng)先的獎(jiǎng)勵(lì))難道我能說(shuō)我不重要嗎?

        班長(zhǎng)一走,全班頓時(shí)炸開了鍋,老師一走,更是瘋狂,所以說(shuō)每個(gè)人都是重要的。

        希望我每天都充滿活力,因?yàn),我很重要?/p>

      畢淑敏散文讀后感8

        “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。孝敬父母不在明日,就在今天。

        《孝心無(wú)價(jià)》這篇文章出自著名作家畢淑敏之手,作者在文章開始舉得兩個(gè)關(guān)于“孝”的例子,在我們的生活中也比比皆是。一種求學(xué)的苦孩子,一種離家的游子,作者并不認(rèn)可他們的“孝”,由此引發(fā)出行孝這一平常而又深刻的話題。作者相信天下每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,但作者更向我們揭示了一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí):時(shí)間的流逝,將會(huì)帶走行孝的機(jī)會(huì)。因?yàn)槿松嵌虝旱模改缚赡茉谖覀兿胄行⒅畷r(shí)已離開人世。

        的確,子女對(duì)待父母的“孝”,無(wú)論什么方式,無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心,這種感情都是無(wú)比珍貴和美好的。不養(yǎng)兒不知父母恩,自己做了媽媽后對(duì)“父母”有了更深的認(rèn)識(shí),父母為兒女全心全意,盡管深知兒女對(duì)父母的愛會(huì)大打折扣,但沒有哪一個(gè)父母會(huì)因此控制自己的“愛心”。有了做父母的體會(huì),和媽媽之間的交流也多了這方面的內(nèi)容。村里誰(shuí)家的兒女孝順了,誰(shuí)家的孩子對(duì)老人不好了,家長(zhǎng)里短成了媽媽的世界的主要內(nèi)容之一。大致聽上去,孝各有各的“孝”法,而不孝之子大概有以下幾種:

        一、兒子妻管嚴(yán),想孝不敢孝。我一直片面的認(rèn)為這種情況責(zé)任還是在兒子身上,歸根到底,是兒子不孝順。

        二、啃老族,父母不斷給予,在兒女看來(lái)是理所應(yīng)當(dāng),除了伸手要,其他的就沒什么事了。在父母需要兒女的時(shí)候,兒女則很默然。

        三、上梁不正下梁歪,用媽的話來(lái)說(shuō)是——像“根”;

        四、天生不孝之子,對(duì)待父母的行徑令人發(fā)指……

        反思一下現(xiàn)實(shí)中這些活生生的例子,我感覺許多“不孝”的行為是由于缺乏家教,父母溺愛、縱容造成的。這樣的孩子不懂得愛,體會(huì)不到愛,更不懂得感恩,在他們眼里,父母所做的一切都是他們應(yīng)該做的,而兒女的義務(wù)呢,則早已拋到九霄云外去了。不過(guò),從媽媽的嘮叨中,我也聽出來(lái)了,與過(guò)去的窮日子相比,在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,有了經(jīng)濟(jì)條件的支撐,不孝的人或事都少了許多。但“孝”的界定僅僅與“金錢”有關(guān)嗎?由此,又引發(fā)了我們的思考,什么是“孝”?

        曾經(jīng)讀過(guò)《子游問(wèn)孝》的典故。有一次孔子的學(xué)生子游問(wèn)老師什么是“孝”?孔子說(shuō):“一般人所能做到的孝僅僅是能夠贍養(yǎng)父母罷了,但是像貓狗這樣的寵物尚且被人們飼養(yǎng)喜愛。如果對(duì)待父母沒有順從恭敬的心態(tài),那么用什么來(lái)區(qū)分孝順與飼養(yǎng)呢?”孔子的話雖然有些逆耳,不過(guò)我們不得不稱道圣人的教訓(xùn)實(shí)在是金玉良言。父母和子女所處的時(shí)代不同,思想觀念和文化水平不同,看待事情的角度自然也不一樣,這一點(diǎn)是做子女應(yīng)該體諒的。我們不能因此不屑于傾聽父母“淺薄”的談?wù),剝奪他們傾聽兒女“高深”理論的權(quán)利。我們講求的快樂(lè)包括物質(zhì)和精神的共同享受,現(xiàn)在大多數(shù)子女都能夠滿足父母的物質(zhì)消費(fèi),所以“孝”的要求也就相應(yīng)提高。如果不順從父母的意愿做事使他們開心,又怎么滿足他們的精神享受呢?喂飽小貓小狗之后,還知道給它們一些線團(tuán)皮球之類的東西讓它們自得其樂(lè),難道“生我夠勞”的“哀哀父母”還不如它們嗎?其實(shí)父母會(huì)對(duì)子女提出什么非分要求嗎?只不過(guò)是子女因?yàn)楦鞣N各樣的意愿不愿意去做罷了。只要稍微用一點(diǎn)自制力,我們就可以做到“孝”了。孝心是實(shí)實(shí)在在的,但它又沒有什么固定的標(biāo)準(zhǔn),一款珠寶是孝心,一雙襪子也是孝心。孝心不在于物質(zhì)的高低,而在于你的心。

        憑心而論,要說(shuō)“孝”,我遠(yuǎn)不如對(duì)象。他的心思細(xì),兩頭的老人需要什么,他都會(huì)想到。但我也感到他的“孝”有些變化。結(jié)婚前幾年,每次回公婆家(對(duì)象家在外地),老公第一個(gè)晚上都會(huì)通宵達(dá)旦地和父母秉燭夜談。我很是奇怪地問(wèn)他:說(shuō)什么說(shuō)一個(gè)晚上?是啊,無(wú)非就是說(shuō)工作,說(shuō)生活,說(shuō)雞毛蒜皮的瑣事?陕,老公自己也奇怪:幾個(gè)月回一次家,和父母也沒什么說(shuō)的了,可能是老婆孩子現(xiàn)在已經(jīng)成了生活的全部?我呢,自小媽就比較慣我,有了孩子后,媽媽也一直照顧著我們?nèi)。但不善交流的我卻很少和媽媽溝通,可能物質(zhì)上我比姐姐付出的多點(diǎn),但我深知,精神上的慰藉,我給媽媽的很少。自己一直在拒絕長(zhǎng)大,很少陪母親說(shuō)說(shuō)話,寬慰母親的一些心結(jié)。因?yàn)樵谖已劾,有時(shí)候和媽媽簡(jiǎn)直是無(wú)法溝通,她說(shuō)的我不感興趣,我說(shuō)的媽媽又聽不明白。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),我真是個(gè)“不孝子”。

        年輕的朋友們,我們經(jīng)常談要孝順父母,請(qǐng)問(wèn)你準(zhǔn)備什么時(shí)間去孝敬你的父母呢?有人說(shuō)要等到長(zhǎng)大了、做事了、有收入了就有能力孝敬父母了,你有沒有想過(guò),你做事了以后,每天忙忙碌碌,面對(duì)比競(jìng)爭(zhēng)的壓力,你那有時(shí)間去孝敬父母?等你結(jié)婚了,有了自己的孩子,你把父母接到身邊,說(shuō)可以孝敬父母了,其實(shí)不如說(shuō)你是讓父母幫你養(yǎng)孩子,幫你整理煩亂的生活,是你孝敬父母,還是父母用無(wú)私的愛再次為你支撐起一片安靜的天空?等你的孩子長(zhǎng)大了,你終于有了時(shí)間可以給自己的父母,可是你想過(guò)嗎,此時(shí)的父母是70還是80了,有多少父母可以堅(jiān)持到80多歲,90多歲,即使堅(jiān)持到八、九十歲父母又能吃的下多少你做的飯——朋友們,孝敬父母是沒有時(shí)間和能力的限定的,人生不是總有是守侯在父母身邊,趁我們現(xiàn)在可以經(jīng)常守在父母身邊的時(shí)候,敞開心扉告訴父母你應(yīng)該說(shuō)的話,對(duì)父母說(shuō)你深深的愛著他們,也感謝他們深深的愛著你;做現(xiàn)在有能力為父母做的事情,為父母沏一杯茶,多用心聽聽父母好象很煩人的要求,不要等到明天——時(shí)間是一條單行道啊……

        人都會(huì)有老的一天,但不到老誰(shuí)都不會(huì)知道老人心里想些什么,老人心里有什么需求。但我想我們能做的盡力去做:給他們買件喜歡的衣服,買些可口的食品,耐心地聽他們絮絮叨叨地告訴你一些“新聞”,盡管你對(duì)此絲毫沒有興趣。把生活中,工作上的事跟他們說(shuō)說(shuō),盡管他們可能并不能體會(huì)你的艱辛……這樣,才不會(huì)在老人離開我們的時(shí)候,留下遺憾或者懊悔。

        “孝心無(wú)價(jià)”,從自己做起吧!

      畢淑敏散文讀后感9

        剛拿到這本書我就被它的封面給吸引了,一乳一白色的封皮上點(diǎn)綴著幾朵淡紫色的小花,那么清新又充滿詩(shī)意。揭開封皮,映入眼簾的淡淡的米黃和著一點(diǎn)深沉的橘色。幾個(gè)著重墨色的【幸福的七種顏色】整齊地排列著,整個(gè)人好似身臨其境地穿梭在春秋兩季之間,來(lái)去自一由。

        這本書盡管有很多好的文章,但是我最鐘一愛一的是【提醒幸!。這篇文章主要談的是畢淑敏對(duì)生活的感悟。她說(shuō):”我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)幸福,幸福就像是一個(gè)頑皮的羊羔,不知道在哪逗留,當(dāng)你不留神時(shí)它卻悄悄地來(lái)了,它也時(shí)常和你唱反調(diào),你想要它來(lái)時(shí)它不來(lái),不想要它來(lái)時(shí)它卻來(lái)了。人生就是這么充滿戲劇一性一,它有時(shí)又像是一盤不小心粘到了芥末的壽司,你總是不知道下一個(gè)會(huì)不會(huì)有芥末。

        作家朵拉有一句至理名言:每一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。這句話啟發(fā)了我,我覺得幸福也正如那一滴水,是屬于自己的,獨(dú)一無(wú)二的。

        因?yàn)槲揖褪且粋(gè)充滿幸福的人。在學(xué)校我是一個(gè)充滿幸福的學(xué)生,我有朋友,有同學(xué),我和他們嬉戲、玩耍,雖然有時(shí)我會(huì)和他們吵架、拌嘴,但這讓我枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了無(wú)限樂(lè)趣,讓我忘記了學(xué)習(xí)的煩惱,這是友誼的幸福。

        在家我是一個(gè)充滿幸福的孩子,我有最一愛一我的爸爸、一媽一一媽一。有最疼我的爺爺、一奶一一奶一。有時(shí)我也會(huì)被一媽一一媽一罵,但是一媽一一媽一的罵聲中也是充滿著對(duì)我的一愛一,這是親情的幸福。

        我是幸福的,因?yàn)槲业男暮艽蠛艽,大的可以裝下很多人,有老師,朋友,家人,同學(xué),小警物,讓他們一起感受我的幸福。我仰望天空告訴自己:“我很幸福!讓我們一起發(fā)現(xiàn)幸福傳遞幸福,因?yàn)樾腋>驮谀闵磉!?/p>

      畢淑敏散文讀后感10

        在寒假中我讀了《畢淑敏散文集》,其中有一篇散文《我很重要》,對(duì)我感觸極大,畢淑敏散文集讀后感。

        對(duì)于今天這個(gè)寬廣無(wú)窮的世界來(lái)說(shuō),一個(gè)人實(shí)在是太渺小,太脆弱了。而讀了畢淑敏老師的《我很重要》之后,我改變了自己的看法。我對(duì)于我媽媽和我爸爸來(lái)說(shuō),他們有了一個(gè)兒子;我對(duì)于我們家來(lái)說(shuō),我增添了許多的歡樂(lè);對(duì)朋友來(lái)說(shuō),他們有了一個(gè)知己;對(duì)以后的社會(huì)來(lái)說(shuō),也許我們能夠推動(dòng)新時(shí)代的潮流,創(chuàng)造出更驚人的偉業(yè)可見,我們的意義是多么重要!

        “天生我材必有用”,的確,不管我們以后從事什么,我們對(duì)于整個(gè)世界都有價(jià)值,我們不應(yīng)該自卑,總說(shuō):我不重要,讀后感《畢淑敏散文集讀后感》。要自信地說(shuō):我很重要!我們對(duì)于親人,朋友,乃至整個(gè)社會(huì)都是不可替代的,我們都是唯一的。

        我們每個(gè)人都非常重要,不論我們身處何處,不論我們的地位多么卑微,不論我們的事業(yè)多么坎坷,不論我們的身份多么渺小,但這不等于我們不重要!

        我們往往以對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)來(lái)作為自己是否重要的標(biāo)準(zhǔn),但我不這么認(rèn)為,只要?jiǎng)e人因我們的存在而感到幸福,我們就是無(wú)比幸福,無(wú)比重要的。原文地址:http://

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