有關(guān)散文作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的散文作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
散文作文 篇1
在我家，最好學(xué)，最執(zhí)著的人就是父親了。他個(gè)子不高，黝黑的面孔上嵌著一雙清亮的眼睛。他遇到難題時(shí)，總是千方百計(jì)地想辦法解決，從不放棄。
父親的書房里，總是放著許多書。有關(guān)于歷史的，有名人的傳記，有關(guān)于教育的，還有許多計(jì)算機(jī)專業(yè)的書籍。爸爸只要一發(fā)現(xiàn)好書，立即就借過來認(rèn)真閱讀。不僅白天空閑時(shí)讀書，晚上還抽空學(xué)習(xí)。
有一次，我在讀《西游記》時(shí)，遇到了一個(gè)字：“鼉”不知道怎么讀，查字典也查不到。便想放棄，對(duì)父親說：“爸爸，我打開電腦查字了！”“不是給你買了大字典了嗎？怎么還沒查到？”爸爸疑惑地問道。我連忙回答：“我不知道要查的字的部首。”“讓我看看！”爸爸說著就走了過來。拿起字典開始“試驗(yàn)”部首。“一”部、“豎”部、“口”部等等部首，幾乎常用的都讓父親試遍了。經(jīng)過了十幾分鐘的忙碌后，終于查出“鼉”字的部首是“黽”，讀“tuó”是一種鱷魚一類的爬行動(dòng)物。
還有一次，我有一道奧數(shù)題不懂，便去向父親請(qǐng)教。父親看完題之后，發(fā)現(xiàn)自己也不會(huì)。可他卻沒有像我一樣，不會(huì)就空過去，而是開始認(rèn)真地鉆研起來。一會(huì)兒列方程，一會(huì)兒深思。經(jīng)過了很長(zhǎng)一段時(shí)間的寫寫畫畫。終于，爸爸把題解了出來，一驗(yàn)算，果然正確。這讓我對(duì)他十分的敬佩。
聽媽媽說，父親是奶奶生的三個(gè)孩子中最笨的一個(gè)，但三個(gè)孩子中只有他考上了大學(xué)。父親就是這樣的一個(gè)好學(xué)，堅(jiān)持不懈的人，我很愛父親，他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
散文作文 篇2
早上醒來外婆的第一句話是：“你知道昨天是什么日子嗎？”，我立刻意識(shí)到昨天是外婆的生日，生日年復(fù)一年，年年有，年年過，我從來沒有想起來過外婆的生日，也從來沒有想起來家里每一個(gè)人的生日，有一個(gè)人例外就是余坤燦，我沒有忘記過，全家人也沒有一個(gè)人忘記過。
每當(dāng)外婆將一碗熱騰騰的雞蛋面條端到一個(gè)人的手里的時(shí)候，這個(gè)人這才想起今天是他的生日，家里每一個(gè)人的生日外婆從來沒有忘記過，但是外婆的生日卻沒有一個(gè)人想起來。是我們太淡漠，還是外婆太經(jīng)意了，外婆為了我們?nèi)也賱谛量嘁惠呑�，我們卻沒有意識(shí)到外婆的存在。
余坤燦能有今天得益于我們家里的每一個(gè)人，我的早教意識(shí)如果沒有家里人的配合是不可能的，雖然每個(gè)家人都在起著不同的作用，每個(gè)人的作用大小并不一樣。有了外婆的后勤工作，我沒有后顧之憂，余坤燦沒有衣食之煩惱，我才能夠全身心的去帶余坤燦，我才有時(shí)間去尋找下載資料，制作大量的電視圖片，才有時(shí)間去記日記，才有時(shí)間去總結(jié)余坤燦的早教思路。
外婆是一個(gè)能干的人，是一個(gè)記憶力超強(qiáng)的人，是一個(gè)任勞任怨的人。
沒有改革開放的年代，物資高度缺乏，全家人的衣服都是外婆做的，家里有縫紉機(jī)鎖邊機(jī)，外婆做的衣服和賣的一樣漂亮。外婆燒的一手好菜，每天不同樣的飯菜，我們不說飯桌上的菜品，僅是主食每天幾乎都不會(huì)少于三個(gè)，擺滿一桌子的菜盤子會(huì)使人大開胃口。
外婆過目不忘，能夠記起十多年前只是問了一下辦公室的那個(gè)人，而且只是見過一面以后再也沒有見過的人。
像外婆一樣任勞任怨的家庭主婦，現(xiàn)在已經(jīng)不多了，可惜的是外婆文化程度太低了，外婆父親早年去世，外婆只讀了初一就隨知青下鄉(xiāng)了，在知青點(diǎn)當(dāng)了一個(gè)四十幾個(gè)人知青的家長(zhǎng)。
余坤燦會(huì)記得他有這么一個(gè)能干的外婆嗎？余坤燦會(huì)記得有這么一家人陪伴他成長(zhǎng)，余坤燦應(yīng)該感謝身邊的每一個(gè)人，他的家人，他的老師，記住跟他天天在一起玩耍的小朋友們，尤其是一個(gè)天天陪伴他的外婆。
散文作文 篇3
忽然有那么一天，蟬鳴聲都消失了，葉片都變得枯黃，風(fēng)里帶上了絲絲涼意。我們知道，最后的夏天要結(jié)束了，我們不再是小孩子。大人們說，你們要上初中了。
我還深深地愛著那片土地，不愿離去。但是很快，有那么一群人來了，帶來了比秋天更涼的寒。他們拿著勘測(cè)工具和電動(dòng)鋸刀，來勘探這里是否能修建地鐵。曾經(jīng)無比結(jié)實(shí)無比堅(jiān)固的一棵棵白楊就倒下了，不發(fā)一言。他們砍倒了一大片樹，圓柱狀的樹樁留在了干涸的土地上，想來那是孤獨(dú)的圓形眼睛在固執(zhí)地仰望天空，卻又像是大地深深的創(chuàng)口，久久不愈。
勘測(cè)的人走了，留下了滿地瘡痍；種地的'人又來了，帶著鏟子、農(nóng)藥和化肥。種地的人群一擁而上，慢慢地像樹林里擴(kuò)張，一點(diǎn)點(diǎn)蠶食著樹林的土地。原本茂盛的雜草無力地倒伏在他們腳下，這些小東西似乎在他們眼里是不允許存活的，漸漸地，路變成了沙石路，沒有了叢生的野草。這樹林，也變成了寂寞的荒野，荒涼中透著不屈的掙扎。
不多久，人們又開始嫌楊樹與蔬菜爭(zhēng)奪養(yǎng)分，但他們沒有電鋸，無法撼動(dòng)那高大的、參天碧綠的白楊樹。
但不得不說，人類是多么聰明的物種啊，他們用刀切斷一圈樹皮，就切斷了楊樹內(nèi)部運(yùn)輸物質(zhì)的通道。那樹就不能得到養(yǎng)分，于是來年春天，它再發(fā)不出新芽。就這樣，人們又打敗了一大片白楊。它被剝奪了生存的權(quán)利，但白楊！——那是生而不死，死而不倒，倒而不朽！它還以磐石般的信念獨(dú)守歲月，干癟的枝干還徒勞無望地伸向遠(yuǎn)方，守望不再歸來的田野。
又逢盛夏，這年我再回到那里，剩余的楊樹那些粗糙的樹干還仍堅(jiān)忍地向上伸展，奮力追求那生生不息的生命，波濤般的樹冠蓬勃著無比強(qiáng)盛的生命力。我上前撫摸它蒼老的枝干，熟悉的觸感傳來，一瞬間心靈像是得到了慰藉。它的無數(shù)樹葉舞動(dòng)成茫茫大海，跳起熱烈的舞來，使我的心也跟著它一起蓬勃。
白楊啊，白楊！你生是自然的精靈，死也是大地的魂魄。這么多年來，讓我始終無法忘懷。
散文作文 篇4
人語隨著星星燈火漸漸化作輕煙而消散。
一鉤兒淺金，在遠(yuǎn)方的云縷投下銀白的光亮，在葉面跳動(dòng)幾下，又消失了。
跟前忽地銳利一亮。一點(diǎn)光搖曳的從草叢升起，從我眼前劃過，把眼里的陰暗剝落了一層。
月光不朗，然而流螢的晚會(huì)卻開始了。
螢火閃爍在葉間，樹梢，忽出忽沒，點(diǎn)點(diǎn)行行，盡寫詩意。大地像一塊巨大的黑水晶，四處飛的流螢閃著幽綠的光，像燈的長(zhǎng)陣，像星的河流，像絲絲銀線上下飄飛。碎石路，漸月晚，密靄升流螢。
如果記憶里沒有這種昆蟲有多好，我也許會(huì)認(rèn)為這是誰前世的幽魂在與我對(duì)話，在冥想中破譯這暗夜里散光的話語。
螢火蟲成群在夜空里飛翔，像在尋找五千年里遺失的夢(mèng)。三三兩兩，忽前忽后，時(shí)高時(shí)低，那么輕巧，飄忽地尋找著。
我透過它們飛翔的身影，看到舊時(shí)光隱隱呈現(xiàn)，五千年的刀光劍影抑或是古人在流螢里交錯(cuò)。
陰陰淡月，月籠沙。夜如碎，念去來，歲月如流，徘徊久。
一撫古箏，一尋伯牙當(dāng)年風(fēng)采。高山有喬木，流水無知音。舊曲凄清，斂愁眉，與誰聽？伯牙砸琴，嘆息愁思盈。琴聲未盡處，先淚零。
夜如碎，念去來，歲月如流，徘徊久。江水蒼蒼，望倦國(guó)君。嘆年華一瞬，誰是江中無歸客？惟有江河水，無語東流。不見屈原。
萬里流螢，清游漸遠(yuǎn)，故人何處尋？山野爛漫，匆匆過。將軍百戰(zhàn)身名裂，馬上琵琶關(guān)塞黑。回首萬里，伊人長(zhǎng)眠。易水蕭蕭西風(fēng)冷，滿座衣冠猶似雪。送荊柯，悲歌未徹，樓空人去，自有暗塵隨馬。欲將沉醉換悲涼，清歌莫斷腸。
五千年一夢(mèng)凄涼，飛過蒼茫，嘆年華一瞬。
蓄積著五千年以前的光明與黑暗，穿梭在歷史塵埃的螢火蟲，用自己獨(dú)特的話語，傳達(dá)著。也許，它就這樣成為了最富有神明色彩的昆蟲。
然而，我還要回到有人語的地方。流螢在身后翻飛，尋找五千年里遺失的夢(mèng)，漸化作輕煙而消散。
一點(diǎn)光搖曳的從草叢升起，從眼前劃過，把眼里的陰暗剝落了一層。
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