初一抒情散文
初一抒情散文1
風(fēng)吹過(guò)的街道，我追隨著你的影子。在你消失的那一剎，我伸手拼命地去擁抱，得到的卻是空虛。我曾經(jīng)以為我會(huì)明白，卻未曾想到明白了，卻依舊失去了。腦海中是你嘆息的聲音，指著我的腦袋說(shuō)當(dāng)真是蠢，真的認(rèn)為全世界都要圍著你轉(zhuǎn)嗎？你又不是太陽(yáng)，你所說(shuō)的將心比心都被你的驕傲自負(fù)扔到了什么地方？我垂頭默不作聲，抬眸注視，卻是你失望的神情。心在那一瞬刺痛難耐，我這是讓你失望了？
因?yàn)樘谝�，所以我嫉妒，嫉妒那些能在你身邊轉(zhuǎn)悠的人，你只能屬于我一個(gè)人，什么占有欲，我不在乎。到最后卻發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)如此無(wú)知，如此愚笨，真是一個(gè)笑話。虛榮心蒙蔽了我的眼，嫉妒它覆蓋了我的心。你說(shuō)我懦弱，我認(rèn)了；你說(shuō)我愚笨，我認(rèn)了；你說(shuō)我恃寵而驕，我也認(rèn)了，只求你再給我一次機(jī)會(huì)可好？回應(yīng)我的卻是一片寂靜，垂眸苦笑，人吶，總是如此這般，將所有的機(jī)會(huì)用光卻還是死皮賴(lài)臉的去求取著下一次機(jī)會(huì)。抬眸凝視，嘆息，轉(zhuǎn)身離去，既然如此，那我便離去了又有何不可？希望下一次的相見(jiàn)，我定會(huì)讓你驚艷。
初一抒情散文2
小時(shí)候，我吵鬧任性，外婆總會(huì)唱歌哄我。那首歌好像是這樣唱的：“天黑黑，欲下雨，天黑黑，黑黑……”
熟悉的歌聲斷斷續(xù)續(xù)地飄入我耳中，猛地想起，有多久沒(méi)觸碰過(guò)我鐘愛(ài)的音樂(lè)了，不是我不想，而是我根本就不能。媽媽告訴我：“好好學(xué)習(xí)就行了�！币苍S真的是這樣，可是我從來(lái)都不知道自己究竟想要什么。3歲，在我還不能體會(huì)“興趣”是什么時(shí)，就被拉去學(xué)琴，學(xué)到14歲，在我剛剛理解什么叫“心中有音樂(lè)”時(shí)，卻又不得不放棄它。我知道，一切都是為我好，所以我也就什么都遵命了。
低頭看見(jiàn)書(shū)桌上厚厚的課本，淚水突然濕了眼眶，終于明白郭敬明為什么能把《愛(ài)與痛的邊緣》寫(xiě)得那么真切。他也是領(lǐng)會(huì)到了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間的差異吧？很早以前就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，追求夢(mèng)想所受的苦，是痛并快樂(lè)著。當(dāng)時(shí)我堅(jiān)信不疑，然而現(xiàn)在，我覺(jué)得那是站著說(shuō)話不腰疼�？鞓�(lè)？是的，我很想，可是嘴角卻怎么也無(wú)法上揚(yáng)。數(shù)理化對(duì)女生是一道坎兒，我曾對(duì)自己滿懷一百個(gè)信心，可是我用盡力氣，卻總也不能如愿。媽媽說(shuō)我努力不夠，也許吧。
突然想起韓寒的《杯中窺人》。我想我現(xiàn)在就如同杯中的那張紙，正在慢慢地融入水中，融入這個(gè)世界。真的有點(diǎn)兒佩服韓寒，能把道路看得那么清晰，把殘缺看得那么坦然。
小時(shí)候，我總是喜歡依偎奶奶的懷中，拿著那美麗的水筆描繪著五彩繽紛的未來(lái)。那個(gè)時(shí)候，總是會(huì)盼望著快快長(zhǎng)大，覺(jué)得長(zhǎng)大了就能長(zhǎng)高了，長(zhǎng)高了，就離我的天空更近了。然而當(dāng)我長(zhǎng)大了再抬頭看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那片天空早已不再晴朗，它好大，可是無(wú)法看清楚。于是我只想回到過(guò)去，回到奶奶懷中，重新拾起那簡(jiǎn)單又美好的小幸福�？墒�，我能嗎？我還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，還是得學(xué)著自己長(zhǎng)大啊。
淚水再一次流到了嘴角。我好累，累得連拭去眼淚的力氣都沒(méi)有。那就讓它流吧。丟掉那偽裝的笑容，痛痛快快地哭吧。說(shuō)我膽小也好，懦弱也罷，也許哭過(guò)，我真的釋然了，就真的勇敢了，一切就真的能從頭再來(lái)了。
天黑的時(shí)候，我又想起那首歌。原來(lái)外婆的道理早就唱給我聽(tīng)了，下著雨也要勇敢前進(jìn)。我相信一切都會(huì)平息，一切將在雨中重新開(kāi)始�！疤旌诤�，欲下雨，天黑黑，黑黑……”
初一抒情散文3
天空，朋友
不知不覺(jué)中過(guò)去了太久，不知從什么時(shí)候起，開(kāi)始希望保護(hù)你。
那次，我懷著期盼，步入了初中的大門(mén)。或許，是由于緣分吧，我與你分到了一班。第一眼見(jiàn)到你，你就給了我一種特殊的感覺(jué)。有一種不同于凡人的感覺(jué)。他們說(shuō)，是因?yàn)槟闾^(guò)高傲。我卻不這么認(rèn)為，你總讓我感覺(jué)你是個(gè)公主。那么不可靠近。隨著時(shí)間的流逝，你也越來(lái)越與眾不同。我也越來(lái)越希望與你成為朋友。
那天我躺在草地上，由于在學(xué)校的種種，我有些憂郁。不經(jīng)意看到了那片無(wú)遮攔的天空，令人心醉的藍(lán)色風(fēng)景上透露著飄蕩的白云，讓我一瞬間感覺(jué)格外的心曠神怡，似乎看見(jiàn)了你那純潔而美麗的微笑。
我忽然發(fā)現(xiàn)我不必再苦苦的奢求做你的朋友，我一下子明白了：對(duì)我來(lái)說(shuō)，我希望的不過(guò)是看見(jiàn)你的微笑；我希望的不過(guò)是你每日的快樂(lè)；我希望的不過(guò)是能夠見(jiàn)到你；我希望的不過(guò)是愛(ài)你。那么默默的守護(hù)又有什么不可？
曾希望和你躺在草地上看我愛(ài)的那片天空，現(xiàn)在都不用了，因?yàn)椋彝蝗话l(fā)現(xiàn)，我愛(ài)的并不單單是天空，更重要的，是你：我內(nèi)心永遠(yuǎn)的閨蜜。初中，感謝有你。
初一抒情散文4
繁華街，蕭蕭暮暮，素夢(mèng)焚心，夜如初。
畫(huà)江山，回首夢(mèng)如初見(jiàn)，望穿秋水，卻柔腸寸斷。
青蓮?fù)ねぃ瑳](méi)今夜，十里似傷，百里政風(fēng)。
青梅煮酒，干戈以冷，埋葬荒骨，哭亦無(wú)淚。
恕愿天下，政骨泠泠，無(wú)心早已醉，歸恨情如初。
虛實(shí)恩怨，不及眉宇；天下歸一，不及盈珠。
心縱入魔，忘乎所有，命中注定恕你為天，哪怕愛(ài)恨為祭。
畫(huà)眉婉轉(zhuǎn)，葬下歲月，花開(kāi)花落，下季尋你；
此間情誼，輸于誰(shuí)人，一場(chǎng)計(jì)中計(jì)，待成死局，算無(wú)遺策少了你，卻已成定局。
紅豆之意，原諒相寄，再會(huì)無(wú)期。
細(xì)雪足跡，腐蝕寒衣，由然等你。
機(jī)關(guān)算盡，眉梢寒意，愛(ài)恨以祭，階雨泠泠，空對(duì)山青。
攜手不悔相遇，云深水處花開(kāi)盡，一塵如洗，良辰何足惜。、
今朝話凄清，卻過(guò)一場(chǎng)，自縛淋漓戲。
青史功過(guò)，醒目驚堂，留予后人評(píng)，此生不計(jì)。
未可欺境，一世如一。
初一抒情散文5
中國(guó)的父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)特別深，生怕孩子在成長(zhǎng)的道路上受一點(diǎn)點(diǎn)挫折、傷害，習(xí)慣了使用越俎代庖的方式替孩子設(shè)計(jì)人生規(guī)劃。中國(guó)的孩子也習(xí)慣了聽(tīng)從父母、老師的安排，導(dǎo)致中國(guó)孩子從小就迷失在自我缺乏的海洋里，長(zhǎng)大成人之后對(duì)父母、師長(zhǎng)仍有很強(qiáng)的依賴(lài)性。
然而，如今的孩子，長(zhǎng)大以后面臨的是自主創(chuàng)新要求很高的社會(huì)。他們必須自己決定自己的職業(yè)，自己的老師，自己的'老板，自己的公司，是學(xué)工還是學(xué)商……每天面臨的都是這些無(wú)盡的選擇，需要很強(qiáng)的獨(dú)立性、責(zé)任心、選擇能力、判斷力來(lái)對(duì)之做出選擇。一個(gè)孩子，如果長(zhǎng)大了還是只會(huì)背誦知識(shí)，聽(tīng)話被動(dòng)，等著別人幫他作出決定或做事情，那他進(jìn)入社會(huì)就算不被欺負(fù)，也不會(huì)被重視。你的孩子要在這復(fù)雜、多變的社會(huì)里生存、競(jìng)爭(zhēng)、成功，他必須早早地就要學(xué)會(huì)自主選擇。
家長(zhǎng)管不了孩子一輩子；孩子早晚都得脫離父母的視線，自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。所以，與其事事監(jiān)督周到，家長(zhǎng)不如早早就讓孩子樹(shù)立這樣的意識(shí)～～～
請(qǐng)給孩子一個(gè)寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。家長(zhǎng)要盡量把自己對(duì)孩子的要求轉(zhuǎn)化成對(duì)孩子的建議。只有在孩子碰到困惑時(shí)，家長(zhǎng)才給他們提建議，多加溝通和指導(dǎo)，但不要把自己的某種愿望強(qiáng)加給孩子。當(dāng)然，寬松的環(huán)境并不是說(shuō)要放任孩子自己去闖，不履行適當(dāng)?shù)募s束權(quán)，而是要盡量正確地加以引導(dǎo)。
要把決定權(quán)交給孩子。雖然你很明白什么事該怎么做，但是你應(yīng)該給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立作決定。他從自己的失敗、錯(cuò)誤中學(xué)到的東西要比你給他的正確指導(dǎo)學(xué)的東西要多得多。要讓孩子知道：有些事情父母可以提意見(jiàn)，但最后決定權(quán)還在于你自己，而且隨著年齡增大，這樣作決定的事會(huì)越來(lái)越多。
為什么在美國(guó)這么多人在世界首富中有排名而中國(guó)沒(méi)有，大概就和家長(zhǎng)的開(kāi)明教育有關(guān)吧！美國(guó)家庭會(huì)讓自己孩子選擇自己做的事情，而中國(guó)家庭只會(huì)用自己的意愿強(qiáng)加給孩子，而大多數(shù)孩子只會(huì)默默地完成父母的意愿而不敢跟父母說(shuō)出自己的意愿、志向。
所以，各位家長(zhǎng)和孩子們，你們要三思而后行�。榱瞬蛔尯⒆雍蠡�，請(qǐng)讓孩子為自己做主吧！
初一抒情散文6
“吾這一生，沒(méi)有任何遺憾�！甭�(tīng)刀劍喑啞，閣樓奄奄一息，傾塌。是說(shuō)一生命犯桃花，誰(shuí)為你算的那一卦？
“等楊柳重綠之時(shí)，便是夫君歸來(lái)之日�！�
簫聲吹過(guò)荒蕪之地，誰(shuí)知這里曾是昔日的戰(zhàn)場(chǎng)？又有誰(shuí)知，灰石上的一片白紗幾次染上鮮血，又幾次被她仔細(xì)洗掉？
荒山野嶺里的小茅屋，又有誰(shuí)知道，這里曾是幸福的天堂？
“勿忘我。”
踏上黃泉，捧起孟婆湯。你說(shuō)你不留遺憾，那為何要做奈何橋上的一瞬回眸？你說(shuō)你不留遺憾，那為何要拿著孟婆湯，遲遲不肯喝下？
夢(mèng)中樓上月下，
站著眉目依舊的你啊。
拂去衣上雪花，
并肩看，天地浩大。
回到那一剎那，
歲月無(wú)聲也讓人害怕。
枯柳長(zhǎng)出枝椏，
原來(lái)時(shí)光已翩然輕擦。可還記得你送她的那朵勿忘我？可還記得花香鳥(niǎo)語(yǔ)，一起看的夕陽(yáng)？
頓時(shí)，淚水滿眶，滴進(jìn)了那無(wú)味無(wú)色的孟婆湯。
也許，下一世會(huì)被那滴眼淚浸得苦澀。
初一抒情散文7
感時(shí)花濺淚，看時(shí)光飛逝，不似當(dāng)年，歡聲笑語(yǔ)，奇思妙想，今日不見(jiàn)，童年如夢(mèng)似幻，縈繞眼前，又似海市蜃樓，漸行漸遠(yuǎn)。
恨別鳥(niǎo)驚心，憶過(guò)去時(shí)光，萬(wàn)化千變，放蕩不羈，無(wú)憂無(wú)慮，不再重現(xiàn)，記憶或美或苦，盡皆懷戀，猶如根深蒂固，印于心間�！}記
看窗外楊花落盡，隨風(fēng)飄散，我獨(dú)倚于窗邊，撫面?zhèn)饶�，觀賞默嘆，不知不覺(jué)間，又憶起小學(xué)同學(xué)。一同游戲，一同玩耍，放蕩不羈，無(wú)憂無(wú)慮。
淚水模糊思緒，思緒迷茫雙眼。仿似一剎，又如同永恒。
那是一段快樂(lè)無(wú)憂的日子，而每每到周末，全班的同學(xué)無(wú)論是有空的，沒(méi)空的，都要擠出時(shí)間來(lái)到網(wǎng)上會(huì)一會(huì)面，在那時(shí)，一個(gè)叫“摩爾莊園”的游戲便是大家會(huì)面的平臺(tái)，大家一起游戲，種菜，養(yǎng)動(dòng)物，打怪物。全班所有同學(xué)的命名都非常相似，都有一個(gè)相同的代號(hào)：冰雪族�；蛟S是臨時(shí)起意，也可能是因?yàn)槿菀渍J(rèn)別，才有了這個(gè)代號(hào)：“冰雪族-冰雨”，這是班長(zhǎng)，“冰雪族-冰川”，這是我，除此外，還有“冰靈”，“冰花”，“冰河”。周末一上線，屏幕便是白花花的一片聊天，問(wèn)候，開(kāi)玩笑的文字，那時(shí)候，真有一種融入了集體的歸屬感。
想至此，我收回思緒，又一次登陸了“摩爾莊園”。
這一次，再?zèng)]有那時(shí)的熱鬧，只覺(jué)這有些幼稚，打開(kāi)“好友欄”，只見(jiàn)一片“冰雪族”字樣，頭像卻是灰色，沒(méi)有一絲生氣。而收件箱卻是滿滿的，一封封道別信件，還有一串聯(lián)系方式，再?zèng)]有那歡聲笑語(yǔ)，只剩下了這些孤單的“明信片”。
“該離去的，終歸還是離去�！蔽移鹕砜聪虼巴�。至此，我也再?zèng)]有心情去玩游戲，只剩下無(wú)盡的感慨。這個(gè)游戲就如一場(chǎng)夢(mèng)幻，時(shí)間一到，就該醒來(lái)了。盡管我對(duì)這美妙的回憶記憶猶新，但它終究不可捉摸，不會(huì)重現(xiàn)�，F(xiàn)在不可能，日后更不可能。
忽然，雷聲霹靂，將我思緒拉回，俄而雨水淅淅瀝瀝，如淚珠，晶瑩剔透，似寶石，璀璨光華。打落在樹(shù)上，花朵上，如同花兒流淚一般，鳥(niǎo)兒四處驚叫逃竄，平添了一絲傷感。
望著這春雨，我又想起小時(shí)那一場(chǎng)雨，也是在春天，但卻不是同一所學(xué)校、同樣的人。
那是一個(gè)自由的下午，正值老師開(kāi)會(huì)，班里同學(xué)便跑到學(xué)校外面的臺(tái)子上觀看雨景，也是淅淅瀝瀝的小雨，呼呼吹的風(fēng)使溫暖的天氣憑添了幾分涼意，放眼望去，樹(shù)上像是冒了一層煙。不知班里面誰(shuí)出的主意，讓每個(gè)人拿出了一張紙，畫(huà)上自己的畫(huà)，折成紙飛機(jī)，從樓上扔了下去。結(jié)局自然有好有壞：有的剛起飛便被雨打的“遍體鱗傷”，緊急迫降；有的才沒(méi)飛多遠(yuǎn)，就被變幻萬(wàn)千風(fēng)又吹了回來(lái)；有的在雨中翻個(gè)不停，忽上忽下。同學(xué)們邊看邊樂(lè)，還在一旁點(diǎn)評(píng)。惹得放飛機(jī)的同學(xué)面紅耳赤。
而現(xiàn)在，再?zèng)]有當(dāng)時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，所有人都在學(xué)習(xí)壓力下轉(zhuǎn)移了精力，懂事的我們變得小心翼翼，如履薄冰地與人打交道。一切都改變了，不可逆轉(zhuǎn)的改變了。而記錄過(guò)去的回憶，或美好，或痛苦，也都變得親切，懷念，留在記憶深處，根深蒂固。
這是值得一生回味的回憶，值得一生珍惜的回憶。
不知不覺(jué)間，天已經(jīng)黑了，一輪明月悄然掛在樹(shù)梢。風(fēng)，停了，雨，靜了。只剩下濕漉漉的地面，在月光照映下閃閃發(fā)光。
初一抒情散文8
深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；
遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有洶涌澎湃；
繽紛的世界容留了清鮮綠葉一時(shí)的羈傲，才有春意盎然。
幸福是白色的，如同天空中悠悠飄蕩的云，自由自在；如同潔白的天使的羽翼，捩動(dòng)著屬于天堂那樣溫暖的氣息；如同純凈的水，以最美麗的形態(tài)流動(dòng)。
幸福是黑色的，如同夜晚那閃閃的星子，揮灑著自由的情思；如同黑色的巖漿，火熱散發(fā)著青春的烈焰。
幸福是紅色的，清晨那紅彤彤的朝陽(yáng)揮灑著自己的明媚，總是可以看見(jiàn)希望的影子；秋日里那片片的楓葉漂浮著月亮的溫柔，讓蕭瑟里有著春日的和煦。
幸福是藍(lán)色的，如同廣闊的天空，容納了萬(wàn)千的美麗；如同浩瀚的大海，氣勢(shì)磅礴卻又是棉里藏針；如同頭發(fā)里潛藏的絲，靈動(dòng)地舞動(dòng)著我的氣息。
幸福是紫色的，在夜里有著丁香那幽幽的美麗，揮舞著屬于寂寞者的優(yōu)雅；在白晝是那一抹溫婉的紫羅蘭，靜靜地盛開(kāi)，點(diǎn)亮了我黯淡的眸子。
幸福是黃色的，是原野里那一大片一大片的向日葵，明媚地和陽(yáng)光擁抱與微笑；是故宮輝煌的歷史，在富貴里蘊(yùn)藏著無(wú)限的寂寞，卻也有最燦爛的優(yōu)雅。
幸福是綠色的，是那剛剛發(fā)芽的草，在和風(fēng)細(xì)雨里展望著最溫柔的希望；是月光里的銀銀的柔軟，浸泡在整個(gè)世界里的綠色就輕輕搖曳著，扇動(dòng)著屬于夜的黎明。
幸福到底是什么顏色？幸福是五彩繽紛的。它給人以遐想。給人以希望。給人以快樂(lè)。它是一種滿足。一種瞬間的滿足，瞬間的情感融洽；瞬間的和睦溫馨。也是一種感覺(jué)，一種美好的感覺(jué)。是人與人彼此間那種相互理解，相互愛(ài)慕；相互交心的感覺(jué)。古人講知足常樂(lè)，意思是說(shuō)容易滿足的人是容易幸福的。其實(shí)，不論是誰(shuí)，在他感到滿足的那一刻都應(yīng)該是幸福的。所以說(shuō)每個(gè)人的幸福都有屬于自己的顏色，它是五顏六色的。應(yīng)該說(shuō)，在任何環(huán)境，任何條件下都有幸福的影子存在。就看自己能不能去接受。去體會(huì)。去享受這份美好。
朋友們：請(qǐng)乘著幸福的帆船，盡情的享受生活吧！
到底是什么顏色？
花兒說(shuō)幸福是紅色的，草兒說(shuō)幸福是綠色的，鳥(niǎo)兒說(shuō)幸福是藍(lán)色的；而我說(shuō)，幸福是是五顏六色的，她為我創(chuàng)造了一個(gè)美麗的，多姿多彩的人生。
初一抒情散文9
當(dāng)有一天，你周?chē)娜f(wàn)物都消失了。是有黑暗，無(wú)盡的黑暗。那黑讓人顫抖，讓人害怕。那黑沒(méi)有盡頭，你想要逃避，在黑暗中發(fā)瘋的跑。卻永遠(yuǎn)無(wú)法跑出黑暗。你沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，不會(huì)死亡。但內(nèi)心卻充滿無(wú)盡的黑暗。漸漸地你忘記了黑暗。開(kāi)始思考如果這一切不是真的，自己又會(huì)怎么樣。思考自己的過(guò)去，未來(lái)。漸漸地你通了。曉了萬(wàn)物，但卻不知這是為什么。
許久……你想通了，自己的天命。在無(wú)盡的黑暗中思考與存活于思考中。現(xiàn)在的黑暗與過(guò)去的光明。只在一點(diǎn)，你所想的。能存活于兩點(diǎn)的，只有通曉己的人。但他卻永遠(yuǎn)不能，讓萬(wàn)物者自己有意.有識(shí)。當(dāng)有一天，你周?chē)娜f(wàn)物都消失了。是有黑暗，無(wú)盡的黑暗。那黑讓人顫抖，讓人害怕。那黑沒(méi)有盡頭，你想要逃避，在黑暗中發(fā)瘋的跑。卻永遠(yuǎn)無(wú)法跑出黑暗。你沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，不會(huì)死亡。但內(nèi)心卻充滿無(wú)盡的黑暗。漸漸地你忘記了黑暗。開(kāi)始思考如果這一切不是真的，自己又會(huì)怎么樣。思考自己的過(guò)去，未來(lái)。漸漸地你通了。曉了萬(wàn)物，但卻不知這是為什么。
許久……你想通了，自己的天命。在無(wú)盡的黑暗中思考與存活于思考中�，F(xiàn)在的黑暗與過(guò)去的光明。只在一點(diǎn)，你所想的。能存活于兩點(diǎn)的，只有通曉己的人。但他卻永遠(yuǎn)不能，讓萬(wàn)物者自己有意.有識(shí)。
初一抒情散文10
今天，在這座校園里，我們有時(shí)間在這和同學(xué)們一起打兵乓球；有時(shí)間和同學(xué)們一起打籃球，和同學(xué)們一起在一個(gè)校園中學(xué)習(xí)。這時(shí)候的我們還是一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間觀念的孩子。
時(shí)間一天一天的過(guò)去了，我們?cè)谶@所小學(xué)校園中生活了六年，我們?nèi)匀徊恢�，然而這一切只是個(gè)剛剛的開(kāi)始。有一些人把我們小學(xué)的一半時(shí)間用在了玩游戲當(dāng)中。時(shí)間過(guò)的很快，上了中學(xué)后，有些人是和同學(xué)放學(xué)后去網(wǎng)吧玩游。
在小學(xué)六年中，有的人一事無(wú)成；有的人前途不可估量；有的人成績(jī)一般。在讀小學(xué)的時(shí)候是我們學(xué)習(xí)知識(shí)重要時(shí)刻，也是重要階段。但我們?cè)谕娴倪^(guò)程中時(shí)間一天天的過(guò)去了，當(dāng)我們上初中的時(shí)候，小學(xué)的知識(shí)早已經(jīng)離你而去了，剩下的只是中學(xué)知識(shí)，在那時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)到小學(xué)的知識(shí)是多么的重要，初中說(shuō)起來(lái)的時(shí)間是讀三年，三年說(shuō)多不多，說(shuō)少不少。時(shí)間過(guò)的很快的有的人，很多人從小學(xué)到初中一事無(wú)成，天天玩游戲，不好好學(xué)習(xí)。你們肯定有的人說(shuō)：上完初中后我就不上大學(xué)了。在這一刻起你們就已經(jīng)把我們小時(shí)候在一起呆了小學(xué)六年和初中三年的校園和同學(xué)趕出了你的意識(shí)海里。
當(dāng)有的同學(xué)要上大學(xué)時(shí)，你們是否有一些人會(huì)記得讀小學(xué)六年，初中三年的同學(xué)？是否記得小學(xué)六年，初中三年所發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？
在這時(shí)，我感到了前所未有的悲傷，現(xiàn)在想回到過(guò)去了，卻回不到過(guò)去了，在此我們要珍惜小學(xué)和初中時(shí)所發(fā)生過(guò)的事情。
初一:死神之天
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