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大學校園實踐報告
導語：大學生是一個獨特的消費群體，知識水平相對較高，愿意嘗試也容易接受新鮮的事物和理念。以下是小編為大家整理的大學校園實踐報告，歡迎大家閱讀與借鑒！
大學校園實踐報告（1）
一、調查概況
1. 調查目的：
為了了解學院在校學生對低碳的了解情況，對學校各種浪費電能、水以及使用一次性餐具的看法，以及他們生活中的做法；調查食堂里浪費糧食的狀況，同學們使用一次性餐具的情況以及他們對此的看法等。通過此次調查了解大學生存在的問題及解決問題的相關對策，為以后開展低碳活動，培養(yǎng)大學生低碳意識做理論上的依據(jù)。
2. 調查對象和調查方法：
此次調查只針對xx學院的學生，通過發(fā)放問卷的方式向學生調查。問卷調查有兩個內(nèi)容（共20道題），一是你眼中的“低碳”；二是生活中你的做法和看法及建議。
二、正文：
1.調查目的
為了了解xx學院學生對低碳生活的了解狀況，對學校浪費水電、糧食等的看法，以及他們生活中的做法。此次調查為以后開展低碳活動做數(shù)據(jù)準備。
2.調查方法
調查一發(fā)放問卷為主，配合一詢問學生，走訪觀察各食堂的糧食浪費情況以及教室、自習室、宿舍的用電用水狀況。
3.調查對象
此次問卷調查對象主要是對xx學院各院系學生進行抽樣調查，涵蓋了二、三、四三個年級。
三、調查報告
�。ㄒ唬�.調查問卷反饋
此次調查共發(fā)放150份調查問卷，回收150份，回收率為100%，其中有效問卷145份，有效率96.7%。無效問卷原因為沒有按要求填寫或沒有填寫完整。問卷內(nèi)容包括同學們對低碳的了解情況以及同學們生活中的`做法和看法兩個部分。
1.同學們眼中的低碳：
回收的調查問卷顯示，73.1%的同學聽說過“低碳”這個詞，但不了解“低碳”的具體內(nèi)容，只是一個空泛的概念，5.52%的人對“低碳”的相關知識從未了解過，另外還有21.38%的同學對“低碳”非常了解。其中絕大部分同學都是通過電視、新聞媒體了解到低碳環(huán)保的，認為低碳與我們的生活息息相關的占74.48%，但也有極少同學認為低碳是政府的事情，與我們沒有關系。由此，我們可以看出，低碳知識在校園中還需進一步普及，作為當代大學生，我們應時刻關注國內(nèi)外大事，提高低碳意識，倡導低碳，呵護地球。
2.同學們生活中的看法和做法：
�。�1）關于水電方面。61.38%的同學認為我們學校的電力資源浪費比較嚴重，17.24%的人甚至認為浪費現(xiàn)象非常嚴重。在我們對自習室、教室及宿舍的走訪觀察中發(fā)現(xiàn)普遍存在著空教室、自習室開燈、開電扇、空調及多媒體設施等現(xiàn)象；用水方面則表現(xiàn)為過度用水與一次性用水等，特別是不交水電費的宿舍樓此種現(xiàn)象最嚴重。大力提倡節(jié)電節(jié)水，迫在眉睫。
�。�2）對食堂的調查。食堂糧食浪費現(xiàn)象以及被同學視為正常事情，62.07%的同學認為此情況有些嚴重，但也難免，一小部分人已經(jīng)養(yǎng)成了浪費糧食的習慣，總是會剩下一些飯菜。64.14%的同學會因情況不同偶然浪費，只有26.9%的同學總不浪費。還有近10%的同學認為浪費糧食沒什么關系，全國各地都這樣，作為大學生，這種想法是非常不可取的，我們必須正視這一問題，在思想和行為上逐步提高，減少糧食的浪費，珍惜每一粒糧食。此外，對于大多食堂所提供的一次性餐具，67%的同學認為有必要時才會使用，主要是趕去上課時或帶飯回宿舍吃時，而從不用的同學只有10%左右，其余的同學則因方便而經(jīng)常使用一次性餐具。對于食堂浪費現(xiàn)象不容樂觀也不容忽視。
�。�3）環(huán)保方面。據(jù)調查，每年全球要消耗超過5000億個塑料袋，其中有不到3%可回收，其污染非常嚴重。我們的調查顯示，有近64%的同學買完東西的塑料袋會選擇性的收集起來備用，27.6%的同學會收集起來多次利用，這兩種做法都是值得肯定的，不但可以環(huán)保而且也減少不必要的消費，但也有近10%的同學在購物后會將塑料袋馬上扔掉，下次用時再買；在紙張的使用方面，有一半的同學在平常學習或打印東西時會雙面使用紙張，作為學生，這是我們實現(xiàn)低碳環(huán)保的一種有效途徑，然而還有近10%的人從未對紙張進行過充分利用；此外，對于派發(fā)到手中的傳單，38%的同學選擇把它們收集起來當廢品賣，30%的人會收集起來當作草稿紙等使用，其余的人則將傳單隨手扔掉，這樣做不但浪費資源而且污染環(huán)境。對此，我們建議某些廣告信息可以多通過網(wǎng)絡電視等方式進行傳播，減少傳單的發(fā)放，同時，同學們也應學會妥善處理發(fā)到手中的傳單，最好將其進行二次利用，而不要隨手丟棄。而對于其他類的垃圾絕大多數(shù)的學生都會分類投入垃圾箱，只有少數(shù)人不會那樣去做。
�。�4）交通方面。隨著科技的發(fā)展，各種代步工具的接連出現(xiàn)，我們的出行越來越方便。通過調查我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的同學都會選擇低碳環(huán)保行的出行方式。例如：57.24%的同學出去是會步行或騎自行車，38.62%的同學也會選擇乘坐公交車，極少有同學會打的出行，只有在情況緊急是才會選擇這種方式。
大學校園實踐報告（2）
一、調查目的
實施學生的應有權利，維護學生應有的利益，從而使我們學生生活得更好，最后營造和諧校園氛圍。
二、調查地點
學生宿舍、澡堂、圖書館、醫(yī)院、食堂、超市、公共設施等其他方面
三、調查對象
南昌航空大學全體在校學生，10屆新生為主。
四、調查時間
20XX年10月18日—20XX年10月23日
五、調查方法
走訪、聊天、問卷等形式
六、同學主要反映情況
1.宿舍
�。�1）寢室有老鼠、蟑螂，如7、8、15棟，希望學校經(jīng)常對寢室消毒，采取相關措施解決問題。
(2)寢室斷電過早，不方便手機等數(shù)碼產(chǎn)品的充電問題。
�。�3）宿舍天臺曬衣架大部分損壞，給學生曬被子帶來不便，特別是冬天比較潮濕，出太陽后大家曬被子衣架短缺。
�。�4）打熱水，水量少，流速慢，希望能在每層都增設一個開水房，排隊會影響同學們的作息時間，給同同學們帶來了不便，而且女生打熱水比較多，后邊同學打到的水不熱。宿[本文來自]舍高層水壓小，一般指6，7層，在用水高峰容易斷水，像一棟寢室只有兩層有熱水機。
�。�5）同學反映洗衣房的洗衣機數(shù)量太少，且操作復雜，希望學校有人定期維修管理，特別是消毒，每周一次最好，畢竟公共設施消毒對大家身體健康比較好。
�。�6）2棟四樓和五樓的樓梯扶手松了，好多宿舍樓的六樓七樓欄桿都爛了，容易發(fā)生危險；還有像21棟四樓過道上有幾盞燈壞了相信其他樓層也是，特別是晚上下樓梯很危險。1-6棟的同學希望在大二能換去好的宿舍，收費一樣但住宿條件不同確實引起很多同學不滿。
2.澡堂
(1)海軍學院浴室開關有問題；22棟樓下男澡堂有幾個噴頭壞了；還有許多澡堂也壞掉了，冷水閥不靈，好多都掉了，洗澡不方便。
(2)澡堂熱水供應太少，晚自習結束后經(jīng)常沒熱水。節(jié)假日，澡堂停止供水，但仍有大量師生留校。希望定期對澡堂消毒，讓大家聞到84消毒水味道，讓大家放心。
(3)還有希望把澡堂里的遮簾換一下，好臟，影響洗澡心情，不夠衛(wèi)生。
3.圖書館
(1)圖書館電子閱覽室的電腦需要更換，網(wǎng)速慢，機子舊。
(2)圖書館存包不方便，人多的話要排隊且給存包處的工作人員帶來工作負擔，建議使用自助存包柜并設在各類圖書館旁（尤其是一樓）這不僅可以減少圖書館工作人員的工作負擔和帶來不必要的麻煩，更重要的是方便同學們借書。建議用財購那種投一元硬幣的儲蓄柜。
(3)圖書館的開放時間太短，且中午不應該停止一段時間。圖書館自習室關門太早，希望延時到22：00關門。
(4)一樓休息區(qū)處沙發(fā)很多都壞了有時書擺放的秩序不好，很多書都不好找圖書館二樓沙發(fā)壞了，至今沒有修好。
(5)圖書館一樓廁所壞了一直沒修。
(6)302的管理員常常在上班的時候大聲說話，影響同學看書。圖書館夏天特別熱，電風扇不夠，同學們普遍反映希望增加空調。好多學校都有空調。
4.醫(yī)院
(1)校醫(yī)院醫(yī)生，護士服務態(tài)度差，不負責任，例如有位同學暈倒送醫(yī)院后，在未清醒，未經(jīng)過治療，醫(yī)院醫(yī)生要求其搬出醫(yī)院。
(2)校醫(yī)院藥費偏貴。
(3)總之希望校醫(yī)院還有后勤相關部門（包括充電費）能微笑服務，九點半上班，不要到上班時間還沒有到崗位上，讓同學排隊等。
5.食堂
(1)每個食堂應設有一個公用洗手池。食堂的水龍頭不夠，一食堂水龍頭壞了很多，二食堂和三食堂都沒看到水龍頭，洗手很不方便。
(2)食堂飯菜不太衛(wèi)生，同學吃到頭發(fā)、蟲子等贓物（各個食堂）食堂工作人員不注意衛(wèi)生，服務態(tài)度惡劣（各食堂普遍現(xiàn)象）。
(3)三食堂的菜的價格感覺偏貴。
(4)二食堂一樓菜量少了，還是不能打半分，其他食堂都能，不能打半分會造成打兩個菜吃不完，一個菜就不夠，還會營養(yǎng)不良。
(5)食堂希望能每個餐點都能將消毒柜擺出來，讓大家放心使用餐具，大家經(jīng)常看見二食堂小餐點隨便用水一沖就給下個人用，影響食欲，而且不衛(wèi)生。
(6)老師可以看一下嘉華餐廳（一食堂那里）后邊，污水橫流，很不衛(wèi)生，沒進門就影響食欲，希望盡快修整一下。
6.教學樓
(1)B棟多媒體教室設備有問題。耳機、鍵盤損壞問題最嚴重。B棟408聽力教室第七排的桌子是壞的，危險性高，希望學校相關人員及時檢查維修。
(2)B棟聽力設施比較老，經(jīng)�？C，而且壞的也很多，一直沒得到相關工作老師的及時維修。
(3)C棟406教室的電腦壞了；C棟203教室的電腦不夠同學們每次上課總要和別人共用。
(4)ABC三棟教學樓，夏天特別是陽面，教室溫度很高，很熱，希望將大教室的空調搬一個到小教室。
(5)室內(nèi)體育館免費開放時間太短，只有周二周五晚上，還有周日是免費的，其余時間要么是不開放，要么是要收費，希望領導增加開放時間，最好是免費的，要不會打擊很多同學的積極性。
7.物業(yè)環(huán)境
(1)校園的一些草坪被踩成了一條的小路，嚴重破換了校園的自然環(huán)境，建議將一些被踩得無法修復的.草地鋪成小路，并樹立警示牌。
(2)塑膠籃球場地面損壞嚴重，一直沒得到修復，校園內(nèi)垃圾箱太少。休息座椅太少。
(3)冬天上課時間應推遲到2:00，中午可以睡會覺，有利于提高學習效率。
(4)學校工商銀行的取款機實在太少了，每次去都要排很久的隊，建議多設幾個取款機。去年老師就說要增添，只是在選地方，但到現(xiàn)在仍然沒有看到。
(5)校園卡充值服務處工作人員態(tài)度需要改進，經(jīng)常對同學是愛理不理，特別是那個女的，還是斜眼看人。
(6)一食堂到圖書館的小路好多大理石板都碎了，下雨時還有晚上很容易崴腳，需要維修，還有希望老師將兩邊裝上燈。
(7)大學生活動中心多功能廳的一扇玻璃碎了，一直沒有維修更換。
(8)校園湖邊的樹木花草應該修剪了，都好長了，雜亂無章，湖邊最好設上柵欄，以防漲水時發(fā)生意外。湖里希望種上蓮花美化校園。
(9)希望學校像南昌大學那樣增設火車票代售點，方便大家買票，因為南昌的票販子太多，大家晚一天買不到票就要加30元買票販子的票，希望學校后勤能為我們大家以班級為單位代買火車票。
(10)學校廣播站音柱全壞了，校園廣播沒有了，影響校園文化生活，給大家?guī)聿槐恪?/p>
(11)去年黃士安校長說過，像建一個報亭，方便大家了解信息，這個報亭也讓貧困生做，勤工儉學，但到現(xiàn)在也沒有具體了落實，我們都希望食堂邊上有個報亭，想問下相關領導還要不要繼續(xù)做這一活動.
(12)233每次都是好擠，已經(jīng)提了好多次，后勤老師也說為大家協(xié)調，但是已經(jīng)一年了，仍沒協(xié)調好。希望老師給個具體時間。而且好多出租車在那里不打表，高價才出車。
(13)這也是去年的問題。28棟樓后面希望學校老師盡早開發(fā)，夏天好多青蛙叫，而且很多人都丟垃圾后面，影響環(huán)境，希望老師鋪上草坪或水泥。
(14)大學生活動中心旁邊噴泉廣場上焊接的欄又松動了，希望后勤部門老師盡快處理，以免發(fā)生危險。
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