大學(xué)校園散文
大學(xué)校園散文1
走出校門，沿兩旁都是柳樹的土路走向田野，走向安靜的季節(jié)。
踏一路浮塵，在別人未走的田埂上看天邊的游云，心在升高，升高。
多情的四月和風(fēng)，輕輕的拂過面頰，在柔和的氣息里感受季節(jié)溫馨。狗和它的主人，穿過一片油綠的菜地，奔向有水流的地方，遠(yuǎn)去的汽車，滴滴滴突奔在銀亮的馬路上。
夕陽，最后的一抹晚霞，把天和地的廣闊引入心田。這四月里的溫情便涌向胸懷。
這是一個(gè)溫柔的季節(jié)。
這是一個(gè)讓人想起夢鄉(xiāng)想起故土的季節(jié)。
在浮云澹澹，碧水悠悠，車輪滾滾的畫面里，暫時(shí)把心放下，做一次深的呼吸。
呼吸，感受季節(jié)的溫馨。
呼吸，享受四月的和煦。
校園內(nèi)的氣氛和廣袤之地的氣息有巨大的不同。
圈里圈外的世界，分明的天壤之別。
走向田野，那里的等待的黎明嗎？
走向沃土，那里是盡頭和歸縮嗎？
走，固然是要走的！但就這樣一個(gè)人走嗎？
回去和來時(shí)的路有時(shí)有很大的差別。但能去而不能回的路你走過嗎？
在和風(fēng)輕柔的四月，走向田野，走向廣袤之地，開闊、明凈、純真，種種風(fēng)情，萬千姿態(tài)，讓人動情。
只是，做輕輕的呼吸需要一種心境。
大學(xué)校園散文2
是哪個(gè)女孩第一個(gè)打起了陽傘？是哪個(gè)女孩第一個(gè)穿上了花格格連衣裙？整個(gè)校園因?yàn)橄募镜膩砼R，突增了許多蝴蝶。
夏季真好。
這世界真好。
雖然這個(gè)季節(jié)有那么多煩惱的故事在延長，可是這個(gè)尤物蔥蘢的季節(jié)，卻給了我許多新的力量。
我愛夏季。因?yàn)檫@是一個(gè)包容一切、展示一切的季節(jié)。
那些坐于涼亭之上的老人，有七十還是八十歲？他們在這個(gè)季節(jié)里出來走動，老皺的臉上刻著歲月的艱辛，芭蕉扇在他們手上，也許純粹是一個(gè)擺設(shè)，但他們的腰板和他們鼓滿笑意的臉上，蕩漾著生命存在的活力，這也算一種風(fēng)景吧？
誰沒有風(fēng)華繁茂的季節(jié)呢？誰沒有過夏日一般的熱情呢？
我愛夏季，還因?yàn)樾@有校園的可愛。那夜晚的星燈和遠(yuǎn)近飄來的竹笛聲，組織一曲曲校園的樂章，盡管有點(diǎn)空虛，有點(diǎn)惆悵，但是，在這個(gè)季節(jié)里，一切樂章不都是火熱的嗎？
我愛夏季，我愛校園的夏季！
大學(xué)校園散文3
假日是別人的假日。
每到假日，我都有一種閑閑的并非輕松的感覺。因?yàn)槭袇^(qū)的同學(xué)都能在假日里與家人們團(tuán)圓，我們這些遠(yuǎn)離故土的人，只能在周六的晚上，看明月，看別人的圓月，思念便從周六延伸到周七的星落了。
然而，寂寞歸于寂寞，生活還是要過的，星期天的早晨的那頓飯是每每必吃的，但吃什么，與誰一起吃，味道卻不大一樣。
吃完早飯，再做什么呢？每個(gè)假日都提這個(gè)問題，但下一個(gè)卻作便拿出本和筆，去圖書館。
圖書館自然是最好的去處，寬敞，靜溢，在書海里流連，享受書墨油香，固然有一種說不盡的快慰，但惆悵也隨之潛來。
惆悵什么？
還是想起了家人，想起了圓月里的父母妻小。
雜念，有時(shí)是很固執(zhí)的，思想的僵繩再拉也拉不回一馬車的思緒。
就去園中散步吧。
依然無聊寂寞，依然寂寞無聊。
就想起那句話：假日是別人的假日。
隱隱中想起了書中的故事，又回到圖書館。這次進(jìn)圖書館和上次進(jìn)去的感覺不一樣，這次進(jìn)去已帶有一種使命，非要讀點(diǎn)什么東西進(jìn)入大腦的。
但大腦聽指揮嗎？
心境有時(shí)很不一樣的，若沒有那么多的雜念，一切事情將會很順利，但順利就意味著好嗎？
人生可能就是這樣，所有的因不能都有必然的果，在矛盾紛繁的塵世行走，自已大概是最真的吧。
大學(xué)校園散文4
兩個(gè)禮拜前的周六，云淡風(fēng)輕，驅(qū)車向大學(xué)校園駛?cè)�，快接近大學(xué)南大門的時(shí)候，路況改變了，原來我們的城市要通地鐵了，現(xiàn)在正在挖掘隧道。看著巨型的建筑吊臂、醒目的大幅標(biāo)識，覺得挺自豪的，期待著早日看到期待已久的地鐵。
車子進(jìn)入校門，我們沿著林蔭大道行駛，清涼的色調(diào)，搖曳的枝葉，這一切都是初秋的犒賞，還未及沉醉，我們拐了個(gè)彎就停下了。
走出車門就是一個(gè)玫瑰園，穹隆形的鋼筋架子周圍，零星散落著幾簇玫瑰，花兒是那么紅，紅得心醉，葉片又是那么綠，綠得養(yǎng)眼。
與這種綠色相映襯的是，大學(xué)校園里滿是一列列正在步行去訓(xùn)練場的大學(xué)新生，他們身著迷彩服，走到哪里，哪里就平添了幾分生機(jī)。大學(xué)生參加軍訓(xùn)，滿臉豪情，渾身壯志，我試著傾聽他們的講話聲，覺得他們邁在時(shí)代的前沿，踩出的是讓人眼前一亮的新步伐，他們聊的話題我不懂，但幾乎可以肯定，他們的言語比秋風(fēng)更勁爽，比風(fēng)鈴更清脆。
不覺間來到一座石橋，橋下河水碧波蕩漾，風(fēng)兒掠過河面，皺起一片片波紋，風(fēng)兒吹到我的皺紋，也吹到我兩鬢的灰白頭發(fā)。過了小橋，來到一座石頭紀(jì)念碑，登上臺階，撫摸著紀(jì)念碑，浮想革命者的非凡氣魄。石碑背面是革命事跡介紹，正面鐫刻著四個(gè)金光閃閃的大字“振興中華”。再接著，我瞻仰了民族工業(yè)家的雕像，感受著其家國情懷。
走到校園最南面的一條水泥路，一名殘疾學(xué)生坐著電動輪椅倏然而過，帶著堅(jiān)毅與執(zhí)著。
轉(zhuǎn)了一圈下來，我在林蔭路旁，找了一張石凳，坐下來靜靜地讀書。不時(shí)有人輕輕走過，這沒關(guān)系，我在秋風(fēng)中，在校園里，美美地嘗著閱讀之味。
大學(xué)校園散文5
美麗的大學(xué)，曾經(jīng)心中的夢，她即將來臨，她終于來臨，像朝暾照耀黎明般熱烈，像春風(fēng)拂柳般曼妙，像最初的生命來自躁動般刻骨銘心。
在那金色的季節(jié)里，一顆年輕的心在不可名狀的顫動中，懷揣著美麗的夢想邁出了羈旅求索的步伐，從此草木成蔭的大學(xué)校園里留下了屬于我的回憶。這里，留下了我們上課的匆匆步履，留下了我們爽朗的笑容，暢快的歡聲，也留下了我們?yōu)榱酥翋埏L(fēng)露獨(dú)立中宵的身影??大學(xué)留給我們的實(shí)在太多太多，有青春的輕狂、激揚(yáng)，也有少年的煩惱和迷茫，在成長的路上，我們從獨(dú)立中懂得堅(jiān)強(qiáng)，互處中學(xué)會寬容，跌倒后再次站起。
時(shí)光如水，悄然流逝，不知不覺中已步入了大二，時(shí)間的流淌漸漸地銷蝕我們大一時(shí)興奮和激情，歲月神偷悄悄地盜走了我們夢的彼岸，失去了彼岸指引的生活猶如一葉扁舟在時(shí)間的洪流里隨波逐流，不知駛向何方？沉睡在舟中的人啊，快快驚醒吧，暴風(fēng)驟雨隨時(shí)可能襲來。逝者如斯，逝去的不僅是指尖溜走的光陰，而且是我們最珍貴的青春啊！
大學(xué)是青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的殿堂，知識在這里播撒，夢想在這里綻放，青春在這里飛揚(yáng)，大學(xué)生活是美妙的，但也是短暫的，即使我們想停留不動，也會被灌灌人流推著向前。樹木可以在校園里年復(fù)一年地生長，但我們卻不能，注定要被另一批人所取代。年年落葉歸于沃土，歲歲蘭花凋?yàn)閴m香，校園里卻每年都會增添新的面孔，我們終究會被取代。珍惜這轉(zhuǎn)縱即逝的大學(xué)時(shí)光吧，不要踏出校門，驀然回首，留下的只是滿目愴然的灌灌過往。
走進(jìn)大學(xué)，就走進(jìn)了人生最美麗的風(fēng)景線，和風(fēng)催綠、草木成蔭、秋風(fēng)凋碧??多姿的校園里總有著令人難舍的魅力，猶如那千年不朽的風(fēng)華令人魂?duì)繅艨M。
霽月難逢，流芳易逝，就讓我們握住這短暫的四載春華吧，堅(jiān)守心靈的純真，編織云蒸霞蔚的憧憬，從生命的華彩里完善品質(zhì)和信念，盡情去演繹屬于你自己的精彩人生。愿四年后畢業(yè)的那個(gè)夏天，當(dāng)我們踏出校園的時(shí)候，笑靨紅了，心事綠了。
大學(xué)校園散文6
嘆半聲離別，續(xù)幾世情緣
一聲問候，滋潤了誰的心窩？
一曲送別，濕潤了誰的眼眸？
這一年，我們畢業(yè)了。
——題記
【昔日重現(xiàn)】
五年前的某天，我們懷著美好的憧憬走來，一幕幕靚麗的場景串聯(lián)成一部部獨(dú)家的電影，播放著我們的快樂和憂傷，一張張凌亂的信箋與泛黃的照片粘貼成一本本斑斕的畫卷，記錄著我們的青春與過往。拿歡笑榮耀換一句句誓言，夜夜在夢里相約。
感覺大一的生活是紅色的，走進(jìn)純凈夢想飛揚(yáng)的象牙塔，連空氣都覺得陌生。新的起點(diǎn)，新的環(huán)境，新的人物，新的希冀，燦爛且耀眼，熱情且飽滿。記得第一次見到愛蓮?fù)饨痰募�，記得第一次參加學(xué)生會的新鮮，記得第一次自我介紹的靦腆··
感覺大二生活是翠綠色的。放眼望去，熟悉的人，熟悉的路，熟悉的夢。蒸蒸日上的學(xué)業(yè)，眼看著自己一步步像目標(biāo)靠近，開心折疊了整個(gè)夏。坦然的面對學(xué)習(xí)上生活上的必然，淡然的聽老師指點(diǎn)迷津解析的豁然，感覺生活就像一道多彩的虹，璀璨耀眼。
感覺大三的生活是淡藍(lán)色的。心情仿若徘徊的秋千，總喜歡有事沒事的考慮未來路該怎么走？總喜歡有意無意虛設(shè)問題的復(fù)雜與嚴(yán)重性，是杞人憂天，還是深謀遠(yuǎn)慮？
感覺大四生活是淺灰色的。不禁在各種情景面前彷徨卻步，每個(gè)人都在圖書館竄上竄下收集各種有關(guān)資料去完善自己的畢業(yè)論文，給老師或自己一份滿意的答卷。離別的日子一天天接近，就像是一場還來得及登上舞臺的戲劇，還未上演，卻將面臨著閉幕。
【習(xí)慣了，就這么簡單】
他們說秋天是思念的季節(jié)，悠悠揚(yáng)揚(yáng)的葉子勾畫起記憶的漣漪。
習(xí)慣了宿舍集體生活，習(xí)慣了不分白天黑夜的交談會，習(xí)慣了替逃課同學(xué)撒謊遮掩代答到，習(xí)慣了晨起時(shí)荒謬的斗嘴，習(xí)慣了每日連鞋帶都沒有系緊就飛奔到操場上集合做早操，習(xí)慣了同用一把鎖，同開一扇門，同觀一扇窗。習(xí)慣了所有的不習(xí)慣，如今，我們就要離開了。不習(xí)慣還是得試著去習(xí)慣。
【誰的眼淚在飛？】
朋友，還記得軍訓(xùn)時(shí)在似火驕陽下被教練的摧殘嗎？
朋友，還記得被我們踐踏過的草坪和堪折的花朵嗎？
朋友，還記得謝師宴上眾聚哭的昏天暗地的那片眼淚之海嗎？
朋友，還記得我們曾肩并肩用汗和淚寫下的永遠(yuǎn)嗎？
猶豫過，放棄過，失落過，埋怨過，努力過，拼搏過，當(dāng)然，也開心過。放心，我會用心用情銘記你們的容顏語言，在我心上留下一片永不落的燦爛。下一站，我無從知曉會有怎樣的風(fēng)景，但是，朋友請接受我的祝愿，你們的幸福就是我最大的心愿。
【再見，我的大學(xué)】
終于還是走到這一天，當(dāng)最后一堂課的鈴聲響起，不得不故作堅(jiān)強(qiáng)微笑著與老師們道別。當(dāng)踏上車站這一次沒有晚點(diǎn)的火車，不得不瀟灑地?fù)]手與同窗們道珍重說再見。心在某個(gè)夠不著的角落隱隱作痛。最后，還是忍不住被回憶打濕了眼心里開始在默念：
再見，我的老師。
再見，我的教室。
再見，我的寢室。
再見，一切的一切。
盼，時(shí)間的靜止定格成永恒的美麗。
怕，時(shí)間的飛逝脫變成遙遠(yuǎn)的追憶。
望，時(shí)間的交錯(cuò)演變再續(xù)訴我們未了的心愿。
大學(xué)校園散文7
6:45黃石江豚長跑隊(duì)一路奔馳到揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技能學(xué)院，來自該院校江豚保護(hù)營，江豚保護(hù)協(xié)會，江豚自愿者，青年自愿者等六大年夜大年夜系四個(gè)團(tuán)隊(duì)的自愿者一千余師生在校操場排著10個(gè)方陣。
操場正面拉著三幅橫幅“活動 健康 生態(tài) 江豚”，“同飲長江水 奔馳救江豚”，“20xx宜昌 黃石 揚(yáng)州 上海長江江豚生態(tài)跑活動”揚(yáng)州主會場。
活動由院校溫存度主任主持，起首由黃石江豚長跑隊(duì)隊(duì)長熊中武與江豚生態(tài)保護(hù)自愿者共唱了一首《江豚之歌》，歌聲洪亮，響徹全部校園。
8:40由揚(yáng)州市長跑協(xié)會組織近200名隊(duì)員與黃石江豚長跑隊(duì)開展了全平易近健身快活5公里健步走活動。
此次活動由揚(yáng)州市長跑協(xié)會孫皋鳴會長，江豚保護(hù)自愿者陳宜林老者組織主持，由揚(yáng)州市長跑協(xié)會，江豚保護(hù)自愿者，杉灣社區(qū)長跑隊(duì)，健走俱樂部，文昌跑團(tuán)，大年夜大年夜運(yùn)河保護(hù)自愿者，老年騎行隊(duì)等團(tuán)隊(duì)參加。
由各系自愿者領(lǐng)隊(duì)扛著隊(duì)旗，拉著橫幅有序在操場奔馳，隊(duì)旗迎風(fēng)飄蕩，標(biāo)語聲賡續(xù)……。7:50活動停止后并在隊(duì)旗上簽名，合影留念。
此次活動獲得了揚(yáng)州市電視臺記者，揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)學(xué)院宣傳部，揚(yáng)州市長跑協(xié)會記者，江豚長跑隊(duì)等多家消息媒體采訪報(bào)道。
大學(xué)校園散文8
不知不覺，就進(jìn)入了20xx年最后一個(gè)季度了。回首 8月9月的日子，過得可真不簡單，一連串的倒霉事情都被自己碰到了，但幸運(yùn)的是，有你們的鼓勵，我挺過來了。
十月的校園，開始不用開空調(diào)睡覺;十月的校園，又是每個(gè)宿舍新宿生會組裝成立以及極力宣傳的日子;十月的校園，每天上下課經(jīng)過圖書館和自習(xí)室都能看到里面滿滿地坐著莘莘學(xué)子;十月的校園，是畢業(yè)生回校拍照和畢業(yè)禮的日子;十月的校園，每一個(gè)人的臉上都表現(xiàn)出緊張容貌;十月的校園，大伙都在忙碌著做報(bào)告，寫paper，做那沒完沒了的presentations;十月的校園，同學(xué)們都在忙著申請這個(gè)比賽那個(gè)實(shí)習(xí)program;
十月的校園，變美了。南宿的大草坪上的常青樹不再孤獨(dú)，一個(gè)個(gè)穿著畢業(yè)袍戴著畢業(yè)帽的學(xué)子歸來，看著就讓人羨慕，不惜為一道美麗的風(fēng)景。
十月的校園，變熱鬧了。每個(gè)hostel的新宿生會成立了，勤快的他們?yōu)榱俗屛覀兊乃奚嵘钭兊酶S富，更溫暖，更有樂趣，更幸福。他們不惜犧牲自己的寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，為我們未來一年的宿舍活動完美地策劃。 盡管，他們一大早就要起來大喊口號，高唱hostel之歌，但看的出來，他們就是就是咱們的熱血青年。
十月的校園，變忙碌了。接連二三的各項(xiàng)比賽，如世界管理挑戰(zhàn)賽，HK4D AWARDS COMPETITION, YIP COMPETITION...... 比賽項(xiàng)目多不勝數(shù)了;準(zhǔn)備比賽的同時(shí)，大伙又要開始準(zhǔn)備緊張的期中考試了。嶺南人，好樣兒的!
很喜歡現(xiàn)在的生活，雖然很忙碌，雖然每天都有做不完的事情，雖然每天都要晚睡早起，雖然還要準(zhǔn)備枯燥無味的各個(gè)考試，雖然還要為這個(gè)交換計(jì)劃申請，雖然還要為自己暑假的去美國實(shí)習(xí)的計(jì)劃做好準(zhǔn)備，但我覺得我的生活過得很充實(shí)，很幸福。
突然想起，今天早上kelvin說的，一起來就覺得每個(gè)人都很可愛。 多好啊， 生活簡單得幸福。
吳佳苗，記得要加油! 只要能堅(jiān)持住了，一切都會很順利的!
大學(xué)校園散文9
他是黃河邊的人，貧瘠的黃土高原沒有阻擋住他的向往。她出生江漢平原，甜潤的長江水孕育了她夢想。
那一年，他們十八歲，一同接到錄取通知。但他必須學(xué)業(yè)完成后資助弟弟，這是他與父母的約定。而她，由于家庭貧寒，要靠助學(xué)的貸款完成學(xué)業(yè)，這股辛酸轉(zhuǎn)化成她努力向上的動力。
一個(gè)不起眼的二類大學(xué)，一個(gè)不甚有名的三線城市，許多人不屑。畢竟離他們的夢很近，因此他們虔誠而又堅(jiān)韌地面對這份來之不易的求學(xué)路。他十分節(jié)儉，有時(shí)拗不過同學(xué)們的相邀，湊了份子打牙祭，月尾自是一番慘淡。她謹(jǐn)慎有度，掂量手里的每一分錢，常常余出餐票接濟(jì)他。
他們都是同屆的佼佼者，大三時(shí)，他們看到了曙光，隱忍著心底的苦痛，同病相憐相互鼓勵。一路攙扶，只為那一片美好的藍(lán)天。
終于可以施展才華了，他們滿懷信心，合租一間小屋，攜手打造人生。他在中外合資企業(yè)里跟著老板跑營銷，那是他的專業(yè)�？衫习鍝搁T架子大，打的這類的小錢他經(jīng)常墊上，本就不多的薪水日漸消瘦，剩下的還得踐諾與父母的約定，終歸一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的月光族。她找了一個(gè)看似體面的工作，在一家公司里做文秘，不過只是倒茶遞水日常事，與她所學(xué)差距甚大。往往只能避開同事的聚會和生日宴請才湊得上房租，更別提還貸了。
現(xiàn)實(shí)殘酷，那一片藍(lán)天他們雖然頂著，卻望塵莫及。他束手無策，繼而怨聲載道。而她，經(jīng)過理智的思索，決定各自面對：
“分手吧�！�
他一驚，壓抑而又輕輕地感嘆道：
“才一年�！�
她淺笑，那笑容如同靜水中的一朵漣漪，旋即消散：
“你我都有束縛，捆綁了，終難掙脫�！�
“依你。”
剛強(qiáng)的黃河漢子，淌下兩行熱淚。
一晃五年，他供弟弟讀完大學(xué)，輕松了，一直在尋覓她。她還完了助學(xué)款，噓一口長氣，不知他怎么樣了？
他們各自感悟著自己的人生，排山倒海般的辛酸淚水流淌在各自心里。一番打拼，他自覺還有一些落魄，卻不想讓人知道。她有了自己的事業(yè)，認(rèn)為只開了個(gè)頭。同學(xué)會，他硬著頭皮東拼西湊給母校捐了泰山石，她小心翼翼不顯不露只是給母校寫了封感謝信。一個(gè)顧著面子，一個(gè)用心良苦。那次聚會他們都沒有去，都有一絲不成功的自責(zé)。這樣的天賜良機(jī)因?yàn)橛辛诉z憾，他們總覺得無法相互面對。
他們都收到一本同學(xué)錄，有他也有她。他記下她的電話號碼，她存儲了他聯(lián)系方式，雖然都能倒背如流，卻只是按下鍵鈕，然后默默放下。
他打聽得她小有起色，兀自竊喜。她聽說他還在苦苦掙扎，暗中關(guān)注。他的那片天已經(jīng)很藍(lán)，只是不夠?qū)掗�，還需放手拓展；她憑著江漢才女的睿智，一路過關(guān)斬將，攀上事業(yè)的巔峰。
他在她麾下拼搏，一點(diǎn)不知曉。她擠進(jìn)總公司的.高位后，一直俯瞰他。他因著一直徘徊在公司的中層不上不下而懊惱、抱怨。她生怕他因此看破世道自暴自棄，竭盡所能頂著壓力，力排眾議出了手。
那以后，他如日中天，從地區(qū)的代理商一躍跳到省級代理商的寶座，同事說他福星高照，玲總親自點(diǎn)的將，可他時(shí)常隱隱地琢磨，他以前有一個(gè)患難中的玲子，得以渡過難關(guān)，現(xiàn)今攤上慧眼的玲總，前途光明了，機(jī)遇還是巧合?
可不是，初涉人事的那段蹉跎歲月，有玲子陪伴，才不至于迷失。而如今艱苦的創(chuàng)業(yè)歷程，有玲總提攜，坎坷竟也平坦了。只是啊，初戀已煙消云散，玲子，你是否安好？
他把業(yè)績做的很大，公司獎勵給他一部商務(wù)車。他的那片天寬闊了，娶妻生子了，人上人了，忘懷不了的，就是玲子。
按下鍵鈕，那組數(shù)字一直印在他腦海，他不再忐忑，他說參加一個(gè)國際訂貨會，路過她的城市，想看她。
她用過很多手機(jī)，因?yàn)樗�，號碼一直沒變。終于聽到他意氣風(fēng)發(fā)的爽朗，她石頭落地般地一笑，柔聲地應(yīng)了。電話那頭，漣漪般燦爛的笑容，綻放他心里，再不曾消散。
她對下屬說去約會，卻卸了妝，尋了多年素雅的舊衣裳，指甲油也擦去，早早來到他指定的見面地點(diǎn)。
那是一個(gè)五星級賓館，“嘎”地一聲一輛商務(wù)車就停在她面前。擺架子了，遲到五分鐘呢。這樣一想，她的笑容又漣漪般燦爛。
他很是春風(fēng)得意，甩一個(gè)響指，攜她走進(jìn)預(yù)定的座位，他替她調(diào)咖啡，滔滔不絕地說了許多話，從分手到創(chuàng)業(yè)，從艱難到終于擁有自己的一片藍(lán)天······
她不想掃他興致，因?yàn)樗且粭l好強(qiáng)的漢子。隱忍了許多話，只管聽。漣漪般的笑容里，滿是對他成功的欣喜。
“那么你呢？”完了他問。
“相夫教子唄。”
他動了隱惻之心，送她一枚戒指。她說貴重了，難以領(lǐng)受：
“一束花，一個(gè)祝福就夠了�！�
“就當(dāng)我對你的補(bǔ)償，十年前，多虧了你�！�
她了解他，收下了。他又接了幾個(gè)電話，臨別要送她回家，她說不必，家就在附近。
“那么，你想要什么，凡是錢能辦到的，我都可以滿足你！”
她拿出筆紙，將心愿寫下：
“回家了再打開�！�
他們出賓館，她目送他上了車，直到遠(yuǎn)去，還怔怔立在原地。
這時(shí)，一輛寶馬舒緩地來到她面前，車門輕輕推開：
“可以回了嗎？玲總？”
而他呢，一路上都在琢磨玲子寫在紙上的心愿：一個(gè)好工作？一筆錢？一輛車？這些他都能做到，只是玲子不是一個(gè)俗氣的人，那她究竟要什么？
終于沒有等到回家他打開紙條，一行纖細(xì)的小字，有著江漢平原女子的靈秀，令這條剛強(qiáng)的漢子，淚水如潰堤的黃河水.
原來紙條上寫著：只要你過得比我好！
大學(xué)校園散文10
“如果上天可以給我一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的愿望，我希望在溫江終老此生”不知道這算不算奢侈，但除此之外我別無所求。
南北兩地二十四載，讓我愛戀動情的地方唯有溫江。
美麗溫江，田園風(fēng)光。它展現(xiàn)給我的是一種純凈淡雅的美。
我常常夢見溫江，夢見自己置身于溫江恬靜柔和的夜晚。
我口袋里的錢不多，但逛大學(xué)城附近的那條街已足夠，而且可以吃得酣暢淋漓，手里抱著東西滿載而歸。
我也常常在春天里一個(gè)明媚的午后，站在教學(xué)樓的陽臺上遠(yuǎn)處田野里的金燦燦的油菜花。然后用鼻子捕捉那花飄來飄去的味道。然后癡癡地幻想，癡癡地陶醉。
我也常常漫步在四處飄著古韻的溫江城里，感受那份并不擁擠，并不喧鬧，一切都很簡單都很淡然的湖畔情懷。我不是刻意地期望自己一定要在詩情畫意里，我也不是刻意地要求自己能在國色天香的異域餐廳傾聽鋼琴家的音樂。我只是想在溫江小城的一隅，在一個(gè)人不多不少的地方開一家不大不小的品牌服裝店，我會盡力把它裝修得很美。
如果我將來有妻子的話，我會和她一起經(jīng)營那個(gè)服裝小店，坐在小店里等，顧客來了，我們就給他們投以最美麗的微笑。我不需要很多的錢，我的生活所需得到滿足就可以，大多數(shù)活怎么樣，我也和他們一樣。
我時(shí)常是這么想的，我也籌劃過我的這份理想。我覺得它似乎并不遙遠(yuǎn)。想到它，我的心里就會很暖。
有一段在溫江的日子我時(shí)常瘋到午夜十二點(diǎn)才回校園，那時(shí)后校園里的人很少了，陪伴我的只有自己的腳步。我輕輕地踏過木橋，看著千絲萬縷的月光灑下來，風(fēng)兒漾起湖水，岸邊竹影搖曳，水鳥悄悄地叫，天籟人籟，夜色如此溫柔美妙，我真想就此地睡下。更盼望著夜夜如此，直到永遠(yuǎn)。
我不喜歡西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，它的建筑雖然氣相宏偉，但卻缺少自然生趣，給人一種莊嚴(yán)肅穆的壓抑感。我不喜歡四川交通學(xué)院，它的地域雖然幅員廣闊，但疏于規(guī)劃整理，給人一種荒野廢棄的雜亂感。
我喜歡中醫(yī)大，它的建筑與自然相應(yīng)成趣，水榭樓臺，小橋流水，有種園林般的清寂古雅。
我不喜歡西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，它的人有點(diǎn)高傲有點(diǎn)功利，缺少一種樸實(shí)簡單的相處感。我不喜歡四川交通學(xué)院，它的人有點(diǎn)隨便有點(diǎn)野性，缺少一種端莊有禮的風(fēng)度感。
我喜歡中醫(yī)大的人，它的人聰慧沉穩(wěn)，有底蘊(yùn)有內(nèi)涵。因?yàn)樵谶@里每個(gè)人都是古醫(yī)藥文化的繼承者，有一種跨越歷史千年的沉淀。
在中醫(yī)大的校園里，有時(shí)候你會找到一個(gè)朝氣蓬勃的男生站在樓下那片寬闊的草坪前鏗鏘激揚(yáng)地朗讀文字，有時(shí)候你會發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿著公主長裙的女孩子溫順地依偎在湖邊的長椅上低眉垂首掩卷沉思。有時(shí)候你會察覺到一只白鳥舒展雙翅劃過平靜的湖面，有時(shí)候你會目睹到兩三點(diǎn)孔明明燈升起在夜里的窗前。
我愛溫江校園，我愛校園里綻放得正艷的木芙蓉；我愛溫江校園，我愛校園里生長得挺拔秀麗的翠竹；我愛溫江校園，我愛校園里穿梭于林間的青石板路；我愛溫江校園，我愛校園里流淌著清泉的的假山；我愛溫江校園，我愛它春天里的花謝花飛花滿天；我愛溫江校園，我愛它秋日里的停車坐愛楓林晚……
啊，溫江在我的心里，是一首壯麗的史詩，是一幅美麗的畫卷。我愛它，愛它絕不是一種普通的。我愛它，愛它是一種可以跨越千年的留戀。
可是不知不覺我已離它而去。我恨自己為什么沒有把在溫江的日子用指頭數(shù)著�；ㄩ_花落，云去云來，每當(dāng)我看到其它的地方的美景時(shí)，自然想起了溫江，它這個(gè)時(shí)候該是更美吧。
美國作家梭羅曾棲居瓦爾登湖，去體驗(yàn)?zāi)欠菖c世隔絕的純凈與清澈動人的，而我的心湖卻在溫江。仿似前世的約定，讓我在不知不覺中與它簡單而又深情款款的邂逅；又似來生的情債，讓我在離開它后的每一個(gè)夜晚，隔著朦朧的夜色望著它的方向。
想起它的輪廓，然后得難以自持。如果上天可以給我一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的愿望，我希望在溫江終老此生。如果不能實(shí)現(xiàn)的話，可不可以把我死后的心播種在那，哪怕是在那里沉睡萬載，永不醒來……
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